下面小编整理了爱护眼睛预防近视主题活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
爱护眼睛预防近视主题活动方案精品1
活动目标：
1、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，增加对眼睛健康的意识。
2、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操，培养良好的用眼习惯。
活动准备：
准备一份ppt，包括有关眼睛保护的知识和眼保健操的示范。
活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
通过谜语引起幼儿的兴趣，进一步引入主题。
二、了解眼睛的用途
1、提问两个幼儿做盲人画像游戏。
通过游戏让幼儿感受到没有眼睛的困难，进而认识到眼睛的重要性。
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
让幼儿亲身体验闭眼的感觉，加深对眼睛的认识。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、近视的危害
1、出示图片，看看图片中的小朋友怎么了?
展示近视的图片，让幼儿观察并回答问题。
2、给幼儿讲解近视的危害。
通过讲解近视的危害，让幼儿明白近视对视力和生活的影响。
四、近视的原因
1、遗传因素
解释遗传因素对近视的影响。
2、错误的用眼习惯
引导幼儿了解在使用电子设备和阅读时的正确用眼姿势。
五、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
1、教师示范眼睛保健操
通过动作示范，让幼儿了解眼保健操的动作要领。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
让幼儿跟随音乐的节奏一起进行眼保健操。
七 活动延伸
小朋友将自己美丽，漂亮的双眼画在纸上。
让幼儿通过绘画表达对自己眼睛的喜爱和重视。
爱护眼睛预防近视主题活动方案精品2
为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，并切实加强青少年学生近视防控工作，本校特制定了实施方案。
一、提高认识，建立健全组织机构
我们充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。我们坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件、普及保护视力知识、落实学生体育活动时间、减轻学生过重课业负担、建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
为了做好工作，我们组建了以下的机构：
组长：__
副组长：__
成员：各班班主任中层领导、年级组长
二、明确职责，建立健全规章制度
学校“防近”工作需要全体人员的参与，并且需要成为常规活动的一部分。校长室负责制定工作实施方案，后勤服务部门负责卫生条件的改善；教导处负责指导和监督学生减负工作，并承担教师培训任务；德育处负责家校社区联系、宣教和评议等工作，并组织深入有效的“防近”活动；各年级组长要引导和监督全体班主任落实“防近”各项措施；各科任老师要充分利用教学和日常管理来做好防近工作。学校还要制定科学规范的学生在校作息制度，严格落实眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持学生每天一小时体育锻炼制度，并将“防近”工作情况纳入教师考评和班级考评的范畴。
三、宣传教育，培养良好的用眼卫生习惯
1.德育处要将防近宣教工作纳入学年德育工作计划，有计划地开展宣传教育，并每月举行一次以“防近爱眼”为主题的班会。
2.通过国旗下讲话、校园网、宣传窗、黑板报、校讯通和班队课、卫生课、开学典礼等途径广泛开展“防近”知识宣教活动。每学期进行一次防近知识广播。
3.利用全国“爱眼日”等节日活动，开展预防近视卫生知识宣传和爱眼护眼主题活动。
4.充分利用校园网、校刊、微信和家长会等途径提高家长对“防近”工作的重视程度，并加强方法指导。每学期的家长会上都要涉及“防近”内容。
5.及时纠正学生不良用眼习惯和读书写字姿势，重视眼保健操的指导和监管，随时矫正学生做眼保健操的错误动作，力求学生按准穴位进行，保证质量。
四、落实减负，保证眼睛得到充分休息
1.严格执行省教育厅关于减轻学生过重课业负担的文件精神，严控作业量，控制练习资料，确保学生每天在校上课时间不超过六小时，每天睡眠不少于10小时，作业量适当。
2.改进教学方法，提高教学质量，做到不拖堂，确保学生有课间休息时间。严格执行课程计划，不占用学生自习课，不随意补课。
3.坚持学生每天一小时体育锻炼制度，上好体育课，积极开展大课间活动，确保活动量。
4.学校按需合理使用电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，原则上采用纸质作业。
五、改善条件，营造良好的视觉环境
1.教室内布置要美观大方、整洁明亮。
2.密切关注教室采光，确保教室采光符合国家相关卫生标准。
3.合理安排学生座位，课桌椅高度与学生身高相称，每两周调换学生座位一次，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上的距离。
4.定期检查学生视力，每学年不少于2次，并及时将检查情况通知学生和家长。
