以下是小编为大家整理的关于综治维稳工作个人述职报告精选,欢迎大家阅读下载。

综治维稳工作个人述职报告精选篇1

本人在县综治委的大力支持下,认真贯彻党的“xx大”精神及国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的决定》,履行《xxx县2008年社会治安综合治理工作目标责任书》的要求,全局协调一致,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,使我局综合治理工作取得了较好的成绩,现将本人一年来综合治理工作情况作如下简要汇报:

一、加强学习,高度重视,认真做好社会治安综合治理工作

社会治安综合治理工作的要害在领导,只有全面落实领导责任制,使党政每一位领导都切实肩负起“为官一任,造福一方,保一方平安”的政治责任,才能把社会治安综合治理的各项措施落到实处,确保社会治安的稳定。

一是把维护稳定暨社会治安综合治理工作纳入局领导班子的重要议事日程,常抓不懈,做到每季度召开综合治理工作会议,研究、部署每一阶段的维稳暨社会治安综合治理工作,亲自抓,具体协调解决问题;二是将社会治安综合治理工作列入三个文明建设总体规划,尤其作为精神文明建设的重要范畴,做到同布署、同落实、同检查、同总结;三是明确局领导班子是综合治理工作的第一责任人,社会治安的好坏与领导的政绩、经济利益挂钩;四是强化对各时期敌情社情的分析、猜测、从思想上、工作上立足抓早、抓小、抓苗头,对出现的不稳定因素和隐患早发现、早处置,做到思想熟悉、组织领导、人员措施三到位;四是局领导班子认真落实信访责任制,及时化解了各类不安定因素。

二、强化服务意识,大力开展社会治安综合治理工作

一年来,我局的社会治安综合治理工作坚持“预防为主”的方针,继续深入开展土地和矿山专项整治工作,进一步加强基层基础建设,努力消除隐患。

针对工作出现的新情况、新问题,对原有的一些工作制度作了修改,建立健全了领导责任制,目标治理责任制,重大案事件查究制,一票否决权制等一系列制度,使国土工作做到规范治理。

因为治理措施得力,群众对工作满足度较往年有所上升,今年全局信访案件处理达到100%。

三、加强基层组织建设,积极构建社会治安综合治理体系

落实各项防范措施是社会治安综合治理工作要害,是维护社会秩序和社会稳定的基础工作,只有强化为群众、为企业服务意识,才能化解纠纷消除隐患,才能够加强社会治安综合治理工作。

本人长多次深入基层、千方百计解决基层各种困难,了解当地群众所关心的工作难点、热点问题;定期召开矛盾纠纷排查调处例会,及时发现和把握了影响稳定的矛盾纠纷,采取有效措施,进行妥善化解,把矛盾和问题解决在萌芽状态,避免了矛盾纠纷激化。

四、深入持久开展基层安全文明创建活动,巩固社会治安综合治理工作。

把基层安全文明创建活动,作为社会治安综合治理工作的重要内容,从群众关心的问题入手,为群众多办实事、办好事,重点抓好影响人民群众身体健康的环境违法案件的查处力度,提高安全文明创建的质量。

综治维稳工作个人述职报告精选篇2

一年来,在县综治办、教育局的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。

一、实行了“谁主管、谁负责”,形成了齐抓共管的格局。

1、学校主要领导很重视综合治理工作,具体体现是:建立了综合治理领导组,设有办公室,将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上,要求学校各部门计划都要有综治目标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。

校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长,共四级责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制和安全协管员监督岗,加强了督促检查,强化了过程管理。

还积极发挥“三个一”(一节课、一个会、一次升旗)的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。

在校务工作中,把综治工作与其它工作,同安排、同检查、同考核、同奖惩,一级抓一级,层层抓落实。

对一些严重失职,造成重大影响的实行一票否决。

二、加强宣传教育,增强防范意识。

1、在校领导班子中,建立了中心组学习制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订计划,接受群众民主评议,进行民意测验制度,建立了重大问题集体研究,实行办事公开”制度。

要求常对照、常教育,健全了党组织对干部的管理教育制度,从而强化了自律和党组织与群众监督力度。

2、在教职工队伍中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。

还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。

加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,开展了群众性思想政治工作,提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识,抓好德育,在认真钻研素质教育内涵的基础上,主抓养成教育和创新教育,以育人为本,一切为了学生发展一条主线,倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,提高依法执教的自觉性。

