大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园国庆节活动教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
国庆节活动：了解放假时间，学唱“祖国祖国我们爱你”歌曲，给祖国妈妈过生日的快乐。
活动准备：国旗和“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重点：理解国庆节的意义和学唱歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
小朋友们，看看老师手里的图片，有没有认识的呢？
这是生日蛋糕。大家都过过生日吧，谁来说说自己生日的时候怎么过的呢？
吃蛋糕、唱生日歌、玩耍，还有好多好吃的。
真棒！现在，我告诉你们，很快就要有一个生日了，猜猜是谁的呢？
二、引入国庆节。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈，她的生日是十月一日，我们称之为国庆节。虽然我们无法吃到祖国妈妈的蛋糕，也无法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日给我们带来了七天的假期。在这个假期里，我们可以尽情玩耍，这也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
让我们跟着音乐，为祖国妈妈唱一首生日快乐歌吧。
三、唱生日快乐歌。
四、学唱“祖国祖国我们爱你”。
我们的祖国生我们养我们，让我们幸福快乐地成长，我们爱她吗？今天，我们一起学唱“祖国祖国我们爱你”这首歌。
1.先听一遍。
2.跟读歌词。
3.尝试学唱。
4.反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们已经学会了“祖国祖国我们爱你”这首歌，国庆回去后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听吧。
活动目标：
1、让幼儿听《国庆好日子》这首歌，了解它的曲风特点，引发他们对家乡音乐文化的喜爱。
2、感受歌曲的热闹和欢快氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐。
3、通过老师的指导，学习舞蹈动作，尝试跳舞。
4、借助图片和老师的问题，理解和记忆歌词。
活动准备：
1、准备具有地方特色的南音演奏乐器和相关资料，陈列在活动室内。
2、准备洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等演奏乐器。
3、邀请南音演奏乐队参加活动。
活动过程：
1、展示收集到的南音相关材料，交流相关知识，激发幼儿对南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请南音演奏乐队演奏完整版的《国庆好日子》，感受歌曲的特色和音乐性质。
3、再次欣赏歌曲，引导幼儿了解乐器的名称，体会其音色特点，进一步感受歌曲的音乐性质。
4、让幼儿自由探索：
-提醒他们可以向爷爷奶奶请教乐器知识。
-强调爱护乐器的重要性。
5、分享探索成果：
-让幼儿分享他们对乐器的感受和了解。
-引导他们思考乐器是如何发出声音的。
6、再次欣赏歌曲，感受所有乐器的音色和合奏的美妙，让幼儿理解合作和配合在演奏中的重要性。
7、鼓励幼儿用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。
-引导他们尝试演奏自己喜欢的乐器，如果需要可以请爷爷奶奶教。
-启发幼儿表演舞狮、跳舞等。
8、延伸活动：
-在表演区播放南音乐曲，让幼儿继续感受南音的特点。
-鼓励幼儿上台表演，激发他们表现音乐的勇气和兴趣。
教学目标：
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗仪式。
2、了解我国的地理和多民族特点，认识我国的伟大建设成就，培养对祖国的热爱。
3、能够感情真挚地朗诵诗歌和故事，学会分析文学作品的主题思想。
4、能够描述自己的旅行经历，介绍熟悉的特产和民俗风情。
5、了解国庆节的由来。
主要活动内容及过程：
活动一：
学习与祖国相关的儿歌和歌曲，如“天安门”和“我去祖国台湾岛”，学唱歌曲“国旗红红地哩”。通过对话和分享，加深对祖国的了解。孩子们还可以表演学过的诗歌“天安门”。
活动二：
在国庆节临近的时候，孩子们和老师一起装饰活动室，营造节日氛围。他们可以粘贴国旗和中国地图，展示对祖国的热爱。孩子们可以亲手制作小花，粘贴在中国地图上。
活动三：
在国庆节前一天，孩子们聚集在幼儿园的音乐室举行庆祝活动，庆祝祖国的生日。孩子们可以表演节目，为国庆节庆祝活动增添欢乐气氛。
活动目标：
1、让孩子们欣赏《国庆好日子》这首南音乐曲，了解南音的特色，激发他们对家乡音乐文化的热爱。
2、感受乐曲中的热闹和欢快氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐作品。
3、通过老师的讲解学会跳舞动作。
4、通过经验、图片和老师的提问，理解并记忆歌词。
活动准备：
1、创设环境：和孩子们一起收集具有地方特色的南音乐器和相关资料，展示在活动室内。
2、准备乐器：准备各种南音乐器，如洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。
3、邀请南音演奏乐队。
活动过程：
1、展示收集到的南音资料，交流相关知识，激发孩子们对南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请南音演奏队演奏完整版的《国庆好日子》，让孩子们感受乐曲的特色和音乐性质。
