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一、教学目标：
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
3、通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
二、课题导入
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。然而，我们不能忽视家庭生活中的潜在危险。据统计，去年我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。面对危险和困难，我们应该怎么办呢？
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
三、讨论：
我们应该注意哪些方面的安全呢？
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？
（一）、用电安全
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
（二）、校园安全
课间游戏不可少，有趣正规不打闹；要想跑步上操场，场地宽大最理想。楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜；体育活动按规则，危险动作易伤人。
（三）、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
（四）、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）
（2）路口的交通指挥信号有哪些？
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？
五、小结：
时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。
安全教育的班会教案大全合集2
教育目的：
教育的目的是提高学生遵纪守法观念和自我防范能力，增强学生的安全意识，使学生在春节和寒假期间做到居危思安、防患于未然，度过一个平安、愉快的假期。
教育重点：
教育的重点是让学生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固树立“安全第一”的思想。
课前准备：
1、搜集以往在春节和寒假期间发生的不安全事例，以提供给学生参考。
2、拟定假期安全注意要点，为教育过程提供指导。
教育过程：
一、讲明安全守法的重要性，使学生牢固树立“安全第一”的思想。
1、谈话引入：紧张而又忙碌的一学期快要结束了，同学们盼望已久的寒假即将来临。在假期中，你们可以有更多的空间和时间来放松自己，而且还会过一个欢乐喜庆的春节。但是，我们也要意识到，在这段时间里最容易发生一些不安全事故。
2、出示在以往的寒假和春节期间发生过的不安全事例，并由学生来介绍这些事例。
几名少年在游戏厅玩耍时，因游戏厅失火无路可逃而丧生。
几名少年在燃放鞭炮时，一名男孩被炸伤眼睛。
几名少年在河上滑冰，一个小孩不幸溺水。
一个小孩横穿马路，被车撞伤。
一个小朋友在家中看电视，自己插电源不幸触电。
3、小结：通过以上几个事例，我们应该深刻认识到，在寒假和春节期间如果放松警惕，如果不懂得自我保护，就会酿成大祸，令自己和家人悔恨终生。因此，同学们无论是在家中还是外出，都要做到不做不安全的事情，不去不安全的地方。
二、希望同学们在假期要注意以下几点：
(一)、防盗、防火、防触电。一个人在家时要关好门窗，如果有陌生人敲门的话，千万不能开门，不要轻易相信陌生人的话。注意室内电器、煤气等的安全，对于自己不熟悉的家电器不要随便触摸和使用，以防触电、火灾和煤气中毒等事件的发生。
(二)、要强化自我管理。不要观看不健康的电影、录像、书刊；不要进游戏室、网吧等限制未成年人进入的场所；在家上网时，也要注意网络安全，不要轻易给出能确定身份的信息，如家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等。
(三)、防交通事故、防拐骗。寒假期间正逢春运高潮，交通比较拥挤，人流量较大。因此，同学们在外出时要尽量结伴而行，严格遵守交通规则，不要乘坐未经交通部门检验通过的无证、无牌及违章超载的车船，避免人身和财物的意外损失。家中有车的同学要提醒家长驾车时不要超速、超载、疲劳驾驶，文明行车。不要轻易和陌生人聊天，更不能吃、喝陌生人给的东西，如果遇到困难直接找警察叔叔帮忙。
(四)、春节期间，走亲访友和聚餐宴会较多，同学们不要暴饮暴食，更不要醉酒，要注意身体健康。此外，不要参与各种形式的封建迷信和赌博活动，要从小养成“崇尚科学，远离迷信”的良好习惯。
(五)、不要放烟花爆竹，防止炸伤、烧伤和火灾。特殊情况下需要放的时候，也要注意安全，要在长辈的陪同下燃放。燃放时首先要选择在空旷的地方燃放，防止引起火灾，避免伤到行人；其次，在购买烟花爆竹时一定要选择在正规经过批准的店内购买，这样才能保证质量可靠，燃放时才能减小意外的发生；最后，在燃放时一定要按照说明使用，切不可对人和物进行燃放。
三、介绍有关安全的知识。
1、认识防火、防电、交通标志，了解它们的含义和使用方法。
2、记住特殊电话号码，如119消防、110警察、120急救等。
3、记住家中、父母、老师的电话号码，如遇危险情况尽快联系他们。
4、无论在家中还是在外面，自己都不得和陌生人说话。
四、教师总结：
同学们，安全事项涉及方方面面，只要我们时刻注意、处处警惕，平安就一定会来到我们身边，健康就一定会常伴我们左右。希望大家从现在开始，树立安全意识。此外，要充分利用寒假的时间，注意劳逸结合，好好休息，保证有充沛的精力投入到下一学期的学习中去！最后，祝同学们度过一个平安、愉快的春节和寒假！
安全教育的班会教案大全合集3
一．教学目标
1、提高学生校园安全意识，培养他们对校园安全的重视和认识。
2、了解在校园里哪些行为是不安全的，明确校园不安全行为的特点和危害。
3、学会如何处理校园内发生的不安全事件，掌握自救和求助的方法和技巧。
二．教学要求
1.知识方面：学习相关知识，了解校园安全的重要性和学校内不安全行为。
2.能力方面：通过学习，提高警惕，自觉做好防范工作。
3.觉悟方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全意识；增强自我保护能力。
三．教学重点
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念。
