下面小编为大家整理了一些有关于2023学会感恩主题班会活动方案的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
主题：学会感恩，共创和谐
目的：推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，提高学生整体素质，引导学生树立健康的人格，形成优良校风，营造感恩生活的良好氛围。
时间：20xx年x月x日
地点：初一(4)班教室
具体项目安排：
活动一：感恩传承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，回报父母，报答学校、社会和国家。我们要感激生育我们的人，抚养我们的人，帮助我们的人，关怀我们的人，鼓励我们的人，教育我们的人，甚至伤害、绊倒、欺骗、藐视、遗弃我们的人。活动内容：演讲文章《学会感恩》。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩
有些学生一味追求时尚，忽视学习，不理会父母的期望和劳苦。我们要让学生算一算自己进入中学后每天学习的时间和浪费的时间，评价自己的学习收获。然后估算自己的学费、书杂费、生活费、交通费等支出，计算学习投资的成本。最后假定自己毕业后的收入，算出需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母的辛劳。
活动三：小品《不变的诺言谢谢你》
诚信和感恩是我们熟悉而陌生的词语，但我们身边存在着需要我们感受、回报和诚实为人的无限诚信和感恩。活动内容：三个学生饰演故事中的角色，引出寓意，让学生体会到诚信和感恩的重要性，并能自觉做到。
活动四：我是小小说书先生
学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并从中得到启示。
活动五：感恩名言荟萃
收藏经典的感恩名言，通过小组讨论和学生代表发言的方式，看谁能说得更多、更准确。
活动六：感语贴吧
感恩是生活中的智慧，拥有感恩之情，就会时刻有报恩之心。通过前面几个活动，学生对感恩的主题有了深刻的认识，现在让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。
活动用品：照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳道具。
一、活动安排
-开幕式：__月__日
-主题活动：__月__日——__月__日
-闭幕式：__月__日
二、阶段性工作安排
（一）、大展板的制作，__号前完成；
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
（二）、开幕式及准备分工；
1、时间安排。
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15。
中班：15：25-15：40。
小班：15：50-16：05。
2、家长宣传工作到位。
3、主持人。
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式。
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
（如：大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场，中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演，小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。）
5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。
6、开幕式过程资料的拍摄与收集，活动新闻及时上传由大班级部负责。
7、过程设计。
上午活动：
1、主持人宣布活动开幕（__）
2、园长致开幕词
3、大班教师手语表演《感恩的心》
4、全体表演《幸福拍手歌》（__领）
下午活动：
1、大班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）。
2、中班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）。
3、小班表演，主持人向家长介绍级部活动意义及安排。（主持人自己级部推荐及安排）。
三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜
1、家长宣传工作到位。
2、联系孤儿院、车子；标语的打印、横幅的制作。
3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。
4、慰问礼品的准备。
5、幼儿安全教育、礼貌教育。
6、过程资料的拍摄与收集。
7、活动新闻及时上传。
四、教育活动准备
1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上，并做好过程资料的拍摄工作。（__号前完成）
一、活动目的：
每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节，学校借此机会开展“心存感恩，幸福一生”的感恩节系列活动。通过这些活动，希望同学们能用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培养一种感恩的情感。无论对待祖国或者社会、父母或者老师、朋友或者对手、快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员：
初一、初二年级学生及学生家长
三、具体安排：
1.本周末的家庭作业：以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》的作文。（班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室）
2.本周末，每位同学折一只千纸鹤，写上感恩的人的姓名，下周一交给班主任，各班将40多只千纸鹤摆成“心”型，钉在教室后面的绒布上。
3.做一件令身边人感动的事。
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5.感恩箴言征集，各班收集整理好统一交至团队办公室。
6.在国旗下讲话后，**同学宣读倡议书。
7.父母反馈对孩子感恩行动的感想，感恩节前交给班主任老师。
8.11月22日主题班会上进行“心存感恩、幸福一生”系列活动的总结和交流。
教育的目的是让大家明白生命不是单独属于自己的，世界上任何东西也不是个人所拥有的。所以我们要珍惜生命，珍惜我们所拥有的一切，感激他人为我们所做的努力和付出，并时刻怀着一颗感恩的心。
