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个人述职述廉意识形态报告1
根据上级文件要求，为进一步开展好我乡意识形态工作，现将乡XXXX年上半年意识形态工作职责开展情景总结如下。
一、上半年意识形态工作开展情景
(一)强化组织领导，落实主体职责为进一步加强和改善意识形态工作，我乡成立了意识形态工作领导小组，由乡党委书记任组长、乡长任副组长，其他班子成员为领导小组成员。
由党政办具体负责日常工作协调。
在工作中，认真履行班子团体意识形态工作的主体职责，坚持“一把手”带头，切实当好“第一职责人”，班子成员各负其责，将分析研判意识形态领域情景纳入重要议事日程，完善谈心谈话制度，始终掌握机关干部和企业职工的思想文化动态，辨析突出问题，分清主流支流，针对性引导重大事件、重要情景、重要社情民意中的苗头倾向性问题。
把意识形态工作纳入党建工作职责制，纳入目标管理，并将班子成员意识形态工作职责制落实情景作为党建工作述职考评的重要资料，确保了意识形态工作职责的落实。
(二)加强理论学习，提升思想认识，以学习型党组织建设为平台，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，把意识形态工作纳入学习资料，切实抓好党员干部职工思想教育和理论学习工作。
一是制定乡机关政治理论学习计划，将学习纳入到“三会一课”中，做到理论学习有制度、有计划、有主题、有记录。
今年以来，组织党员干部专题学习研讨2次，撰写心得体会20余篇。
二是丰富学习资料。
干部职工政治理论学习资料丰富，先后开展了学习党的十九大精神、学习习总书记来川重要讲话精神专题研讨和党风廉政教育培训等。
尤其针对认真学习广泛组织开展向XXX同志学习活动，反复学、扎实学，确保将精神深刻领会，并学以致用贯彻到学习和工作中。
(三)做大做强意识形态阵地，以礼貌乡村创立为抓手，全面推进精神礼貌建设，新增各类宣传标识10余幅。
与此同时，结合“两学一做”学习教育，深入推进意识形态工作进机关、进农村，结合创立基层党建示范点，利用qq群、微信群组织党员进行集中学习，意识形态感染力不断增强;多次在党委会议、党委扩大会议对全面加强“四个意识”进行深入学习。
二、存在的问题和差距
一是加强党员干部理论武装方面。
政治理论学习的自觉性、主动性不够，系统性不强，理论学习倾向于机械化、碎片化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习还不够，同时开展政治纪律教育的方式还有待丰富。
二是意识形态阵地建设管理方面。
对内对外宣传力度还需要进一步加大，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需要进一步提高。
一是以“两学一做”规范化制度化建设为契机，强化理论武装。
牢固树立“四个意识”，异常是核心意识、看齐意识，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作，制定年度学习计划、按季度作出安排、按月落实任务，将“两学一做”学习教育进一步融入“三会一课”;坚持意识形态和经济发展同步抓，克服重表面轻研究、重约束轻修炼的认识偏差，全面开展廉政谈心谈话，稳步构建“亲”“清”的干群关系、规规矩矩的上下级关系和清清爽爽的同志关系。
二是完善和督查走访制度，与职工谈心谈话，深入调查研究，及时思想动态;经过开展党课、主题党日等活动，不断提高干部职工的理论知识水平和工作技能;以基层党建示范点创立为契机，打造和培育基层党组织的意识形态阵地模范。
个人述职述廉意识形态报告2
意识形态工作对于我们党来说是一项极其重要的工作，关系着党的荣辱兴衰、生死存亡，是广大党员武装头脑的工具，是提高党员党性修养的有力保障，它是以广大党员为抓手，以宣传思想工作的载体。
现将本人意识形态工作汇报如下：
一、认真学习，加强修养。
本人大力协助党支部抓好教职工思想教育和理论学习工作，充分利用宣传栏、党务公开栏等宣传阵地，运用学校例会、党员会议等形式，宣传党的十八大和十九大会议精神，“三会一课”列为自己集中学习和自学的必学内容。
重点结合学校实际，协助党支部开展师德师风建设，在广大教职工中开展宣传学习马克思主义“五观”、“四个认同”等内容。
二、以身作则，率先垂范。
其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。
在落实意识形态工作中，本人能始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则。
践行社会主义核心价值观。
牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决要求别人做到的，自己先做到;要求别人不能做的，自己首先不去做。
认真贯彻落实上级指示精神，严格执行师德师风，不收受有关单位和个人的礼金，自觉遵守领导干部收入申报制度。
八小时之外，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈和娱乐圈，自觉维护党在群众中的良好形象。
加强思想道德修养，保持积极向上的生活情趣，做到自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀。
三、存在问题
1、教职工的思想观念与加快发展的形势还不相适应，宣传思想工作的影响力、渗透力、战斗力还需进一步提高;
