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校长年度述职报告范文1

时间过得真快,__年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

一、以人为本科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。

一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导主任张健负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。

二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责,成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。

三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。

二、率先垂范爱岗敬业

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

三、规范行为健全人格

养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、人文、健康和谐校园上,做了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想,演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

以上就是我校一年来的工作总结和汇报。在新的一年里,我们将继续以人为本,推进精细化管理,率先垂范爱岗敬业,规范行为健全人格,为学校的发展贡献更大的力量。

校长年度述职报告范文2

我今年继续主抓学校教学管理工作,在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下,使我校的教学工作井然有序,一步一个台阶地向前迈进。下面,就今年的工作述职如下:

一、加强学习,全面提高自身能力

教学是学校的中心工作,是学校的生命线,作为教学管理者,责任重大,深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响。因此,我长期以来坚持在教学的第一线,在教育教学中探索与研究。我不断阅读有关教育教学的参考资料,参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训,以扩充自己的知识面和提升业务水平。同时,我也加强与兄弟学校的联系,及时获取教学动态与信息。我向身边的老师和学生学习,深入教师和学生队伍中,虚心接受他们的意见和建议,使得自己在引领方向、思路等方面真正具备有效的、良好的策划能力。

二、引领全校教师端正教育思想,树立新的教育观

在新时期,学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化,这对我们教师提出了更新与更高的要求。学校教育必须紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的发展动态。本学期,我积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式,注重兵教兵的力量,强调学生能力培养,使教师逐步对教学各环节的有效性以及教育教学规律有了更进一步的认识。我组织教师学习相关文章,不断向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。通过学习,逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。

三、以课堂为重点,提高教学质量

教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。提高课堂教学效率,构建新的课堂教学模式,提升教师课堂教学水平更是今年的工作重点。因此,我积极深入课堂,深入教师中间,及时了解课堂教学常态,充分了解教与学的实际情况,针对性地进行课堂指导。一年来,我深入课堂,深入教研组听评课近200节。通过一系列的课堂研究活动,将听评改有机地结合起来,使每次的听评课都成为教师学习、改进的平台,提升了学校总体教育教学水平。

四、精细教学常规管理,提高教学管理的效能

为了做到常规工作的有效性,我们以对话交流的形式进行。每周集体备课时,在参与集体备课的同时,检查下一周的教学计划,每两周检查作业、测试及学生学习常规,针对存在的问题及时沟通,并提出改进意见。对各年级考试进行及时分析,与备课组和任课教师沟通反馈,使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况,并及时调整自己的教学。

五、继续加强科研力度

自从20xx年3月以来,各学科组的课题研究取得了很大进展。语文学科、数学学科、物理学科、化学学科、学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题,其中学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题,申报到自治区。而语文学科的课题则成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题。

通过教师们积极有效的工作,我校教学工作取得了显著成绩:

1、学业水平测试成绩在全呼伦贝尔市28所高中、全区246所高中中,我校地理、历史、生物、物理、化学、、语文、数学、物理平均分成绩在全盟排名分别为:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全区排名分别为50、87、133、34、78、56、130、134、171名。我们的成绩在全盟、全区都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上线人数达到75人。

3、在今年的各级教学比赛活动中,有10位教师分别获得内蒙古自治区级、呼伦贝尔市级、扎兰屯市级教学能手称号或基本功赛优质课比赛一、二、三等奖。

六、今后努力的方向

1、进一步加强理论学习,不断提高理论水平。

2、进一步在“落实”上做好文章,不断提高学校竞争力。

3、不断提高创新意识,逐步完善学校教科研制度,强化“科研兴校”意识。

校长年度述职报告范文3

本人任现职以来,一直致力于协助校长搞好学校工作。我的角色并不是决策者,而是为学校的发展提供建议和支持。我重点指导并带领总务处做好后勤服务工作,为教育教学和师生生活提供服务,改善办学和教学条件。

在我校的后勤工作中,主要包括教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品使用管理及维修。我将这三项工作作为重点,调动一切资源和力量,集中抓好,具体落实。以下是具体工作情况:

一、大宗购物

1、学校办公用品采购:在20xx年9月,学校到某地购买了体育、美术、音乐用品以及其他常规用品,总价值超过3万元。

2、校园电视台等物品采购:在20xx年5月,学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品,总价值超过5万元。

