秋季开学时间临近，做好秋季开学错峰返校工作必不可少，以下是小编精心收集整理的2022年疫情期间开学错峰返校方案精选范文，欢迎大家借鉴参考。
疫情期间开学错峰返校方案精选1
为深入贯彻落实省委省政府和教育部关于统筹做好秋季学期返校开学和疫情防控决策部署，从严从紧从实从细全面准备高等学校(含省属中职学校，以下简称高校)秋季学期返校开学工作，确保校园安全、师生健康和教育教学有序，制定本方案。
一、工作目标
在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“全面评估、确保安全、分类施策、市定省批”十六字方针，压实高校主体责任，坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施，确保高校20xx年秋季学期返校开学工作安全有序进行。
二、重点任务
(一)精准摸排信息。
一要把准高校受灾信息。
认真摸排各类设施设备损坏情况，制定工作台账、明确时间节点，全面推进灾后恢复重建各项工作。
二要把准师生旅居信息。
全面摸排高校师生员工行踪和身体健康情况，“一人一案”建立台账，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，做到不漏一人、不留死角。
(二)科学制定方案。
一要明确返校标准。
对照教育部、国家卫生健康委最新版高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案和省教育厅《校园新冠肺炎疫情防控要则》，紧扣“十个落实”到位情况和灾后恢复重建情况，审慎研判秋季学期开学形势，高校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校;高校各项防控措施落实不到位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返校;高校应急预案和演练措施落实不到位的，不能返校。
二要科学制定方案。
遵守“一地一策”，坚持“一校一案”，根据疫情防控形势和学生来源特点，细化完善本校教职员工和学生分院系(部)、分专业、分年级、分班级、分省份、分期分批错时错峰返校方案。
三要确保院校联控。
每个拟开学的学校都要有一所医院进驻学校，指导防控，应急处置，充分发挥联防联控机制作用。
四要慎判返校时间。
按照中高风险地区高校暂缓开学、学生暂缓返校的要求，综合考虑疫情、灾情影响，原则上不早于9月15日，并视疫情发展情况及时调整。
按照属地管理和“市定省批”原则，经当地疫情防控部门研判同意、并报省教育系统疫情防控工作专班办公室核准后，方可组织师生返校开学。
(三)有序组织返校。
一要科学安排返程。
各高校返校开学方案按程序报批后，要及时通知到每位师生，将旅途防护措施和个人防护用品准备等要点传达到每位返程师生，指导师生自觉加强返程安全防护，主动配合沿途疫情防控工作。
二要错峰有序入校。
要合理确定师生返校批次和时间间隔，组织师生有序返校;对集中返校的学生，可安排车辆接站，减少途中配载，严防交叉感染;学生入校前接受健康码、行程码、登机或乘车前48小时内核酸检测阴性证明核验，合格后方可入校。
三要加强返校指导。
做好新录取学生录取通知书发放、信息摸排、个人防控指导、报到入学等工作，确保每位新录取学生安全到校。
处于疫情中高风险地区的师生暂不返校，坚决杜绝带病返校、返岗;仍在境内的外籍师生返校工作与境内师生同步进行，在境外的国际学生在未接到通知之前不得提前返校。
港澳台师生参照执行。
(四)优化教学活动。
一要调整教学计划。
各高校要结合秋季学期返校开学方案，把握返校前后的教学工作衔接重点、难点、关键点，适当调整优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，做好教育教学秩序的平稳过渡和有序恢复。
二要完善教学方案。
不能按原教学计划如期返校的，要及时组织开展线上教学;学生分批分期返校的，要做好线上线下相结合的教学方案。
对因疫情防控等原因未能按时返校或尚在隔离期的学生，高校要继续组织好线上教学，做好学习辅导，确保不落一人。
三要强化条件保障。
及时做好教材征订和发放工作，确保课前到书;组织开展线上直播和混合式教学的`高校，要汇聚国家、省级及校内优质一流课程资源，加强与第三方课程直播和课程资源平台的沟通对接，确保教学过程畅通。
(五)把稳实习实训。
做好校外实习生的跟踪指导，摸清学生实习地点、身体状况、生活保障、防护措施等，确保实习生健康安全;协调医院做好医学实习生的安全防护，坚决杜绝实习生院感。
3.及时报告。
