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小班健康教案大全集1

教学目标:

1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻。

2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。

教学准备:

牛皮筋两根(缠有彩色的皱纸);篮筐两只;彩色的纸花为幼儿人数的3倍(花中摘上一黄花纸片当花蜜);蜜蜂贴纸与幼儿人数相同;蜜蜂姐姐(教师扮演);布置场地如下:彩色的皱纸皮筋拉成障碍物。

教学过程:

一、游戏引入

教师扮演“蜜蜂姐姐”带小蜜蜂飞到场地上,自由找点,学做模仿操。

教师:小朋友们,今天的天气是不是很好呀,你们还记得蜜蜂是怎么叫的么,我听听看?

幼:嗡嗡嗡……

教师:噢~贝贝班呀有这么多可爱的小蜜蜂呢!春天马上就要走了,小蜜蜂呀要赶紧采花蜜多准备一些粮食和吃的!所以呀小蜜蜂说她好忙好忙!想请贝贝的小蜜蜂们一起帮助她采花蜜,你们愿意帮助小蜜蜂吗?

幼儿:好

教师:今天蔡老师呀就要跟你们一起做一只可爱的蜜蜂姐姐,我们一起轻轻的飞出去吧。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东(学蜜蜂飞)

小蜜蜂,嗡嗡嗡,采花蜜,爱劳动(学蜜蜂采花蜜)

二、讲解游戏“小蜜蜂采花蜜”。

1、讲解游戏(幼儿睡觉状闭上眼睛)

老师:嗡嗡嗡,贝贝班的小蜜蜂们,我是蜜蜂姐姐,我来跟你们一起采花蜜了呢。(蜜蜂姐姐拍拍翅膀转圈)

教师:(指指花园)你们看,花园里许多的花开了,请小蜜蜂们和我一起去采花蜜好吗?

教师:可是小蜜蜂们,你们看,花园外面为了一圈什么呀。

幼儿:……

教师:噢~小蜜蜂要知道,它叫做篱笆,是用来干什么的呢……保护我们的花园的,有这么大的用处,我们是不是也要好好的保护它,采花的时候不要碰到它。

先看蜜蜂姐姐是怎么穿过小篱笆,去花园采花蜜。

2、示范游戏

蜜蜂姐姐示范,“蜜蜂妈妈(请主班老师扮演)”边看边解说:先轻轻的飞出家门。飞过草地,低头弯腰钻进篱笆(小篱笆是用来保护我们的花园的,所以我们也要保护好小篱笆,不要碰到小篱笆,这样它就不会受伤了)来到花园。采回花朵,钻出篱笆(同样)飞回家,采下花蜜放进篮子里,按要求成功采花的幼儿,蜜蜂妈妈在幼儿才回来的小花上画一个笑脸,反之,则画一个哭脸。(“蜜蜂姐姐”示范两次,没有做到全部的要求,触碰到篱笆,获得一个哭脸的小花;第二次示范正确,获得一个笑脸的小花)

教师:小蜜蜂眼睛亮,你们说说看为什么蜜蜂姐姐两次拿到的小花一个是哭脸,一个是笑脸呢

幼儿:噢~原来是这样,蜜蜂姐姐第采花蜜的时候不小心让我们的小篱笆受伤了呢,所以小花它也不高兴的哭了,那我们的小蜜蜂们会好好保护小篱笆。小花都开心的笑起来吗?

幼儿:……

请部分“小蜜蜂”跟姐姐去采花蜜,了解幼儿对游戏的掌握情况,小节游戏的优缺点以及注意事项。

3、游戏开始

男生女生分组进行两次,要求幼儿不用手去触碰篱笆,要爱护它们。谁用手碰过才回来的花上,蜜蜂妈妈画一个难过的表情。提醒幼儿每次采到一块花蜜就马上回家(及时进行点评)

蜜蜂姐姐和小蜜蜂集体进行两次。提醒“小蜜蜂”们钻篱笆是要注意。

小班健康教案大全集2

让我们一起学会洗澡吧!