二、基础设施

1、校安工程的厕所投入使用:包括水、电安装、化粪池的配套建设、周围环境的改造,以及临时厕所的拆除、清理等。

2、彩色大屏、单色条屏的后续使用监督、信息反馈以及经费调控。

3、教室多媒体的使用情况跟踪,及时与供应商反馈产品信息,进行补充和完善。大会议室的空调和音响设备安装:考虑到老师们在开会时的舒适度,我们安装了两台空调。同时,大会议室的音响已使用多年,效果较差,我们决定重新装一套。

4、教室和办公室物品的使用管理:每学年清交一次,每学期检查核对一次;教师办公室和功能室的办公用品、借用物品每学期清查一次,确保人为损坏按价赔偿,及时补充缺失物品,对使用情况了如指掌。

5、校园文化建设:学校主体文化包括三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏;师生活动文化宣传栏有12块,均为连体黑板;师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上,并分类、按体系分布。

三、维修建设

1、旧教学楼房顶存在漏水问题,学校在20xx年6月重新进行了防水改造,面积超过1000平方米,保证了师生的正常工作和学习。所有教室内外墙贴磁砖高度达1.8米,电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划和布局。所有室内用电设备进行了合理改造,使师生使用更加方便、快捷、舒适。

2、综合楼附属设施的改造:一是卫生间使用不方便,容易堵塞,并且存在臭味问题,因此我们封闭了二、三、四楼的卫生间,要求学生到新厕所上卫生间;二是改造下水管道,确保通畅;三是在宣传栏后面种植了一排藤蔓植物,绿化了校园环境。

3、维修桌凳200余套,修复通水设施上百处。

4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内,便于管理。

5、在“两违”排查期间,对教师住宅小区的地板进行了硬化,面积近百平方米;在蛾螂铺畜水池上方进行了防脏、防水、保安全的梁、柱、板的改造,面积近百平方米;对教师车辆乱停乱放的区域进行了改造,面积超过100平方米。

四、初步取得的成效

1、物品采购方式正确,行为逐渐规范。

2、校园文化建设初具规模。我们有四幅传承礼貌的壁画,学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏,以及近200平方米的主要通道安全文化墙和38块体现班级特色的班级牌。

3、校园电视台已初步成型,基本发挥了宣传作用。

五、需改善的地方

1、低值易耗品的购买需要进一步规范。

2、校园文化中师生作品文化的宣传和展示还需要进一步完善。

3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。

由于时间紧迫,述职内容可能不全面,请谅解。希望得到您的评议。

校长年度述职报告范文4

时间过得很快,转眼一学年的工作又结束了。作为学校的分管领导,更是__中学大家庭里的一分子,如何在自己的本职岗位上做好自己的工作,今天利用这个述职的机会和大家做一个交流。

我今年担任学校副校长,分管教学、教科研以及初三年级教学,任教初三(1)班英语教学工作。一年来,工作条块多、强度大、压力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一个普通的人,如何将这些工作有条不紊的开展,并且做好,这是我时刻在思考的问题。一年来,在领导的指引和各位老师的帮助、支持下,我基本完成了这一年的工作任务,取得了一些成绩,也有不尽人意需要改进的地方。借此机会,请容许我将一年的工作向各位做一个简单的汇报,希望在以后的工作中能得到老师们更多的理解、帮助和支持。

一、用真诚的心去对待同事

“真正的快乐来源于宽容和帮助。”这是我工作多年来的岗位誓言。我认为“教师第一”这句话很有道理,因为学校的生存、发展必须有一批高素质的教师队伍,尤其青年教师的成长和发展必须具有过硬的专业本领,因此无形中,教师的压力也就随之而来,作为分管校长,我深刻体会到了这一点。于是在工作中我学会了换位思考,设身处地的、发自内心的去理解每一位教师的言行和喜怒哀乐,体谅每一位教师的苦衷,为他们的发展和成长而快乐、祝愿。因此,我为自己在工作中定下了一条标准:绝不和教师因为工作原因而计较个人得失,绝不滥用自己手中所谓的权利,绝不将自己的不好的情绪带到与教师的交流和交往中。一年来我努力这样要求自己,尽管有时也觉得心力憔悴,但是坦诚待人让我收获了更多的快乐和幸福。

二、用踏实的心去对待工作

学校教学工作:

身处学校分管教学校长这个岗位,我的认识是我必须对上级主管部门的决策精神绝对的贯彻执行,将领导的意图落实到学校教学工作的实处,转化为实实在在的行动;对全体老师,我必须提供全方位的服务,让每一位老师获得一个较为舒适的发展平台,省下更多的精力投入到教育教学工作中;对全体学生,我必须竭尽所能,让每一位学生都有合作的空间和展示的舞台,切实提高学生的学科核心素养和文化成绩。

