大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿安全教育活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2.通过活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、教育计划：
前期准备：
1.结合本学期安全教育活动，进行动员。
2.结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
3.每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。(主要进行理论学习)
现在实施：
1.通过前期讲解和学生已有的生活经验，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景，让学生学会处理问题的方法。
2.认识简单的常用标志，学会自护方法。
后期设想：
与家长联手，继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法，把一些好的做法分享给其他同学听。
三、教育特色：
1.教育孩子是一项系统工程，它需要学校、老师和家长三位一体的教育氛围。因此，针对我班特点，我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。
2.班会中，我设计了许多情境，引发孩子设身处地地进行思考和感受，以体会当时紧急的情况。
3.结合点面结合，采用小组竞赛的形式，并使用多媒体。
四、教育过程：
(主持人)：老师们、同学们，大家下午好！七年级(1)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开始！首先我们要热烈欢迎各位老师和家长的光临！
(放投影)
(女)：为了我们更加健康安全地成长，为了响应我校创设“安全学校”的活动，(男)为了让同学们掌握更多的安全知识和急救技术，(合)我们精心筹备了这个“珍爱生命，学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合，预祝这次活动取得圆满成功！
主持人(男)：同学们，你们知道人对于什么是最重要的吗？对，就是生命。生命对于每个人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
(女)：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。不久前，一所小学下晚自习时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处发生了拥挤致伤亡的事件。类似的事情还有很多。
活动一：(男)[吹哨---全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区将要发生地震，可能会危及到我们的地区。]同学们，你会怎样做？表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后停止吹哨，观察同学们的做法。(学生静止动作)
(女)：(选取不同做法的同学说理由)
学生1：我会躲到稳固的物体下，比如教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。
学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。如果是在家里，特别是楼房，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。
学生3：我会听从老师的安排。
老师：同学们的做法都是对的，但是，还需要注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、害怕，肯定会有很多人往外涌，这时，应注意不要推挤，以免造成其他伤害。
主持人(男)：老师提醒得很对，遇到紧急情况一定要保持镇静，不要慌张。采取正确的方法以保住生命。
交通安全是每个人都应该重视的问题。在马路上行走或骑车时，我们必须遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道。横穿马路时，要看清信号灯，绿灯行，红灯停。黄灯亮时，不准车辆和行人通行，但已经超过停止线的车辆和行人可以继续通行。
在马路上我们要注意安全，不要追逐打闹，也不要追车、扒车、强行拦车。特别是小学生，不准骑自行车上路。如果骑自行车，要确保车铃和车闸齐全有效。骑车的时候不要带人，不要和其他人并肩行走，也不要聊天或者追逐。
此外，我们也要避免乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。如果乘坐校车或其他车辆，要听从安排，行驶中不要将头、手、身体伸出窗外。