为了让孩子们了解洗澡的步骤和方法,并培养勤洗澡的好习惯,我们开展了一次洗澡活动。

活动开始时,我们给孩子们展示了一只脏兮兮的小猪。小猪因为太脏了,没有小动物和它一起玩,所以它哭了。我们问孩子们,怎样才能让小猪变干净?他们发现洗澡可以让小猪变干净。

然后,我们观看了一个课件,了解了洗澡的重要性。孩子们选择洗澡要带的东西,如肥皂、沐浴露、浴球和浴巾。我们看到小猪洗完澡后变得干净,又去找朋友一起玩了。但是,小动物们因为一直玩耍变得脏了,于是小猪邀请它们一起去洗澡。小动物们洗完澡后变得干净,它们又能一起玩了。

接下来,我们观看了洗澡方法的图示。孩子们了解到洗澡要先冲水,然后涂沐浴露,用浴球搓泡泡,最后裹上浴巾。孩子们根据图片的顺序排列了洗澡的步骤,并进行了实际操作。他们发现洗澡是一件舒服的事情,而且可以把身上的细菌都洗掉。

通过这次活动,孩子们学会了洗澡的步骤和方法,也明白了洗澡的重要性。现在,他们可以回家自己洗澡了,让我们一起保持干净和健康的身体吧!

小班健康教案大全集3

综合活动:我的小脚

设计思路:在小班阶段,幼儿的知识经验还不够丰富,但他们对周围世界充满了浓厚的兴趣。为了培养幼儿对自己身体的探索兴趣,我们可以从他们身体最贴近的部分开始,比如小脚。每个孩子都有小脚,但很少有机会去仔细观察它。通过创设这样的机会,让孩子在游戏中对自己的身体产生兴趣,是一件非常有意义的事情。这个活动也是我们在进行“认识我自己”主题活动中的一个内容。

在活动形式上,我考虑到了幼儿的特点,他们的认识很大程度上依赖于行动。所以我设计了看、说、摸、跳等形式的活动,让孩子能够充分感知、观察、比较和体会事物的变化。通过这些活动,让幼儿明白他们会长大,脚也会长大,从而激发他们对自己成长的渴望和热爱。

活动目标:

1. 在活动中,让幼儿感知自己小脚的特点,产生初步的探索兴趣。

2. 让幼儿知道小脚会随着人体的长大而长大,激发他们对自己成长的渴望和热爱。

活动准备:地毯、录音、出生证、提前脱掉袜子等。

活动过程:

1. 听《我的身体》音乐,一起活动小脚。

2. 和小脚一起玩游戏。

a) 脚上有什么?

数一数:一只脚上有几个脚趾?哪个脚趾最大?

教师总结:小脚小脚真可爱,1、2、3、4、5,五只脚趾头。

b) 挠挠小脚:

挠挠自己的小脚,挠挠同伴和老师的脚,有什么感觉?

教师总结:小脚小脚真好玩,挠挠小脚哈哈哈,痒死喽!

c) 比比脚大小:

和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小?

教师出示出生证,以神秘的口吻告诉幼儿:老师的脚出生时也很小,但是吃了好多饭和好多菜、水果,人长大了,脚也长大了。

猜猜你长大了,脚会有多大?

教师总结:小脚小脚真有趣,你长大我长大,大家都长大。

3. 说说小脚的本领。

听音乐《欢乐蹦蹦跳》,展现小脚的本领。

小班健康教案大全集4

活动目标:

1. 在音乐中运用动作和表情来展现人物形象。

2. 通过表演活动,体验快乐,并且明白不要轻信陌生人的道理。

活动准备:

1. 创设一个森林的情景。

2. 准备一个小红帽的故事的课件。

3. 准备四首音乐代表四个人物:《森林狂想曲》、《波斯市场》、《天使小夜曲》、《拉德斯基进行曲》。

4. 准备表演的道具,比如红帽子、头巾、头饰和猎枪等。

活动过程:

一、情景导入

老师:我们现在来到一个美丽的大森林,我是一棵大树,你们是谁呢?(幼儿们一边欣赏森林的美景,一边用动作模仿森林里的树木和花草。)

二、课件欣赏

老师:在森林里发生了一件事情。

1. 让幼儿们欣赏《小红帽》的多媒体课件。

大家好,今天小编为大家整理了一些有关于小班健康教案大全集9篇的内容,希望可以对大家有帮助,欢迎各位阅读和下载。

小班健康教案大全集1

教学目标:

1、练习钻过障碍物,学习低头弯腰的钻。

2、培养幼儿遵守纪律、热爱劳动、不怕困难的良好品质。

教学准备:

牛皮筋两根(缠有彩色的皱纸);篮筐两只;彩色的纸花为幼儿人数的3倍(花中摘上一黄花纸片当花蜜);蜜蜂贴纸与幼儿人数相同;蜜蜂姐姐(教师扮演);布置场地如下:彩色的皱纸皮筋拉成障碍物。

教学过程:

一、游戏引入

教师扮演“蜜蜂姐姐”带小蜜蜂飞到场地上,自由找点,学做模仿操。

教师:小朋友们,今天的天气是不是很好呀,你们还记得蜜蜂是怎么叫的么,我听听看?

