以下是小编精心整理的有关于2024第29个“全国爱眼日”活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
2024第29个“全国爱眼日”活动方案1
活动目的：
1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
活动准备：
眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。
活动过程：
一、黑暗体验，感受眼睛的重要性
幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受，进一步认识眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能
1、谈谈眼睛被蒙住的感受。老师问：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？
2、老师问：我们的眼睛可以看到哪些东西？通过拓展幼儿的思维空间，引导他们思考眼睛的功能。
教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。但是你们了解自己的眼睛吗？
总结眼睛的重要性，引出学习眼睛保健操的学习。
三、保护眼睛
1、老师问：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢？
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等)
3、讨论：眼睛为什么会生病？例如使用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长，坐姿不端正等。
4、讨论：日常生活中我们应该如何保护眼睛？
A. 看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一定距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
B. 出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。
5、学习眼睛保健操四节：揉天阴穴，挤按睛明穴，揉四白穴，拢刮眼眶。
结束：小朋友，我们的眼睛现在都休息够了，现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊，看看谁看的最远。
活动反思：
整个活动通过幼儿的看一看、听一听、说一说、做一做，由浅入深地展开，激发了幼儿的求知欲望，使幼儿知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保护眼睛（视力）的知识，提高了科学认知能力。
在活动指导过程中，我注重“三个最”，即最大的观察（努力观察每位幼儿，适时提供帮助），最小的干预（教师不干预代替，突出幼儿为主体），最多的鼓励（肯定、鼓励幼儿的点滴进步）。另外，努力把握“玩中学”的度，让幼儿在体验、讨论、游戏、操作中获取新知，充分表现自己，较好地达成本次活动的目标。
2024第29个“全国爱眼日”活动方案2
一、活动目的：
1.使学生了解眼睛的基本结构和眼睛的重要性。
2.通过活动的开展，让学生认识到眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要保护它。
二、活动过程：
1.今天老师请来了一位神秘的好朋友，它与我们小朋友有着密切的关系，是五官中的一员，我们每个人都离不开它!请小朋友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’)
2. 教师出示眼球的模型，将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小朋友了解：
①眼睛的第一层窗户是：角膜。
②眼睛的第二层窗户是：视网膜。它帮助调节光线，光线越强瞳孔就越缩小，光线越弱瞳孔就变大。
③晶状体：让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱。
3. 在日常生活中，我们应该如何保护眼睛?(不用脏手揉眼睛，不能用尖锐物品碰眼睛，做眼保健操来保护眼睛。)
4.如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法)
在做眼保健操前后应该静坐、远望，以便充分得以休息和调节，闭眼按摩穴位。眼部穴位主要分布在眼眶附近，因此手法要轻柔，由轻到重，速度均匀，以感到酸胀为度。
揉攒竹穴：用左右大拇指按揉左右眉头下的上眶角处，其余四指散开弯曲如弓状支撑在前额上。
挤按睛明穴：睛明穴位于鼻侧，用左手或右手大拇指与食指挤按鼻根，先向下按，然后向上挤。
揉四白穴：四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷处，将左右手的食指各放在鼻翼两侧，大拇指支撑在下颌骨的凹陷处，然后放下四指，食指轻揉。
