下面小编整理了大学社会实践策划模板内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
为了让学生在假期丰富自己的生活，团委计划开展暑期社会综合实践活动。通过这个活动，学生可以将所学知识和社会实践结合起来，激发对社会发展和问题的关注，并尝试解决自己研究的社会问题。
活动的意义主要体现在三个方面。首先，参与社会实践能够激发学生的学习兴趣，增加他们的生活体验。其次，主动服务社区可以培养学生的服务意识，增强他们的社会责任感。最后，改变学习方式，开发学习资源，可以拓展学生的发展空间。
活动的主题是“社会问题我关注，创文明县城我行动”。这个主题鼓励学生关注社会问题，并通过行动改善所在的县城。
活动的组织形式主要有两种。一种是班级以小组合作的形式进行活动，每个小组由5-10人组成，选择一个组长，并聘请一位有专长的成年人担任指导老师。另一种形式是学生个人独立进行活动，自主选择和研究一个社会问题。
具体的活动过程如下：编组、选题或创题；聘请指导教师；制定活动方案；小组研究设计具体操作；实践活动；收集、整理、分析活动资料；撰写社会实践调查报告。
活动的内容包括参加实践生产活动、参观、访谈、观察以及社会调研活动等。社区服务活动包括社区保洁、护绿、宣传、纠察、敬老爱老、帮困助残、读书辅导、交通服务、环保志愿者等。
活动的具体安排是在7月12日，班级以单位组成小组，并选择一个社会实践活动小组长。然后，小组选择一个主题并聘请指导教师，制定活动方案并提交申报表。
在活动中，需要注意以下几点：高度重视活动，安排周密，注意安全；选定主题让学生关注社会问题，体验社会角色；捕捉自己感兴趣的问题，开展研究；合理利用各种资源，包括网络；参与活动的班级和个人要注意形象，认真参加活动；在组织活动过程中要注意安全，与家长保持密切联系。
最后，学生需要提交社会实践表、活动调查报告、活动照片和总结。这些材料可以是电子文稿，班长负责整理和提交。
活动宗旨：
在当前的大背景下，我们社会学专业的学生将紧密围绕深入学习专业知识的主题，响应大学生思想政治教育、服务欠发达地区经济建设等号召。我们以专业理论知识为指导，积极参与实践基地的工作。我们将采取问卷调查、访谈等形式，深入当地了解情况，并使用SPSS软件对数据进行统计分析。我们的目标是初步探究农村社会信任的结构及其变迁，从而为加强“社会主义新农村建设”提出合理的建议。
活动主要内容：
结合我们社会学专业及学生的实践能力，根据当地农村养老现状，开展关于农村社区生活品质和生活方式的调查。
活动地点：
义乌市xx地区
活动日程安排：
活动将从6月26日开始，到7月10日结束，分为筹备阶段、实施阶段和总结阶段。
筹备阶段（6月26日-7月3日）：
1.成立两支社会实践小分队，共40名学生和2名指导老师。
2.初步建构课题框架，分为两个小组，每个小组有领队负责，并收集整理相关资料。
3.通过各种途径了解当地情况，并联系当地政府。
4.确定调研方向和问卷提纲。
5.进行问卷试调查和访谈，完善问卷和提纲。
6.筹备相关物品和车票。
实施阶段（7月3日-7月7日）：
1.团队出发，进行问卷调查和访谈。
2.每天进行分组工作，收集数据。
3.晚上开会，交流调查心得，解决问题。
总结阶段（7月8日-7月10日）：
1.撰写个人实践报告。
2.统计和整理问卷和访谈数据，撰写详细的调查报告。
3.整理队员的实践日记、调查报告、照片等资料，汇编成册，反馈给当地政府。
4.参与评比活动。
活动参加人员：
总策划：王xx
总顾问：郝xx
指导老师：王xx
支队领队：李xx
队长：陈xx
活动开支：
预计总开支为XX元，包括住宿费、车费、调研费用和宣传费用等。
后勤工作：
准备必备物品，如打火机、蚊香、数码相机、电脑等，以及个人日常用品。
一、活动目的
1、学习了解当地新农村建设的新举措、新思路和新成效。
2、深入学习八荣八耻的内容。
3、积极响应17杭州城镇和风景区水环境治理国际研讨会的呼吁，应对挑战，构建和谐。
4、增强学生的环保意识，遵循杭州高校节水工作研讨会的要求，养成节水节电的好习惯，保护生态环境。
5、培养学生的团队协作精神和社交能力。
