以下是小编精心整理的有关于感恩教育系列活动策划案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
秋天过去了，冬天又来临了。城市里的人们穿上厚厚的冬装，躲在暖气房和空调房里上班和学习。但是，我们大山里的孩子们每天依然坚持去上学，尽管他们穿得很单薄，甚至有些孩子光着脚丫子……他们只是想读书。
11月xx日是感恩节，某公司和某公司的员工联手筹集了一批过冬的雨鞋，希望给大山里的孩子们带去温暖和关怀，鼓励他们克服困难，努力学习，长大后成为有用的人才。
活动将通过现场义卖某公司的纪念品和某公司的捐赠雨鞋来进行，以表达某公司全体员工对贫困山区孩子的爱心和回馈社会的意愿。
活动时间是在感恩节的晚上，从18:00到23:00。
活动的主题是感恩，感谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱心的机会！我们将为贫困山区的孩子们筹集过冬的雨靴（本次活动不收集其他物品）。
活动的目的有两个。一是通过这次活动，某公司希望对员工进行一次有意义的教育和思想的洗礼，丰富公司的企业文化，鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值。同时，也希望能给贫困山区的孩子带去温暖和爱心。二是呼唤爱心，延续爱心，传播爱心！
活动的内容包括义卖和现场捐赠。义卖将在活动当天的公司一楼大厅设立，售卖某公司的麦田纪念品-白色T恤，价格为45元/件。购买麦田爱心物品的顾客还将获赠1小时欢唱券。义卖所得的款项除去成本，其余全部用于购买雨靴。
现场捐赠将在活动当天的20:00到21:00在公司一楼大厅进行。公司内部员工将进行捐款，最后由公司领导统一将义卖所得和员工捐款一起交给某公司负责人或财务部。
活动的宣传包括媒体跟踪和现场布置。某公司电视台将对活动进行报道，呼吁更多爱心人士加入到麦田计划的公益行动中来，为孩子们奉献爱心。现场布置方面，公司将通过观光电梯、短信通知、QQ群等方式宣传活动，同时在大厅放置宣传图片和播放公益歌曲。
活动的配合包括播放感恩节主题歌曲和现场捐赠仪式。活动结束后，某公司将在论坛上发布活动帖子和活动记录帖子，并提供原始照片。同时还会在本地免费论坛发布活动帖子。活动使用的图片将在第二天回收。
活动的注意事项包括参与人数控制在10人以内，志愿者必须穿着统一的服装和帽子，保持形象和卫生。志愿者的车费和其他开支需自理，但图片运输费用可以向财务报销。现场禁止喧哗和不雅举动，避免影响公司的正常营业。
这次活动由某公司负责，活动负责人是天明。活动结束后，成员可以提出建议和意见。感谢每一位参与活动的人员的付出和支持。
家庭活动的目标是促进家庭和睦，改善人际关系，并了解爱妈妈和爱长辈的重要性。通过这个活动，孩子们可以了解到节日庆祝的方式，并体验到互相关心的美好情感。
具体要求学生从最基本的事情做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行动。在家庭中要孝敬父母、前辈和老人，并讲文明礼貌。
活动的难点是理解故事的内容并了解感恩妈妈的爱。为了准备这个活动，我们需要准备小动物头饰和音乐CD。
活动的过程分为几个部分：
一、开始部分：播放音乐，教师讲述故事《小乌鸦爱妈妈》。
二、基本部分：
1.复述故事并引导幼儿表达自己的感受。
2.提问：故事里有哪些角色？引导幼儿回答小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子和小喜鹊。
3.提问：为什么乌鸦妈妈不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？引导幼儿回答乌鸦妈妈因为生小乌鸦而生病了，小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
4.提问：你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿回答不懒。
5.提问：小燕子和小喜鹊最后知道了事情的真相吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿回答知道了，小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
三、和幼儿讨论“我的妈妈”。
四、活动结束部分：用简单的语言总结长辈对我们的爱，提醒孩子们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们。