3、引导孩子们一起总结：这首《国庆好日子》非常热闹和欢快。
4、再次欣赏乐曲，让孩子们了解乐器的名称和音色特点，进一步感受乐曲的音乐性质。
5、孩子们欣赏音乐的同时，鼓励他们向爷爷奶奶询问他们想知道的问题，并教导他们要爱护乐器。
6、分享探究的成果，孩子们可以分享自己听到的乐器的声音和名称，以及它们是如何发出声音的。
7、再次欣赏音乐，让孩子们感知乐曲中所有乐器的音色，感受合奏的旋律美，明白合作配合演奏的重要性。
8、小结：这首好听的南音乐曲是由爷爷奶奶用手中的乐器共同演奏出来的，就像我们班的小朋友一样，如果大家都表现好，我们班就是最棒的。
9、鼓励孩子们用自己喜欢的方式表达这首喜庆、热闹的《国庆好日子》。可以尝试演奏自己喜欢的乐器，或者表演舞狮、跳舞等。
10、活动延伸：在表演区播放南音乐曲，让孩子们继续感受南音的特色，鼓励他们在舞台上表演，激发他们对音乐的勇气和兴趣。
活动目标：
1.让幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生，提高他们的自我保护意识。
2.通过讨论，激发幼儿的爱国情怀。
3.鼓励幼儿积极参与活动，勇敢表达自己的想法。
活动准备：
准备一些安全活动的图片。
活动过程：
一、让幼儿了解国庆节的意义，丰富他们的知识经验。
1."小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，你们知道为什么吗？"启发幼儿思考这个问题。
2.解释国庆节是为了庆祝祖国妈妈的生日，每年的十月一日都定为国庆节。
二、组织幼儿讨论如何度过一个安全愉快的假期。
1.教师引导幼儿思考：“放假后你们想做些什么呢？”
2.引导幼儿说出一些与安全相关的内容。
3.提出情境问题，让幼儿思考：“我们可以这样做吗？为什么不能这样做呢？”
三、总结假期中需要注意的安全事项。
1.不要玩插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不要单独走出家门。外出游玩时，要牵着大人的手，不要随便与陌生人说话，也不要接受陌生人的东西。
3.独自在家时，不要爬阳台、门窗或其他高处，要把门关好，不要给家长以外的人开门。
4.不要触摸家中的药品，也不要去厨房玩耍。
5.不要在危险地带玩耍，也不要参与危险的游戏。
6.学会紧急电话号码的使用方法。
7.吃零食要适量，多吃蔬菜水果和熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
8.多喝白开水，不吃冰淇淋和冷饮。吃东西前要洗手。
9.经常洗澡洗脚，定期修剪指甲。
四、活动延伸。
请家长在假期中合理安排幼儿的日常活动，丰富孩子的生活内容。
活动目标：
1、增进亲子关系，让家长和孩子一起游戏。
2、教育孩子国庆节的来历，让他们知道国庆节是祖国妈妈的生日，让孩子感恩父母。
3、让孩子了解节日的日期和习俗，愿意参与节日的活动。
4、让孩子体验节日的快乐氛围。
活动准备：
1、提前与家长沟通，告知活动时间，让家长自行安排时间参加活动。
2、准备国旗、国歌、白纸、彩纸、胶水、彩笔、幼儿用书和剪刀。
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园国庆节活动教案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
国庆节活动：了解放假时间，学唱“祖国祖国我们爱你”歌曲，给祖国妈妈过生日的快乐。
活动准备：国旗和“祖国祖国我们爱你”音乐。
活动重点：理解国庆节的意义和学唱歌曲。
活动过程：
一、图片导入。
小朋友们，看看老师手里的图片，有没有认识的呢？
这是生日蛋糕。大家都过过生日吧，谁来说说自己生日的时候怎么过的呢？
吃蛋糕、唱生日歌、玩耍，还有好多好吃的。
真棒！现在，我告诉你们，很快就要有一个生日了，猜猜是谁的呢？
二、引入国庆节。
即将到来的生日是我们的祖国妈妈，她的生日是十月一日，我们称之为国庆节。虽然我们无法吃到祖国妈妈的蛋糕，也无法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日给我们带来了七天的假期。在这个假期里，我们可以尽情玩耍，这也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。
让我们跟着音乐，为祖国妈妈唱一首生日快乐歌吧。
三、唱生日快乐歌。
四、学唱“祖国祖国我们爱你”。
我们的祖国生我们养我们，让我们幸福快乐地成长，我们爱她吗？今天，我们一起学唱“祖国祖国我们爱你”这首歌。
1.先听一遍。
2.跟读歌词。
3.尝试学唱。
4.反复学唱，熟悉音乐。
五、现在，我们已经学会了“祖国祖国我们爱你”这首歌，国庆回去后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听吧。
活动目标：
1、让幼儿听《国庆好日子》这首歌，了解它的曲风特点，引发他们对家乡音乐文化的喜爱。
2、感受歌曲的热闹和欢快氛围，尝试用自己喜欢的方式表达音乐。
3、通过老师的指导，学习舞蹈动作，尝试跳舞。
4、借助图片和老师的问题，理解和记忆歌词。
活动准备：
1、准备具有地方特色的南音演奏乐器和相关资料，陈列在活动室内。
2、准备洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等演奏乐器。
3、邀请南音演奏乐队参加活动。
活动过程：
1、展示收集到的南音相关材料，交流相关知识，激发幼儿对南音《国庆好日子》的兴趣。
2、邀请南音演奏乐队演奏完整版的《国庆好日子》，感受歌曲的特色和音乐性质。
3、再次欣赏歌曲，引导幼儿了解乐器的名称，体会其音色特点，进一步感受歌曲的音乐性质。
4、让幼儿自由探索：
-提醒他们可以向爷爷奶奶请教乐器知识。
-强调爱护乐器的重要性。
5、分享探索成果：
