下面是小编精心整理的2023中学防火安全教育教案，仅供参考，欢迎大家阅读！
教学目标：
1、知识目标：通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式，知道发生火灾的主要原因，掌握一些消防安全常识、火灾扑救常识及预防措施。
2、能力目标:认识常用灭火设备，掌握一些灭火、防火自救的方法。
学会本领，化险为夷。
提高学生的自救意识，培养应变能力。
3、情感目标:让学生体验到火灾的危害，重视安全，珍惜生命，增强主人翁责任感,初步形成防火安全意识。
教学重点：消防安全常识,火灾扑救常识，逃生技能.
教学难点：掌握灭火、自救方法。
教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论、互动活动
教具准备：灭火器、脸盆、毛巾
教学时数：1课时
课前准备：
1.让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常识。
3.了解一些火灾扑救的方法。
4.了解一些自救与逃生技能。
教学过程：
（一）导入新课
火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命.
失去控制的火会成为一种具有很大破坏力的灾害。
那应该怎样防火、救火呢？
今天的班会，我们大家就一起讨论一下.
（二）消防安全案例
1、24年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
另外还有1人受伤.
2、27年4月2日21时10分许，呼伦贝尔市小学学生宿舍发生火灾，造成2名小学生死亡，烧毁建筑952平方米，经调查取证，确定火灾是学生在床上点蜡烛照明不慎引发的。
3、21年6月5,广西幼儿园火灾，死亡13人，火灾原因:使用蚊香不慎。
4、28年5月5日，中央民族大学一宿舍发生火灾。
所幸上千人及时疏散，没有人员伤亡。
宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短路进而造成的。
事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现13余件违规使用的电器。
5。
28年11月14日早晨6时左右，上海商学院一宿舍发生火灾，4名女生在消防队员赶到前从6楼阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。
火灾事故原因是寝室里使用“热得快"引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。
【无情的火灾，烧毁了人类的财富，夺去人们的健康乃至生命,造成难以挽回和弥补的损失。
近年来火灾事故的频发，无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识及自救方法，协助学校做好防火安全工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的.】
2、严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校
3、保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通
4、加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出的位置，知道逃生要注意的事项
家庭防火须知
1、不要玩火
2、不要乱拉电线
3、保持消防通道畅通
4、不要躺在床上抽烟
5、不要超负荷用电
6、油锅着火不能用水扑救
（七）逃生自救小结
逃生七十二字诀
熟悉环境，出易找；发现火情，报警要早；
保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；
慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；
火已及身，切勿惊跑;被困室内，固守为妙；
速离险地，不贪不闹.
（八）总结：
火是一种自然力。
火的使用，使人类得以进步和发展，才有今天人类社会的物质文明和精神文明。
但火是具有双重性的，它在给人类带来文明和幸福的同时，也会带来灾难和痛苦.失去控制的火，会烧毁人类经过辛勤劳动创造的财富，危及人的生命和健康。
每一次火灾都给我们敲响了防火安全的警钟。
2023中学防火安全教育教案2
一、教学目的：
1宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针。
2了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜身命。
3掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点
消防安全常识，扑救常识，灭火方法参政
三、教学活动难点
掌握灭火方法
四、活动准备：
1收集一些：消防安全事故：实例2、4台小灭火器。
五、教学方法：
自主参与实践合作探究式。
六、教学过程：
（一）导入课程
（1）讲述1个“火灾案例：以引起学生注意力20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名教师带领下，到七八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。
（2）学生分组讨论（56人一小组）“火灾案例”，以增强，火灾预防意识，安全意识
（二）分组讨论消所安全应注意的事项，火灾扑救的方法及逃生方法，提出问题引起学生思考：
八、小结：
自然是如此美好，生活是如此安宁。
然而，躲在和平文明背后的火魔，正窥视着我们。
在所有的自然灾害中，发生频率最高的莫过于火灾。
一个小小的火星可以使人类创造的物质，精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命。
因此，增强防火意识，提高防火自救能力，加强防火安全教育至关重要。
2023中学防火安全教育教案3
教学目的：
1、通过读新闻、模拟表演、交通安全知识抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。
课前准备：
1、让同学们收集有关消防事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的消防知识。
活动过程：
（一）主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。
1、主持人读新闻。
2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：人们的生活离不开火。
但是火如果使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。
因此消防安全十分重要。
今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。
（二）消防安全知识竞赛（抢答形式）
1、火灾的预防包括哪些？
2、易燃物品应该怎样放置？
3、平时用电炉取暖对不对？有什么影响？
4、蜡烛为什么要及时熄灭？
5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮？
6、发生火灾时，要拨打什么报警电话？并且要说清楚什么？
7、初学生能不能参加灭火行动？
8、从失火的楼房内怎样逃离危险？
（三）看模拟表演，议一议：
1、表演内容：一名初中学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火？
2、议一议：
（1）表演中的小朋友违反了什么规定？
（2）我们应该怎样预防火灾？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、谈心得体会。