3、在教育管理学生中,坚持做到了四个结合:

A、思想道德认识与行为习惯养成教育相结合,把《中学生守则》、《中学生一日行为规范》等教给学生,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯,认真抓好教育——训练——评价三个环节,以教育为基础,评价中有激励校正,校正中再教育。

B、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如开展“艺体2+1”活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。

C、校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。

我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,学校教学楼悬挂校训和名人画像,新楼楼道有20条育人版面,对学生进行着启发和渗透教育,另外,我校还请了校外辅导员,定期举办家长会等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

D、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合,学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候,在学校开展专题教育。

如:在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周领导进行了全校师生升国旗的讲话,并以班召开了主题班会,还出了黑板报。

三、严格执行管理制度,积极创建文明校园。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,粘贴到了五管要害部位和印发到教工手中,进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。

"三看"即看处理结果是否落实到位;看案件处理是否满意;看信访人还有什么意见和建议。

"三送"即送温暖,尽力帮助信访人解决生产生活中的实际困难;

送法律法规,有针对性地做好信访人思想疏导和法律法规解释工作;送电话,欢迎信访人多咨询、多沟通。

由于回访机制落实到位,有效地理顺了干群关系,使一些长期上访户、难缠户消除了越级上访的念头。

六、抓责任,严格落实工作职责。

积极开展社村干部进村入户下访活动,实行领导干部挂牌公示群众点名接访工作制度,制作了领导干部点名接访公示牌,公开领导照片、职务、职责分工和联系电话,同时明确并公开受理范围、办事流程、信访指南、信访案件办结时限等,畅通信访渠道。

同时,严格落实信访问责制度,对在信访问题处理结果落实上推诿扯皮、激化矛盾的.相关干部严格落实惩处责任,先后在全社区范围内通报批评村级干部2人,警示训诫3人。

总之,今年以来,我们在维护社会稳定方面做了大量工作,取得明显成效,但仍存在不少突出问题。

一是村级民主管理水平还不够高,尤其是群众关注的村级财务收支等重点领域仍存在透明度不够,程序不规范等问题,由此引发的群众上访仍占较大比例。

二是部分群众生活仍然困难,上访要求救济解决其生产生活困难的问题仍多有发生。

三是社会治安方面,盗窃等侵财犯罪时有发生,人民群众的安全感满意率还不够高。

四是部分历史遗留问题涉及的重点人员仍为社会稳定隐患。

主要为70年代电影放映员、民办教师和对越自卫反击战参战退伍人员。

五是部分村校硬件设施依然存在安全隐患

综治维稳工作个人述职报告精选篇4

__街道党工委、办事处历来高度重视综治工作,__年度,在区委、区政府的正确领导和区综治委的直接领导下,在各单位、各社区及广大干群的积极参与和共同努力下,街道综治工作进一步深入开展,全面落实了上级部署的各阶段工作任务,取得了较好的成绩和新的突破,本人作为街道综治工作第一责任人,一直将抓好综治工作,确保一方平安做为自己的主要职责和目标,现将一年来综治工作开展情况报告如下:

一、领导重视情况

社会治安综合治理工作是一把手工程,领导责任制的落实与否,是能否抓好此项工作的关键。

街道党工委、办事处历任主要领导对综治工作长期重点倾斜,给予高度重视,将此项工作列入党委政府重要议事日程,各级领导均将综治工作列为任期目标之一,切实树立为官一任,安民一方的政治责任意识,与其他中心工作同研究、同部署、同落实、同检查、同奖惩,并对综治工作中的重大问题亲自过问督办。

街道党工委、办事处全年共6次召开联席会议,认真研究综治工作,听取相关工作汇报,及时解决综治工作中的实际问题。

并多次召开全体干部和基层干部大会,对各阶段综治工作及时传达贯彻,使上级部署的各项工作任务能够迅速传达到基层,贯彻到基层。

__年度,街道对综治工作所需经费给予充分保障,全年共支出综治专门经费3万余元,街道综治专干的工作经费足额发放,从人力、物力、财力等方面保障了全街道综治工作的正常开展。

二、公安工作与街道治安形势

继续加强同派出所的联系和协作,将派出所干警纳入街道干部职工的考核范围内,让派出所干警分片驻村一同写进年初制定的__年度干部管理办法中。

制作警民联系卡,发放至群众手中,提高派出所的效能意识和群众的安全感。

不断巩固强化政府与派出所之间协同作战,密切配合的工作格局。

针对群众反映的突出治安问题,采取专项整治、集中整治、突击检查等手段进行了治理,相继开展了公共娱乐场所专项整治、学校周边治安环境专项整治、网吧专项整治等一系列专项整治活动,使突出治安问题得以有效遏制,使今年来困扰街道治安的部分突出问题得以有效解决,街道治安形势明显改观,群众安全感普遍增强。

