很多人不知道教师节小学活动主题方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
一、活动目标
进一步促进师德建设，营造尊师重教的氛围，激励教师热爱教育事业，推动学校全面发展。
二、活动时间：9月10日
三、活动安排
1.欢迎仪式：学校大门两侧排列全体大队委员，向进校的每位老师行队礼，致以祝福的话语。在校门口展示标语，表达对老师的感谢和祝福。准备个性袋子，供学生向老师表达心里话。
2.会场布置：会场上布满气球和学生制作的纸鹤，台前悬挂代表各年级的氢气球和纸鹤。使用大的氢气球作为会标。
3.彩色摇摇瓶：学生根据年级准备不同颜色的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶。
4.开场：学生手持乐器奏《生日快乐歌》，请校长点燃蜡烛，全校同学高呼：“老师，节日快乐！”
5.朗诵：学生戴着花环上台，朗诵以“我向老师说句心里话”为主题的诗歌。朗诵结束后，学生把花环戴在老师头上，附上祝福的话，与老师拥抱。
6.交流：教师节专栏墙上贴着师生对话袋子，学生可以表达平时不敢说的话。每天教师取下袋子，给予答复和反馈。在大会上，以小品的形式展示师生对话，增强师生情感。
7.表演：老师和学生同台表演《同一首歌》，唱歌并进行互动。
8.尾声：全校师生共同演唱最后一段歌词，祝福老师。学生可以有秩序地向老师们送上自己DIY的礼物，活动结束时放礼花和气球。
一、活动目标
1.让孩子们了解每年的9月10日是教师节，以及教师工作与他们的关系，以及教师节的意义。
2.学会运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
二、活动准备
准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶。
三、活动过程
1.情景导入
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
老师：照片上是谁？你们认识她们吗？她们是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
老师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
老师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
幼儿节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作
老师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。老师会适当地协助和指导幼儿，并提醒他们保持桌面和地面的干净。
3.“感动的祝福”
老师根据幼儿的想法，帮助他们写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”
幼儿分别向全园的老师赠送谢师卡。
老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”
一、活动主题：尊师重教，爱生如子
二、活动目的：在即将到来的教师节期间，我们希望在校园中营造出节日的氛围，让每个学生从自己的角度去理解尊重教师的重要性，并通过实际行动来表达对老师的敬意，感受到尊敬老师的快乐。我们号召全体教师在这个第二十五个教师节上，明确自己的爱心和责任，同时思考教师应该承担的爱心和责任。
三、活动过程：
1、校长在升旗仪式上发表讲话，号召全校学生以各种形式向所有教师祝贺教师节。
2、每位学生制作一张感恩卡送给自己的老师。
3、大队部安排8位礼仪大使在教师节当天迎接老师上班。
4、各班级以“庆祝教师节”为主题制作一期黑板报。
5、开展一次以“尊师重教，爱生如子”为主题的主题队会。各中队在活动后提交活动方案到大队部。
6、开展以“我心中的好老师”为主题的征文比赛。要求三年级各班组织每个学生写一篇关于“心中最难忘的好老师”的征文，选择典型的事例，突出中心思想。字数要求：三年级不少于300字，高年级不少于500字。截止日期为9月10日，请各班级选送两篇征文，学校将从中选择优秀作品在网站上发布。
7、老师们要明确，在庆祝节日的同时，更应该反省自己，努力进取。用爱心滋润花朵，用双手播撒希望，用智慧创造未来。相信每个学生都有巨大的潜力，相信每个学生都有积极向上的愿望和能力，相信每个孩子在我们的教育下都能成才。我们要真心关心和爱护每个学生，真诚严格要求每个学生，为每个学生的健康成长创造条件。用爱心教育学生责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心和责任心托起明天的太阳，用智慧创造我们和学生共同的美好未来。
一、教师节主题
今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”。我们要结合爱国主义和师德师风教育，宣传新中国成立以来我县教育事业的伟大成就，表彰奖励优秀教师，倡导尊师重教的社会风尚。通过这些活动，激发教师的热情，为办好人民满意的教育做出新的贡献。
二、主要活动安排
1.开展主题教育活动：各级学校要组织师德教育活动，引导教师践行新时期的职业道德要求，提高师德素养。
