以下是小编精心整理的有关于交通安全日教育主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、教学目的：
1、通过多种形式引起同学们对交通安全的重视，如读新闻、抢答、演小品等。
2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好并训练班会主持人。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
三、活动过程：
(一)、主持人读有关交通事故的新闻，引入主题。
1、主持人a读新闻。
2、主持人b：大家听了这则新闻有什么感想？
3、同学们各抒己见。
4、主持人小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)。
(三)、观看小品，并进行讨论。
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。
2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。
3、进行讨论。
- 这几个小朋友违反了哪些交通规则？
- 我们应该如何遵守交通安全？
4、纠正小朋友的错误。
5、小品表演结束后，大家谈心得体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》。
(五)、板板。
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
(六)、必答题。
四、小结。
1、同学们小结：通过这次活动，你们学到了什么？
交通安全日教育主题班会教案通用2
活动内容：
《安全过马路》是一项旨在教育幼儿基本交通安全知识的活动。通过这个活动，我们希望幼儿能够了解红灯停，绿灯行的道理，并意识到过马路时要注意自己的安全，不要随意穿越马路而忽视斑马线的作用。同时，通过学习儿歌《交通灯》，我们也希望培养幼儿的语言表达能力。
活动准备：
1、准备图片红绿灯和斑马线。
2、准备儿歌《交通灯》。
活动过程：
1、手指游戏，稳定幼儿情绪。通过手指游戏，让幼儿积极参与，有助于调动他们的注意力和情绪。
2、谈话，引入主题。通过与幼儿的交流，引导他们思考如何安全过马路以及需要注意些什么。
3、出示图片，提高幼儿兴趣。展示图片红绿灯，让幼儿认识红绿灯，并与他们分享自己在街上看到红绿灯的经历。
4、引导幼儿认识红绿灯。向幼儿解释红绿灯的作用，并告诉他们在十字路口时应该留意红绿灯的信号。
5、引导幼儿讨论。通过引导幼儿讨论，让他们自己思考并分享如何正确看红绿灯。
6、讲解怎样安全过马路。通过示范和反复教导，让幼儿掌握红灯停、绿灯行的原则。
7、引导幼儿认识斑马线。展示斑马线的图片，并告诉幼儿过马路时要走斑马线，强调斑马线的重要性。
8、引导幼儿学习儿歌。通过引导幼儿学习儿歌《交通灯》，培养幼儿的语言表达能力，并激发他们的兴趣。
9、带幼儿读儿歌。引导幼儿读儿歌的过程中，鼓励幼儿参与，增加他们的学习兴趣，并反复进行多次的朗读。
10、延伸。通过引导幼儿讨论，让他们意识到在街上还需要注意其他事项，例如乘坐公交车时先下后上，过马路时要拉好爸爸妈妈的手，不要攀爬街上的护栏等等。
11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动结束。
附：儿歌《交通灯》
交通灯，会说话
黄灯说，请注意
红灯说，快停下
绿灯说，请走吧
牢记他们说的话
按照红黄绿行动
做个文明好娃娃。
交通安全日教育主题班会教案通用3
一、活动目标：
一、加深对交通规则的了解，认识到不遵守交通法规会给自己、家人、他人和公众带来伤害。
二、认识常用的交通信号、标志和标线的图标和意义。
三、培养幼儿观察、体验、感悟社会和服务社会的能力，同时培养合作学习的能力，树立自觉遵守交通法规的意识，注重安全，确保平安上学和回家。
二、活动准备：
准备PPT和视频资源。
三、活动过程：
一、导入
1.播放相关视频，让学生观看后进行讨论，谈谈他们看完之后的感想。
2.教师提问：在你外出或回家时，父母常叮嘱你的是哪句话?
3.利用图片资源，教授本课交通注意事项。(多媒体显示交通图标)
二、新授
事项一：上学放学，靠路边走，不要横队并行走，严禁路边游戏。
1.观看早上学校或幼儿园因违章造成的乱停乱放现象。
2.教师提问：通过观察，在你们生活中，有这样的情况吗?
3.幼儿踊跃发言。
4.教师总结：是的，所以我们每天上学放学的时候，一定要靠路边走，不要横队并排行走，严禁路边做游戏。
事项二：道路车流潮水般,先左看,再右看，左右无车再向前。
1.放映一段繁忙的交通车流录像。
2.这样的情景，我们经常会在街上看到。当碰上如此繁忙的交通，我们想过马路，该怎样呢?