三、属地管理工作

根据综治工作“属地管理”原则,辖区各单位的综治工作由街道党工委、办事处负责,在今年的属地管理中,重点开展了以下工作:

1、与各辖区单位、及16个社区签订了综治工作责任书份,切实做到横签到边,纵签到底,将综治工作的各项目标、任务、措施落实到基层。

2、推荐12个单位、17名个人受市、区委两级综治工作专项表彰。

3、会同区政法委、纪检委、组织、人事局、监察局等五部委对辖区综治委各成员单位进行了半年检查。

4、会同区综治办、区直工委,每月对辖区综治工作及夜间防范情况进行督查,并对督查结果及时通报。

5、对部分发案单位进行了通报与整改。

6、针对在日常检查是发现的问题,认真研究,及时通报,落实相关措施。

7、12月上旬,下发专门文件,要求辖区各单位对照自查表全面开展了综治自查工作。

街道统一检查安排在12月下旬进行。

四、平安建设工作

平安建设工作是今年综治工作的中心,街道自新年伊始就开始全面启动,全年共开展了以下几个方面的工作。

1、于三月份制订下发了街道年度平安建设工作方案,对本年度创安工作的指导思想、工作目标、主要措施、相关要求等进行了明确,发放到各单位对照落实。

以下是小编为大家整理的关于综治维稳工作个人述职报告精选,欢迎大家阅读下载。

综治维稳工作个人述职报告精选篇1

本人在县综治委的大力支持下,认真贯彻党的“xx大”精神及国务院《关于进一步加强社会治安综合治理的决定》,履行《xxx县2008年社会治安综合治理工作目标责任书》的要求,全局协调一致,坚持“两手抓,两手都要硬”的方针,使我局综合治理工作取得了较好的成绩,现将本人一年来综合治理工作情况作如下简要汇报:

一、加强学习,高度重视,认真做好社会治安综合治理工作

社会治安综合治理工作的要害在领导,只有全面落实领导责任制,使党政每一位领导都切实肩负起“为官一任,造福一方,保一方平安”的政治责任,才能把社会治安综合治理的各项措施落到实处,确保社会治安的稳定。

一是把维护稳定暨社会治安综合治理工作纳入局领导班子的重要议事日程,常抓不懈,做到每季度召开综合治理工作会议,研究、部署每一阶段的维稳暨社会治安综合治理工作,亲自抓,具体协调解决问题;二是将社会治安综合治理工作列入三个文明建设总体规划,尤其作为精神文明建设的重要范畴,做到同布署、同落实、同检查、同总结;三是明确局领导班子是综合治理工作的第一责任人,社会治安的好坏与领导的政绩、经济利益挂钩;四是强化对各时期敌情社情的分析、猜测、从思想上、工作上立足抓早、抓小、抓苗头,对出现的不稳定因素和隐患早发现、早处置,做到思想熟悉、组织领导、人员措施三到位;四是局领导班子认真落实信访责任制,及时化解了各类不安定因素。

二、强化服务意识,大力开展社会治安综合治理工作

一年来,我局的社会治安综合治理工作坚持“预防为主”的方针,继续深入开展土地和矿山专项整治工作,进一步加强基层基础建设,努力消除隐患。

针对工作出现的新情况、新问题,对原有的一些工作制度作了修改,建立健全了领导责任制,目标治理责任制,重大案事件查究制,一票否决权制等一系列制度,使国土工作做到规范治理。

因为治理措施得力,群众对工作满足度较往年有所上升,今年全局信访案件处理达到100%。

三、加强基层组织建设,积极构建社会治安综合治理体系

落实各项防范措施是社会治安综合治理工作要害,是维护社会秩序和社会稳定的基础工作,只有强化为群众、为企业服务意识,才能化解纠纷消除隐患,才能够加强社会治安综合治理工作。