首先，我们要感谢父母，他们赐予了我们生命，并无私地爱护着我们。我们要感谢老师，他们传授给我们知识，教导我们做人的道理。我们要感谢朋友，在我们困惑和委屈时给予我们力量。我们要感谢所有进入我们生命中的人，因为是他们为我们的人生增添了色彩。
所以，我们要怀着一颗感恩的心，感激我们生活中所拥有的一切，感激身边的人。我们要感激我们所拥有的一切。
活动过程如下：
1.主持人宣布活动开始。
2.拥有一颗感恩的心，去感激一切。听同学们朗诵《拥有一颗感恩的心》，感受他们内心的感恩之情。
3.听完朗诵后，进行互动活动：说出让你最感动的事情（请几位学生讲述）。
4.学会感谢身边的人，特别是父母。他们为我们付出了太多，我们应该怎样回报他们的辛勤劳动呢？
-正方：回报父母应该是精神上的支持。
-反方：回报父母应该是物质上的报答。
5.无论是精神上还是物质上，我们都应该怀着真诚的心去感激父母，珍惜自己的亲人。父母的爱是平凡而动人的，就像丁香花一样，默默无闻却能温暖人心。男生们合唱《丁香花》。
6.歌曲表演《感恩的心》，简单的感谢包含着无尽的动情。学会感恩是人生必须的课程。
7.班主任讲话。在这次“感谢有你”主题班会中，我能感受到同学们的积极参与，他们都在努力打动他人。他们的节目给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听他们讲述自己感恩的故事，看他们用手语表达感恩的心情，我感到真心感动。我突然意识到，这些曾经在我眼里还是孩子的同学们，如今已经变得如此独立和懂事。他们是善良纯洁的孩子，对父母、老师、朋友，甚至所有人都怀着真挚的感恩之心。他们通过这次活动，希望抒发自己对感恩的理解，积极影响身边的人，让大家都拥有一颗感恩的心。我们或许平时不会直接表达情感，但我们有必要让身边的人知道我们关心和感激他们。这样的感恩教育活动是我们学生和老师所需要的，我们需要一个空间，一个舞台来表达自己的情感。这次活动在我们班掀起了一股尊敬长辈、尊敬师长的热潮，这说明感恩教育活动的目的已经实现了，每个人都真正试着打开心扉，感恩这个美丽的世界。
主办单位：
承办单位：院学生会经济资助办公室、团委实践部
活动主题：学会感恩，从我做起
活动名称：感恩传递
活动目的：
通过本次活动，希望同学们能增强感恩意识，培养感恩情感。不论是对父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，都希望能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。
活动对象：全体在校学生
活动时间：20_年_月_日至_月_日
活动地点：学校内外
活动前期准备：
1.制作并宣传7张海报，横幅上印有“学会感恩，从我做起”的口号，贴于各楼栋。
2.收集感恩节的背景知识、故事和歌曲，并制作宣传单子。
3.准备VCR和电影。
4.制作邀请函和小礼物，并购买相关活动用品。
5.布置活动场地，如帐篷、教室等。
6.进行动员和宣传工作，团委宣传部负责跟踪报道，并与学通社合作。
7.制定活动计划，确保时间、地点和负责人的落实。
8.各副部长合作，保证活动的影响力和完整性，确保活动顺利进行。
活动过程：
活动分为三个部分。
第一部分：“你的祝福我来送”
时间：_月_日中午11：00-13：30
同学们可以写下祝福语，放入信封中，并将信封放入箱子中。其他同学会帮忙送到指定地点。同时发放宣传单子。
第二部分：“感恩进行时”
时间：_月_日晚上
播放录制的VCR，有主持人进行解说。
第三部分：“感恩集结号”
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主题：学会感恩，共创和谐
目的：推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，提高学生整体素质，引导学生树立健康的人格，形成优良校风，营造感恩生活的良好氛围。
时间：20xx年x月x日
地点：初一(4)班教室
具体项目安排：
活动一：感恩传承你我，真情由心而生
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，回报父母，报答学校、社会和国家。我们要感激生育我们的人，抚养我们的人，帮助我们的人，关怀我们的人，鼓励我们的人，教育我们的人，甚至伤害、绊倒、欺骗、藐视、遗弃我们的人。活动内容：演讲文章《学会感恩》。
活动二：算笔亲情账，感知父母恩
有些学生一味追求时尚，忽视学习，不理会父母的期望和劳苦。我们要让学生算一算自己进入中学后每天学习的时间和浪费的时间，评价自己的学习收获。然后估算自己的学费、书杂费、生活费、交通费等支出，计算学习投资的成本。最后假定自己毕业后的收入，算出需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母的辛劳。
活动三：小品《不变的诺言谢谢你》
诚信和感恩是我们熟悉而陌生的词语，但我们身边存在着需要我们感受、回报和诚实为人的无限诚信和感恩。活动内容：三个学生饰演故事中的角色，引出寓意，让学生体会到诚信和感恩的重要性，并能自觉做到。
活动四：我是小小说书先生
学生当说书先生，讲一个关于感恩的故事，并从中得到启示。
活动五：感恩名言荟萃
收藏经典的感恩名言，通过小组讨论和学生代表发言的方式，看谁能说得更多、更准确。
活动六：感语贴吧
感恩是生活中的智慧，拥有感恩之情，就会时刻有报恩之心。通过前面几个活动，学生对感恩的主题有了深刻的认识，现在让他们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。
活动用品：照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳道具。
一、活动安排
-开幕式：__月__日
-主题活动：__月__日——__月__日
-闭幕式：__月__日
二、阶段性工作安排
（一）、大展板的制作，__号前完成；
1、小班级部完成横幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的具体安排（必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员）以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。
（二）、开幕式及准备分工；
1、时间安排。
开幕式将按照大、中、小的顺序进行，时间安排如下：
大班：15：00-15：15。
中班：15：25-15：40。
小班：15：50-16：05。
2、家长宣传工作到位。
3、主持人。
各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。
4、开场方式。
各级部设计一个感性的开场方式，要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动，时间控制在5分钟之内。
