大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校中秋节主题活动策划方案10篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
中秋节是我国一个非常重要的传统节日，它的核心理念就是“团圆”。团圆不仅是外在的团聚，更是内心的和谐和相互理解。为了更好地传承和弘扬我们祖国的优秀文化，同时激发广大师生的民族情感，我们将举办一系列有意义的活动。
活动时间为9月24日至28日。
首先是活动的第一阶段：佳节思月——主题阅读。我们将收集与中秋节有关的故事、诗歌和书籍，并组织各班开展相关的诵读活动。此外，我们还将举行一次中秋主题的班队会。在这次活动中，我们将一起品尝月饼，诵读经典的古诗，通过这些活动来感受团圆和和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
这一阶段的负责人是各班的班主任和语文老师。
接下来是活动的第二阶段：佳节忆月——交流展示。我们将组织学生搜集有关中秋节的起源、传统民俗、有趣的故事和优美的诗句，并制作一份关于“中秋节”的手抄报。在年级内进行评比，展示学生们的成果。
这一阶段的负责人是各班的班主任。
最后是活动的第三阶段：佳节赏月——实践活动。我们将开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。我们将组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学们还需要写一篇活动感悟。
通过这一系列的活动，我们将以简洁通俗的语言向同学们传递中秋节的意义和主旨，让大家更深入地了解中秋节的文化内涵，同时也增进了同学们之间的感情。让我们共同期待这个有意义的活动吧！
中秋节是中国传统的节日之一，它是一个家庭团聚的机会，可以增进亲情。那么，我们来了解一下中秋节的一些风俗和历史吧。
首先，中秋节的日期是农历八月十五，也就是夏历的八月十五。这一天，人们会在教室里或自己的房子里举行各种庆祝活动。
中秋节的历史非常悠久，我们可以通过研究了解一些传统文化。比如，屈原是中国古代的一位伟大诗人，他在中秋节这天投江自尽，所以人们会纪念他。另外，中秋节还有很多有趣的故事和诗歌，我们可以利用互联网来阅读和分享。
为了增强学生的动手能力和合作精神，我们可以组织一些交流活动。学生可以根据自己的兴趣组成小组，一起参与活动，共同体验快乐。
通过调查研究，学生可以了解更多关于中秋节的知识，并设计自己的中秋节庆祝方式。同时，我们也鼓励学生培养整理资料的能力和习惯。
通过讨论和展示学生的作品，我们可以引导学生总结研究成果。最后，我们可以举办一个主题展示活动，让学生充分展示他们的研究成果和价值。同时，我们也鼓励学生参与其他有趣的研究活动。
让每个学生都参与进来，并相信我们的未来会更加美好。
中秋节即将到来，为了让小学生更好地体验中秋节的乐趣，我特别为他们设计了一系列活动：
1.“中秋月圆知多少”队会：学生们可以收集关于中秋节的知识、图片等，通过十分钟的队会来分享、讨论和展示，让他们更加了解中秋文化。
2.赏月品月话月饼：在中秋月圆夜，学生们可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月和品尝月饼，比较各自童年时期的月饼种类、味道、价格和包装等，共同回忆过去。
3.小小歌谣传情意（一年级）：学生们可以学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，这首歌可以让他们怀念红军爷爷，并了解到老一辈为国家和家庭做出的贡献和付出。
4.佳节感恩送祝福（二年级）：学生们可以用自己喜欢的方式和材料制作一张精美的爱心卡，写上祝福的话语，送给自己最亲近的人，表达感恩和祝福之情。
5.追根溯源话中秋故事会（三年级）：学生们可以收集关于中秋节由来的传说，组织开展一个有趣的故事会，让大家更深入地了解中秋的起源。
6.情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）：通过诗词吟诵比赛，培养学生对中国优秀传统文化的欣赏和理解能力，激发他们的审美情趣和感恩思维，营造一个充满诗意的校园学习环境。
7.同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）：鼓励学生们善用资源，减少环境污染。提议他们利用废弃的月饼盒进行小制作，并用于装饰教室，共同建设绿色环保的家园。
通过这些活动，我们希望让学生们更好地了解中秋节的文化和传统，培养他们的语文素养，激发他们的创造力和合作精神，让他们度过一个充满意义和乐趣的中秋节。
敬爱的老师，我们将迎来第__个教师节，为了庆祝这个特殊的日子，进一步加强师德建设，我们学校将举办一系列活动，营造尊师重教的氛围，激励教师们更加投入教育工作。
活动主题是“金秋九月颂恩师”，时间从9月5日持续到10月15日。
活动安排如下：
1.9月5日至10月15日，我们将开展“感谢老师”主题的征文活动。各班级将围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，鼓励少先队员们积极参与，用生动感人的文章和故事表达他们对祖国、父母和老师的感恩之情。