2.开展表彰奖励活动：县教育局将对优秀教师和师德标兵进行表彰，各校也要开展相应的庆祝活动。
3.开展先进典范宣传活动：组织“师德标兵”巡回报告团，宣传教师的奉献精神和贡献。
4.组织慰问教师活动：对为教育事业做出突出贡献的教师进行慰问。
5.组织教室领导工作研讨活动：学习教室领导工作规定，提高教室领导的育人能力。
三、工作要求
1.重视教师节庆祝活动，保证活动的时代性、社会性和广泛性。
2.努力建设高素质的教师队伍，关心教师的政治、工作和生活需求。
3.联系媒体宣传教师的先进典范，营造尊师重教的氛围。
4.教师要参与庆祝教师节的活动，践行师德，提升专业水平，为教育的改革和发展做出贡献。
请各级学校及时向县教育局报告教师节庆祝活动的情况。
教师节庆祝活动通知
活动目的：
利用教师节的机会，弘扬尊师爱生的好风气，激励全校教师积极进取、热爱教育事业，建设一支高素质的教师队伍。同时，增强教师的光荣感、责任感和使命感，加强师生交流，创造平等、民主、愉悦的师生关系。让全校教师全情投入到学校教育和个人发展中。
活动主题：
走进学生心灵，彼此亲近；感恩老师，心灵飘香。
活动对象：
全校师生
活动内容：
1.在9月10日清晨，组织全体同学参加升旗仪式和国旗下颂扬教师的讲话。
2.五六年级各班要制作一期以庆祝教师节为主题的黑板报，并在新闻时间段进行评比。
3.开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛，要求五六年级各班参与，表达对老师衷心的祝愿。作品需在第八节课前上交团委，逾期者将被作弃权处理。（使用学校统一卡纸）
4.开展教师节征文活动，作品需在指定日期前上交团委，逾期者将被作弃权处理。优秀作品将刊登在校刊上，并评选出一等奖、二等奖和三等奖。
5.营造尊师风气，向曾经的老师和现任老师送去问候和祝福。
活动要求：
很多人不知道教师节小学活动主题方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
一、活动目标
进一步促进师德建设，营造尊师重教的氛围，激励教师热爱教育事业，推动学校全面发展。
二、活动时间：9月10日
三、活动安排
1.欢迎仪式：学校大门两侧排列全体大队委员，向进校的每位老师行队礼，致以祝福的话语。在校门口展示标语，表达对老师的感谢和祝福。准备个性袋子，供学生向老师表达心里话。
2.会场布置：会场上布满气球和学生制作的纸鹤，台前悬挂代表各年级的氢气球和纸鹤。使用大的氢气球作为会标。
3.彩色摇摇瓶：学生根据年级准备不同颜色的汽水瓶，装上豆子，作为会上使用的彩色摇摇瓶。
4.开场：学生手持乐器奏《生日快乐歌》，请校长点燃蜡烛，全校同学高呼：“老师，节日快乐！”
5.朗诵：学生戴着花环上台，朗诵以“我向老师说句心里话”为主题的诗歌。朗诵结束后，学生把花环戴在老师头上，附上祝福的话，与老师拥抱。
6.交流：教师节专栏墙上贴着师生对话袋子，学生可以表达平时不敢说的话。每天教师取下袋子，给予答复和反馈。在大会上，以小品的形式展示师生对话，增强师生情感。
7.表演：老师和学生同台表演《同一首歌》，唱歌并进行互动。
8.尾声：全校师生共同演唱最后一段歌词，祝福老师。学生可以有秩序地向老师们送上自己DIY的礼物，活动结束时放礼花和气球。
一、活动目标
1.让孩子们了解每年的9月10日是教师节，以及教师工作与他们的关系，以及教师节的意义。
2.学会运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
二、活动准备
准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水和双面胶。
三、活动过程
1.情景导入
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
老师：照片上是谁？你们认识她们吗？她们是哪个班的什么老师？她们工作辛苦吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）
(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
老师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？
老师介绍教师节的由来。
引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2.“小小贺卡”
(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
幼儿节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作
老师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。老师会适当地协助和指导幼儿，并提醒他们保持桌面和地面的干净。
3.“感动的祝福”
老师根据幼儿的想法，帮助他们写上一句表达感谢的话和祝福语。
4.“您辛苦了”
幼儿分别向全园的老师赠送谢师卡。
老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了！”