发现异常情况第一时间向社区和辅导员同时报告；近期有中高风险地区旅居史，以及与新冠病毒肺炎感染者存在活动轨迹交集的同学，请第一时间向所在社区报备，积极配合做好隔离观察和核酸检测等防控措施，同时及时向辅导员报告。
4.非必要不外出。
在家（在外）学生应该尽量减少到社区之外活动，积极配合所在社区的管控措施。
5.注射疫苗。
未注射疫苗学生必须配合所在社区防控部门的管理，积极注射疫苗，并将疫苗注射情况及时报告给辅导员。
（三）秋季开学返校安排
1.启动返校健康打卡。
从即日起，各学院启动不少于21日的连续健康打卡，否则不予审批返校申请。
2.先申请后返校。
从即日起，学生返校必须履行申请审批手续（满足打卡要求、提交行程绿码和健康绿码、填报返校行程），未经学院分管学生工作负责人批准，学生不得提前返校。
学校将根据疫情防控形势变化和校区所在地最新政策要求，适时调整学生返校办法。
3.非通知不返校。
有宿舍搬迁任务的学生，接到辅导员通知方能返校，其他学生按照校历安排原则上于8月28日至29日返校；研究生因科研或课程需要，可以提出申请经批准后分期分批返校。
4.异常情况暂缓返校。
有发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的学生暂不返校，待治疗无症状后，凭健康码绿码、绿色行程卡以及3天内核酸检测合格结果返校报到；中高风险地区学生原则上不得返校，待该地区降为低风险地区后，凭健康码绿码、绿色行程卡以及3天内核酸检测合格结果申请返校。
对于暂缓返校的，需提前向所在学院办理请假手续，学校将结合实际情况，通过线上授课等方式保障同学们完成相应学习任务。
（四）其他要求
1.召开班会。
各学院必须联系每一位学生，了解学生目前的身体状况和假期以来的行程，在8月3日前分校内和校外两类人员分别召开一次专题会议，通报当前疫情防控形势，做好疫情防控政策、暑期疫情防控和学生返校方案的宣讲。
2.做好预案。
各学院要根据疫情形势变化情况，研究制定学生返校注册方案和线上线下教学工作方案和预案。
3.摸排情况。
各学院要对暑期学生的实时位置做到心中有数、建立台账；坚持每周由辅导员带队检查学生宿舍，面对面了解学生的基本情况，并将检查情况报学生处备案；对秋季开学返校学生进行情况摸排，提前了解学生生活、学业、身心等状况，对于特殊原因暂缓返校的学生，要做好工作预案。
4.排忧解难。
用好用足各种帮扶措施、政策，及时解决有困难的学生后顾之忧。
5.突发情况处置。
各学院必须严格值班纪律，值班人员必须按时上岗，随时准备处理学生中的应急突发问题；暑期在校学生出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的，不得自行购买药物，必须第一时间向辅导员报告，对于第一时间报告并按规范处置的按照春季学生办法给予一次性临时资助；对于在返校路途中出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻等症状的，须依照所在地要求前往政府指定的发热门诊诊治，症状消失后根据情况进一步处理。
6.处理违纪。
对于隐瞒身体异常情况的学生、违反所在地疫情防控纪律的学生、未经审批擅自返校的学生必须依据学生手册和相关管理规定及时进行处理，及时进行通报，以教育本人和其他学生。
疫情期间开学错峰返校方案精选3
为贯彻落实省委省政府灾后重建、疫情防控工作会议精神，确保全省中小学(含市县属中职学校、幼儿园，下同)秋季如期开学，恢复正常教育教学秩序，结合我省实际，制定如下实施方案。
一、工作目标
在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“省级统筹、地市组织、县级实施、分类指导、因地制宜”的原则，压实属地管理责任，指导各校秋季开学工作安全有序进行。
坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施，确保全省中小学学期恢复教育教学秩序。
二、重点任务
(一)科学研判开学时间
按照教育部要求，中高风险地区学校暂缓开学、学生暂缓返校。
各地要科学研判疫情形势，坚持把全省广大师生生命安全和身体健康放在第一位，学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校；学校各项防控措施落实不到位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返校；有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。
