下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园班级感恩节活动方案及流程10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动前期准备：
1、制作活动海报，并在各分园张贴海报，并进行邀约和登记工作。
2、布置园内环境，让场地更加温馨和欢乐。
3、准备手语操《感恩的心》的老师。
4、各分园准备糖果，并制作感恩卡片。
活动对象：
新老会员家庭，每个家庭最多可以有两位家长参加。
活动具体流程及内容：
一、手语操：感恩的心
老师将表演手语操《感恩的心》，伴随着音乐，让大家感受到感恩的力量。
二、讲故事：感恩节的由来
通过讲解感恩节的由来和习俗，引出感恩节必不可少的食物——火鸡。同时，通过宝宝和爸爸妈妈的互动，让他们表达对爸爸妈妈的爱和感激。
三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖
准备糖果，让宝宝们送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。”
活动形式：形式不限，可以选择排队领取糖果，也可以设置游戏规则，让宝宝们通过比赛来领取糖果。
四、做游戏
安排亲子游戏，可以根据宝宝的年龄和特点来选择适合的游戏形式、内容和主题。
五、动动手：制作感恩卡片
老师带领宝宝们制作感恩卡片，让爸爸妈妈也参与其中，增加亲子互动和交流。
经费预算：
1、制作海报和卡片的费用。
2、购买糖果的费用。
活动目的：
这次活动的目的是通过感恩，让孩子学会欣赏、倾听、感受和表达。无论是对待父母还是老师，都能用感恩的心态去面对。
活动地点和时间：
活动将在各分园园区内举行，具体时间待定。
活动前期准备：
1.出活动海报，每个分园负责张贴并进行邀约和登记工作。
2.布置园内环境，让孩子感受到感恩的氛围。
3.准备《感恩的心》手语操的老师。
4.各分园准备糖果和制作感恩卡片。
活动对象：
每个家庭最多可以有两位家长参加。
活动具体流程和内容：
1.手语操《感恩的心》：
老师用手语操表演《感恩的心》这首歌曲，让孩子们跟着老师一起动作，表达感恩之心。
2.讲故事：感恩节的由来：
通过讲解感恩节的由来和习俗，引出感恩节必不可少的食物——火鸡；并从日常生活中父母的教育，引导孩子们说出“爸爸妈妈我爱您”和“爸爸妈妈谢谢您”，增加亲子互动。
3.吃糖果：爸爸妈妈请吃糖：
准备糖果，请孩子们送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导孩子们大声说出“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您”。活动形式可以根据孩子的年龄特点选择排队领取或者设置游戏规则来领取糖果。
4.做游戏：
进行亲子游戏，形式、内容和主题不限，可以根据孩子的年龄和特点选择集体游戏或分龄游戏。
5.动动手：制作感恩卡片：
老师带领孩子们一起制作感恩卡片，鼓励爸爸妈妈参与，增加亲子互动。卡片上可以表达孩子们对父母的爱和感激，增强亲子之间的交流和沟通。
经费预算：
1.制作海报和卡片的费用。
2.购买糖果的费用。
一、活动背景：
中华民族一直以来都有尊老爱幼的传统美德。在社会经济快速发展的今天，感恩节即将到来之际，为了感谢社会并贡献自己的力量，我们决定在社区举办一场名为“情系老人”的活动。
二、活动目的：
1.丰富老人们的生活，满足他们的精神需求，并关注他们的卫生健康，提高他们的健康意识。
2.增强志愿者们奉献爱心的意识，实现自身价值，同时锻炼志愿服务的技能，积累服务经验。
3.通过本次活动，传承尊老爱幼的思想。
三、活动名称：
“情系老人”
四、活动时间：
20xx年x月xx日
五、活动地点：
某小区
六、活动单位：
某小区
七、活动参与人员：
小区的一些成员
八、活动流程：
(一)活动前期：
1.组织人员，确保获得活动经费和许可证明。
2.根据参与人员的准备内容，将活动人员分为戏曲组、春天的故事组、健康卫生组和老人体操运动组，并确定小组负责人。
3.与特殊安置点负责人联系，说明活动安排，并统计每个活动组所关心的老人们的房间号，以便活动有序进行。
4.获取参与人员的联系方式，以便与他们沟通，确保活动顺利进行。
5.通知活动成员具体的活动时间和集合地点。
(二)活动中期：
1.在小区门口集合，确认活动人数，说明活动细节和注意事项，集合完毕后步行出发。
2.到达指定地点后与安置点负责人联系，并将每个活动小组所服务老人们的房间号统计表分发给各小组负责人。
3.各小组负责人合理分配人员，明确任务分工。
4.开展活动：戏曲组表演名曲名段，与老人们共赏戏曲；春天的故事组与老人们分享革命年代、现代和当代的社会大事，倾听老人们的过去生活；健康卫生组向老人们讲述饮食和生活卫生的健康常识，讲解高血糖、高血脂、高血压老人所关心的饮食搭配，同时帮助老人们做饭、整理房间卫生等。
5.活动结束后与老人们合影留念。
九、活动注意事项：
1.活动人员要在规定的时间内集合完毕，听从组织人员的安排，以保证活动顺利进行。
2.活动人员在步行至活动地点时要与组织人员一起行进，不可单独行动。遇到突发问题时及时报告相关负责人，以保证活动人员的安全。
一、活动目标
了解感恩节的来历，知道感恩节是表达谢意的日子；知道感恩节的特色食物与象征物；通过为他人做事、送感恩卡等行动体验感恩的美好。
二、活动策划
