根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任重点工作及措施，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、班级概况分析：
我是五年1班的班主任，班级里有56名学生，其中32名是男生，24名是女生。我们是一个团结和睦的大集体，已经在一起度过了整整四年。在这四年里，孩子们一起成长、进步，把我们的班级推向了更高的阶段。作为班主任，我亲眼见证了孩子们的成长。他们从一无所知的孩子逐渐成长为善良进取的青少年，我为他们感到骄傲。在这四年里，我带领下，班级形成了良好的班风和学习习惯。同学们能够严格要求自己，为班级的荣誉而努力。在大家的共同努力下，我们多次获得了银星班级的荣誉称号。在学习方面，大多数同学都有很高的自觉性，能够按时完成作业、积极参与课堂讨论、自愿阅读课外书籍。在去年的期末考试中，我们的数学和语文成绩也名列前茅。尽管成绩令人欣喜，但我们仍然要看到存在的问题。由于班级管理较为松散，班级学生缺乏主人翁精神，只是被动地服从班主任的指导。在一些方面出现问题，导致班级没有被评为“金星班级”。另外，由于班级人数较多，我作为班主任的精力不足，没有及时发动全体学生共同帮助后进生。所以在期末考试中，一些学生的成绩不够理想。针对这些成绩和不足，我制定了本学期的工作计划。
二、基本措施和方法：
1、认真落实学校的各项活动，以活动促进发展。
继续开展“书香进校园”、“书香进班级”活动。在班级中设立图书角，鼓励同学们分享自己优秀的课外书籍，并指导他们学会阅读。鼓励孩子们写读书笔记，定期检查并展览。定期开展读书交流会。
认真落实“五个五”工程。继续开展美文诵读、英语口语、演讲、成语故事等活动，评选优秀表现奖，激发学生的积极性。
积极开展“一、十、百、千、万”工程，以活动来促进学生的发展。
认真写好校本日记，让学生记录自己的成长，提高写作能力。
2、抓好班级的日常工作：
加强学生的养成教育，开展“礼仪之星”评比活动，激发学生的参与热情。
实行等级评定制，让学生参与纪律考评，提高纪律意识。
加强值日工作，让学生自主管理班级的卫生，培养珍惜劳动成果的意识。
3、重视班干部的选拔和任用。
通过公开选举，选出合适的同学担任班长、纪律委员、学习委员等职务，让他们负责班级的日常管理。
定期召开班干部会议，给予指导和布置工作。
4、促进良好学习氛围的形成。
营造比、追、学的班风，制定奖罚制度，开展学习竞赛活动。
关心后进生，让优秀学生帮助他们，鼓励他们进步。
通过集体的力量，提高后进生的学习效果。
以上是我本学期的工作计划，希望通过这些措施和方法，能够更好地管理好班级，促进学生的全面发展。
一、常规教育方面
新学期开始了，为了帮助学生适应学习，班主任需要有序地引导他们，并进行有针对性的常规教育。我计划从以下几点入手：
1、班队会和晨会的时间可以用来进行思想教育和行为教育。在日常学习中，要让学生知道什么是对的行为，什么是不对的行为，培养他们良好的学习和生活习惯。我会设立班干部监督岗，负责监督学生的行为，并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的反馈，对表现不好的学生进行点拨和指导，加强教育。
2、利用升旗仪式和重大节日加强学生的德育教育。在教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动中，可以举行一些有意义的班队会，让学生明白做人的道理，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中，让学生学会合作和生活。
二、班级纪律方面
要想有良好的班风，班级必须有良好的纪律。因此，我计划从以下几点入手：
1、课堂纪律：师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既觉得有趣，又有动力，可以在不知不觉中遵守纪律。因为是学生自己制定的，这样可以让他们变被动的要求为主动的行为，有助于将文字变为行动。我们班的宗旨是努力做得最好。
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律可以给整个校园带来活跃而轻松的氛围。通过丰富多彩的课间活动，可以解决课间纪律混乱的问题。我会根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、打排球等活动，让学生既健康又受教育，同时增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，我会随时提醒学生注意危险活动和场地安全，以寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。保持好卫生不仅可以保持身体健康，还可以养成良好的生活习惯，创造一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求学生衣着整洁，做到“三勤”，即桌箱勤清理，物品勤摆放，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚都会有值日生清扫班级，并设立卫生监督岗来检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，会进行奖励。同时，我们会利用花草来美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理不仅仅靠班主任一个人，班干部是班级管理的小助手。因此，我计划采取班干部轮流制，包括班长和组长，让班级管理更上一层楼。这样可以充分挖掘每个孩子的潜能，培养有个性的人，让学生学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。
