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指导思想:
本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《纲要》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
主要工作及具体措施:
一、坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1. 继续组织教师学习新《纲要》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2. 继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习。
3. 结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4. 鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
二、改善教学管理,抓好各项常规工作。
1. 进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2. 尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3. 重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4. 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5. 加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6. 重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7. 继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8. 组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
早操时间:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。
要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
9. 重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
三、深入幼教改革,做好教科研工作。
1. 有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2. 建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3. 尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4. 鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。
5. 在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。
每月工作安排:
二月:
1. 各班环境创设比赛。
2. 区域游戏研讨活动及各班预设计划。
3. 开展幼儿午间操活动(2:40---2:50)。
4. 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
5. 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课题实践活动。
6. 加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。
三月:
1. 区域活动材料投放及开展(每天上午10:40---11:20)。
2. 幼儿早操赛。
3. 组织召开家长会。
4. 组织中、大班幼儿春游活动(参观飞机场)。
5. 以班为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,开展以游戏为主的教学活动。
6. 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
7. 组织家长开放日活动。
四月:
1. 学带、优青教师上示范研讨课。
2. 组织全园教师开展教学公开观摩活动,组织教师评教、评学。
3. 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
4. 迎接“六一”活动排练(中旬)。
五月:
1. 迎“六一”活动排练。
2. 迎“六一”幼儿绘画比赛。
3. 加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
六月:
1. 举行庆“六一”幼儿绘画比赛活动。
2. 开展幼儿园亲子活动,让家长参与幼儿的活动中来,让家长亲身体现一下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。
3. 教师师德演讲比赛。
4. 召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。
5. “创设杯”观察记录评比。
6. 召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。
7. 组织期末幼儿教学质量测查。
8. 完成各项考核,总结学期工作。
幼儿园教育教学工作计划春季精选3
一、指导思想
本学期的工作以《_—_岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》为依据,根据教育局的指示精神,坚持学习新课程理论,树立正确的教育观和儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。同时,加强教育队伍建设,提升教师整体素质,确保每个幼儿都能得到个性化的发展,并不断提高办园水平。