五、家庭作业：回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食；帮妈妈爸爸捶背。
通过这个活动，希望孩子们能体会到父母的辛勤付出和无私的爱，懂得珍惜并感恩爸爸妈妈。
一、班会目的
通过感恩主题班会，让学生时刻保持感恩的心态，对待身边的人，发现值得感激的人。让他们体会到在日常生活中，父母的爱、老师的奉献以及朋友的陪伴都是无私的爱。通过这样的班会，教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
在班会开始时，提问学生关于感恩的想法，引导他们了解感恩节的起源。
如果学生不清楚，教师可以解答。感恩节起源于美国，是美国最地道、最美国式的节日之一。它与早期美国历史密切相关。
1620年，一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求自由。他们经历了两个月的海上颠簸后，在寒冷的十一月登陆了现在的马萨诸塞州的普利茅斯。在第一个冬天，超过一半的移民死于饥饿和传染病。活下来的人们在第一个春天开始种植庄稼。整个夏天，他们祈求着风调雨顺，期待着丰收的到来。最终，他们意外地获得了丰收，因此决定选一个日子来感谢上帝的恩典。于是，11月的第四个星期四成为感恩节。感恩节的传统活动包括丰盛的家宴，吃苹果、桔子、栗子、胡桃、葡萄和其他食物等。烤火鸡和南瓜馅饼是感恩节最具传统和受欢迎的食物。
通过感恩节的故事，我们明白了感恩的重要性。在现实生活中，我们要感谢身边的人，发现值得感激的人。在班会中，学生可以写下自己最想感谢的人和原因。通过这个活动，让学生意识到身边的人对他们的影响和重要性。
在班会的最后，学生可以朗读一首诗，表达感激的心情。除了身边的人，我们还要勇于发现其他值得感激的人，因为他们的言行举止都会使我们成长。
引入生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时刻怀着感恩的心对待身边的人，用行动来表达感恩之情。在节日时，我们可以充分地表达感恩，如母亲节、父亲节、教师节等。
最后，学生可以学习手语歌曲《感恩的心》，通过音乐来表达感恩之情。
在班会中，还可以教大家一种简单的制作小礼物的方法——压花。通过自己的努力制作小礼物，表达对别人的感谢之意。
通过这样的班会活动，让学生明白感恩的重要性，懂得发现并感谢身边的人，用实际行动来表达自己的感恩之情。
一、活动背景：
在感恩节即将到来之际，我们决定开展一项名为“情系老人”的活动，以表达我们对社会的感恩之情并为老人们奉献一份力量。
二、活动目的:
1、满足老人们的精神需求，丰富他们的生活，并关注他们的卫生健康，增强他们的健康意识。
2、提高志愿者奉献爱心的意识，实现自身价值，并锻炼志愿服务的技能，增长服务经验。
3、通过本次活动，传承尊老爱幼的思想。
三、活动名称：
“情系老人”
四、活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月x日
五、活动地点：
某小区
六、活动单位：
某小区
七、活动参与人员：
某小区的若干成员
八、活动流程：
(一)活动前期：
1、组织人群，并取得本次活动经费和许可证明。
2、根据参与人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组、健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。
3、与特殊人员安置点负责人取得联系，说明活动安排，并由负责人统计每个活动组所感兴趣的老人们的房间号，以便活动有序进行。
4、取得本次活动参与人员的联系方式，以便与他们取得联系，以保证本次活动顺利进行。
5、明确通知活动成员本次活动具体时间、集合地点。
(二)活动中期：
1、小区门口集合，确认活动人数，并交代活动内容细节和注意事项，人员集合完毕后迅速步行出发。
2、到达指定地点后与安置点负责人取得联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组组长。
3、各活动小组组长合理分配人员，并明确任务分工。
4、活动开展：戏曲组向老人们表演名曲名段，共同欣赏自带的活动前准备的下载的名曲名段；春天的故事组与老人们共叙革命年代、现代、当代的社会大事、伟人，倾听老人们过去的生活；健康卫生组给老人们讲述饮食、生活卫生等的健康常识，并讲述高血糖、高血脂、高血压老人关心的饭菜搭配，同时帮助老人们做饭，整理房间卫生等。
