以下是小编精心收集整理的小学疫情期间线上教学实施方案,希望对大家有所帮助,欢迎阅读下载。

篇一:小学疫情期间线上教学实施方案

一、总体目标、原则

(一)坚持停课不停学。

线上教学是防控疫情时期的特殊安排,开展线上教学是防控疫情的需要,是落实“停课不停学”的主要方式。

(二)坚持“五育并举”。

要着重加强学生爱党爱国爱人民教育,着重体现专题延伸拓展、研究性学习、经典名著阅读、居家体育锻炼,开展美育活动和居家劳动等,做到“五育并举”。

(三)坚持“双减”原则。

线上教学、线上辅导做到时间服从质量,体现双减原则。

(四)坚持监督检查。

学校督查专班要及时发现并纠正教学计划不合理、未按计划教学、教学时间过长、作业量过多等问题。

(五)做好起始年级有关工作。

实施入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

二、成立学校线上教学专班

为确保线上教学有序、有效、有法、有责开展,XX小学成立线上教学统筹专班、督查专班、管理专班、信息技术保障专班、宣传专班。

[线上教学统筹专班]

具体职责:全面负责线上教学工作的统筹安排。

[线上教学督查专班]

具体职责:全面负责督查教师线上工作情况及家长对线上教学的意见或建议。

[线上教学管理专班]

具体职责:

1、具体负责各校区的线上教学、线上辅导工作。

2、组织教学主任、学年组长、学科组长统筹规划线上教学要求、线上教研任务、制定线上教学计划。

3、全面监管线上教学。细致安排教学领导走进班级直播间听课、检查、反馈、评价、总结,形成闭环管理。

4、负责组织评议、评估授课及作业反馈效果,提出修改建议。

5、策划组织开展教师线上研训,开展岗位大练兵序列活动。

6、监管教师居家办公状态,做好考勤等工作。

[线上教学信息技术保障专班]

具体职责:全面负责调配信息技术人员,保障线上直播顺畅,保障录制微课质量。

[线上教学宣传专班]

具体职责:各大媒体宣传报道。

三、线上教学工作开展的

步骤及要求内容

(一)前期准备

1、全体教师准备教学资源,在年组集体线上备课基础上根据班级学情进行自主备课,集体教研要统一教学进度,统一教学内容,统一教学形式。

2、直播媒介:腾讯会议。全体班主任老师申请班级腾讯会议号,学校备案发布科任教师,全体教师做好直播技术准备。

3、全体教师认真备课,严格按照线上教学时间安排表按时进行线上教学。

4、提前运行调试。信息技术保障专班协调全体授课教师,提前运行调试设备及所用教学课件,确保线上教学顺利进行。

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(二)直播授课实施安排及要求

年级督查负责人:

一年级:

四年级:

工作领导小组对教师指导学生进行线上学习情况进行管理督促,及时帮助老师解决在指导学生学习过程中遇到的困难和问题,切实提高网络环境下的教育教学实效。

2、分级管理注重实效。

新冠肺炎疫情防控期间的“线上教育教学”实行校长室领导,由教导处总负责,各年级分管领导督查,年级组长全面负责,教研组长具体安排和全体教师具体执行的管理体系。每天(工作日)各班班主任要把各科教学痕迹(作业布置、批改、订正截图,相关教育教学的照片和音视频文件等)留存并上报给年级组长。教导处根据各班平时活动开展落实情况和每周上交的“线上教育教学”汇总材料对班级进行量化打分。

二、实施办法

1、课前备课

各学科教师根据线上学习进度(参见课程表进度),由教研组长安排本年级教师提前备课(至少提前一天),准备好课前预习(三-六年级)和课后练习内容(一、二年级不留书面作业)。复学前每位教师先要进行一个月的电子备课(教学计划等都要齐备)。正式复学后教导处将立即组织相关备课检查。

2、课后答疑

在学生集中收看阶段,教师同时收看。在网课结束后的答疑环节,可围绕学生课前预习质疑、课后思考题和线上教师提出问题进行。结合文本重难点,教师也可做相关知识点的适当点拨与强调。

3、作业处置

(1)书面作业严格执行文件要求。

作业布置要按照文件要求执行,坚决落实“一、二年级不得安排书面作业,其他年级作业时间每天不超过1个小时”的规定。

(2)丰富作业形式

各科作业着眼于知识重点掌握,立足于发散思维训练,提倡适时安排实践性作业,坚决杜绝无意义的重复抄写。根据学生不同学习能力,建议分层作业,不做一刀切。对作业进步的同学,予以表扬与鼓励。

(3)每日练字

各年级鼓励学生每天练字15分钟左右,鼓励学生线上展示自己的书写作品(不作硬性规定),教师要多鼓励、精点评;提倡开展阅读、分享活动,不做硬性的读书笔记规定,让学生读好书、好读书、多读书。