3.幼儿讨论后回答。
4.教师小结：应该先看左边，因为在我们国家车辆靠右行的。然后在看右边，左右无车方可通行。当然了，要走斑马线。但是在走斑马线时，切记：有车辆要挥手示意。
事项三：在道路进行施工封闭或阻塞时，应注意看好改道标志或替代路线，留意各种车辆。教师利用课件出示相关的交通标志，让幼儿认识。
1.教师放录像片，让幼儿看一段拥挤的上车情况。
2.幼儿根据录像，提出自己的意见。
四、总结
今天我们学到了很多关于交通的知识，也丰富了我们的课外知识。小朋友们，从家里到学校，我们要牢记行走路线，熟悉道路交通状况和可能碰到的危险，严格遵守今天学到的交通规则，避免发生不安全的行为，确保我们的安全。
交通安全日教育主题班会教案通用4
班会资料：交通安全教育。
班会目标：
1.经过本次班会活动，让学生理解一次生动活泼的交通安全教育。
2.经过逼真的画面，真实的数据，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自我，懂得交通安全重于泰山等的道理。
班会重难点：
培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。
班会准备：
1.黑板上书写“交通安全我先行”几个字。
2.准备测试交通规则的抢答题目。
3.准备播放交通安全监控录像。
4.提醒学生自制安全宣传卡。
班会过程：
一、以逼真的画面，真实的数据，真切的告诫，让学生深深懂得保护自我，就是幸福大家。
1.导入：
同学们，今日我们举行一次“交通安全我先行”活动，我们是21世纪的主人、A是祖国的未来、民族的期望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。
2.逼真的画面：
播放《交通安全监控录像》
(教师：看了这些录像，你们有什么感想?)
学生回答：
刘x：看了之后感觉很害怕，以后都不敢过马路了。
未x：太惨了，他们这么年轻就丧失了生命。
王x：我以后必须要注意交通安全了，感觉很多危险都在我们身边。
童x：我一向都很注意的，所以以后不会遇到这类事故的。
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教师：交通事故离我们并不遥远，它也常常发生在我们的身边，请同学们讲一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭遇过的交通事故。
3.真实数据：
道路交通是一个世界性的社会问题，它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：据统计，进入新世纪以来，中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?相当于一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。一年经济损失33亿多元，相当于国家能够养活100万个失业人员;能够使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，改变他们的人生轨迹。
4.真切的告诫：
谈起交通事故，同学们无不感到形势严峻，谈起事故造成的人员伤亡，无不感叹唏嘘。感叹、唏嘘之余，请同学们说一说他带给我们的启示或想法。
5.小结：这些血的教训向同学们敲响警钟!——期望每个同学心中都有交通安全这根弦，时刻牢记遵守交通规则
二、班会中学习交通法规：
1.辨认交通标志;(学生举手回答过程略)
2.快速抢答交通知识(学生抢答过程略);
3.游戏《等车》。
让几名学生表演
剧情背景：周末到了，同学们回家心切，在公交车站等车，车子最之后了，他们满心欢喜，蜂拥而上，你推我挤，车在还没停稳，有的同学便抓住车门把手，这时惨剧发生了------
请同学们说说游戏中有哪些是违反交通规则的，我们以后该怎样做
4、让一名名学生模仿交通指挥动作，让大家辨认
三、小结
教师：在父母眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里呢们是展翅待飞的雏鹰。父母、教师在期待着你们，完美的明天在期待着呢们!为了更好地生活和学习，你们要懂得保护自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同学们必须要把交通安全牢记心中!
四、课外延伸
请同学们自我设计安全宣传卡，贴到教室里警示自我，也能够发到别的班级做宣传。
交通安全日教育主题班会教案通用5
一、活动分析：
针对大班年龄阶段的幼儿，我们了解到他们具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，这也使得他们成为最容易引发交通事故的群体之一。虽然他们出门一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。
考虑到大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会将会增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。因此，我们通过此次活动的开展，旨在让幼儿了解交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识，并提高他们的自我安全防护能力。
二、活动目标：
1、让幼儿了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，并了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、让幼儿学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、通过游戏活动让幼儿体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，并提高自我安全防护能力。
三、活动准备：
（一）、物质准备：
1、制作介绍常见交通安全标志的课件。
2、组织幼儿自带小自行车、书包，并自制方向盘。
3、将场地布置成马路十字路口的样子，并设置停车场标志和自行车标志。
4、与交警联系好，邀请他们前来讲解。
5、准备音乐磁带和多媒体设备，以搜索flash动画。
（二）、心理准备：
观察马路上的交通标志，以便引导幼儿认识。
三、活动过程：
（一）、导入：创设情景，引起幼儿的兴趣。
以下是小编精心整理的有关于交通安全日教育主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
交通安全日教育主题班会教案通用1
一、教学目的：
1、通过多种形式引起同学们对交通安全的重视，如读新闻、抢答、演小品等。
2、通过本次班会活动，让同学们了解一些基本的交通规则和交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好并训练班会主持人。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的交通标志。
三、活动过程：
(一)、主持人读有关交通事故的新闻，引入主题。
1、主持人a读新闻。
2、主持人b：大家听了这则新闻有什么感想？
3、同学们各抒己见。
4、主持人小结：
a：生命在你手中，交通安全不容忽视。
b：所以今天我们一起来学习交通安全，时刻注意安全，并养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、知识竞赛(抢答形式)。
(三)、观看小品，并进行讨论。
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。
2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果在拣球的时候发生了车祸。
3、进行讨论。
- 这几个小朋友违反了哪些交通规则？
- 我们应该如何遵守交通安全？
4、纠正小朋友的错误。
5、小品表演结束后，大家谈心得体会。
(四)、轻松一笑。
小合唱《祖国、祖国我爱你》。
(五)、板板。
合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；
别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；
放鞭炮，害处大，最好自己别放它；
有的城市已严禁，我们带头来执行；
合：来执行！