按太阳穴轮刮眼眶：太阳穴在外眼角与眉梢之间向后。用左右拇指各按在太阳穴上，其余四指蜷起来，用左右食指第二节内侧面各刮上下眼眶，上眼眶从眉头到眉梢，下眼眶从内眼角到外眼角，先上后下，轮刮一圈。
5.老师和学生一起做眼保健操。
重点指导：通过活动让幼儿了解眼睛的重要性，学习如何保护眼睛，知道如何保持良好的视力。
三、活动总结：
2024第29个“全国爱眼日”活动方案3
一、教学名称：
《保护眼睛，预防近视》
二、教学目标：
根据培智健康教育课程标准的要求和学生的身体状况，本节课的教学目标为：
1、认知目标：掌握近视形成的原因。
2、技能目标：掌握预防近视的方法。
3、情感目标：培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
三、教学重、难点
本节课的教学重点是预防近视的方法。难点是培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。习惯的养成是需要不断正确的重复才能养成，因此我做了以上的安排。
四、教学过程：
1、创设情境导入新课。
我一开始上课就说：“同学们，今天老师有个谜语让你们猜。学生回答：“眼睛”。我说：“对了，当一个人形容自己所珍惜的东西非常宝贵和重要时，他常常会用眼睛来比喻，就像爱护眼睛一样去爱护他所珍惜的东西。然而，往往当他拥有珍贵的东西时，却不懂得珍惜，就像眼睛一样。当你的视力不好的时候，后悔就来不及了。今天我们就来学习如何保护眼睛。”我出示了课题《保护眼睛，预防近视》。（板书）
2、了解眼睛的用途。
我问学生：“我们都有一双明亮的眼睛，它们能干什么呢？”（出示课件）然后我说：“我们来看一看，你们觉得跟你们想的一样吗？你们想想，如果眼睛不好，还能看得清楚吗？”
3、引导学生了解近视眼的样子以及形成的原因。
接着我请学生说说为什么有的人会戴眼镜。学生回答：“因为眼睛近视了，不戴眼镜看不清物体。”然后我问他们是什么原因导致我们的眼睛近视。学生们经过讨论后得出结论（出示课件）：连续长时间看书、读写姿势不正确、眼睛离书本太近等等。
4、预防近视的方法。
我解释说，这些不良的行为习惯会对我们的眼睛造成伤害，那么我们应该如何保护眼睛，预防近视呢？我引导学生观看了一个视频（出示视频1），然后请同学们再次说一说在课堂学习中应该如何保护我们的眼睛，预防近视。
我引导学生说出：
（1）写字时手离笔尖一寸。
（2）读书时眼睛离书一尺。
（3）写字时胸离课桌一拳。
5、同学们的回答都很好，我们之前一直在看大屏幕，眼睛有些疲劳了，现在让我们跟着老师一起放松一下眼睛吧（出示视频2）。
6、课堂总结。
我总结道，做完眼睛放松运动后，同学们的眼睛感觉真舒服。同学们，眼睛是心灵的窗户，所以在日常生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛。我诚挚地祝愿大家不要因为今天的近视而影响明天的远大目标，愿大家都拥有一双明亮而健康的眼睛。
以上的教学过程完全符合课程标准的要求，体现了学生是学习的主人，体现了教师是学生学习的引领者、组织者，教师的教学是为学生的学习服务的理念。
2024第29个“全国爱眼日”活动方案4
一、活动背景
1、六月六日爱眼日与端午节即将到来，同时2个节日相隔较为接近。
2、六月一日各大店铺都在开展活动，为避开店铺连续促销带来的疲软。
二、活动目的
利用节日消费高峰，拉动店铺的销量;回馈广大消费者，建立忠诚度。
三、活动主题：
爱眼端午联合大行动。
四、活动时间和地点
时间：20__年6月6日-20__年6月_日。
地点：___眼镜店。
五、活动内容
6月6日-6月_日五天，五重惊喜。
惊喜一：6月6日进店，购镜即可享受6、6折。
惊喜二：6月7日进店，购镜即送1、56镜片一副。
惊喜三：6月_日进店，购镜即可享受第二副半价。
惊喜四：6月_日进店，购镜即送端午礼包一份(可送与端午相关礼品)。
惊喜五：6月_日进店，购镜满200元立减61元。
六、活动宣传
1、气氛布置宣传。
提前3-5天将店铺内部活动海报、立牌、展架、吊旗等布置到位，营造气氛。
(1)、店吊顶每隔半米挂一下小吊旗，(吊旗色调与活动主色调一致)。
为了更好地宣传活动，店内的吊旗将会根据活动的主色调进行挂放，每隔半米挂一面吊旗，为店内营造出节日氛围。
(2)、在店铺主通道悬挂一个活动主题海报。
在店铺的主通道位置悬挂一个活动主题海报，以吸引顾客的注意力，让他们了解到活动的信息。
(3)、橱窗要保持干净、明亮，可在橱窗里面用样品盒摆出心或圆的造型以吸引顾客。(切勿在橱窗上粘贴纸张)
为了吸引顾客的目光，橱窗要保持干净明亮，并可以在橱窗内摆放样品盒，创造出心形或者圆形的造型，增加橱窗的吸引力。
(4)、门口可使用条幅、气球、拱门来烘托气氛。
为了更好地营造活动氛围，门口可以使用条幅、气球和拱门等装饰物品，吸引顾客的眼球。
(5)、_展架可放在门口两侧，或大厅显眼处(切勿遮挡顾客视线及商品)。
为了方便顾客的购物体验，_展架可以放置在门口两侧或者大厅显眼的位置，但要注意不要遮挡顾客的视线和商品的展示。
(6)、活动当天，可将相关价格贴与爆炸贴安放到位，同时可安排室外音乐吸引人流。
