大家好，今天小编为大家精心整理了班主任开学计划安排，希望能对需要的人有帮助。
我们班级的学生都能够遵守学校的纪律，按时完成任务。大部分学生都能够按时完成作业，书写也很规范。但也有几个学生经常贪玩，需要老师和家长的督促。他们缺乏自我学习和管理的能力，我们希望在本学期能让他们认识到学习的重要性。我们班级将努力前进，取得更好的成绩，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，成为合格的社会主义建设者和接班人。
本学期的工作目标有以下几点：
1.进行思想品德教育，使学生明确学习的目的，提高学习兴趣和成绩。加强学风建设，培养学生学习的兴趣和重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。培养学生的课堂发言和语言表达能力。
2.进行行为习惯养成教育，让学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。每日派小干部检查班级行为，并进行小组竞赛。
3.积极参加学校各项活动，锻炼学生能力，提高自身素质。
4.注重学生学习成绩的进步，关注全体学生的素质发展，不歧视差生。安排学习成绩好的学生帮助差生，共同进步。
5.培养学生的管理能力，进行班干部竞选赛，提高竞争意识，增强班干部的地位，有利于班级管理。
6.在学校举行的各项比赛中取得好成绩。
具体措施：
1.利用晨间谈话和班会进行思想教育，让学生了解行为规范，培养良好行为习惯。增强班级凝聚力，严肃处理不文明现象。
2.在早读和午休时间进行后进生辅导，提高他们的学习成绩和行为水平。正确对待后进生，关心并帮助他们解决困难，培养他们对学习的兴趣。安排学习好的同学帮助差生，并进行反思。
3.发挥班干部的作用，共同管理班级。鼓励学生自主完成任务，表扬和鼓励学生。监督班干部的工作。
4.让每个学生树立班级意识，成为班级的主人。让每个学生自觉遵守班级纪律，培养责任感和归属感。
5.布置好教室环境，增强学习氛围。
6.注重班级卫生、纪律和语言表达，进行四项竞赛。
活动安排：
二月份：报名注册，打扫教室卫生；进行纪律教育和行为规范教育；开始四项竞赛；鼓励学生参加假日活动。
三月份：开展学雷锋日活动，宣传孝道；刊出专刊；进行写字月评。
四月份：参加校运动会；出好黑板报；进行期中反馈；写字月评。
五月份：参加数学小博士比赛和语文知识竞赛；写字月评。
六月份：庆祝六一；加强复习，迎接期末考试；总结班级情况，提出新要求；抓好教学质量；进行各类评比。
时间过得真快，转眼间和这些学生们已经生活了一个学期了。在这个学期里，我们已经建立了默契，养成了学习和行为习惯。根据上学期的情况和本学期的特点，我制定了以下计划：
首先是纪律方面：
1.加强课堂纪律。课堂纪律的好坏直接影响学习成绩，所以我打算继续强调班干部记录的重要性，并要求各科任教师配合。我也会经常到班上了解纪律情况。
2.加强课间纪律的监管。学校要求课间无噪音，所以我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，确保每节课下课都有专人负责。
3.稳定自习课纪律。学校安装了监控设备方便班主任监管自习课。我会确保学生在自习课有事情做的前提下，班干部也会负责自习课的纪律。
其次是学习方面：
我会加强对中下生的辅导和转化工作，注重学生学习方法的指导。这是提高全班成绩的关键。我会制定好计划，在班级中全面展开。我也会经常与各任课教师讨论学习方法，并及时向学生介绍。另外，我们还会继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。
再次是卫生方面：
1.提高卫生和操场卫生水平。卫生和操场卫生是良好班风的体现。每个班级都要提高对这两项工作的重视程度。我计划制定详细的奖罚措施，以便在以后的管理中有章可循。
2.规范学生的仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的体现。我们会严格控制学生的发型和指甲。每天和每周都会进行仪表着装检查。
3.继续开展值日工作。我们会注重细节，无论是室内还是室外卫生，都会注意清扫死角。
最后是心理及其他方面：
七年级下学期的学生正处于生理快速发育和心理不稳定的阶段。有些学生可能会出现浮躁、叛逆等情绪，甚至有些学生可能会早恋。所以我们必须关注学生的心理和情绪变化，让他们能够健康快乐地成长。
以上就是我对本学期的计划。希望通过这些措施能够帮助学生们更好地学习和成长。
通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
除了在班会课上进行集体心理辅导和行为纠正，学生问题更多是个人问题，应注重通过个人谈话来解决。面对面的谈话让学生感到被重视和关注，可以根据个人情况进行教育，帮助学生认识自己的优点和缺点，发挥优点，弥补缺点，改正错误。在谈话中，我尽量让学生多讲，自己少讲，引导他们表达内心想法。
紧密联系家长，进行有效的工作。