四．教学难点
遇到安全问题学会如何处理。
五．教学方法
导、读、议、评相结合
六．教学过程
（一）讲解导入新课
同学们，我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望。我们爱学校、爱劳动，是充满生机的新一代。我们在幸福温暖的家庭里受到父母和家人的关心、爱护下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们肩负重任，是跨世纪的新苗。然而，我们也经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来噩耗，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难就是在我们身边发生。因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是非常重要的。今天我们一起来学习关于校园安全的知识。
（二）举例说明事故的意外起因：
1、安全对于我们来说都是非常重要的，在校园里也要时刻注意安全。
2、校园内发生的一些事故：
⑴高空抛物，砸到同学。
⑵在教学区打闹，撞到了同学，导致不应有的事故发生。
3、学生们自由谈论在校园里发生的一些事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
（三）交流：
讨论在校园里我们应该注意哪些方面的安全？
1.在教室里应该注意哪些安全问题？为什么？应该如何做？
轻声漫步，不要跑和叫；不乱攀爬桌凳；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有问题要及时报告，不乱动；
2.在校园里应该注意哪些安全问题？为什么？应该如何做？
不要疯跑和大声叫；不要在操场玩树枝、木棍、砖块等；不要攀爬车棚、围墙；不要在国旗台上及周围玩耍；不要进行危险游戏（哪些是危险游戏呢）；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不要携带、不要玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。
3.在厕所里应该注意哪些安全问题？为什么？应该如何做？
不要追逐打闹和玩游戏；大便入坑，小便入池；不要推挤和跑起，慢慢蹲下和起立，严防跌倒。
4.体育课应该注意哪些安全问题？为什么？
要在老师的指导下有秩序地进行活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
（四）学会自救。
1、说一说：
日常生活中，你们还会遇到什么危险？当危险发生时，你应该怎么做？
老师板书：学会自救和求助
2、演一演：
目的：考考学生在危险中如何自救和求助。
（1）师生互相表演：红红放学了，在校门口等妈妈来接，这时，一位阿姨走过来准备接她回家。
（情景表演：学生观看、评价）
（2）学生互相表演：遇到以下情况，你该怎么做？
A、上学路上，遇到正在拆楼房。
B、放学了，同学叫你去河边游泳。
C、放学路上，遇到坏人勒索。
D、推门进家，闻到一股浓浓的煤气味。
E、一个人在家，有位叔叔来修水管。
F、炎热的夏天，放学回家的路上，一位同学中暑了。（立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。）
自由找好朋友分组进行表演。）
小组演示：学生观看、评价。
3、认一认：
（1）书中的安全标志各表示什么？
（2）你还知道哪些安全标志？（学生出示课前收集的或者自己画出来的安全标志，向同学进行介绍。）
4、贴一贴：
师生分别拿出自己收集的安全标志，首先让学生辨认，代表什么意思，然后再贴到黑板上。
小结：认识了一些常用的安全标志，我们可以避免许多事故的发生，课后还可以收集更多的安全标志，与同学或家人交流，增加自己对安全常识的了解。
（五）作业巩固
1.写一篇学习心得，总结自己应该怎样做。回家也可以与父母再加以讨论，了解还有哪些需要注意的事项。
2、师生共同回顾应注意的安全事项。
3、同桌互相提问应注意的事项。
4、将重点条目抄写在笔记本上。
（六）总结：
学校安全人人都要重视，安全学校个个称赞。掌握安全知识，时刻注意安全，是我们成长过程中非常重要的一部分。同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小就要学会自护方法，这将使我们受益一生。老师祝愿同学们在安全的舟船上，扬起生命的帆，在知识的海洋中乘风破浪。只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自救自护的能力，机智勇敢地处理各种异常情况或危险，我们就能健康地成长。同学们要时刻记住，时代需要跨世纪的人才，而跨世纪的人才首先要学会生存。别忘了，日常生活中要注意安全，学会保护自己，让我们增强“自护”能力，共创“平安校园”。
（七）拓展延伸
小朋友，仔细听，安全常识有本经，时时注意言和行，家长老师才放心。
过马路，眼要明，一路纵队靠右行，车辆靠近早避身，举手行礼表深情。
拐弯处，莫急跑，以防对方来撞倒，夜晚走路更小心，不碰墙壁不碰钉。
照明电，不要玩，千万不能摸电线，电线处处有危险，用电常识记心间。
家来人，不认识，接待不可太随便，哄你出门找爹妈，他就趁机来做案。
青少年，莫玩火，星星之火可燎原，烧了房子烧了山，一不小心要坐监。
不打架，不骂人，文明礼貌树新人，德智体美全发展，人人争当接班人。
说安全，道安全，安全工作重泰山，教师学生齐参与，校内校外享平安。
（八）学习反思
从《品德与生活》教材应该具有“生活性、开放性、活动性”的基本特点出发，并结合学生生活实际，让学生主动参与整个教学活动，让学生在活动中获得体验，具有很强的实践性。每一次的教学实践活动，都让我有新的收获，新的体验。从学生的生活实际出发，设计适合学生年龄特点的教学活动，使学生在教学活动中获得体验，懂得远离危险，遇到危险时如何自救自助和求助，从而健康、安全、快乐地成长。
本次教学实践中，我的收获如下：
（一）参与活动：学生在活动中获得体验。
课前布置学生收集、画出安全标志，让学生在收集、画的过程中，了解一定的安全知识；让学生向家长、他人了解，既培养了学生与他人的交际能力，又使学生明白，了解安全知识、掌握道理的途径很多，从而培养了学生用眼观察生活，动口、动手了解生活，动脑思考生活的能力。
（二）创设情境：学生在表演中解决生活问题。