2.9月2日至9月11日，我们将举办黑板报比赛，由德育处统一安排布置，评比时间为9月11日，由大队部组织执行。
3.9月6日，我们将组织教师观看一场电影，并在下午送给每位教师2张电影票，向他们致以节日的问候。
4.9月18日、19日和22日，我们将组织已婚孕龄女教师和男教师配偶参加双屿指导站的孕检，工会将给每位参加孕检的老师送上一份纪念品。
5.从9月5日到10月15日，我们还将举办糕点制作培训班，由工会、校长室和德育处共同组织。我们邀请了两位老师亲自授课，第一期是学做杯子蛋糕（9月10日），第二期是学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25日），第三期是学做生日蛋糕（10月16日），第四期是各办公室特色糕点大比拼（10月15日）。
其他说明：
1.糕点制作工具、比赛奖品和活动纪念品将由工会提供。
2.活动将分为三个组别进行。
3.评委将由组织部门安排。
具体的评选方式将在活动结束后公布。
让我们一起共同庆祝教师节，感谢伟大的教师们为我们付出的辛勤努力！
[标题]：体验中秋节，感受中华文化
[正文]：
中秋节是中国传统节日之一，为了让学生更好地了解中秋节的渊源和文化内涵，以及民间庆祝方式，我们举办了一场主题活动。通过这次活动，希望能让学生体验中秋节的古诗词的魅力，并真正了解中国传统文化，让节日带给我们快乐与幸福。
活动安排在9月28日下午，参与的是五八班的全体师生。活动的目的主要有三个方面：首先是初步了解中秋节的名称、起源和节日风俗习惯；其次是通过开展中秋节的我为中秋颂诗词、歌唱中秋和我的中秋我做主三大活动，让孩子们感受中秋的传统文化；最后是通过对节日的了解，让学生感受中华民族文化的特点。
活动分为四个阶段，首先是前期准备工作。我们收集了有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和传说故事等资料，并组织学生进行相关的排练，包括中秋诗词朗诵、歌唱中秋团圆的歌曲以及学生的才艺表演。
第二阶段是开展“迎中秋”主题节日课程。课程内容包括主持人宣布节日课程开始，诗词组上台进行我为中秋献诗词的活动展示，学生们一起歌唱与中秋有关的歌曲，以及通过才艺表演来表达对同学和家人的祝福。
第三阶段是课堂反馈。班主任会对本次活动进行总结性发言，活动部长和相关策划学生会上台分享他们对整个过程的感受。同时，还邀请学生家长代表发言，谈一谈对中秋的认识以及对孩子的期待。最后，主持人会简单总结活动并宣读结束语。
最后一个阶段是活动结束，学生们一起打扫班级卫生。
通过这次活动，我们希望能让学生们更好地体验中秋节，感受中华文化的独特魅力。中秋节不仅仅是一次团圆的盛会，更是承载着深厚文化内涵的传统节日。让我们一起度过一个快乐、幸福的中秋节！
一、活动目的：了解中秋节的由来、习俗，学习有关中秋节的诗句，并培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，激发学生热爱生活，感恩关心自己的亲人、长辈。
二、活动准备：
1、学生准备：课前请学生选择自己喜欢的学习伙伴自由组成4个小组，每个学习小组从中秋节的来历、习俗、诗词以及月饼中选择其中一个方面通过上网等途径搜集相关的资料，并制作资料卡片。
2、教师准备：搜集素材，制作多媒体教学课件。
3、准备30盒月饼。
三、活动程序：
(一)情境导入
1、播放《花好月圆》音乐，营造中秋的氛围，展示圆月的画面，介绍中秋节的由来。
2、领导讲话，感谢学校的支持，并请校长讲话。
(二)、中秋节的传说与民间故事
1、让学生讲述中秋节的传说和起源。
2、讲述嫦娥奔月的传说。
(三)了解中秋节的习俗
1、引出吃月饼和送月饼的习俗，介绍月饼的形状和花纹设计。
2、介绍中秋灯谜，让学生猜灯谜并给予奖品。
3、欣赏中秋节相关的诗词，让学生表演和背诵相关的诗句。
(四)忆中秋品月饼
1、欣赏表演《但愿人长久》。
2、让学生品尝月饼，并在赠送月饼时表达自己的祝福。
3、鼓励学生送出自己的祝福和拥抱，祝愿亲人平安健康。
4、布置活动作业：请学生记录活动的过程和感受，并画几幅以中秋为主题的画。
【活动目标】
1、让学生了解中国传统节日，感受中国悠久的历史文化。
2、引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。
【活动准备】
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校中秋节主题活动策划方案10篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
中秋节是我国一个非常重要的传统节日，它的核心理念就是“团圆”。团圆不仅是外在的团聚，更是内心的和谐和相互理解。为了更好地传承和弘扬我们祖国的优秀文化，同时激发广大师生的民族情感，我们将举办一系列有意义的活动。
活动时间为9月24日至28日。
首先是活动的第一阶段：佳节思月——主题阅读。我们将收集与中秋节有关的故事、诗歌和书籍，并组织各班开展相关的诵读活动。此外，我们还将举行一次中秋主题的班队会。在这次活动中，我们将一起品尝月饼，诵读经典的古诗，通过这些活动来感受团圆和和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