本人长多次深入基层、千方百计解决基层各种困难,了解当地群众所关心的工作难点、热点问题;定期召开矛盾纠纷排查调处例会,及时发现和把握了影响稳定的矛盾纠纷,采取有效措施,进行妥善化解,把矛盾和问题解决在萌芽状态,避免了矛盾纠纷激化。

四、深入持久开展基层安全文明创建活动,巩固社会治安综合治理工作。

把基层安全文明创建活动,作为社会治安综合治理工作的重要内容,从群众关心的问题入手,为群众多办实事、办好事,重点抓好影响人民群众身体健康的环境违法案件的查处力度,提高安全文明创建的质量。

综治维稳工作个人述职报告精选篇2

一年来,在县综治办、教育局的正确领导下,我校的治安综合治理工作紧紧围绕教育教学这个中心动员全校力量,运用各种手段,落实各项措施,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。

一、实行了“谁主管、谁负责”,形成了齐抓共管的格局。

1、学校主要领导很重视综合治理工作,具体体现是:建立了综合治理领导组,设有办公室,将综合治理的要求措施分解到了每个部门和具体负责人头上,要求学校各部门计划都要有综治目标和措施,严格制度的落实考核,对不负责任造成事故和案件的要重处重罚。

2、层层签订综治责任书。

校主要领导与分管领导、分管领导与中层领导、中层领导与教职工、班主任与学生及家长,共四级责任书,要求全校教工学生按责任书的规定办事,规范自己行为习惯。

3、建立了校领导值周制和安全协管员监督岗,加强了督促检查,强化了过程管理。

还积极发挥“三个一”(一节课、一个会、一次升旗)的作用,为它们的顺利工作创造了良好的条件。

在校务工作中,把综治工作与其它工作,同安排、同检查、同考核、同奖惩,一级抓一级,层层抓落实。

对一些严重失职,造成重大影响的实行一票否决。

二、加强宣传教育,增强防范意识。

1、在校领导班子中,建立了中心组学习制度,要求领导成员带头学、带头讲、带头做,建立了领导成员学期初制订计划,接受群众民主评议,进行民意测验制度,建立了重大问题集体研究,实行办事公开”制度。

要求常对照、常教育,健全了党组织对干部的管理教育制度,从而强化了自律和党组织与群众监督力度。

2、在教职工队伍中,主要通过组织理论学习进行政治思想教育,法制教育,师德教育。

还通过黑板报宣传,大幅标语的宣传,不断提高教职工的思想素质和法制观念。

加强了党团和工会组织的各项活动积极引导,开展了群众性思想政治工作,提高了教职工队伍的自身素质和参与综治工作的意识,抓好德育,在认真钻研素质教育内涵的基础上,主抓养成教育和创新教育,以育人为本,一切为了学生发展一条主线,倡导建立民主、平等、和谐的师生关系,提高依法执教的自觉性。

3、在教育管理学生中,坚持做到了四个结合:

A、思想道德认识与行为习惯养成教育相结合,把《中学生守则》、《中学生一日行为规范》等教给学生,让他们懂得应该怎么做,并且形成行为习惯,认真抓好教育——训练——评价三个环节,以教育为基础,评价中有激励校正,校正中再教育。

B、把对学生的严格管理同增强学生自觉性相结合,如开展“艺体2+1”活动,启发学生认识到自己的行为习惯的表现,是代表着新中国主人的形象,应以爱学校、爱祖国的思想为动力,自觉养成良好的行为习惯。

C、校内、外环境建设相结合,为学生健康成长营造了一个良好的育人环境。

我校既重视校园的净化、绿化、美化,培养和训练了学生讲卫生,爱护花草树木的行为习惯还重视校园的文化建设,学校教学楼悬挂校训和名人画像,新楼楼道有20条育人版面,对学生进行着启发和渗透教育,另外,我校还请了校外辅导员,定期举办家长会等,这样使学校教育、家庭教育与社会教育协调一致形成合力。

D、结合中心工作的专题教育与经常性教育相结合,学校注重研究有利于学生思想政治教育的大气候,在学校开展专题教育。

如:在九月份的安全教育周和十一月份的119防火教育周,值周领导进行了全校师生升国旗的讲话,并以班召开了主题班会,还出了黑板报。

三、严格执行管理制度,积极创建文明校园。

我校建立健全了一整套治安综合治理的规章制度,粘贴到了五管要害部位和印发到教工手中,进行宣传教育,使各项工作有章可循,有法可依,使综治工作做到了制度化、程序化。

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