(一)课程实施及课堂教学改革方面

一年来,我深入贯彻实施“活力教育,幸福师生”的理念,在教育局领导及相关科室的指导下,大力推进课程改革和课堂教学变革。

课程改革:为充分发挥学生的个性,挖掘师生潜能,促进师生全面健康成长,我们积极探索课程改革,在校本课程特色化实施上作了一些探索,共开设14门课程供学生选择,目前已经形成了“阅读课程”和“快乐社团”两大特色。学校以“学习院士精神,打造书香校园,建设学习型学校”为目标,以“同品书香韵味,德润乡村少年”为主题,以实施大阅读为抓手,通过组建“魅力文字”、“经典诵读”社团以及每年4月份的阅读月,开展趣味阅读系列活动,在校园营造浓厚的阅读氛围,让校园充满书香。此外我们还将综合实践活动课程与地方课程和校本课程有机整合,打造“快乐社团”特色,积极探索社团活动的新机制和新方法,创设了以“快乐社团”为主要代表的乐学校本课程体系。在去年12月的校本课程展示和今年5月份的阅读主题展演上得到了上级领导及与会同行们的充分认可。

“531”课堂教学改革:9月份我们带领七、八年级全体教师赴新坝中学进行生本课堂学习交流,听取了新坝中学校领导对“小组合作和生本自主管理”实践的经验介绍,回来后随即对我校七年级各班的班主任和学习组长进行小组合作学习培训,向师生们讲解了生本课堂的实质及具体的操作流程,明确了学生分组及团队组长的职责要求。10月份,在前期充分准备的基础上,我们在七年级开设了语文、数学、英语三节生本课堂暨“531”课堂教学模式的探究课,开课教师以生为本,根据“531”课堂模式,充分发挥学生的主观能动性,学生参与度高,反馈及时,给听课教师以耳目一新的感觉。12月份,由我校牵头以“聚焦核心素养,展示合作课堂”为主题,开展了同中、八中、兴中三校教研活动,邀请教研员全程参与指导;12月20日我校组织教师参与了由镇江市教师发展中心组织的6校共同体活动,围绕“聚焦常态课堂中学生学习习惯的观察与改进”,就我校进行的课堂教学改革交流了自己的想法和改进的举措。今年3月份又组织全校英语教师参加了华师大与教师发展中心联合举办的英语学科为期三天的生本教学研讨活动,4月下旬到5月上旬我校组织了七、八年级语数外物教师及全校其它年级、学科40周岁以下教师进行“531课堂”集中展示活动。通过一系列的活动,老师们对“531”课堂模式有了一定的认识,并积极践行课堂教学改革,学校也以此为契机深入推进“531”课堂教学改革,提升学生的核心素养。

此外我们还积极按照要求做好上级教育部门对学校的教育教学调研工作,认真细化落实扬中市精致化教学管理十项制度,开展规范办学行为自查、自纠活动,使学校的教学管理水平和成效明显提高。认真负责的协助扬中市教师发展中心开展初中语文下片教学研讨活动、初中物理新教师课堂教学能力展示活动;配合扬中市教师发展中心开展初中各学科教师基本功比赛及优质课评比;创造性的开展了同中、八中、兴中三校教研活动、同中油小英语衔接教学活动以及语文、英语学科的单词竞赛和书写比赛,成功申报了三个扬中市小课题。所有的工作都做到想老师所想,急老师所急。

(二)教学常规管理工作

1.本学年学校严格落实国家课程计划,积极完善校本课程建设体系,创造性的开展综合实践活动课程,学校被评为镇江市20__年度社团建设优秀学校。

2.积极协调校内每位教师的课职务安排,做到公平、公正、公开,在制度允许的情况下,适度体现以人为本的原则,未出现严重的教学事故。

3.结合国家课程标准要求,加强学校课程管理,积极推进以学生为主体的教学方式、教学理念的转变,力求学校各学科教学新模式的形成。

4.配合上级教育部门开展各项教学常规活动,认真组织校内教学研讨和对外公开课,以及35周岁以下教师汇报考核和新教师培训考核等工作,为老师们的成长搭建平台。

5.积极推进学校多元评价理念的形成。通过精心组织学生座谈会,组织学生参与评选“我最喜爱的教师”以及对教师日常备课、上课等情况的检查,了解教师的教学行为,用发展的眼光看待教师的专业成长,尽量做到全面客观的评价每位教师的工作实绩,结合扬中市精致化教学常规管理十项制度,每周开展教学点评活动。同时认真组织学生参加各级各类评价(检测),努力做到零差错。本学年共组织学生期中考试2次,期末考试2次,九年级模考3次,中考考务1次,八年级地理、生物会考各1次,八年级、九年级理化生实验考查1次,七年级音乐、美术平时成绩测试1次,七、八年级体育平时成绩测试各1次,及时并认真地完成每次测试后的成绩统计、分析工作。同时通过精心组织学生期中表彰、初三中考冲刺、考前动员等活动,激励更多的学生用积极的心态走好自己的初中生活的每一步。

