以下内容是小编精心为大家整理的幼儿园班级防拐骗方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园班级防拐骗方案1

一、演习的时间、地点、参加人员

1、时间:XX年11月26日

上午10:15开始(各班请家长按时间表进园)

2、地点:各班教室、户外大操场

3、人员:各班家长(每班23位)

二、演习目的

1、增强家长和老师的安全教育能力

2、提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力。

3、避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全的事故发生。

三、准备工作

(一)策划案拟定完成,召开教师例会、活动前做好家长宣传工作。

向教师讲解本次安全演习的操作时间过程,以及相关的合作事项。

并通知各班数名家长参加协助帮忙。

(二)人员分配

1、“骗子人员”按楼层进行分头行动(不要出现本班家长潜入本班幼儿处)

2、指挥人员:

情景道具准备:家长自带

照片拍摄:各班老师

幼儿资料准备:各班老师

协助工作者:各班阿姨、保健老师及保安

(三)情景演练

各位家长根据自己所扮演的角色进行现场“行骗演习”。

家长了解幼儿的基本资料,当幼儿察觉时要想办法立即结束。

一个班级可以有两到三个情境游戏。

(四)活动准备

1、教师在“行骗”活动前需要组织幼儿进行相关的安全防范措施,使幼儿建立初步自我保护意识。

2、相关道具:零食、玩具、ipad

3、摄影器材。

四、具体时间安排

20XX年x月26日星期二

上午10点15分

五、演习方案

1、选派几名从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。

采用互换班级的形式,分别去“诱骗”不同年龄段的孩子

2、在活动中,通过创设情境与假想事件,由“陌生人”以各种理由对幼儿进行“哄骗”,观察孩子们的反应与表现。

3、家长交换方式:各班家长互换

4、若骗子将孩子带离老师身边,取得孩子的信任带到门卫处,就算行骗成功。

六、演习过程

家长:我这里有个很好玩的游戏,谁愿意来玩切水果的游戏备注

注意:1、教师不在教室期间间接方式注意幼儿安全,如果不安全现象及时进行现身进行提醒。

2、做好演习的资料整理工作,录像,照相,文字记录等,然后对拐骗学习做结果分析,研讨并向家长支招。

幼儿园班级防拐骗方案2

一、情况分析:

近年来,拐卖幼儿的现象频发。

追其原因,一方面幼儿自我保护能力较低,另一方面家长和教师教育不到位。

为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全事故的发生,特制定本方案。

二、目标:

1、提高幼儿的自我保护意识,不跟陌生人走。

2、加强教师的培训,提高教师自身的安全意识。

3、提高家长对幼儿的教育能力和保护能力。

三、活动时间:20xx年10月18日

四、工作措施:

(一)教师方面

1.成立防拐骗应急演练小组

组长:

副组长:

成员:

2.领导小组研讨、制定本次活动方案并下发给幼儿园每位教职工及家长委员会,让全园师生及家长都能重视此次活动,认识了解防拐骗教育的重要性。

3.教师观看拐骗案例视频,结合实际准备本班防拐骗主题教育活动方案

(二)幼儿方面

1.开展大中小班防拐骗主题安全教育活动,使幼儿能认识到安全教育的重要性,不轻易相信陌生人的话;能辨别拐骗人员的虚假骗术,提高自我保护意识。

2.以班为单位绘画作品,。

3.班级制作“坏人来了我不怕”安全海报。

三、家长方面:

1.在班级家长群里向家长进行防拐骗知识宣传。

2.在园门口张贴致家长的一封信,简要分析目前的安全形势,并向家长阐述防拐骗的重要性和必要性,提高家长的防骗意识,配合幼儿园做好孩子的安全教育工作。

幼儿园班级防拐骗方案3

活动目标:

1、通过活动提高小朋友的安全意识,

2、通过生活中发生的被拐骗及走失案例,引起孩子对防拐骗防走失的重视。

3、了解一些基本的防拐骗防走失知识和走失被拐骗后的自我解救方法。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备:

1、关于防拐骗走失的ppt课件,情景视频。

2、请客人老师扮演陌生人。

活动过程:

一、情景导入:

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