二、工作目标
我们的工作目标如下:
(一)加大教研力度,全方位地开展教研活动。
(二)提高师资素质,加强教育教学管理,促进保教质量提高。
(三)做好保健工作,确保幼儿的安全,促进幼儿协调发展,快乐健康成长。
(四)抓好幼小衔接工作,架起家园联系的桥梁,为进一步的学习打好基础。
三、具体工作要求
下面是具体的工作要求:
(一)加强内部管理提高办园质量。
我们将认真制定各项计划,如园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排等,以提高办园质量为目标。
(二)加大教研力度全方位地开展教研活动。
我们将抓好教材的学习与研究,更新教师教育观念,鼓励教师不断创新,推动课程改革的深入。
(三)加强教职工队伍建设提高师资素质。
1、我们将加强教师业务培训,强化职业能力,提高教师业务素质,组织听课观摩等活动。
2、我们将提高各教师的爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
3、我们将协助做好教师继续教育工作,组织好教师参加市的岗位培训考核。
(四)加强教育教学管理促进保教质量提高。
1、我们将在教学活动中采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿的学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、我们将坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、我们将为教育教学服务进行环境创设,提高教师游戏活动的指导能力。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。
4、我们将通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”、“劳动节”、“端午节”、“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
(五)做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长。
(六)架起家园联系的桥梁促进幼儿协调发展。
1、我们将巩固做好家园联系工作,根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。
2、我们将定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、我们将根据季节和节假日情况,做好向家长做好宣传栏工作宣传预防疾病及安全问题的教育。
4、我们将及时与家长沟通孩子的发展情况,充分利用家园宣传栏向家长宣传科研任务的意义和班级的具体事项与工作。
(七)抓好幼小衔接工作为进一步的学习打好基础。
1、我们将平时运用故事、主题活动、游戏等多种形式来加强幼儿的思想教育,从中激发幼儿热爱集体、关心集体、为同伴服务的好思想。
2、我们将注意培养幼儿的良好行为习惯,教育幼儿按时到园,不迟到、不早退、不旷课等。
3、我们将培养幼儿良好的坐、写、读姿势。上课时做到注意力集中,认真倾听老师及其他小朋友的讲述,养成要说话先举手的好习惯。
(八)继续做好档案整理及网站建设工作。
四、本学期每月具体工作安排
二月份:
1、进行报名编班工作,为幼儿入园前的各项准备工作,如环境卫生、环境布置等。
2、制定幼儿园工作计划及各班周计划。
3、加强各项规章制度和岗位责任制的学习。
三月份:
1、进行园本教研活动,并进行消防安全疏散演练。
2、加强班级常规教育,培养幼儿良好的生活习惯。
3、召开全园家长会,进行教师公开课。
四月份:
1、做好各项保育工作,加强良好习惯和饮食卫生教育。
2、进行各班级安全工作排查,进行常规工作检查与评比活动。
3、开展家园同乐亲子运动会活动。
五月份:
1、做好“五一”期间的幼儿安全教育工作,增强幼儿自我保护意识。
2、筹备“六一”活动节目验收工作。
六月份:
1、进行园本教研学习活动。
2、进行各班级安全工作排查,进行常规工作检查与评比活动。
3、举行大班毕业典礼。
七月份:
1、进行学期总结工作及教职工各项考核工作。
2、各班做好工作小结,整理相关资料,清点财产,将资料归档。
3、做好下学期招生工作准备以及暑假工作安排。
幼儿园教育教学工作计划春季精选4
1、加强学习、研究新版《指南》、《走进新课程》,领会其精神实质,转变新的教材观。
为了更好地适应新版《指南》和《走进新课程》,我们需要加强学习和研究,深入领会其中的精神实质,并转变我们对新教材的观念。为了实施这一目标,我们可以采取以下措施:
①学习课程指南:我们可以分段式地读,每读一段找出关键词、关键句,并结合自己的实际和理解加以阐述。
②以班组教研组为单位,一起通读主题全部内容,一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值,一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验,主题中哪些内容适合我们的孩子,哪些需要替代,哪些需要补充,哪些需要删除,主题的展开可以从哪几个点进行,主题何时导入,何地导入,以何种方式导入等。
2、加强实践研讨,促观念向行为转化
为了将我们的教育观念转化为实际行为,我们需要大胆、积极地实践新教材,并在实践的过程中不断地反思,积累经验与教训,丰富、扩展、创造教材。同时,我们可以开展专题研究,探讨如何以整合的思想实施新教材,在教学实践中如何渗透“整合”这一教育思想,以及在新教材实施过程中如何引发幼儿生成问题以及教师如何回应。
3、立足自培,完善师资自培工作体系,加强师资队伍建设,切实提高教师专业化水平
为了提高教师的专业化水平,我们应该立足于自身的培养,完善师资自培工作体系,并加强师资队伍的建设。具体措施如下:
1、挖掘园本资源,加强自培工作。