6.认真落实教育教学研讨活动,及时通知教师参加市内外各兄弟学校开展的教学研讨活动,同时我们还选派优秀教师赴兄弟学校开展生本教学研讨。此外我们还督促各教研组长组织并反馈教师每次外出学习培训工作,将学无止尽的理念牢固树立在每位教师的心中,希望最终实现教师自身发展从他律走向自律的转变。

7.加强学籍管理工作,严控义务教学阶段学生辍学现象的发生,认真审核学生进出手续,做到严格把关,决不允许任何一位__中学的学生掉队。

8.认真做好毕业班整体规划、目标定位,推进实施等工作以及免费师范生面试、中考报名、体育中考、英语听力口语考试、志愿填报(改报)等常规工作,努力做到早规划,早落实,零差错。

初三年级工作:

初三年级是学校的工作重点,成绩是学校懒以生存的根本,一年的年级管理工作我不敢掉以轻心,时刻如履薄冰,每天早计划,晚反思,深怕有哪些工作没执行到位而影响到整个学校大计划、大目标的达成。最后在全体初三教师的共同努力下,本届初三中考成绩再创辉煌,达省扬高中人数及比例均列同类学校前列。

英语教学工作:

虽然其他工作繁杂,但对初三的英语教学工作我不敢有丝毫的放松。学生考试成绩不是依赖一次突击就能成功,而应是在一定时间内让他形成良好的学习习惯,建立积极的学科学习意识,接受该学科老师的教学方法等方面的前提下学生各方面能力提高的集中表现。狠抓学生的学习规范,抓住一切时机培养学生的英语学习积极性,同时我也努力改变自己的教学观念,以生为本,提高课堂教学效率,对学生平时的学习督促一刻不放松,所有的一切措施最终使任教班级学生的英语成绩有了明显的进步:班级均分及优秀率均位列前茅,尤其是在听力口语自动化考试中,我校均分位列全市第三。

三、用诚恳的心去对待不足

一学年的工作有成绩也有问题,解决了问题就会有成绩。通过反思,发现了很多问题,但纠正它就是我的提高,这也是我以后的工作方向。我就是学校大机器上的一个部件,我将坚守我的岗位,将细小的事做到极致。只要各位领导和老师们能给我足够的信任和支持,我一定会正视自己的问题,努力进步,充分发挥我的长处,以最高的热情为学校、为老师们做好各项工作。

校长年度述职报告范文5

一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作汇报如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长。二是严禁教师体罚和变相体罚学生。三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首,全面实施素质教育

实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。

2、家校互动工作

部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流。采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任

学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品。检修了各教室照明设施。排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。

3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。

六、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

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校长年度述职报告范文1

时间过得真快,__年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。伏案回眸,总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。

一、以人为本科学管理

我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依。管理精细,工作高效。深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行"精细化管理",是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,从三个方面谈谈我们的体会。

1、推进精细化管理,制定缜密的规章制度

本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状、办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人,变一人操心为大家操心,将管理责任具体化、明确化。

2、推进精细化教育,营造和谐教育的氛围

为了使精细化管理能够深入落实,我校成立了教育教学精细化管理组织,制定出学校精细化目标管理措施,使学校各科室目标任务分工明确。

一是教学常规的精细化管理,这项管理工作由教导主任张健负责,成员由教导主任、教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。

二是德育工作的精细化管理。这项工作由大队辅导员田静负责,成员由各班班主任和少先大队辅导员组成。研究出台了针对学生的一系列激励学生的措施,如:日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,发挥和调动学生和队员的积极性,让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动,树立学生正确的人生观和价值观。

三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤管理员张建中负责,做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理,让校园一草一木、一墙一廊都育人。

二、率先垂范爱岗敬业

作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的信息,积极投身于课改大潮中,本学年,经常深入课堂教学进行听评课,还和老师们一起探讨新课改,通过自身学习,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,各司其职。经常召开校委会班子成员会议,每次会议要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职,又互相合作。。学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德师风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高。

三、规范行为健全人格

养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。在该项活动中,我们高举人文的旗帜,在创建平安、人文、健康和谐校园上,做了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度,体现了人本的思想,演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理,造就了一支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。