5.指导和督促家长为孩子提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间，及时纠正不良的用眼卫生习惯。
爱护眼睛预防近视主题活动方案精品3
活动目标：
1、初步了解眼睛的形状和主要作用，并且能够自己表述眼睛的重要性。
2、学习简单的眼病预防知识和自己保护方法。
3、了解眼睛近视形成的原因，培养幼儿的用眼卫生和良好的生活习惯。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
5、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。
活动准备：
挂图6幅、兔子、小鸡模型一个、保护眼睛的宣传标语
活动过程：
一、猜谜激趣，导入新课
老师：今天我给大家带来一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄”，请大家在自己身上找一找是什么东西。请告诉我（眼睛）。
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿了解眼睛的构造及用途。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、游戏巩固，整体体验眼睛的重要。
游戏《找椅子》
老师：眼睛看不见是什么感觉呢？我们闭紧眼睛做个游戏。
第一遍：闭眼—起立—左转—右转—请幼儿坐在椅子上。
第二遍：睁开眼睛做游戏一遍。
老师：眼睛看不见，连椅子都难找到。
老师小结：眼睛就像一扇窗户，张开的时候可以看到灿烂的太阳、皎洁的月亮、蓝蓝的天空、广阔的大地、无边的海洋、万紫千红的花草树木和各种各样的动物；但是眼睛闭起来的时候，不能做很多事，比如写字、画画、看书等等，甚至走路都困难。所以，我们每天学习、生活、劳动都要用眼睛，我们一定要保护好自己的眼睛。
三、保护眼睛的办法
1、木偶表演，幼儿了解造成眼睛近视的原因。
老师：有一件事情很奇怪，小兔的眼睛没有受伤，却看不清东西了，这是怎么回事呢？我们一起来看看。（木偶表演）
老师：小兔的眼睛为什么看不清了？幼儿：小兔的眼睛近视了。
老师：为什么会近视呢？（幼儿讨论、回答）
老师小结：眼睛在生活中的作用是很重要的。所以，我们要保护好我们的眼睛，不要让它受伤。那么怎么做，眼睛才不会受伤呢？
2、出示图片指导幼儿观察图片，联系自己说一说平时是怎样做的。
图1、写字画画座姿要正确。
图2、看书看电视时间不要太长，看完后闭上眼睛休息一会。
图3、不用脏手揉眼。
图4、看电视离得不要太近。
图5、不要在阳光灯光下看书。
老师小结：小朋友们要爱护好自己的眼睛，在看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。（运用图片让幼儿知道自己该怎样做才能保护好眼睛，而且内容源自幼儿的生活，幼儿理解掌握起来也容易）。
四、儿歌巩固，养成习惯
1、请幼儿闭上眼睛休息一会，欣赏儿歌《护眼歌》内容：三指到笔尖，一拳挡胸前，一臂到眉心。
2、学习儿歌，请幼儿边说儿歌边做动作。
（这个环节既对整个活动内容起到巩固、小结的作用。孩子们闭上眼睛欣赏儿歌，让眼睛得到休息，这也是上个环节刚刚进行的保护眼睛的方法之一）。
五、结束部分
游戏《小小宣传员》
老师：今天我们班小朋友了解和掌握了这么多保护眼睛的方法，那怎么让我们幼儿园的其他小朋友也知道这些方法呢？大家动动脑筋，看谁的方法多，看谁想的办法好。
幼：广播、亲自告诉他们、在电视里播放等；
老师：老师今天有个好方法，老师准备了一些标语，上边写着保护眼睛的方法，将这些标语贴在幼儿园的宣传栏里，她们就可以看到，我们可以给她们讲，爸爸妈妈也可以给他们讲，老师也可以给她们讲。你们看，这个方法可以好吗？
爱护眼睛预防近视主题活动方案精品4
为了全面贯彻教育方针，市教育局学生保健所在《中小学生近视眼防治工作方案》的指导下，积极认真地开展以“防近”为中心的卫生保健工作，以保护和提高学生的视力，促进学生全面发展，成为“四有”的一代新人。
为了做到这一点，我们将采取以下具体措施：
一、加强领导
1. 成立“防近”工作领导主任小组，由学校体卫工作领导小组分工1位校长、1位政教主任负责“防近”工作，由卫生导师和两位保健老师担任领导小组成员，负责具体贯彻执行《方案》。
2. 成立学校卫生值日小组，由各班的卫生员和眼操指挥员共4人组成，负责班内的防近工作。防近小组分工：1人负责督促同学们下课后到室外散步，观察绿色树木、青草或远眺，1人负责卫生的监督检查。
二、组织全体教师学习“防近方案”
1. 每学期第二周前组织全体教师学习“防近方案”及《中小学生近视眼防治工作的岗位职责》1次，并印发岗位职责人手一份，实行目标管理（期末由领导小组进行考核）。
2. 在听课和评课中将培养学生正确的读写姿势、注意保护学生的视力列为重要内容。
3. 将“防近”工作纳入班主任的工作内容，对视力有所提高的班主任进行奖励。标准是：一、二年级视力提高5%；三、四年级视力提高3%；五、六年级视力提高2%。
4. 对视力有所下降的班级（低年级下降2%；中年级下降3%；高年级下降5%），不能评为“文明班”。
三、建立制度，加强宣传教育
1. 加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣，为振兴中华，保护眼睛，提高视力”的舆论。通过卫生课、黑板报以及定期进行防治近视眼的讲座，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