幼:嗡嗡嗡……

教师:噢~贝贝班呀有这么多可爱的小蜜蜂呢!春天马上就要走了,小蜜蜂呀要赶紧采花蜜多准备一些粮食和吃的!所以呀小蜜蜂说她好忙好忙!想请贝贝的小蜜蜂们一起帮助她采花蜜,你们愿意帮助小蜜蜂吗?

幼儿:好

教师:今天蔡老师呀就要跟你们一起做一只可爱的蜜蜂姐姐,我们一起轻轻的飞出去吧。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到西,飞到东(学蜜蜂飞)

小蜜蜂,嗡嗡嗡,采花蜜,爱劳动(学蜜蜂采花蜜)

二、讲解游戏“小蜜蜂采花蜜”。

1、讲解游戏(幼儿睡觉状闭上眼睛)

老师:嗡嗡嗡,贝贝班的小蜜蜂们,我是蜜蜂姐姐,我来跟你们一起采花蜜了呢。(蜜蜂姐姐拍拍翅膀转圈)

教师:(指指花园)你们看,花园里许多的花开了,请小蜜蜂们和我一起去采花蜜好吗?

教师:可是小蜜蜂们,你们看,花园外面为了一圈什么呀。

幼儿:……

教师:噢~小蜜蜂要知道,它叫做篱笆,是用来干什么的呢……保护我们的花园的,有这么大的用处,我们是不是也要好好的保护它,采花的时候不要碰到它。

先看蜜蜂姐姐是怎么穿过小篱笆,去花园采花蜜。

2、示范游戏

蜜蜂姐姐示范,“蜜蜂妈妈(请主班老师扮演)”边看边解说:先轻轻的飞出家门。飞过草地,低头弯腰钻进篱笆(小篱笆是用来保护我们的花园的,所以我们也要保护好小篱笆,不要碰到小篱笆,这样它就不会受伤了)来到花园。采回花朵,钻出篱笆(同样)飞回家,采下花蜜放进篮子里,按要求成功采花的幼儿,蜜蜂妈妈在幼儿才回来的小花上画一个笑脸,反之,则画一个哭脸。(“蜜蜂姐姐”示范两次,没有做到全部的要求,触碰到篱笆,获得一个哭脸的小花;第二次示范正确,获得一个笑脸的小花)

教师:小蜜蜂眼睛亮,你们说说看为什么蜜蜂姐姐两次拿到的小花一个是哭脸,一个是笑脸呢

幼儿:噢~原来是这样,蜜蜂姐姐第采花蜜的时候不小心让我们的小篱笆受伤了呢,所以小花它也不高兴的哭了,那我们的小蜜蜂们会好好保护小篱笆。小花都开心的笑起来吗?

幼儿:……

请部分“小蜜蜂”跟姐姐去采花蜜,了解幼儿对游戏的掌握情况,小节游戏的优缺点以及注意事项。

3、游戏开始

男生女生分组进行两次,要求幼儿不用手去触碰篱笆,要爱护它们。谁用手碰过才回来的花上,蜜蜂妈妈画一个难过的表情。提醒幼儿每次采到一块花蜜就马上回家(及时进行点评)

蜜蜂姐姐和小蜜蜂集体进行两次。提醒“小蜜蜂”们钻篱笆是要注意。

小班健康教案大全集2

让我们一起学会洗澡吧!

为了让孩子们了解洗澡的步骤和方法,并培养勤洗澡的好习惯,我们开展了一次洗澡活动。

活动开始时,我们给孩子们展示了一只脏兮兮的小猪。小猪因为太脏了,没有小动物和它一起玩,所以它哭了。我们问孩子们,怎样才能让小猪变干净?他们发现洗澡可以让小猪变干净。

然后,我们观看了一个课件,了解了洗澡的重要性。孩子们选择洗澡要带的东西,如肥皂、沐浴露、浴球和浴巾。我们看到小猪洗完澡后变得干净,又去找朋友一起玩了。但是,小动物们因为一直玩耍变得脏了,于是小猪邀请它们一起去洗澡。小动物们洗完澡后变得干净,它们又能一起玩了。

接下来,我们观看了洗澡方法的图示。孩子们了解到洗澡要先冲水,然后涂沐浴露,用浴球搓泡泡,最后裹上浴巾。孩子们根据图片的顺序排列了洗澡的步骤,并进行了实际操作。他们发现洗澡是一件舒服的事情,而且可以把身上的细菌都洗掉。

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