除了交通安全，学校安全也是非常重要的。在手工课或美术课上，我们使用刀、剪、针、锤等工具时，必须经过教师同意，并在教师的监督下使用。使用完毕后，要立即放回原处。使用这些工具时要小心谨慎，以防划伤或刺伤自己或其他同学。
如果不小心被划伤，要及时处理伤口，防止感染。如果参加团体劳动，要遵守纪律，服从管理，听从指挥。在进行危险劳动之前，要了解安全常识，并经过教师允许才能进入危险区域。不要接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，也不要随便触摸、玩弄电器及开关。
防火安全也是我们要注意的问题。不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。夏天点蚊香时，要注意不要靠近可燃物，以免风吹动时引发火灾。使用家用电器时，要在家长的指导下正确使用。低年级学生不应单独使用电器，家庭中也要避免超负荷用电和乱接电线，以防电线短路或引发火灾。
用电安全也需要我们注意。不要用手、金属物或铅笔芯等去拨弄开关，也不要在插座附近喝水或饮料，以免引发电器短路或火灾。在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室，不要在高压线附近放风筝，也不要到配电室中去玩。在家附近的电线上也要注意，不要在电线上搭挂或晾晒衣物，以防发生危险。
如果发现有人触电，要首先切断电源。在切断电源之前千万不要用手去拉触电者，以免自己也触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋或戴上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。如果是小学生，无法对触电者进行救护，应及早地叫大人来处理，并拨打急救电话，让医生来救护。
法制教育也是非常重要的。在家遇到陌生人时，不要轻易开门。如果不确定身份，先查明身份再开门，或者求助邻居。不要随意接受陌生人的邀请去参加活动，更不能到陌生人家里去玩。如果在路上遭遇抢劫，不要与坏人硬拼，可以先把钱物给他，并记住他的特征，然后迅速报警。如果被绑架，要保持冷静，保护自己不受伤害，尽量给家人或警方发送求救信息，还可以抛下一些物品给他们留下线索。
在教室内外活动时，我们也要注意安全。要防止磕碰、滑倒、摔伤等意外事故的发生。不要在楼道内游戏或追逐打闹，以免发生危险。特别要注意防止坠落，不要将身体探出阳台或窗外。还要小心开关门窗，以防夹伤手指。此外，不要带火柴、打火机等危险物品进学校，杜绝玩火等行为。不要去河边、池塘、水库等地方游泳，如果去海边游泳，要在家长的陪同下。
总之，安全是我们生活中非常重要的一部分。我们要时刻注意交通安全、学校安全、防火安全、用电安全等方面的知识，并且做到遵守规则，保护自己和他人的安全。
活动目标：
1、了解私自离园的危险性，知道不应该私自离园。
2、遵守幼儿园的安全规则，保证自身安全，不私自离园。
3、理解私自离园的后果，了解家长和教师的焦虑心情。
4、增强幼儿的安全意识。
5、探索和发现生活中的多样性和特点。
活动过程：
1、活动导入：观看教学挂图。
教师出示挂图并提问：
-请仔细看图，小朋友们在做什么？
-有一个小朋友正往幼儿园门口走，他要做什么？
2、活动展开：观看情景剧表演
-教师介绍情景剧表演的内容：刚才我们看到一个小朋友私自离开了幼儿园，你们认为他的行为对吗？如果他离开幼儿园，可能会发生什么事情呢？让我们一起来看看吧。
-教师表演情景剧《皮皮离开幼儿园》，展示私自离园可能带来的危险。
-教师扮演人贩子，配班教师扮演男孩皮皮。表演内容：皮皮偷偷离开幼儿园，人贩子引诱他过马路，给他糖吃后他晕倒了，然后被人贩子带走了。
3、活动展开：讨论私自离园的危险性。
-讨论：除了可能碰到坏人，私自离园还会有哪些危险？
-教师总结：私自离园可能遇到紧急情况，比如被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。为了自己的安全，不能私自离开幼儿园。
4、活动总结：不应私自离园。
-请大家思考，我们应该私自离开幼儿园吗？（通过讨论引发幼儿的安全意识）
-教师总结：虽然幼儿园外面有很多有趣的东西，但也存在很多危险。如果有事要离开幼儿园，应该告诉老师，不要自己偷偷离开，这样会让爸爸妈妈和老师非常担心和伤心。
5、活动延伸：表演情景剧。
-幼儿分组讲述故事内容，然后分角色进行情景表演。
活动目标
1、了解噪音对听觉的危害，并学习如何保护听觉。
2、培养喜欢儿歌的兴趣，尝试根据生活经验改编儿歌。
3、增强幼儿的安全意识。
4、探索和发现生活中的多样性和特点。
5、鼓励幼儿勇于尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动准备
1、准备一首名为《小耳朵》的儿歌。
2、准备一本名为《救救地球》的幼儿读物。
活动过程
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于幼儿安全教育活动方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目标