要确保医院和学校联防联控，每所拟开学的学校，都要由一所属地医院进驻，指导疫情防控工作，做好应急处置。
班主任要和家长保持密切的沟通联系，动员家长主动配合学校和卫健疾控部门开展的各项调查摸底工作，配合老师帮助学生在家做好学习安排。
教师要以对学生高度负责的态度，认真钻研探索“互联网+”教学方法和远程教学管理方法，创新教学方式，提高教学效果。
家长要关注学生的身体健康和心理健康，及时向学生传达党和政府防控疫情的有力举措和周密方案，增强自我防病意识和疫情防控信心，做到科学防控疫情。
三、组织保障
(一)加强组织领导，压实属地责任。
在省教育系统疫情防控工作专班和省教育厅学校灾后恢复重建工作专班领导下，各地教育行政部门要健全完善组织机构，制定工作方案，加强部门沟通协作，形成各负其责、齐抓共管、共同推进的工作格局，督促指导学校全面落实学生秋季开学的各项防控措施和准备工作，落实好属地管理责任。
(二)确保“课前到书、人手一册”。
各地教育行政部门要与新华书店科学统筹安排，在做好疫情防控工作的同时，坚持“一校一案”，优化细化教科书配送、发放工作措施和流程，严密做好各环节的消毒和防护工作，落实“一人一袋”，安全有序做好秋季中小学教科书供应保障工作，保证中小学教科书到校率、到生率均实现100%，完成“课前到书、人手一册”任务。
(三)校内校外统筹做好“五项管理”和“双减”工作。
各地各校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，促进学生能够提高自身的综合素质，实现自我的全面发展、健康成长。
学校要做好作业统筹管理，合理确定各学科作业比例结构，严控书面作业总量。
指导家长和学生制订学生作息时间表，确保学生睡眠时间。
引导学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力。
加强课外读物管理，确保符合方向性、全面性、适宜性、多样性和适度性原则，大力培养学生良好阅读习惯。
要合理安排学生校内、校外体育活动时间及课间活动时间，加强学生体质健康管理。
加快推动我省“双减”工作落地落实，各地各校要制订课后服务具体实施方案，建立完善经费保障机制，确保今年秋季开学后实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需要的学生全覆盖。
疫情期间开学错峰返校方案精选4
开学前
(一)制度要求。
1、各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决定。
严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落实到位。
低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健康管理。
2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫情防控第一责任人。
各岗位职责明确，任务到人。
多校址办学的中小学校，每校址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3、中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4、建立完善疫情联防联控工作机制。
教育部门与卫生健康行政部门加强指导，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点对点”协作机制。
学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防控应急演练。
5、境外师生未接到学校通知一律不返校。
返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。
返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
(二)保障要求。
1、根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2、校园内清洁消毒。
开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预防性消毒。
提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3、在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。
4、学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
