幼儿园一定要做好预防传染病的工作，保障全园师生的健康和安全，下面小编给大家精心整理了《幼儿园传染病制度与应急预案》，希望能帮到大家，欢迎阅读参考。
幼儿园传染病制度与应急预案1
为了有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园可能发生的传染病，建立健全防范、指挥、处置工作机制，提高快速反应和应急处置能力，做到分工协作、责任明确、有备无患，确保全体师幼的身体健康与生命安全，保证正常的教育教学和生活秩序，维护幼儿园和社会稳定，特制订本防控应急预案。
一、编制依据
《中华人民共和国传染病防治法》《国家突发公共卫生事件应急预案》《教育系统突发公共事件应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第四版）》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对传染病防控工作要求。
二、工作原则
1.统一领导。成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，园长担任组长，分管园长担任副组长，成员包括各部门负责人，全面加强幼儿园防控新冠肺炎疫情春学期开学工作的组织领导、物资储备和人员培训等工作。
2.防控为主。继续宣传普及新冠肺炎防控知识，提高师生的防护意识和幼儿园公共卫生水平。加强日常监测，发现可疑情况及时采取有效措施，迅速切断传播途径，有效控制疫情蔓延。
3.生命为本。以师幼生命为本，把广大师幼生命安全和身体健康放在第一位，生命安
全优先于教育教学活动；不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控
工作，坚决防止传染病扩散蔓延；采取各种措施，确保在校师生无症状，感染师生不入园，最大限度保障师幼安全。
4.信息畅通。严格信息报告、审核、发布制度，安排专人负责园内疫情情况与动态的信息收集、分析整理和报送发布工作；保证园内上下、幼儿园与上级部门之间信息畅通。
5.科学应对。做好相应的人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦出现疫情，反应快速，处理及时。
6.群策群力。落实幼儿园主体责任，建立幼儿园内部协同机制，立足自救自助，同时紧
紧依靠当地政府及部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好幼儿园传染病防控工作。
三、组织机构
1.防控领导小组
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作领导小组全面领导开学工作，名单如下：
组长：xxx
组员：xxx
工作职责：统筹领导幼儿园疫情防控工作；贯彻落实上级部门疫情防控工作要求；研判幼儿园疫情发展趋势，制定疫情应急处置措施；及时向上级部门报告疫情防控工作中出现的重大事项。
2.防控工作小组
防控工作领导小组下设组织协调组、医疗保障小组、心理辅导小组、宣传联络小组、后勤服务小组、家长接待小组、党员应急突击队、教育工作小组，具体构成与职责如下：
（1）组织协调小组
组长：xxx
组员：xxx
主要职责：负责具体指挥、组织传染病处置工作，督促、指导、协助各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作，负责综合协调工作，负责部门、单位来人接待工作，及时正确上报职能部门相关数据和报告。
（2）医疗保障小组
组长：xxx
组员：xxx
主要职责：负责全体师幼传染病疫情防控工作宣传、教育，检查、指导幼儿园各部门落实情况，负责对师幼身体状况（体温）检测，第一时间隔离和看护疑似发病人员，检查幼儿身心状况、进行临时防护，负责联系家长和医疗机构，协助将发病人员尽快运送到规定的医疗机构。
（3）心理辅导小组
组长：xxx
组员：xxx
主要职责：接受电话或短信咨询，根据学生和家长的需要开展线上心理咨询活动。宣传心理健康知识，推荐愉悦身心的亲子或个体心理健康活动。
（4）宣传联络小组
组长：xxx
组员：xxx
主要职责：负责对内对外的宣传联络，负责收集信息和起草事件报告，负责向上级报告和续报情况，做好新闻单位的接待、采访工作，负责发布信息通稿。
（5）后勤服务小组
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制工作实行条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（一）工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组，具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。主要职责如下：
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发传染病事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，努力改善卫生条件，保证幼儿园教室、食堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
（一）高度重视，切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理幼儿园应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（二）增加幼儿园卫生投入，切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼儿园卫生规范化管理。
1、幼儿园食品从业人员必须持有效健康证、培训上岗并注意个人卫生；对患有“五病”的人员必须100%的调离。
2、购销和使用的食品应当定点采购并按规定验收，禁止让学生食用变质的食品和“三无”产品；食品加工过程和储藏必须生熟分开；餐饮具必须采用高温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、食品及其原料贮存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防止投毒事件发生。
4、加强幼儿园生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。
5、大力开展爱国卫生运动，重点搞好食堂卫生、教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
6、严格执行新生入园（学）前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性傳染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强教职工识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括：重大传染病（非典、禽流感等）疫情、中毒事件（食物中毒等），以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。
（二）突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。
（3）幼儿园如无疫情发生，听从上级卫生部门的指导。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除"四害"的工作。
（5）严格执行幼儿园门口出入的管理制度。
2、重大疫情：
所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急措施。除对接触者实施隔离检疫外，全园保持学习、工作和生活秩序，在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）全园师生每日定时检查体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，幼儿园要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒工作。
3、特大疫情：
所在地区发生属于特大突发的疫情，启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：
幼儿园传染病制度与应急预案4
一、预防措施
预防胜于治疗，幼儿园是公共场所，幼儿又恰恰属于易感人群，一旦有传染病发生极易造成爆发流行。所以，幼儿园需要高度重视传染病预防工作。
（一）认真开展自查
1、自查相关预防政策及上级主管部门相关安排是否落实到位。
2、严格自查各项保教制度、流程是否齐全、落实到位。
（二）严格晨检、全日观察工作，严把入园第一关。
1、保健大夫了解幼儿基本情况，发现疑似幼儿立即隔离，并将情况通知班级老师，联系家长。
2、班级老师知晓并记录晨检情况，晨检时与家长沟通到位，对于孩子身体情况有确实了解，密切观察在园幼儿，特别是有服药需求的幼儿，一定落实到位。
3、班级老师对缺勤幼儿进行原因追踪，发现传染病立即重点消毒，对接触幼儿重点关注。
（三）做好卫生消毒工作，完善消毒记录书写。
1、班级老师与幼儿园保洁协作工作，对教室、厕所、功能室、大厅、走廊、大型玩具等重点场所，以及玩具、桌椅、储物柜、门把手等日常设备做好每日消毒；厨房对锅具、幼儿日常餐具每日消毒到位。
2、做好消毒记录，责任到人。
（四）做好一日常规养成教育。
良好的作息时间、科学洗手、良好的饮食习惯、坚持运动锻炼……在一日生活中进行常规养成教育。
（五）加强宣传与培训。
1、强化“家园联防”的概念，利用幼儿园宣传栏、微信公众号、各班级家长群、告家长书、家长会的各种途径做好预防传染病的宣传教育工作，引导家长配合幼儿园工作，做好防范。
2、定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
3、坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教育活动等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
二、应急预案
（一）成立应急领导小组
组长：园长。
副组长：园务会成员/保研主任。
组员：保健医、各班班主任。
（二）应急处置预案
一旦发现传染病，尤其是重大疫情，立即开启应急处置流程。
（1）在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，在场老师第一时间通知应急小组组长，应急小组立即亲临现场指挥，在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120电话，送定点传染病医院诊治。
（2）幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长，加强对发热幼儿的及时处理，由家长陪同做好治疗工作，注意安抚家长和幼儿的情绪。
（3）如果是幼儿园教职工出现传染病，也要立即隔离，由医生初步检查后，是传染病立即到医院就诊并通知其家属。
（4）幼儿园对传染病病人所在班级活动室、所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