5、活动结束后与老人们共同合影留念。
九、活动注意事项：
1、活动人员要在规定的时间内集合完毕，听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。
2、活动人员在步行至活动地点时要与组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时及时上报给相关负责人，以保证活动人员的安全。
活动目标：
通过让孩子用眼睛看、用耳朵听、用心灵感受、用语言表达，培养他们对父母和老师的感恩之心。
活动地点：各分园园区内
活动时间：20xx年x月x日
活动前期准备：
1.制作活动海报，张贴并邀请家长们参加。
2.布置园内环境。
3.准备《感恩的心》手语操的老师。
4.各分园准备糖果和制作感恩卡片。
活动对象：新老会员家庭（每组家庭最多2位家长）
活动流程及内容：
1.手语操：感恩的心
老师表演手语操《感恩的心》，让孩子们跟着一起做手势，表达感恩之心。
2.讲故事：感恩节的由来
从感恩节的起源和习俗讲起，引出感恩节必不可少的食物——火鸡。通过讲述日常生活中爸爸妈妈的教育，引导宝宝们说出“爸爸妈妈我爱您”、“爸爸妈妈谢谢您”，增加亲子互动。
3.吃糖果：爸爸妈妈请吃糖
准备糖果，请宝宝们送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝们大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。”活动形式可以根据宝宝的年龄特点选择排队领取或者设置游戏规则，比如通过比赛来领取糖果。
4.做游戏
进行亲子游戏，形式、内容、主题等不限，各园根据宝宝的年龄和特点选择集体游戏或分龄游戏。
5.动动手：制作感恩卡片
老师带领宝宝们一起制作感恩卡片，鼓励爸爸妈妈们参与其中，体现亲子互动。卡片可以表达宝宝们对爸爸妈妈的爱和感激，增加亲子之间的交流和沟通。
经费预算：
1.制作海报和卡片的费用。
2.购买糖果的费用。
一、活动目标：让幼儿懂得感恩之情，培养他们的感恩意识。
二、活动名称：感恩你我，真情成长。
三、活动安排：
-开幕式：11月__日
-主题活动：11月__日至11月__日
-闭幕式：11月__日
四、阶段性工作安排：
(一)、大展板的制作，截止日期：__号前完成。
1、小班级部负责完成横幅的打印和制作。
2、制作背景（幕布和海报）。
各级部将详细安排活动的活动名称、目标、准备工作、时间、地点和参加人员以图文形式写在2k铅画纸上，经园部审核后由中班统一装饰。
(二)、开幕式及准备工作：
1、时间安排：
开幕式将按照大、中、小班的顺序进行，具体时间安排如下：
-大班：15:00-15:15
-中班：15:25-15:40
-小班：15:50-16:05
2、家长宣传工作要做好。
以下是小编精心整理的有关于感恩教育系列活动策划案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
秋天过去了，冬天又来临了。城市里的人们穿上厚厚的冬装，躲在暖气房和空调房里上班和学习。但是，我们大山里的孩子们每天依然坚持去上学，尽管他们穿得很单薄，甚至有些孩子光着脚丫子……他们只是想读书。
11月xx日是感恩节，某公司和某公司的员工联手筹集了一批过冬的雨鞋，希望给大山里的孩子们带去温暖和关怀，鼓励他们克服困难，努力学习，长大后成为有用的人才。
活动将通过现场义卖某公司的纪念品和某公司的捐赠雨鞋来进行，以表达某公司全体员工对贫困山区孩子的爱心和回馈社会的意愿。
活动时间是在感恩节的晚上，从18:00到23:00。
活动的主题是感恩，感谢这些可爱的孩子给了我们一个表达爱心的机会！我们将为贫困山区的孩子们筹集过冬的雨靴（本次活动不收集其他物品）。
活动的目的有两个。一是通过这次活动，某公司希望对员工进行一次有意义的教育和思想的洗礼，丰富公司的企业文化，鼓励员工积极进取，创造更多的社会效益，体现公司和员工的社会价值和自身价值。同时，也希望能给贫困山区的孩子带去温暖和爱心。二是呼唤爱心，延续爱心，传播爱心！
活动的内容包括义卖和现场捐赠。义卖将在活动当天的公司一楼大厅设立，售卖某公司的麦田纪念品-白色T恤，价格为45元/件。购买麦田爱心物品的顾客还将获赠1小时欢唱券。义卖所得的款项除去成本，其余全部用于购买雨靴。
现场捐赠将在活动当天的20:00到21:00在公司一楼大厅进行。公司内部员工将进行捐款，最后由公司领导统一将义卖所得和员工捐款一起交给某公司负责人或财务部。
