大家好，今天小编为大家整理了一些有关于9月20日世界爱牙日活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、活动目的：
1.邀请保健医生向孩子们讲解关于爱牙和护牙的知识，并通过展示牙齿模型，让孩子们明白养成饭后漱口的好习惯的重要性。
2.保健医生为孩子们检查牙齿，了解牙齿的状况。
3.向孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：
1.主持人介绍爱牙日的来历和宣传爱牙日的意义。
2.通过观看宣传片和短片，以及进行牙知识问答赛，邀请各班级的代表回答问题。让幼儿初步了解牙齿的构造，并认识到保护牙齿的重要性。
3.观看故事《没有牙齿的大老虎》，并结合故事内容进行问答。
4.主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌，结束活动。
温馨提示：
1.活动当天各班级要注意收集照片，并及时发布到班级网站上。
2.爱护牙齿和保持身体健康，是每个人都应该身体力行的。每个人都应该拥有一口健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动内容：
各个班级将开展以下相关活动：
1.爱护牙齿（综合）——501班
2.白白的牙齿（健康）——502班
3.我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）——503班
4.牙齿的秘密（社会）——504班
5.我换牙了（科学）——505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大，
吃饭说话都靠它，
吃完饭要漱漱口，
早晚要记得刷牙，
天天爱护它们，
少病健康佳。
活动目标：
1、了解牙齿的作用，学会正确刷牙。
2、养成良好的口腔卫生习惯。
3、培养积极参与活动的兴趣。
活动过程：
一、猜谜引题。
1、猜谜语：兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。请大家猜猜是什么？
2、小结：是牙齿。今天是全国爱牙日。
二、了解牙齿的作用。
三、学会保护牙齿。
通过儿歌教导幼儿正确的刷牙方法。我们要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。我们还应该每天早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃东西，少吃糖，才能预防龋齿。
四、活动总结：
小朋友以后要每天早晚刷牙，使用正确的刷牙方法。除了刷牙，饭后还要漱口，睡前不吃零食，不咬过硬的东西，这样我们的牙齿才能健康又美观。让每个小朋友都能保护好自己的牙齿。
五、活动效果：
保护牙齿是健康教育的重要内容，应该从小培养保护牙齿的意识。通过这次活动，让幼儿了解保护牙齿的重要性，并学会正确的刷牙方法，培养保护牙齿的愿望，养成每天早晚刷牙的好习惯。
活动目的：
1、邀请保健医生为孩子讲解关于牙齿的爱护和护理知识。通过展示可爱的牙齿模型，让孩子们明白每天饭后漱口的重要性。
2、保健医生为孩子们检查牙齿健康状况。
3、向孩子们的家长反馈孩子牙齿的情况。
活动流程：
1、主持人介绍爱牙日的由来，宣传爱牙日的意义。
2、播放关于牙齿保护的宣传片和短视频，进行牙齿知识问答比赛，邀请各班的代表回答问题。让孩子们初步了解牙齿的结构，并了解保护牙齿的重要性。
3、观看故事《没有牙齿的大老虎》，结合故事内容进行问答。
4、主持人带领所有孩子一起朗诵关于保护牙齿的儿歌，结束活动。
温馨提示：
1、各班级在活动当天注意收集照片，并及时发布到班级网站上。
保护牙齿和保持身体健康是我们每个人应该身体力行的事情。拥有一口健康的牙齿，我们可以以灿烂的笑容迎接每一天的生活。
一、活动目标：
通过庆祝爱牙日的宣传活动，让老人更深入地了解牙齿保健知识，掌握预防牙病的方法和健康行为，以提高口腔健康水平。
二、活动主题：
关爱健康，关爱牙齿。
三、活动时间和地点：
活动将于9月20日上午9:00至11:00在1号楼5楼活动室举行。
四、活动内容：
本次活动主要包括爱牙日主题宣传和专家咨询活动。
五、活动形式：
1.口腔健康教育宣传：通过展板、小册子等形式向老人传达口腔健康知识，提高他们的意识和认知。
2.口腔健康咨询：邀请专业的口腔健康专家现场解答老人的问题，提供个性化的建议和指导。
3.正确清洁口腔的方法：通过演示和实践，向老人展示正确的刷牙和口腔清洁方法，帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。
六、活动要求：
1.活动相关人员必须熟悉活动流程，确保顺利进行。
2.注意维护现场秩序和安全，保证老人的参与体验。
3.后勤保障和流程沟通要畅通无阻，确保活动的顺利进行。
今年9月20日是第xx个全国“爱牙日”。为了让学生养成爱护牙齿的好习惯，增强他们的自我保护意识，我们学校决定开展“关注中老年人口腔健康”的教育活动。具体事宜如下：
活动主题：关注中老年人口腔健康
活动时间：9月16-21日
活动对象：1-6年级学生
活动内容：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于9月20日世界爱牙日活动方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、活动目的：
1.邀请保健医生向孩子们讲解关于爱牙和护牙的知识，并通过展示牙齿模型，让孩子们明白养成饭后漱口的好习惯的重要性。
2.保健医生为孩子们检查牙齿，了解牙齿的状况。
3.向孩子的家长反馈孩子牙齿的情况。
二、活动流程：
1.主持人介绍爱牙日的来历和宣传爱牙日的意义。
2.通过观看宣传片和短片，以及进行牙知识问答赛，邀请各班级的代表回答问题。让幼儿初步了解牙齿的构造，并认识到保护牙齿的重要性。
3.观看故事《没有牙齿的大老虎》，并结合故事内容进行问答。
4.主持人带领全体幼儿一起朗诵爱护牙齿的儿歌，结束活动。
温馨提示：
1.活动当天各班级要注意收集照片，并及时发布到班级网站上。
2.爱护牙齿和保持身体健康，是每个人都应该身体力行的。每个人都应该拥有一口健康的牙齿，以灿烂的笑容面对生活的每一天。
活动内容：
各个班级将开展以下相关活动：
1.爱护牙齿（综合）——501班
2.白白的牙齿（健康）——502班
3.我的牙（用绘画的方式画出自己牙齿或同伴牙齿的主要特征）——503班
4.牙齿的秘密（社会）——504班
5.我换牙了（科学）——505班
附儿歌：《爱护牙齿》
小小牙齿用处大，
吃饭说话都靠它，
吃完饭要漱漱口，
早晚要记得刷牙，
天天爱护它们，
少病健康佳。
活动目标：
1、了解牙齿的作用，学会正确刷牙。
2、养成良好的口腔卫生习惯。
3、培养积极参与活动的兴趣。
活动过程：
一、猜谜引题。
1、猜谜语：兄弟生来白又白，整整齐齐排两排。切菜切肉快又快，人人吃饭离不开。请大家猜猜是什么？
2、小结：是牙齿。今天是全国爱牙日。
二、了解牙齿的作用。
三、学会保护牙齿。
通过儿歌教导幼儿正确的刷牙方法。我们要刷牙，上牙从上向下刷，下牙从下向上刷，咬合面要来回刷，里里外外全刷遍，刷得牙白顶呱呱。我们还应该每天早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃东西，少吃糖，才能预防龋齿。