五、其他方面
各项竞赛也是我们班级这学期的重点。我们要努力做得最好，每天都要努力，每周都争取小红旗。从各项竞赛的成绩可以看出班级的优劣，班级要有凝聚力，团结心，每个学生都要有为班级争光的责任感。
此外，我还会蹲下身子和学生们交流，用心去理解他们，用欣赏的眼光寻找他们身上的闪光点。我相信，只要我们关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对本学期班级工作的初步打算，在今后的工作中，我会不断改进。如果有不足之处，欢迎领导和老师批评指正。
一、加强班干部队伍的建设，建立班委会
为了提高同学们的实践能力和社会责任感，我们要在学期初尽快组织民主选举，选出一支能力强、经验丰富的新一届班委会。同时，明确班委会成员的分工，实行值日班干部负责制，加强班级管理。通过设立不同的岗位，每个岗位都有专人负责，让同学们能够锻炼实践能力和培养社会责任感，为本学期的管理工作打下基础。
二、做好常规管理工作
1.加强思想教育
初二的同学开始注重个性，对父母和老师的教育产生逆反心理。因此，在班会课上，我们要多次进行“中学生日常行为规范”和“感恩教育”的讲解，强调思想对行动的引导作用，强调品德的重要性。同时，组织多次感恩教育主题班会，让同学们的思想真正得到触动。
2.抓好几项常规工作
(1)班级卫生工作要落实到个人，建立完善的评比竞争机制。
(2)加强学生的思想工作，根据每个学生的特点，帮助他们树立合适的目标。同时，通过学习小组的建设和各种活动的开展，增强班级的凝聚力和合作意识。
(3)培养学生良好的行为习惯，注重细节。
(4)积极组织学生参加各项文体活动，增强集体观念和集体荣誉感。
(5)加强语文、数学、英语三门主要学科的学习。
(6)组织学习小组，培养合作学习氛围。
(7)严格要求，落实学校的行为规范，争取每周获得文明红旗班的称号。
(8)利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具，激励学生积极进取，促进班级建设。
(9)严格请假制度，杜绝私自外出。
(10)加强安全教育，时时讲安全，与家长保持联系，防止事故发生。
(11)进行心理健康教育，增强学生的心理素质，正确处理同学之间的关系，确保学习为主。
另外，要定期检查校纪校规的执行情况，特别是迟到、打闹和违反自习课规定等行为，及时教育，杜绝打架的现象。还要规范学生的仪表，男生不留长发，女生不化妆。配合学校加强学生卫生保健和心理健康，保持班级的卫生和包干区的卫生。
三、加强学生的自觉学习
1.扩大学习成绩方面的奖励面，激励同学们进步。每学期进行期中和期末的大检测，对总分前六名和单科90分以上的同学给予奖励。
2.开展“周进步之星”、“月进步之星”和“学期进步之星”的评选。
3.关注学科薄弱生，给予更多的鼓励和关爱。本学期对学生的成长和发展非常重要，特别是中下等生，他们可能会丧失信心，也可能在坚持一步就能上去的紧要关头。作为班主任，我们要推动他们向前，为每个学生制定不同阶段的学习目标，循序渐进，逐步提高。
4.加强对重点学科的关注。本学期将进行生物和地理的会考，这是中考的第一步，我们要重视这两门学科的学习。
四、与科任教师合作，为学生的全面发展提供空间
作为班主任，我们要着眼于学生的终身发展。初中阶段应该为学生打下坚实的学习基础。因此，我们要引导学生不偏科，讲解四门主要科目的重要性。同时，要与科任教师多沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误，促进学生的全面发展。
五、与家长保持联系，沟通交流
1.充分利用飞信等交流渠道，与家长讲方法，共同解决共性问题。在防止早恋的教育问题上，要引导家长正确面对，避免使用粗暴手段伤害学生的身心健康。
2.充分利用家长会，与家长进行充分的沟通。在每学期召开的家长会上，及时交流学生在校的表现，了解周末在家的情况，实现家校合作。
今年我们高一(10)班的班主任工作计划如下：
首先，我们要对学生进行行为习惯、诚实守信和心理健康教育。我们希望通过和其他老师的合作，帮助学生养成良好的学习习惯，培养他们热爱学习和积极进取的精神，提高他们的学业成绩和思想品德。
我们班共有52位学生，其中38位女生和14位男生。从中考成绩来看，我们班的学生成绩相对较低，但思想比较活跃。
我们的目标是确保班级在这个学期能实现“四个一”的目标：一个和谐融洽的生活集体、一个良好的学习习惯、一个奋发追求的班风班容、一个健康积极的精神面貌。我们希望成为学校先进文明班集体。
我们的主要工作内容包括：
1.开学初，我们需要帮助学生迅速进入学习状态，因为他们经历了一个较长的暑假休息。
2.增强班级的凝聚力，形成团结、互助和爱的班集体。我们会通过班会课和讲话等机会，让学生思考班级的意义，并让他们为班级做出贡献。
3.培养班干部队伍。我们会通过学生自我推荐和考查，选拔一些同学担任班干部，并给予他们鼓励和支持。
4.完善制度，形成班级规矩。我们会贯彻学校的管理规定，并根据班级特点制定合理的管理制度。
5.着重培养良好的行为习惯，让每位同学形成良好的行为习惯。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于班主任重点工作及措施，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、班级概况分析：