1、感谢信：全园发放感恩信，告诉家长感恩节我们要做什么以及对家长的感谢。
2、大厅：制作大火鸡标识语：“happy-thanks-givingday，感恩节快乐！”摆放每班制作的小人（风格各异，幼儿参与，和幼儿一样高，站立起来）。
3、班级：各班级制作感恩节海报贴到醒目处；装饰班级环境，如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等；感恩节的相关教育，如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习；和幼儿一起制作感恩贺卡。绘画爱心卡：我们爱爸爸妈妈的方式很多很多，为了表达对他们爱，让我们把对父母的爱画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
4、当天活动前的准备：
早上开始抱抱日，拥抱我们的孩子；跟家长表达：谢谢您，感恩节快乐；孩子之间拥抱。9：00全体幼儿在操场集合，播放暖场音乐10分钟。9：10，主持人宣布活动开始，简单介绍感恩节相关知识。英语教师带领幼儿集体表演歌曲“TenLittleIndians”，大声喊出“HappyThanks-giving！”集体表演《感恩的心》，拥抱身边的人。主任上台互动，请出后勤人员并剪彩。园长发言并进行揭幕仪式。各班级其他两位老师带领孩子们进入楼内，对暗号方可从指定地点穿过，逐层有秩序地在各个区域享受感恩大餐。英语老师装扮成部落服务员，讲“火鸡语”对暗号。
三、活动结束
每班精彩照片发至班级群与家长共享；幼儿制作的感恩贺卡送给家长，并且把感谢表达出来（说、亲、抱等形式）；幼儿写讲述感恩节的过程与收获。教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。
活动名称：走进敬老院的爱心之旅
活动地点：敬老院
活动时间：感恩节当天（20xx年x月xx日）
活动准备：
1、提前联系敬老院并与负责人沟通，建立信任和合作关系；
2、与家长沟通好，让他们为幼儿准备一些爱心礼物，如点心、水果，以及幼儿自己喝的水和隔汗毛巾；
3、幼儿制作爱心卡片；
4、准备面包机、舞蹈音乐、纸巾和祝福老人的话；
5、幼儿园准备一辆园车；
6、为确保安全，活动前向幼儿传授外出安全规则，并请家长义工一同维护孩子们的安全。
活动流程：
在活动前，准备好外出所需物品，让幼儿穿上园服，并向他们交代外出活动的规则。将幼儿分成三组，将义工家长和老师分配到各个组，并告知他们各自的责任。
1、乘坐园车到达敬老院；
2、再次向幼儿交代规则和流程；
3、参观敬老院，与老人们交流，拉近彼此的距离；
4、为老人们送上爱心礼物和制作的爱心卡；
5、为老人们表演节目《感恩的心》和《水果》舞蹈；
6、向老人们送上祝福；
7、与老人们一起合影留念；
8、乘坐园车返回幼儿园。
通过这次活动，幼儿们将学会关爱老人，感恩他们的付出，并体验到帮助他人的快乐和满足感。同时，这也是一次锻炼幼儿团队合作能力和外出安全意识的机会。让我们一同走进敬老院，用爱心温暖他们的心灵。
活动目标：通过用真挚的语言表达对他人的谢意，培养孩子们的语言表达能力，并让他们理解并铭记身边为自己默默奉献的人。
活动准备：提前联系好活动中的客人，准备展示幼儿园为小朋友服务的工作人员的课件。
活动过程：
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园班级感恩节活动方案及流程10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
活动前期准备：
1、制作活动海报，并在各分园张贴海报，并进行邀约和登记工作。
2、布置园内环境，让场地更加温馨和欢乐。
3、准备手语操《感恩的心》的老师。
4、各分园准备糖果，并制作感恩卡片。
活动对象：
新老会员家庭，每个家庭最多可以有两位家长参加。
活动具体流程及内容：
一、手语操：感恩的心
老师将表演手语操《感恩的心》，伴随着音乐，让大家感受到感恩的力量。
二、讲故事：感恩节的由来
通过讲解感恩节的由来和习俗，引出感恩节必不可少的食物——火鸡。同时，通过宝宝和爸爸妈妈的互动，让他们表达对爸爸妈妈的爱和感激。
三、吃糖果：爸爸妈妈请吃糖
准备糖果，让宝宝们送给爸爸妈妈吃，体现分享的美德。引导宝宝大声说出：“爸爸请吃糖，妈妈请吃糖，爸爸妈妈谢谢您。”
活动形式：形式不限，可以选择排队领取糖果，也可以设置游戏规则，让宝宝们通过比赛来领取糖果。
四、做游戏
安排亲子游戏，可以根据宝宝的年龄和特点来选择适合的游戏形式、内容和主题。
五、动动手：制作感恩卡片
老师带领宝宝们制作感恩卡片，让爸爸妈妈也参与其中，增加亲子互动和交流。
经费预算：
1、制作海报和卡片的费用。
2、购买糖果的费用。
活动目的：
这次活动的目的是通过感恩，让孩子学会欣赏、倾听、感受和表达。无论是对待父母还是老师，都能用感恩的心态去面对。
活动地点和时间：
活动将在各分园园区内举行，具体时间待定。
活动前期准备：
1.出活动海报，每个分园负责张贴并进行邀约和登记工作。
2.布置园内环境，让孩子感受到感恩的氛围。
3.准备《感恩的心》手语操的老师。
4.各分园准备糖果和制作感恩卡片。
活动对象：
每个家庭最多可以有两位家长参加。
活动具体流程和内容：
1.手语操《感恩的心》：
老师用手语操表演《感恩的心》这首歌曲，让孩子们跟着老师一起动作，表达感恩之心。
2.讲故事：感恩节的由来：