以上就是我校一年来的工作总结和汇报。在新的一年里,我们将继续以人为本,推进精细化管理,率先垂范爱岗敬业,规范行为健全人格,为学校的发展贡献更大的力量。

校长年度述职报告范文2

我今年继续主抓学校教学管理工作,在校长的正确领导、相关部门的积极配合及全体教师的积极努力下,使我校的教学工作井然有序,一步一个台阶地向前迈进。下面,就今年的工作述职如下:

一、加强学习,全面提高自身能力

教学是学校的中心工作,是学校的生命线,作为教学管理者,责任重大,深知自身的业务能力、管理水平的好坏对学校发展的影响。因此,我长期以来坚持在教学的第一线,在教育教学中探索与研究。我不断阅读有关教育教学的参考资料,参加各级教育职能部门举办的教育讲座和培训,以扩充自己的知识面和提升业务水平。同时,我也加强与兄弟学校的联系,及时获取教学动态与信息。我向身边的老师和学生学习,深入教师和学生队伍中,虚心接受他们的意见和建议,使得自己在引领方向、思路等方面真正具备有效的、良好的策划能力。

二、引领全校教师端正教育思想,树立新的教育观

在新时期,学生的心理、思想、行为、习惯都发生了许多新变化,这对我们教师提出了更新与更高的要求。学校教育必须紧跟教育发展形势,学习新的教育思想、新观念,掌握教育的发展动态。本学期,我积极倡导自主、合作、探究式课堂教学模式,注重兵教兵的力量,强调学生能力培养,使教师逐步对教学各环节的有效性以及教育教学规律有了更进一步的认识。我组织教师学习相关文章,不断向老师们传达新的教学理念和对教学的新要求。通过学习,逐步提高了老师们的思想认识、理论水平和实践能力。

三、以课堂为重点,提高教学质量

教学时间的缩短对我校的教学提出了更严峻的挑战。提高课堂教学效率,构建新的课堂教学模式,提升教师课堂教学水平更是今年的工作重点。因此,我积极深入课堂,深入教师中间,及时了解课堂教学常态,充分了解教与学的实际情况,针对性地进行课堂指导。一年来,我深入课堂,深入教研组听评课近200节。通过一系列的课堂研究活动,将听评改有机地结合起来,使每次的听评课都成为教师学习、改进的平台,提升了学校总体教育教学水平。

四、精细教学常规管理,提高教学管理的效能

为了做到常规工作的有效性,我们以对话交流的形式进行。每周集体备课时,在参与集体备课的同时,检查下一周的教学计划,每两周检查作业、测试及学生学习常规,针对存在的问题及时沟通,并提出改进意见。对各年级考试进行及时分析,与备课组和任课教师沟通反馈,使每一位教师能够及时掌握学生的学习情况和自己的教学情况,并及时调整自己的教学。

五、继续加强科研力度

自从20xx年3月以来,各学科组的课题研究取得了很大进展。语文学科、数学学科、物理学科、化学学科、学科、历史学科、地理学科的课题都已上报结题,其中学科、历史学科、物理学科的课题作为呼伦贝尔市优秀课题,申报到自治区。而语文学科的课题则成为自治区基础教育十二五规划课题的子课题。

通过教师们积极有效的工作,我校教学工作取得了显著成绩:

1、学业水平测试成绩在全呼伦贝尔市28所高中、全区246所高中中,我校地理、历史、生物、物理、化学、、语文、数学、物理平均分成绩在全盟排名分别为:8、19、21、9、16、14、20、20、21名,在全区排名分别为50、87、133、34、78、56、130、134、171名。我们的成绩在全盟、全区都位居中、上游水平。

2、今年我校高考本科上线人数达到75人。

3、在今年的各级教学比赛活动中,有10位教师分别获得内蒙古自治区级、呼伦贝尔市级、扎兰屯市级教学能手称号或基本功赛优质课比赛一、二、三等奖。

六、今后努力的方向

1、进一步加强理论学习,不断提高理论水平。

2、进一步在“落实”上做好文章,不断提高学校竞争力。

3、不断提高创新意识,逐步完善学校教科研制度,强化“科研兴校”意识。

校长年度述职报告范文3

本人任现职以来,一直致力于协助校长搞好学校工作。我的角色并不是决策者,而是为学校的发展提供建议和支持。我重点指导并带领总务处做好后勤服务工作,为教育教学和师生生活提供服务,改善办学和教学条件。

在我校的后勤工作中,主要包括教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品使用管理及维修。我将这三项工作作为重点,调动一切资源和力量,集中抓好,具体落实。以下是具体工作情况:

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