(4)统筹协调

学科教师之间作业布置需统筹协调,作业一定要遵循“少而精”的原则,避免给学生造成过重的课业负担。

(5)作业批阅

见“每日交作业”操作指南。

具体要求

1、年级组长、教研组长,全面负责本年级线上教育教学活动安排,检查、督促本年级各学科教师按教学进度、课表按时开展学习活动,监管各学科作业量(数量、质量)。

2、教师,每天根据学科教学进度引导本班学生开展线上教育教学,做好答疑解惑、及时认真布置、批阅作业;做好线上教育教学过程中对家长、孩子的正确引导,注意劳逸结合。

3、年级督查领导,做好负责年级的督查工作,监管好本年级教师线上教学工作的正常开展,做好协调工作。

四、推进方式

线上教学采用学校组织和学生自主学习等方式推进。

1、学校组织

结合教学进度计划,通过微信群,创建学习共同体,以班级为单位有序开展线上教学活动。线上教学要做到目标明确、内容充实、难易适中、方法科学。教师要广泛深入开展线上答疑和辅导,要根据学生线上学习过程中暴露的共性问题,做好线上集中答疑辅导,也要针对少数学生出现的问题做好个性化辅导。

2、自主学习

指导班级学生登录“国家中小学智慧教育平台”开展自主学习,“国家中小学智慧教育平台”由教育部主办,课程资源以20分钟左右的精品课为主,学科、学段资料完整,电脑、手机等可直接观看。具体方法:进入“国家中小学智慧教育平台”,单击页面上方“课程教学”登录学习。

3、常识艺体学科分管安排

音乐:仇园杰体育:桂馨美术:潘翔劳动:常燕

为了更好的开展线上教育教学工作,落实“双减”政策,同时加强“五项管理”实现“德、智、体、美、劳”五育并举,以上四位组长需要在这四门学科原有“线上教育教学”的基础上创新开展各年级相应的居家线下活动,亲子活动等。

篇三:小学疫情期间线上教学实施方案

根据当前疫情防控情况,为了切实做好我校线上教育工作,结合本校实际,特制定本工作实施方案

一、指导思想

根据目前疫情防控情况,为确保广大师生的身体健康和生命安全,严防疫情输入校园,严防发生校园聚集性疫情,我校积极响应全省X月2日起开展线上教育的教学要求,贯彻省教育厅、佛山市教育局、xx区教育局相关规定,结合区教师发展中心的线上教育指导建议,按照“五育”并举、家校协同、线上与线下结合、统筹与个性兼顾的原则,有序组织线上教育,确保每位学生都参与线上教育。

二、组织机构及职责分工

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篇一:小学疫情期间线上教学实施方案

一、总体目标、原则

(一)坚持停课不停学。

线上教学是防控疫情时期的特殊安排,开展线上教学是防控疫情的需要,是落实“停课不停学”的主要方式。

(二)坚持“五育并举”。

要着重加强学生爱党爱国爱人民教育,着重体现专题延伸拓展、研究性学习、经典名著阅读、居家体育锻炼,开展美育活动和居家劳动等,做到“五育并举”。

(三)坚持“双减”原则。

线上教学、线上辅导做到时间服从质量,体现双减原则。

(四)坚持监督检查。

学校督查专班要及时发现并纠正教学计划不合理、未按计划教学、教学时间过长、作业量过多等问题。

(五)做好起始年级有关工作。

实施入学适应教育,减缓衔接坡度,帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡。

二、成立学校线上教学专班

为确保线上教学有序、有效、有法、有责开展,XX小学成立线上教学统筹专班、督查专班、管理专班、信息技术保障专班、宣传专班。

[线上教学统筹专班]

具体职责:全面负责线上教学工作的统筹安排。

[线上教学督查专班]

具体职责:全面负责督查教师线上工作情况及家长对线上教学的意见或建议。

[线上教学管理专班]

具体职责:

1、具体负责各校区的线上教学、线上辅导工作。

2、组织教学主任、学年组长、学科组长统筹规划线上教学要求、线上教研任务、制定线上教学计划。

3、全面监管线上教学。细致安排教学领导走进班级直播间听课、检查、反馈、评价、总结,形成闭环管理。

4、负责组织评议、评估授课及作业反馈效果,提出修改建议。

5、策划组织开展教师线上研训,开展岗位大练兵序列活动。

6、监管教师居家办公状态,做好考勤等工作。

[线上教学信息技术保障专班]

具体职责:全面负责调配信息技术人员,保障线上直播顺畅,保障录制微课质量。

[线上教学宣传专班]

具体职责:各大媒体宣传报道。

三、线上教学工作开展的

步骤及要求内容

(一)前期准备

1、全体教师准备教学资源,在年组集体线上备课基础上根据班级学情进行自主备课,集体教研要统一教学进度,统一教学内容,统一教学形式。

2、直播媒介:腾讯会议。全体班主任老师申请班级腾讯会议号,学校备案发布科任教师,全体教师做好直播技术准备。

3、全体教师认真备课,严格按照线上教学时间安排表按时进行线上教学。

4、提前运行调试。信息技术保障专班协调全体授课教师,提前运行调试设备及所用教学课件,确保线上教学顺利进行。

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(二)直播授课实施安排及要求

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