①争取机会,开展多渠道的外部培训。为了及时吸取新的幼教信息,我们可以选派一批有特长的教师外出拜师学艺。本学期,我们已经选派了周瑛、龚小燕、孙秋英、黄剑萍等老师去上海李慰宜师资培训中心学习。一方面,请他们反馈学习信息,另一方面让他们将所学应用到园内的教学活动中,以点带面带动全体教师的教学水平。
②本学期,我们还将紧紧围绕区师训计划,有步骤地按计划实施,鼓励教师们参加高一层次的培训。本学期,园内又有四名老师报名参加专升本的学历进修,这一终身学习的理念已经在我园教职工中扎根。
③继续以走出去、请进来的方式邀请专家来园内进行相关幼儿教育讲座,使教师们能够领悟现代教育形势,把握契机,并指导工作实践。
2、加强岗位练兵活动,加快教师的专业能力提高。
①本学期,幼儿园举行了骨干教师评比活动。评比活动分三个项目进行,即教案说课、活动展示及案例评比。教师们根据新课程要求,以主题活动的形式,开展了丰富多样的学习活动。在案例评比中,教师们通过分析和反思,将幼儿在教学活动和主题探索活动中所表现出来的言行予以呈现。
幼儿园教育教学工作计划春季精选5
一、指导思想
我们的幼儿园坚持以安全为第一保障,以质量为第一要务,以教师为第一资源,以特色为第一支柱,以认可为第一标准。
二、目标要求
1、修订工作制度,使工作更加规范、科学、合理,确保有章可循。
2、运用“鲶鱼效应”,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意。
3、贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质。
4、对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三、工作要点
1、把安全工作放在第一位,加大安全工作力度。
2、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,培养幼儿良好的行为习惯。
3、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展。
4、加强安全和卫生工作,预防传染病,做好消毒工作,严格执行《幼儿园卫生管理条例》。
四、工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:务实与创新结合,规范与灵活并重。
工作要求:对孩子耐心细心,对家长热情真诚。
工作原则:爱校爱园,团结奋进。
五、总体思路与措施
加强内部管理,提升职业道德素质;深化反思教学,形成学习型幼儿园;扎实实践家长工作,实现跨越式发展。
(一)、加强内部管理,提升职业道德素质
1、加强安全意识与规范安全行为,定期组织教师参加有关安全讲座,并进行演习训练。
2、借鉴优秀幼儿园的成功经验,结合本幼儿园实际情况,逐步修订各种制度,规范办园行为。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园教育教学工作计划春季精选8篇的模版范文,欢迎各位阅读和下载。
幼儿园教育教学工作计划春季精选1
指导思想:
本学期我园以素质教育为宗旨,继续学习,贯彻《纲要》精神,积极开展教改实践,加快推进教师专业化进程,使我园的幼儿教育有新的发展和提高。
主要工作及具体措施:
一、坚持理论学习,树立先进的教育理念。
1. 继续组织教师学习新《纲要》,深刻领会并认真贯彻其精神。
2. 继续组织教师积极参加区教育单位的有关文件和政治学习。
3. 结合教学实践进行学习,在理论与实践的互动中,达到观念与行为的统一,如利用教研活动,结合本园实际,利用典型的教学案例,结合教师已有的经验,进一步讨论、反思、提升。
4. 鼓励青年教师参加学历的进修,不断充电、进取。
二、改善教学管理,抓好各项常规工作。
1. 进一步确立以人为本的管理理念,尊重、信任每一位教师。
2. 尽量为教师提供自我决策,自我实践的空间,提高教师工作的主动性,以及对教师的信任度。
3. 重视骨干教师的培养和建设,打造团队精神,促进共同发展。
4. 积极参加区组织的各类观摩活动和比赛,提高教师的教育教学能力。
5. 加强班级“六必”的管理,并进行定期、不定期地进行抽查、互评。
6. 重视环境的创设,尽力为幼儿提供合理的愉悦身心的物质环境和心理环境。
7. 继续完善《幼儿成长档案》的内容,增加对幼儿的家访记录、家长访谈记录、电话联系记录等具体内容。
8. 组织幼儿的一日活动,合理安排幼儿的户外活动,使幼儿体魄强健。
早操时间:小班:8:00分,中班:8:00分,大班:8:00分。
要求每班幼儿回园即到大操场进行器械活动或设施活动。
本学期要求大班抓好跳绳、拍球和投掷项目,中班抓好拍球、快速30米跑项目,小班抓好单足立,单、双跳项目,学期末进行检查。
9. 重视培养良好的生活、卫生、学习及行为习惯,树立为幼儿终生学习和发展作准备的理念。
三、深入幼教改革,做好教科研工作。
1. 有计划地组织好每周一次的教科研活动,并做好详细记录。
2. 建立相对稳定又有弹性的活动课程,有计划地开展各类游戏。
3. 尝试生成课程,强调综合性,生成和预成相结合,依据实际情况,调整活动的进程,重视幼儿的观察记录和教师的反思。
4. 鼓励教师撰写各种论文,争取有所收获。
5. 在省课题组的指导下,开展《幼儿科学创造力培养》的实验和研究。
每月工作安排:
二月:
1. 各班环境创设比赛。
2. 区域游戏研讨活动及各班预设计划。
3. 开展幼儿午间操活动(2:40---2:50)。
4. 做好新老生的入园接待工作,稳定教师和幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
5. 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体活动计划,开展课题实践活动。
6. 加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力和自我安全保护意识。
三月:
1. 区域活动材料投放及开展(每天上午10:40---11:20)。
2. 幼儿早操赛。