大家好，今天小编为大家整理了一些有关于班级国庆主题活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动目标：
1.让幼儿欣赏《国庆好日子》这首南音乐曲，了解南音的曲风特色，激发他们对家乡音乐文化的热爱。
2.感受乐曲所带来的热闹和欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式来表达音乐作品。
3.利用物品特征与谐音学说，体验人们互相关心的美好情感。
4.体验与同伴一起庆祝节日的快乐。
活动准备：
1.环境创设：老师和幼儿一起收集具有地方特色的南音乐器和相关资料，将它们陈列在活动室内。
2.材料准备：准备洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等南音乐器。
3.邀请南音演奏乐队参加活动。
活动过程：
1.展示收集到的南音乐器和资料，与幼儿交流相关知识，同时激发他们对南音《国庆好日子》的兴趣。
2.邀请南音演奏乐队来演奏完整的《国庆好日子》，让幼儿感受乐曲的曲风特色和音乐性质。
3.引导幼儿共同总结：这首《国庆好日子》是一首非常热闹、欢快的曲子。
4.再次欣赏乐曲，帮助幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会它们的音色特点，进一步感受乐曲的音乐性质。
5.幼儿欣赏音乐，观察演奏中使用的乐器，感受它们的演奏效果和音质。
6.自由探究：鼓励幼儿向爷爷奶奶提问，想要了解更多关于乐器的知识，同时提醒幼儿要爱护乐器。
7.分享探究成果：让幼儿分享自己对乐器的感受和认识，说出乐器的名称和它们是如何发出声音的。
8.再次欣赏音乐，让幼儿完整地感受乐曲中所有乐器的音色，体会合奏的旋律美，明白合作配合演奏的重要性。
9.将幼儿鼓励用自己喜欢的方式来表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
10.引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
11.活动延伸：在表演区播放南音乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励他们在舞台上表演，激发他们展示音乐才华的勇气和兴趣。
活动目的：
1.让幼儿了解“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，提醒他们今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师的讲解、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受到节日的热烈气氛，并培养他们热爱祖国、为身为中国人感到自豪的情感。
3.简单介绍节日的来历，让幼儿了解节日的全称、日期和意义。
4.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
1.提前收集各种展示家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织幼儿进行散步，观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
活动过程：
1.组织幼儿一起唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们珍惜今天的幸福生活。
4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，可以创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、国旗等。
5.师生一起装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
活动延伸：
1.鼓励家长在节日晚上带幼儿去观看焰火。
2.组织幼儿进行节日后的谈话。
一、设计目的：
我们要让幼儿了解国庆节的意义，让他们知道今天的幸福生活来之不易。通过这次活动，我们希望培养幼儿对祖国的爱和自豪感。
二、活动目标：
1.让幼儿知道“十月一日”是国庆节，是祖国妈妈的节日，我们要珍惜今天的幸福生活。
2.通过老师讲解、观看图片和动手制作等活动，让幼儿感受到节日的热烈气氛，培养他们对祖国的热爱和作为中国人的自豪感。
三、活动准备：
1.收集展示班级家乡和祖国建设成就的图片。
2.带领幼儿散步观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
四、活动过程：
1.组织幼儿一起唱国歌。
2.介绍“十月一日”是国庆节，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们要珍惜今天的幸福生活。
4.让幼儿用自己的方式庆祝国庆节，比如画《娃娃庆十月一日》，画烟花、天安门和国旗等。
5.师生一起装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
五、活动延伸：
1.鼓励家长在节日晚上带幼儿去看烟火。
2.组织幼儿在节日后进行谈话，让他们分享自己的感受。
活动名称：快乐庆国庆
活动目的：
1、让幼儿更加热爱祖国，明白我们幸福生活的来之不易，从而更加努力学习。
2、让幼儿了解中国的首都是北京，以及国旗、国徽的意义。
3、培养幼儿在集体面前大胆表现的性格。
活动准备：
1、道具：每个幼儿都需要自制一面红旗。
2、准备庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
活动时间：20_年_月_日
活动过程：
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们一起高呼："祖国生日快乐!"