在活动当天，可以将相关价格贴和爆炸贴放置到位，以提醒顾客活动的优惠信息，并且可以安排室外音乐来吸引更多的人流。
2、会员短信通知：6月5日、6日、9日三天通知会员客户店铺开展活动。
七、所需物料
1、爆炸贴
2、吊旗
3、_展架
4、海报
5、立牌等
6、端午礼包
7、1.56镜片
八、人员安排
1、接待人员两人：活动期间，热情接待顾客，引领顾客至专柜，介绍活动。
2、安排足够数量的营业员(导购)，并佩戴工作卡，给与进店客户提供及时服务。(活动前培训营业员关联销售，及活动内容，使每个营业员都必须熟知店内做了什么活动，哪些品牌参加活动，哪些不参加，各司其职，以免给顾客带来麻烦，造成不良影响。)
3、协调人员：
以下是小编精心整理的有关于2024第29个“全国爱眼日”活动方案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
2024第29个“全国爱眼日”活动方案1
活动目的：
1、使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的认识。
2、培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
活动准备：
眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，挂图《眼睛生病了》。
活动过程：
一、黑暗体验，感受眼睛的重要性
幼儿戴上自制的眼镜，体验看不见东西时的感受，进一步认识眼睛在生活中的重要性。
二、初步了解眼睛的功能
1、谈谈眼睛被蒙住的感受。老师问：在捉迷藏的时候，眼睛被蒙住你有什么感受？
2、老师问：我们的眼睛可以看到哪些东西？通过拓展幼儿的思维空间，引导他们思考眼睛的功能。
教师小结：我们的眼睛真了不起，能让我们看到很多很多的东西。但是你们了解自己的眼睛吗？
总结眼睛的重要性，引出学习眼睛保健操的学习。
三、保护眼睛
1、老师问：认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢？
2、出示挂图《眼睛生病了》，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？他的眼睛怎么了？眼睛会生什么病呢？(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等)
3、讨论：眼睛为什么会生病？例如使用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长，坐姿不端正等。
4、讨论：日常生活中我们应该如何保护眼睛？
A. 看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一定距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
B. 出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。
5、学习眼睛保健操四节：揉天阴穴，挤按睛明穴，揉四白穴，拢刮眼眶。
结束：小朋友，我们的眼睛现在都休息够了，现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊，看看谁看的最远。
活动反思：
整个活动通过幼儿的看一看、听一听、说一说、做一做，由浅入深地展开，激发了幼儿的求知欲望，使幼儿知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保护眼睛（视力）的知识，提高了科学认知能力。
在活动指导过程中，我注重“三个最”，即最大的观察（努力观察每位幼儿，适时提供帮助），最小的干预（教师不干预代替，突出幼儿为主体），最多的鼓励（肯定、鼓励幼儿的点滴进步）。另外，努力把握“玩中学”的度，让幼儿在体验、讨论、游戏、操作中获取新知，充分表现自己，较好地达成本次活动的目标。
2024第29个“全国爱眼日”活动方案2
一、活动目的：
1.使学生了解眼睛的基本结构和眼睛的重要性。
2.通过活动的开展，让学生认识到眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要保护它。
二、活动过程：
1.今天老师请来了一位神秘的好朋友，它与我们小朋友有着密切的关系，是五官中的一员，我们每个人都离不开它!请小朋友猜一猜它是谁?(是‘眼睛’)
2. 教师出示眼球的模型，将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小朋友了解：
①眼睛的第一层窗户是：角膜。
②眼睛的第二层窗户是：视网膜。它帮助调节光线，光线越强瞳孔就越缩小，光线越弱瞳孔就变大。
③晶状体：让小朋友知道晶状体越厚视力就越弱。
3. 在日常生活中，我们应该如何保护眼睛?(不用脏手揉眼睛，不能用尖锐物品碰眼睛，做眼保健操来保护眼睛。)
4.如何正确地做眼保健操呢?(老师教正确的眼操手法)
在做眼保健操前后应该静坐、远望，以便充分得以休息和调节，闭眼按摩穴位。眼部穴位主要分布在眼眶附近，因此手法要轻柔，由轻到重，速度均匀，以感到酸胀为度。