这一阶段的负责人是各班的班主任和语文老师。
接下来是活动的第二阶段：佳节忆月——交流展示。我们将组织学生搜集有关中秋节的起源、传统民俗、有趣的故事和优美的诗句，并制作一份关于“中秋节”的手抄报。在年级内进行评比，展示学生们的成果。
这一阶段的负责人是各班的班主任。
最后是活动的第三阶段：佳节赏月——实践活动。我们将开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。我们将组织部分同学参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与公司的领导一同慰问福利院的孤寡老人。参观的同学们还需要写一篇活动感悟。
通过这一系列的活动，我们将以简洁通俗的语言向同学们传递中秋节的意义和主旨，让大家更深入地了解中秋节的文化内涵，同时也增进了同学们之间的感情。让我们共同期待这个有意义的活动吧！
中秋节是中国传统的节日之一，它是一个家庭团聚的机会，可以增进亲情。那么，我们来了解一下中秋节的一些风俗和历史吧。
首先，中秋节的日期是农历八月十五，也就是夏历的八月十五。这一天，人们会在教室里或自己的房子里举行各种庆祝活动。
中秋节的历史非常悠久，我们可以通过研究了解一些传统文化。比如，屈原是中国古代的一位伟大诗人，他在中秋节这天投江自尽，所以人们会纪念他。另外，中秋节还有很多有趣的故事和诗歌，我们可以利用互联网来阅读和分享。
为了增强学生的动手能力和合作精神，我们可以组织一些交流活动。学生可以根据自己的兴趣组成小组，一起参与活动，共同体验快乐。
通过调查研究，学生可以了解更多关于中秋节的知识，并设计自己的中秋节庆祝方式。同时，我们也鼓励学生培养整理资料的能力和习惯。
通过讨论和展示学生的作品，我们可以引导学生总结研究成果。最后，我们可以举办一个主题展示活动，让学生充分展示他们的研究成果和价值。同时，我们也鼓励学生参与其他有趣的研究活动。
让每个学生都参与进来，并相信我们的未来会更加美好。
中秋节即将到来，为了让小学生更好地体验中秋节的乐趣，我特别为他们设计了一系列活动：
1.“中秋月圆知多少”队会：学生们可以收集关于中秋节的知识、图片等，通过十分钟的队会来分享、讨论和展示，让他们更加了解中秋文化。
2.赏月品月话月饼：在中秋月圆夜，学生们可以和爷爷奶奶、爸爸妈妈一起赏月和品尝月饼，比较各自童年时期的月饼种类、味道、价格和包装等，共同回忆过去。
3.小小歌谣传情意（一年级）：学生们可以学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，这首歌可以让他们怀念红军爷爷，并了解到老一辈为国家和家庭做出的贡献和付出。
4.佳节感恩送祝福（二年级）：学生们可以用自己喜欢的方式和材料制作一张精美的爱心卡，写上祝福的话语，送给自己最亲近的人，表达感恩和祝福之情。
5.追根溯源话中秋故事会（三年级）：学生们可以收集关于中秋节由来的传说，组织开展一个有趣的故事会，让大家更深入地了解中秋的起源。
6.情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）：通过诗词吟诵比赛，培养学生对中国优秀传统文化的欣赏和理解能力，激发他们的审美情趣和感恩思维，营造一个充满诗意的校园学习环境。
7.同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）：鼓励学生们善用资源，减少环境污染。提议他们利用废弃的月饼盒进行小制作，并用于装饰教室，共同建设绿色环保的家园。
通过这些活动，我们希望让学生们更好地了解中秋节的文化和传统，培养他们的语文素养，激发他们的创造力和合作精神，让他们度过一个充满意义和乐趣的中秋节。
敬爱的老师，我们将迎来第__个教师节，为了庆祝这个特殊的日子，进一步加强师德建设，我们学校将举办一系列活动，营造尊师重教的氛围，激励教师们更加投入教育工作。
活动主题是“金秋九月颂恩师”，时间从9月5日持续到10月15日。
活动安排如下：
1.9月5日至10月15日，我们将开展“感谢老师”主题的征文活动。各班级将围绕“尊师重教”、“红领巾相约中国梦”、“我心中的父母”等主题，鼓励少先队员们积极参与，用生动感人的文章和故事表达他们对祖国、父母和老师的感恩之情。
2.9月2日至9月11日，我们将举办黑板报比赛，由德育处统一安排布置，评比时间为9月11日，由大队部组织执行。
3.9月6日，我们将组织教师观看一场电影，并在下午送给每位教师2张电影票，向他们致以节日的问候。
4.9月18日、19日和22日，我们将组织已婚孕龄女教师和男教师配偶参加双屿指导站的孕检，工会将给每位参加孕检的老师送上一份纪念品。
5.从9月5日到10月15日，我们还将举办糕点制作培训班，由工会、校长室和德育处共同组织。我们邀请了两位老师亲自授课，第一期是学做杯子蛋糕（9月10日），第二期是学做曲奇饼干或玛格丽特小饼干（暂定9月25日），第三期是学做生日蛋糕（10月16日），第四期是各办公室特色糕点大比拼（10月15日）。
其他说明：
1.糕点制作工具、比赛奖品和活动纪念品将由工会提供。
2.活动将分为三个组别进行。