B、主持人向孩子们详细介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的意义。
2、各班集体大合唱（演唱与国庆相关的歌曲）。
3、各班级分别表演节目（每个班级都要准备）注意幼儿的站姿、手势等方面的表现。
4、各班集体展示儿歌表演，鼓励幼儿在集体面前表演，并注意个人的细节表现。
5、互赠节日礼物（以班级为单位）。
A、礼物内容与祖国节日相关，例如祖国地图、民族服饰等图片。
B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢，培养礼仪意识。
6、区角游行。
各班级准备有特色的区角展示，邀请其他班级的幼儿参观。
活动结束：
园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息。
活动目标：
1、让幼儿初步了解国庆节是祖国妈妈的生日，是十月一日。
2、通过挂彩旗和分享活动，让幼儿感受到节日的愉快氛围。
活动准备：
1、准备五星红旗和天安门的图片。
2、准备用彩色手工纸剪成的三角形，还有胶水和底板。
3、准备一些零食。
活动流程：
经验交流：
1、教师问幼儿们明天要过节，你们知道是什么节吗？
2、教师介绍国庆节，让幼儿们了解到国庆节是祖国妈妈的生日。
3、展示五星红旗和天安门的图片，告诉幼儿们它们的名称。
4、告诉幼儿们五星红旗和天安门是中国的象征，只有中国才有这些。
操作活动“彩旗飘飘”：
1、告诉幼儿们为了庆祝祖国妈妈的生日，人们会开展许多活动，今天我们也来挂彩旗，在教室里让彩旗飘扬起来。
2、教师介绍挂彩旗的方法。
3、让幼儿们操作，教师进行指导。
4、将幼儿们挂好的彩旗布置出来。
分享活动：
1、将幼儿们分成小组。
2、让幼儿们分享零食，体验与同伴共同分享的快乐。
设计意图：
祖国妈妈要过生日了，对于幼儿来说，“十月一日”只是一个可以休息7天，有好吃的、好玩的节日，但他们还不了解这个节日的实际意义。因此，我们要通过这次活动，让幼儿了解国庆节的历史，知道今天幸福生活来之不易，培养他们爱祖国的情感。
活动目的：
1.让幼儿知道“十月一日”是国庆节，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过一系列活动，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国，为自己是中国人感到自豪。
活动准备：
1.收集展示家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织幼儿观察为国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸、油画棒等材料。
活动过程：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于班级国庆主题活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动目标：
1.让幼儿欣赏《国庆好日子》这首南音乐曲，了解南音的曲风特色，激发他们对家乡音乐文化的热爱。
2.感受乐曲所带来的热闹和欢快的氛围，尝试用自己喜欢的方式来表达音乐作品。
3.利用物品特征与谐音学说，体验人们互相关心的美好情感。
4.体验与同伴一起庆祝节日的快乐。
活动准备：
1.环境创设：老师和幼儿一起收集具有地方特色的南音乐器和相关资料，将它们陈列在活动室内。
2.材料准备：准备洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等南音乐器。
3.邀请南音演奏乐队参加活动。
活动过程：
1.展示收集到的南音乐器和资料，与幼儿交流相关知识，同时激发他们对南音《国庆好日子》的兴趣。
2.邀请南音演奏乐队来演奏完整的《国庆好日子》，让幼儿感受乐曲的曲风特色和音乐性质。
3.引导幼儿共同总结：这首《国庆好日子》是一首非常热闹、欢快的曲子。
4.再次欣赏乐曲，帮助幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会它们的音色特点，进一步感受乐曲的音乐性质。
5.幼儿欣赏音乐，观察演奏中使用的乐器，感受它们的演奏效果和音质。
6.自由探究：鼓励幼儿向爷爷奶奶提问，想要了解更多关于乐器的知识，同时提醒幼儿要爱护乐器。
7.分享探究成果：让幼儿分享自己对乐器的感受和认识，说出乐器的名称和它们是如何发出声音的。
8.再次欣赏音乐，让幼儿完整地感受乐曲中所有乐器的音色，体会合奏的旋律美，明白合作配合演奏的重要性。
9.将幼儿鼓励用自己喜欢的方式来表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
10.引导幼儿尝试演奏自己喜欢的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
11.活动延伸：在表演区播放南音乐曲，引导幼儿继续感受南音的曲风特色，鼓励他们在舞台上表演，激发他们展示音乐才华的勇气和兴趣。
活动目的：
1.让幼儿了解“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，提醒他们今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师的讲解、图片展示和手工制作等环节，让幼儿感受到节日的热烈气氛，并培养他们热爱祖国、为身为中国人感到自豪的情感。
3.简单介绍节日的来历，让幼儿了解节日的全称、日期和意义。
4.体验人们互相关心的美好情感。
活动准备：
1.提前收集各种展示家乡和祖国建设成就的图片。
2.组织幼儿进行散步，观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。
3.准备彩纸、白纸和油画棒等材料。
活动过程：
1.组织幼儿一起唱国歌。
2.介绍“十月一日”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。
3.通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们珍惜今天的幸福生活。
4.让幼儿用自己的方式“庆祝十月一日”，可以创作画《娃娃庆十月一日》，画烟花、国旗等。
5.师生一起装饰教室。
6.齐唱歌曲《国旗国旗红红的哩》。