利用学生在日常生活中常遇到的一些情境，创设情境，让学生表演，在表演中发现问题，解决问题。教师灵活、机智地联系学生的学习、生活环境，挖掘潜在的危险，使学生明白，日常生活中处处存在不同程度的危险，要学会远离危险，减少危险的发生。在教学活动过程中，所选取的生活情景贴近学生的生活，切入实际，因此学生表演起来大胆、无拘束感，既有师生的互动，又有学生与学生之间的交流互动，课堂气氛活跃，教师发挥了指导者、支持者、引导者、合作者的作用，创设了一种民主、平等的教学氛围。
（三）课外延伸：学校、家庭和社会有机结合。
教学的最后，教师让学生制作精美的小卡片，让学生把了解到的安全知识和遇到危险时自救、求助的一些常识写在卡片上，送给亲人、朋友，把爱心传递给亲人、朋友，教学生学会关注生活、热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外，从重视学生的知识结构培养到关注学生的具体生活和直接经验，并深入学生的精神世界，从而使教材的生活性、开放性、活动性得到充分体现。
（四）活用教材：教材与生活有机结合。
教材作为师生活动的媒介，教师没有被教材所局限，而是从学生的生活实际、本地的具体情况出发，创造性地使用教材，将教材还原于学生的生活实际，增强了实效性、生动性，更易让学生产生共鸣，达到教学的目的。
安全教育的班会教案大全合集4
(一)班会目的:
1.使学生了解并掌握一些简单的安全常识，提高安全意识。
2.使学生学会处理家庭中可能发生的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人等危险情况，培养应对能力。
(二)活动地点:
教室
(三)教育重点:
学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识，培养有关防范力。
(四)教学用具:
玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。
(五)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论:
(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)
(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
(1)第二组代表表演:
(2)大家认真讨论观察表演后讨论:
a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?
b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
(1)第三组代表表演:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?
(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
(1)第四组代表:
(2)大家认真观察表演后讨论:
(a)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?
(b)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么电话求救?
(六)巩固总结：
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?
遇坏人打110，着火打119，急救中心120。
2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。
(七)学生发表本节班会课的感想。
(八)班会后记。
安全教育的班会教案大全合集5
下面小编为大家整理了一些有关于安全教育的班会教案大全合集8篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
安全教育的班会教案大全合集1
一、教学目标：
1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
3、通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。
二、课题导入
同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。然而，我们不能忽视家庭生活中的潜在危险。据统计，去年我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。面对危险和困难，我们应该怎么办呢？
让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！
三、讨论：
我们应该注意哪些方面的安全呢？
同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应该注意哪些方面的安全呢？
（一）、用电安全
1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
（二）、校园安全
课间游戏不可少，有趣正规不打闹；要想跑步上操场，场地宽大最理想。楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜；体育活动按规则，危险动作易伤人。
（三）、交通安全
1、行走时怎样注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
（四）、发生火灾怎么办
1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。
2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。
3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
四、知识问答
（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（每年3月份最后一周的星期一）
（2）路口的交通指挥信号有哪些？
（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？
（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？
（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？