6、参观休博会，欣赏美丽的__湖风光。
二、活动任务
完成以下调研课题：
1、了解近年来旅游业的快速发展对__湖水质的影响，以及当地人对此问题的看法和措施。
2、了解当地社会主义新农村建设对__湖旅游的影响，如农业观光游和农家乐等。
3、调查__湖的优美水景如何推动当地旅游业的发展，对全县经济的带动作用。
4、了解外地游客对__湖的印象和意见建议。
5、认识当前社会环保的重要性，__湖应成为良好典范。
三、活动日程安排
7月a日：上午从学校出发，下午到达目的地，整理物品，熟悉周围环境，晚上开会安排第二天的任务，并强调安全问题。
7月b日：走访县环保局，了解__湖的情况，下午亲自清理湖岸上的垃圾，并尝试联系县电视台进行拍摄。
7月b日晚：开会讨论一天的工作情况，写活动日记，安排第二天的工作。
7月c日：走访旅游局，了解近年来由水而兴的旅游经济，参观旅游码头，向市民发放宣传单。
晚上继续开会，着力撰写稿子，提交当地报社刊登。
7月d日：考察湖边的豆腐厂，了解该厂如何处理生产污水，参观农夫山泉公司，了解农夫山泉和农夫果园的生产过程。
晚上继续开会，强调安全问题。在相关网站和学院专题网站发表活动日志，上传活动照片，扩大影响。
7月e日：参加__湖风光邮票发行仪式暨千万邮迷聚__活动，感受休博会的热闹场景（或考察当地的上西村，一个利用景观资源和自然环境开发旅游经济，提高农民收入的社会主义新农村）。
晚上自由安排。
7月f日：实地调查当地因水而兴的餐饮行业，如__湖有机鱼头、__湖啤酒、开元度假村和伯爵号游轮等。
晚上总结实践经验，整理活动资料并上报。
7月g日上午返校。
四、经费预算
1、车费：960元
2、宣传单：20元
3、住宿费：900元
4、其他费用：120元
总计：2000元
五、小组成员
8人（待定）
六、注意事项
1、服从集体，不搞个人主义，团结友爱，有事请假向队长请假，大家一起合作。
2、注意安全，统一穿着实践文化衫，树立学校良好形象，做积极、负责、热情、务实的__人。
3、带好防暑药品和生活用品，注意保护身体，看好贵重物品如钱包和相机。
4、尊重当地群众，在调查过程中要有礼貌，活动结束后要向他们致谢。
5、树立环保意识，保护当地环境卫生，保持住宿地的清洁，个人也要保持清洁，并轮流打扫卫生。
6、购买必需品时要注意发票的格式，单位写明__大学全名，物品数量和单价。
7、活动结束时，要通知实践地，衷心感谢他们的帮助和配合，并留下实践成果给他们。
以上为活动目的、任务、日程安排、经费预算、注意事项等的详细说明。
一、活动目的
为了让同学们的课余生活更加丰富，促进体育活动的开展，增强各系部和班级的凝聚力，加强新老生之间的交流，以及给同学们展示自己的舞台，__学院决定在2020年__月__日举办学院“__杯”篮球赛。这个活动的目标是增强各班级的凝聚力，展示新时代大学生的朝气和竞技热情。
二、活动宗旨
以篮球为媒介，促进交流，增强体魄，构建和谐校园。
三、主办单位
__学院学工处
四、承办单位
__学院学生会体育部
五、活动时间、地点
比赛将于2020年__月__日开始，每周一至周五下午2:00至5:30在后山篮球场进行。
六、参赛对象
各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式
各系体育部部长将于__月__号前到学工处进行抽签分组，未到者将视为弃权。
八、比赛形式
采取淘汰制，以系部为单位进行循环赛，进入决赛后再进行抽签进行淘汰赛。
九、比赛细则
1.如果比赛期间天气不适合比赛，将另行安排时间，其他比赛时间不变。
2.参赛队由一名领队和12名运动员组成，参赛队员必须是本系的同学。领队将负责该班级队员的签到、协商和联系等一切事务。
3.比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。
4.上半场开球后，下半场将采用轮换发球的规则。
5.如果一方队在每半场累计犯规超过7次，对方将有两次罚球的机会。
6.如果一名球员在全场比赛中累计五次犯规，将被罚出场。
7.比赛中，每支队伍只有五次暂停的机会，其中上半场两次，下半场三次。暂停时间为30秒。换人没有限制。