学生的教育是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密联系有助于全面了解学生，做到因材施教。我通过电话联系家长，邀请个别家长来校协助处理学生问题，了解学生在学校和家庭的情况，以及教育问题。
选拔和培养有能力的学生参与班级管理。
根据学生的特长和能力，选择班干部，特别是值日班长。通过了解学生的能力和班级状况，进行公开民主的筛选和调配，从普通学生中选出有能力的学生担任班干部。从班干部中再挑选出值日班长，负责管理班级的大小事务。加强对班干部和团干部的工作指导，给予信任和权利，发挥他们的积极性，通过班干部会议进行专项工作指导和检查总结。
开展多样的主题班会，进行思想心理教育。
通过一系列主题班会，如完善自己、养成良好的学习习惯、珍惜自己的价值、感恩和远离不良习惯等，进行有效的思想心理辅导。针对高二学生的特殊心理状态，解决他们在学习生活中的问题。同时，进行行为规范教育，树立良好的学风，促使学生形成规范意识，实行自我管理。配合学校的德育工作计划，开展文明礼仪教育、交通安全教育、爱心教育和卫生保洁意识等活动。
重视学习，提高学习效率和成绩。
一些学生对学习不感兴趣，缺乏主动性和注意力集中，但我认为学养德是最重要的。只要把学生的注意力转移到与学习有关的事情上，他们的行为也会改善。在班级管理方面还存在不足，但我相信只要时间，一切都会有希望。希望下一学期在学校的领导下，能在班级管理上有新的突破，为学生创造更好的学习环境，让他们真正学到知识、学到技能，学会做人。
一、教育理念
我们班级的指导思想是以德育为首要任务，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为核心，致力于培养学生的创新精神和实践能力，努力在各个方面取得新的突破。
二、基本情况
我们班级共有48人，其中男生36人，女生12人。由于整体学习成绩普遍较差，基础知识掌握不牢固，学生们的主动学习和完成作业的积极性不高。同时，男生人数是女生的两倍，班级显得活跃而有些难以管理。因此，我面临着一些严峻的挑战。
三、明确目标
常言道：“有目标才有动力”。确立班级共同目标是激发班集体形成和发展的动力。有了长远的奋斗目标，才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。除了长期目标，我们还应制定中期和近期目标。逐个目标的实现将使班级形成强大的凝聚力，巩固班集体。
长期目标：培养积极、团结、向上的班风；努力学习，坚持不懈，争取被评为文明班级。
中期目标：学会认真听课，不逃学，完成作业，养成良好的学习习惯。
近期目标：认识自身不足，改掉不良习惯，热爱班集体，遵守班规班纪。
四、实施方案
纪律方面：培养正确的舆论，利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级规章制度，约束学生的行为习惯。每周通过文明榜对遵纪守法的学生进行奖励，激发学生的积极性。对经常违纪的学生进行谈话教育，对于屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共识，共同教育学生。
卫生方面：制定值日卫生责任制，详细分配值日生的任务。对于打扫不干净的情况，让原值日生继续打扫，直到打扫干净为止。值日生还要监督学生不乱丢垃圾。对于积极肯干的学生进行表扬。
文明礼貌方面：作为班主任，我们应该是班级的榜样。自己的举止言行会对学生产生很大的影响，身教胜于言教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更要教会他们做人。鼓励学生主动与他人打招呼，友善对待他人，做一个文明礼貌的人。
五、培养班级骨干
班干部是班级中的重要组成部分，也是班主任工作中的得力助手。他们在学生中应该具有一定的威信。因此，本学期我采用了任命和竞选相结合的方式产生班干部。通过竞选，不仅选出了学生们喜爱的小干部，更重要的是培养了学生的积极竞争意识，为班级和同学服务的意识。
六、转化后进生
转化后进生是评判班主任工作好坏的一项重要指标。因为他们在班级中是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，缺乏学习动力。他们在班级中往往不受欢迎。因此，转化后进生的工作需要付出双倍的努力。首先要真诚地对待后进生，不歧视他们，不厌倦他们，不粗暴对待他们。要用自己对后进生的真诚爱心，打开他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，重塑他们的自信心，帮助他们融入班级集体。
七、加强与家长沟通
学生的教育不仅仅依赖于学校教育，家庭和社会教育也起到重要的作用。因此，班主任应该与家庭和社会紧密联系。我将采取多种方式进行家访，如电话访问、信函联系、上门拜访等形式。及时与家长沟通交流，共同教育好学生。
指导思想：严格遵守省厅的“五严禁令”，减轻学生负担，提高全体学生的素质，促进身心健康发展，培养健全的人格，让学生能够适应社会潮流。