1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术，学会保护自己。
2.通过活动、知识竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
二、教育计划：
前期准备：
1.结合本学期安全教育活动，进行动员。
2.结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
3.每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。(主要进行理论学习)
现在实施：
1.通过前期讲解和学生已有的生活经验，开展“珍爱生命，学会自护”的班会活动，从自然灾害、独自在家、遇见陌生人三个场景，让学生学会处理问题的方法。
2.认识简单的常用标志，学会自护方法。
后期设想：
与家长联手，继续考察孩子在遇到紧急情况的处理方法，把一些好的做法分享给其他同学听。
三、教育特色：
1.教育孩子是一项系统工程，它需要学校、老师和家长三位一体的教育氛围。因此，针对我班特点，我设想让家长也参与进来。孩子在这样的教育氛围中自然会受到更好的教育效果。
2.班会中，我设计了许多情境，引发孩子设身处地地进行思考和感受，以体会当时紧急的情况。
3.结合点面结合，采用小组竞赛的形式，并使用多媒体。
四、教育过程：
(主持人)：老师们、同学们，大家下午好！七年级(1)班“珍爱生命，学会自护”主题班会现在开始！首先我们要热烈欢迎各位老师和家长的光临！
(放投影)
(女)：为了我们更加健康安全地成长，为了响应我校创设“安全学校”的活动，(男)为了让同学们掌握更多的安全知识和急救技术，(合)我们精心筹备了这个“珍爱生命，学会自护”主题班会。希望同学们积极参与和配合，预祝这次活动取得圆满成功！
主持人(男)：同学们，你们知道人对于什么是最重要的吗？对，就是生命。生命对于每个人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
(女)：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们中学生非常重要。不久前，一所小学下晚自习时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处发生了拥挤致伤亡的事件。类似的事情还有很多。
活动一：(男)[吹哨---全体同学注意，紧急通知，地震局预报西南地区将要发生地震，可能会危及到我们的地区。]同学们，你会怎样做？表演出你的反应。(放投影)(全体行动。)10秒之后停止吹哨，观察同学们的做法。(学生静止动作)
(女)：(选取不同做法的同学说理由)
学生1：我会躲到稳固的物体下，比如教室的桌子下，在家可以躲在床下，防止被震碎或震倒的东西砸伤。
学生2：我会往操场上跑，因为那里的地方大，不会被困住。如果是在家里，特别是楼房，我就不能跑了，尤其是不能乘坐电梯。
学生3：我会听从老师的安排。
老师：同学们的做法都是对的，但是，还需要注意一个问题，当遇到这种情况时，大家的心情都很着急、害怕，肯定会有很多人往外涌，这时，应注意不要推挤，以免造成其他伤害。
主持人(男)：老师提醒得很对，遇到紧急情况一定要保持镇静，不要慌张。采取正确的方法以保住生命。
交通安全是每个人都应该重视的问题。在马路上行走或骑车时，我们必须遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道。横穿马路时，要看清信号灯，绿灯行，红灯停。黄灯亮时，不准车辆和行人通行，但已经超过停止线的车辆和行人可以继续通行。
在马路上我们要注意安全，不要追逐打闹，也不要追车、扒车、强行拦车。特别是小学生，不准骑自行车上路。如果骑自行车，要确保车铃和车闸齐全有效。骑车的时候不要带人，不要和其他人并肩行走，也不要聊天或者追逐。
此外，我们也要避免乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。如果乘坐校车或其他车辆，要听从安排，行驶中不要将头、手、身体伸出窗外。
除了交通安全，学校安全也是非常重要的。在手工课或美术课上，我们使用刀、剪、针、锤等工具时，必须经过教师同意，并在教师的监督下使用。使用完毕后，要立即放回原处。使用这些工具时要小心谨慎，以防划伤或刺伤自己或其他同学。
如果不小心被划伤，要及时处理伤口，防止感染。如果参加团体劳动，要遵守纪律，服从管理，听从指挥。在进行危险劳动之前，要了解安全常识，并经过教师允许才能进入危险区域。不要接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，也不要随便触摸、玩弄电器及开关。
防火安全也是我们要注意的问题。不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。夏天点蚊香时，要注意不要靠近可燃物，以免风吹动时引发火灾。使用家用电器时，要在家长的指导下正确使用。低年级学生不应单独使用电器，家庭中也要避免超负荷用电和乱接电线，以防电线短路或引发火灾。