活动的宣传包括媒体跟踪和现场布置。某公司电视台将对活动进行报道，呼吁更多爱心人士加入到麦田计划的公益行动中来，为孩子们奉献爱心。现场布置方面，公司将通过观光电梯、短信通知、QQ群等方式宣传活动，同时在大厅放置宣传图片和播放公益歌曲。
活动的配合包括播放感恩节主题歌曲和现场捐赠仪式。活动结束后，某公司将在论坛上发布活动帖子和活动记录帖子，并提供原始照片。同时还会在本地免费论坛发布活动帖子。活动使用的图片将在第二天回收。
活动的注意事项包括参与人数控制在10人以内，志愿者必须穿着统一的服装和帽子，保持形象和卫生。志愿者的车费和其他开支需自理，但图片运输费用可以向财务报销。现场禁止喧哗和不雅举动，避免影响公司的正常营业。
这次活动由某公司负责，活动负责人是天明。活动结束后，成员可以提出建议和意见。感谢每一位参与活动的人员的付出和支持。
家庭活动的目标是促进家庭和睦，改善人际关系，并了解爱妈妈和爱长辈的重要性。通过这个活动，孩子们可以了解到节日庆祝的方式，并体验到互相关心的美好情感。
具体要求学生从最基本的事情做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行动。在家庭中要孝敬父母、前辈和老人，并讲文明礼貌。
活动的难点是理解故事的内容并了解感恩妈妈的爱。为了准备这个活动，我们需要准备小动物头饰和音乐CD。
活动的过程分为几个部分：
一、开始部分：播放音乐，教师讲述故事《小乌鸦爱妈妈》。
二、基本部分：
1.复述故事并引导幼儿表达自己的感受。
2.提问：故事里有哪些角色？引导幼儿回答小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子和小喜鹊。
3.提问：为什么乌鸦妈妈不自己捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说了什么？引导幼儿回答乌鸦妈妈因为生小乌鸦而生病了，小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。
4.提问：你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿回答不懒。
5.提问：小燕子和小喜鹊最后知道了事情的真相吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿回答知道了，小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。
三、和幼儿讨论“我的妈妈”。
四、活动结束部分：用简单的语言总结长辈对我们的爱，提醒孩子们要记住爸爸妈妈的爱并感谢他们。
五、家庭作业：回家认真吃妈妈做的饭菜，不挑食；帮妈妈爸爸捶背。
通过这个活动，希望孩子们能体会到父母的辛勤付出和无私的爱，懂得珍惜并感恩爸爸妈妈。
一、班会目的
通过感恩主题班会，让学生时刻保持感恩的心态，对待身边的人，发现值得感激的人。让他们体会到在日常生活中，父母的爱、老师的奉献以及朋友的陪伴都是无私的爱。通过这样的班会，教育学生从现在开始，从小事做起，努力学习，健康成长，用实际行动来表达感恩之情。
二、班会过程
在班会开始时，提问学生关于感恩的想法，引导他们了解感恩节的起源。
如果学生不清楚，教师可以解答。感恩节起源于美国，是美国最地道、最美国式的节日之一。它与早期美国历史密切相关。
1620年，一些朝拜者乘坐'五月花'号船去美国寻求自由。他们经历了两个月的海上颠簸后，在寒冷的十一月登陆了现在的马萨诸塞州的普利茅斯。在第一个冬天，超过一半的移民死于饥饿和传染病。活下来的人们在第一个春天开始种植庄稼。整个夏天，他们祈求着风调雨顺，期待着丰收的到来。最终，他们意外地获得了丰收，因此决定选一个日子来感谢上帝的恩典。于是，11月的第四个星期四成为感恩节。感恩节的传统活动包括丰盛的家宴，吃苹果、桔子、栗子、胡桃、葡萄和其他食物等。烤火鸡和南瓜馅饼是感恩节最具传统和受欢迎的食物。
通过感恩节的故事，我们明白了感恩的重要性。在现实生活中，我们要感谢身边的人，发现值得感激的人。在班会中，学生可以写下自己最想感谢的人和原因。通过这个活动，让学生意识到身边的人对他们的影响和重要性。
在班会的最后，学生可以朗读一首诗，表达感激的心情。除了身边的人，我们还要勇于发现其他值得感激的人，因为他们的言行举止都会使我们成长。
引入生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。我们要时刻怀着感恩的心对待身边的人，用行动来表达感恩之情。在节日时，我们可以充分地表达感恩，如母亲节、父亲节、教师节等。