努力方向：作为强化班，要在守纪、卫生、成绩等方面做年级的排头兵，给年级争光，为学校增彩，打造文明上进、团结勤奋、务实求真的优秀班集体。
计划措施：
1.积极完成各部门下达的任务。
2.服从并服务于各部门的调配，为学校的发展付出努力。
3.培养学生良好的学习和行为习惯，注重日常规教育。
4.培养学生干部，注重学习和能力培养，推荐优秀学生给学生会德育处。
5.从严要求学习，关注学生心理，做学生心灵的导师。
6.让学生参与班级管理，实行班长负责制，倾听学生意见，解决问题。
7.组织学生讨论学校的规章制度，让学生有章可循。
大家好，今天小编为大家精心整理了班主任开学计划安排，希望能对需要的人有帮助。
我们班级的学生都能够遵守学校的纪律，按时完成任务。大部分学生都能够按时完成作业，书写也很规范。但也有几个学生经常贪玩，需要老师和家长的督促。他们缺乏自我学习和管理的能力，我们希望在本学期能让他们认识到学习的重要性。我们班级将努力前进，取得更好的成绩，培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代人，成为合格的社会主义建设者和接班人。
本学期的工作目标有以下几点：
1.进行思想品德教育，使学生明确学习的目的，提高学习兴趣和成绩。加强学风建设，培养学生学习的兴趣和重要性，注重学习方法指导，提高学习效率。培养学生的课堂发言和语言表达能力。
2.进行行为习惯养成教育，让学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。每日派小干部检查班级行为，并进行小组竞赛。
3.积极参加学校各项活动，锻炼学生能力，提高自身素质。
4.注重学生学习成绩的进步，关注全体学生的素质发展，不歧视差生。安排学习成绩好的学生帮助差生，共同进步。
5.培养学生的管理能力，进行班干部竞选赛，提高竞争意识，增强班干部的地位，有利于班级管理。
6.在学校举行的各项比赛中取得好成绩。
具体措施：
1.利用晨间谈话和班会进行思想教育，让学生了解行为规范，培养良好行为习惯。增强班级凝聚力，严肃处理不文明现象。
2.在早读和午休时间进行后进生辅导，提高他们的学习成绩和行为水平。正确对待后进生，关心并帮助他们解决困难，培养他们对学习的兴趣。安排学习好的同学帮助差生，并进行反思。
3.发挥班干部的作用，共同管理班级。鼓励学生自主完成任务，表扬和鼓励学生。监督班干部的工作。
4.让每个学生树立班级意识，成为班级的主人。让每个学生自觉遵守班级纪律，培养责任感和归属感。
5.布置好教室环境，增强学习氛围。
6.注重班级卫生、纪律和语言表达，进行四项竞赛。
活动安排：
二月份：报名注册，打扫教室卫生；进行纪律教育和行为规范教育；开始四项竞赛；鼓励学生参加假日活动。
三月份：开展学雷锋日活动，宣传孝道；刊出专刊；进行写字月评。
四月份：参加校运动会；出好黑板报；进行期中反馈；写字月评。
五月份：参加数学小博士比赛和语文知识竞赛；写字月评。
六月份：庆祝六一；加强复习，迎接期末考试；总结班级情况，提出新要求；抓好教学质量；进行各类评比。
时间过得真快，转眼间和这些学生们已经生活了一个学期了。在这个学期里，我们已经建立了默契，养成了学习和行为习惯。根据上学期的情况和本学期的特点，我制定了以下计划：
首先是纪律方面：
1.加强课堂纪律。课堂纪律的好坏直接影响学习成绩，所以我打算继续强调班干部记录的重要性，并要求各科任教师配合。我也会经常到班上了解纪律情况。
2.加强课间纪律的监管。学校要求课间无噪音，所以我和班委会成员决定实行班干部轮流管理课间制度，确保每节课下课都有专人负责。
3.稳定自习课纪律。学校安装了监控设备方便班主任监管自习课。我会确保学生在自习课有事情做的前提下，班干部也会负责自习课的纪律。
其次是学习方面：
我会加强对中下生的辅导和转化工作，注重学生学习方法的指导。这是提高全班成绩的关键。我会制定好计划，在班级中全面展开。我也会经常与各任课教师讨论学习方法，并及时向学生介绍。另外，我们还会继续开展“一帮一”活动，尽量提高中下生的学习成绩。
再次是卫生方面：
1.提高卫生和操场卫生水平。卫生和操场卫生是良好班风的体现。每个班级都要提高对这两项工作的重视程度。我计划制定详细的奖罚措施，以便在以后的管理中有章可循。
2.规范学生的仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的体现。我们会严格控制学生的发型和指甲。每天和每周都会进行仪表着装检查。
3.继续开展值日工作。我们会注重细节，无论是室内还是室外卫生，都会注意清扫死角。
最后是心理及其他方面：
七年级下学期的学生正处于生理快速发育和心理不稳定的阶段。有些学生可能会出现浮躁、叛逆等情绪，甚至有些学生可能会早恋。所以我们必须关注学生的心理和情绪变化，让他们能够健康快乐地成长。
以上就是我对本学期的计划。希望通过这些措施能够帮助学生们更好地学习和成长。
通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。