8.如果需要暂停或换人，只能由该班级的领队到计分席请求。然后计分席的工作人员会通知裁判暂停或换人。场上的裁判不接受领队和球员直接请求暂停。
9.参赛的系部必须统一着装，并且有编号，两只队伍之间应有所区别。
10.球员如果做出不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，将被罚出场外。如果有人滋事，该班级的比赛将被视为弃权处理。
11.在比赛中，如果比赛时间即将结束，但球已在空中射出，依然有效。
下面小编整理了大学社会实践策划模板内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
为了让学生在假期丰富自己的生活，团委计划开展暑期社会综合实践活动。通过这个活动，学生可以将所学知识和社会实践结合起来，激发对社会发展和问题的关注，并尝试解决自己研究的社会问题。
活动的意义主要体现在三个方面。首先，参与社会实践能够激发学生的学习兴趣，增加他们的生活体验。其次，主动服务社区可以培养学生的服务意识，增强他们的社会责任感。最后，改变学习方式，开发学习资源，可以拓展学生的发展空间。
活动的主题是“社会问题我关注，创文明县城我行动”。这个主题鼓励学生关注社会问题，并通过行动改善所在的县城。
活动的组织形式主要有两种。一种是班级以小组合作的形式进行活动，每个小组由5-10人组成，选择一个组长，并聘请一位有专长的成年人担任指导老师。另一种形式是学生个人独立进行活动，自主选择和研究一个社会问题。
具体的活动过程如下：编组、选题或创题；聘请指导教师；制定活动方案；小组研究设计具体操作；实践活动；收集、整理、分析活动资料；撰写社会实践调查报告。
活动的内容包括参加实践生产活动、参观、访谈、观察以及社会调研活动等。社区服务活动包括社区保洁、护绿、宣传、纠察、敬老爱老、帮困助残、读书辅导、交通服务、环保志愿者等。
活动的具体安排是在7月12日，班级以单位组成小组，并选择一个社会实践活动小组长。然后，小组选择一个主题并聘请指导教师，制定活动方案并提交申报表。
在活动中，需要注意以下几点：高度重视活动，安排周密，注意安全；选定主题让学生关注社会问题，体验社会角色；捕捉自己感兴趣的问题，开展研究；合理利用各种资源，包括网络；参与活动的班级和个人要注意形象，认真参加活动；在组织活动过程中要注意安全，与家长保持密切联系。
最后，学生需要提交社会实践表、活动调查报告、活动照片和总结。这些材料可以是电子文稿，班长负责整理和提交。
活动宗旨：
在当前的大背景下，我们社会学专业的学生将紧密围绕深入学习专业知识的主题，响应大学生思想政治教育、服务欠发达地区经济建设等号召。我们以专业理论知识为指导，积极参与实践基地的工作。我们将采取问卷调查、访谈等形式，深入当地了解情况，并使用SPSS软件对数据进行统计分析。我们的目标是初步探究农村社会信任的结构及其变迁，从而为加强“社会主义新农村建设”提出合理的建议。
活动主要内容：
结合我们社会学专业及学生的实践能力，根据当地农村养老现状，开展关于农村社区生活品质和生活方式的调查。
活动地点：
义乌市xx地区
活动日程安排：
活动将从6月26日开始，到7月10日结束，分为筹备阶段、实施阶段和总结阶段。
筹备阶段（6月26日-7月3日）：
1.成立两支社会实践小分队，共40名学生和2名指导老师。
2.初步建构课题框架，分为两个小组，每个小组有领队负责，并收集整理相关资料。
3.通过各种途径了解当地情况，并联系当地政府。
4.确定调研方向和问卷提纲。
5.进行问卷试调查和访谈，完善问卷和提纲。
6.筹备相关物品和车票。
实施阶段（7月3日-7月7日）：
1.团队出发，进行问卷调查和访谈。
2.每天进行分组工作，收集数据。
3.晚上开会，交流调查心得，解决问题。
总结阶段（7月8日-7月10日）：
1.撰写个人实践报告。
2.统计和整理问卷和访谈数据，撰写详细的调查报告。
3.整理队员的实践日记、调查报告、照片等资料，汇编成册，反馈给当地政府。
4.参与评比活动。
活动参加人员：
总策划：王xx
总顾问：郝xx
指导老师：王xx