2. 每学期的第一周定为“防近宣传周”。
3. 每周有一次学校广播时间，宣传“防近”知识。
4. 每月出版一次的卫生黑板报要有“防近”角。
5. 每学期进行一次防近讲座。
6. 每次家长会要涉及“防近”内容。
7. 期末工作要有“防近”内容。
四、视力检查制度
每季度全校检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率。
五、眼保健操的检查评比制度
每天上午第二节课、下午第一节课后，由学校用广播乐曲统一指挥全校学生做眼保健操各一次。同时要求各班进行做操记录，作为评定“文明班”的一项内容。做眼保健操时，要求授课老师在行间进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
六、师生、员工的体检制度
每年进行一次师生、员工的体检，以及时发现和治疗视力问题。
七、学生座位的调整制度
各班主任应按照前后、左右、高矮远近的要求，每月调整一次学生的座位，以避免学生的斜视和近视。
八、减轻学生的学习负担，增强学生的体质
1. 保证学生有足够的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。
2. 严格执行《学校卫生工作条例》中小学生每天学习时间不超过六小时的规定。严格控制学生的课外作业量，注重质量。学生的每天课外作业时间规定如下：一、二年级一般不留家庭书面作业；三、四年级每天作业一般不超过30分钟；五年级一般不超过45分钟。
3. 严格控制测验和考试次数，取消期中考试，语文、数学、英语只能每单元一次测检，其他学科每学期测验一次。
4. 加强体育活动的领导，保证学生每天有一小时的体育活动时间，坚持不懈，以增强学生的体质，提高学生的抗病能力。
九、采取措施，培养学生良好的用眼卫生习惯
1. 要求全体教师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，注意学生对用眼卫生“三个一”的执行情况。
2. 在课间要求学生到室外活动或远眺。
3. 教育学生读书、看报、看电视的时间不要过长，每半小时做一次眼保健操或闭眼眼球操。
4. 教育学生要保证睡足10小时，晚上九点才睡的学生要在白天午睡一小时。
十、控制看电视时间，加强节约视力，合理使用视力的教育
1. 要求学生除了星期六和星期日的晚上外，其余晚上一般不看电视（最多只能看半个小时的新闻报道或少年儿童节目）。
2. 中午一律不准看电视。
3. 教育学生看电视时要注意位置和距离。
十一、上好健康教育课
1. 全校订购健康教育课本。
2. 每月各班按教学要求上健康课两节，课前要写好教案，加强与各科的横向联系，形成多样化的要求，注重指导实践，并注意效果检查。
十二、将“防近”列入“三好学生”的评定条件
视力在原基础上有大幅下降（下降三行视标以下）者不能评为“三好”学生。
通过这些措施，我们将全面推进学生近视眼防治工作，促进学生视力的保护与提高，使学生能够在德、智、体、美、劳等方面全面发展，成为有德、有智、有体、有美、有劳的一代新人。
下面小编整理了爱护眼睛预防近视主题活动方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
爱护眼睛预防近视主题活动方案精品1
活动目标：
1、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，增加对眼睛健康的意识。
2、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操，培养良好的用眼习惯。
活动准备：
准备一份ppt，包括有关眼睛保护的知识和眼保健操的示范。
活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
通过谜语引起幼儿的兴趣，进一步引入主题。
二、了解眼睛的用途
1、提问两个幼儿做盲人画像游戏。
通过游戏让幼儿感受到没有眼睛的困难，进而认识到眼睛的重要性。
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
让幼儿亲身体验闭眼的感觉，加深对眼睛的认识。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、近视的危害
1、出示图片，看看图片中的小朋友怎么了?
展示近视的图片，让幼儿观察并回答问题。
2、给幼儿讲解近视的危害。
通过讲解近视的危害，让幼儿明白近视对视力和生活的影响。
四、近视的原因
1、遗传因素
解释遗传因素对近视的影响。
2、错误的用眼习惯
引导幼儿了解在使用电子设备和阅读时的正确用眼姿势。
五、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法
(1)小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?
小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
六、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操
1、教师示范眼睛保健操
通过动作示范，让幼儿了解眼保健操的动作要领。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
让幼儿跟随音乐的节奏一起进行眼保健操。
七 活动延伸