开学后
秋季开学时间临近，做好秋季开学错峰返校工作必不可少，以下是小编精心收集整理的2022年疫情期间开学错峰返校方案精选范文，欢迎大家借鉴参考。
疫情期间开学错峰返校方案精选1
为深入贯彻落实省委省政府和教育部关于统筹做好秋季学期返校开学和疫情防控决策部署，从严从紧从实从细全面准备高等学校(含省属中职学校，以下简称高校)秋季学期返校开学工作，确保校园安全、师生健康和教育教学有序，制定本方案。
一、工作目标
在省委省政府的领导下，树牢“人民至上、生命至上”理念，坚持“全面评估、确保安全、分类施策、市定省批”十六字方针，压实高校主体责任，坚持灾后重建、疫情防控、恢复教育教学秩序、宣传教育等工作相结合，一地一策、一校一案，一院一校、一院多校，分区域、分学校、分学段制定差异化实施方案和具体措施，确保高校20xx年秋季学期返校开学工作安全有序进行。
二、重点任务
(一)精准摸排信息。
一要把准高校受灾信息。
认真摸排各类设施设备损坏情况，制定工作台账、明确时间节点，全面推进灾后恢复重建各项工作。
二要把准师生旅居信息。
全面摸排高校师生员工行踪和身体健康情况，“一人一案”建立台账，精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，精准掌握疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况，做到不漏一人、不留死角。
(二)科学制定方案。
一要明确返校标准。
对照教育部、国家卫生健康委最新版高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案和省教育厅《校园新冠肺炎疫情防控要则》，紧扣“十个落实”到位情况和灾后恢复重建情况，审慎研判秋季学期开学形势，高校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的，不能返校;高校各项防控措施落实不到位、没有落实“一院一校、一院多校”协作机制的，不能返校;高校应急预案和演练措施落实不到位的，不能返校。
二要科学制定方案。
遵守“一地一策”，坚持“一校一案”，根据疫情防控形势和学生来源特点，细化完善本校教职员工和学生分院系(部)、分专业、分年级、分班级、分省份、分期分批错时错峰返校方案。
三要确保院校联控。
每个拟开学的学校都要有一所医院进驻学校，指导防控，应急处置，充分发挥联防联控机制作用。
四要慎判返校时间。
按照中高风险地区高校暂缓开学、学生暂缓返校的要求，综合考虑疫情、灾情影响，原则上不早于9月15日，并视疫情发展情况及时调整。
按照属地管理和“市定省批”原则，经当地疫情防控部门研判同意、并报省教育系统疫情防控工作专班办公室核准后，方可组织师生返校开学。
(三)有序组织返校。
一要科学安排返程。
各高校返校开学方案按程序报批后，要及时通知到每位师生，将旅途防护措施和个人防护用品准备等要点传达到每位返程师生，指导师生自觉加强返程安全防护，主动配合沿途疫情防控工作。
二要错峰有序入校。
要合理确定师生返校批次和时间间隔，组织师生有序返校;对集中返校的学生，可安排车辆接站，减少途中配载，严防交叉感染;学生入校前接受健康码、行程码、登机或乘车前48小时内核酸检测阴性证明核验，合格后方可入校。
三要加强返校指导。
做好新录取学生录取通知书发放、信息摸排、个人防控指导、报到入学等工作，确保每位新录取学生安全到校。
处于疫情中高风险地区的师生暂不返校，坚决杜绝带病返校、返岗;仍在境内的外籍师生返校工作与境内师生同步进行，在境外的国际学生在未接到通知之前不得提前返校。
港澳台师生参照执行。
(四)优化教学活动。
一要调整教学计划。
各高校要结合秋季学期返校开学方案，把握返校前后的教学工作衔接重点、难点、关键点，适当调整优化教学计划，统筹安排理论教学和实践教学，做好教育教学秩序的平稳过渡和有序恢复。
二要完善教学方案。
不能按原教学计划如期返校的，要及时组织开展线上教学;学生分批分期返校的，要做好线上线下相结合的教学方案。
对因疫情防控等原因未能按时返校或尚在隔离期的学生，高校要继续组织好线上教学，做好学习辅导，确保不落一人。
三要强化条件保障。
及时做好教材征订和发放工作，确保课前到书;组织开展线上直播和混合式教学的`高校，要汇聚国家、省级及校内优质一流课程资源，加强与第三方课程直播和课程资源平台的沟通对接，确保教学过程畅通。
(五)把稳实习实训。
做好校外实习生的跟踪指导，摸清学生实习地点、身体状况、生活保障、防护措施等，确保实习生健康安全;协调医院做好医学实习生的安全防护，坚决杜绝实习生院感。