我是五年1班的班主任，班级里有56名学生，其中32名是男生，24名是女生。我们是一个团结和睦的大集体，已经在一起度过了整整四年。在这四年里，孩子们一起成长、进步，把我们的班级推向了更高的阶段。作为班主任，我亲眼见证了孩子们的成长。他们从一无所知的孩子逐渐成长为善良进取的青少年，我为他们感到骄傲。在这四年里，我带领下，班级形成了良好的班风和学习习惯。同学们能够严格要求自己，为班级的荣誉而努力。在大家的共同努力下，我们多次获得了银星班级的荣誉称号。在学习方面，大多数同学都有很高的自觉性，能够按时完成作业、积极参与课堂讨论、自愿阅读课外书籍。在去年的期末考试中，我们的数学和语文成绩也名列前茅。尽管成绩令人欣喜，但我们仍然要看到存在的问题。由于班级管理较为松散，班级学生缺乏主人翁精神，只是被动地服从班主任的指导。在一些方面出现问题，导致班级没有被评为“金星班级”。另外，由于班级人数较多，我作为班主任的精力不足，没有及时发动全体学生共同帮助后进生。所以在期末考试中，一些学生的成绩不够理想。针对这些成绩和不足，我制定了本学期的工作计划。
二、基本措施和方法：
1、认真落实学校的各项活动，以活动促进发展。
继续开展“书香进校园”、“书香进班级”活动。在班级中设立图书角，鼓励同学们分享自己优秀的课外书籍，并指导他们学会阅读。鼓励孩子们写读书笔记，定期检查并展览。定期开展读书交流会。
认真落实“五个五”工程。继续开展美文诵读、英语口语、演讲、成语故事等活动，评选优秀表现奖，激发学生的积极性。
积极开展“一、十、百、千、万”工程，以活动来促进学生的发展。
认真写好校本日记，让学生记录自己的成长，提高写作能力。
2、抓好班级的日常工作：
加强学生的养成教育，开展“礼仪之星”评比活动，激发学生的参与热情。
实行等级评定制，让学生参与纪律考评，提高纪律意识。
加强值日工作，让学生自主管理班级的卫生，培养珍惜劳动成果的意识。
3、重视班干部的选拔和任用。
通过公开选举，选出合适的同学担任班长、纪律委员、学习委员等职务，让他们负责班级的日常管理。
定期召开班干部会议，给予指导和布置工作。
4、促进良好学习氛围的形成。
营造比、追、学的班风，制定奖罚制度，开展学习竞赛活动。
关心后进生，让优秀学生帮助他们，鼓励他们进步。
通过集体的力量，提高后进生的学习效果。
以上是我本学期的工作计划，希望通过这些措施和方法，能够更好地管理好班级，促进学生的全面发展。
一、常规教育方面
新学期开始了，为了帮助学生适应学习，班主任需要有序地引导他们，并进行有针对性的常规教育。我计划从以下几点入手：
1、班队会和晨会的时间可以用来进行思想教育和行为教育。在日常学习中，要让学生知道什么是对的行为，什么是不对的行为，培养他们良好的学习和生活习惯。我会设立班干部监督岗，负责监督学生的行为，并在晚点时间进行一日总结。通过监督岗的反馈，对表现不好的学生进行点拨和指导，加强教育。
2、利用升旗仪式和重大节日加强学生的德育教育。在教师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动中，可以举行一些有意义的班队会，让学生明白做人的道理，培养爱国主义情感。同时，在各种活动和劳动中，让学生学会合作和生活。
二、班级纪律方面
要想有良好的班风，班级必须有良好的纪律。因此，我计划从以下几点入手：
1、课堂纪律：师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既觉得有趣，又有动力，可以在不知不觉中遵守纪律。因为是学生自己制定的，这样可以让他们变被动的要求为主动的行为，有助于将文字变为行动。我们班的宗旨是努力做得最好。
2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律可以给整个校园带来活跃而轻松的氛围。通过丰富多彩的课间活动，可以解决课间纪律混乱的问题。我会根据学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展看杂志、做游戏、打排球等活动，让学生既健康又受教育，同时增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，我会随时提醒学生注意危险活动和场地安全，以寓教于乐。
三、卫生方面
讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。保持好卫生不仅可以保持身体健康，还可以养成良好的生活习惯，创造一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求学生衣着整洁，做到“三勤”，即桌箱勤清理，物品勤摆放，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚都会有值日生清扫班级，并设立卫生监督岗来检查和监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，会进行奖励。同时，我们会利用花草来美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理不仅仅靠班主任一个人，班干部是班级管理的小助手。因此，我计划采取班干部轮流制，包括班长和组长，让班级管理更上一层楼。这样可以充分挖掘每个孩子的潜能，培养有个性的人，让学生学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。
五、其他方面
各项竞赛也是我们班级这学期的重点。我们要努力做得最好，每天都要努力，每周都争取小红旗。从各项竞赛的成绩可以看出班级的优劣，班级要有凝聚力，团结心，每个学生都要有为班级争光的责任感。
此外，我还会蹲下身子和学生们交流，用心去理解他们，用欣赏的眼光寻找他们身上的闪光点。我相信，只要我们关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对本学期班级工作的初步打算，在今后的工作中，我会不断改进。如果有不足之处，欢迎领导和老师批评指正。
