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2023小学流感应急预案精选1
为了做好甲型流感的防治工作,切实保障学校师生身体健康和生命安全,根据上级有关部门对学校卫生安全管理工作的要求,特制定学校发生甲型流感的应急处置预案。
一、组织领导机构:
组长:XXX
副组长:XXX
组员:XXXX
二、对发现一般发热病人的处理
1、我校学生或教职工在家中出现发热咳嗽症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。
发热病人退热两天后,且无反复,经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现发热咳嗽症状,应要求其戴防护口罩,到学校指定处隔离休息。
3、学校应在当天将异常发热病人数报教育局,并对病人作跟踪了解。
三、对发现“甲型流感的”疑似病例的处理
1、发热病人经学校保健教师或医院列为“甲型流感的”疑似病例的,学校要立即报告当地疾病预防控制中心和教育局。
对在校内发现的疑似病人,要在第一时间内利用学校临时隔离观察室进行隔离观察,并立即打“120”电话,送定点医院诊治。
2、学校师生员工中发现疑似流感样病人,立即上报区教育局、区疾控中心,并对病人作跟踪了解。
3、学校要对疑似病人所在班级教室或工作场所,及所涉及的公共场所进行彻底消毒;对与疑似病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。
学校保健教师作初步问诊检查,需转医院治疗的立即转医院。
学生出现上述症状的应立即通知其家长,由家长陪同去医院;家长不能到校的由学校保健教师或其他教师护送去医院。
4、疑似病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。
5、学校应根据疑似病人活动的范围,在相应的范围内调整课时计划和教学方式。
四、对发现“甲型流感”病人的处理
1、若“疑似病人”被医院正式确诊为“甲型流感”患者,学校要立即向教育局进一步报告,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群,具体要求是:
(1)封锁役点
立即封锁患者所在班级或所在部门,暂停学校一切活动(包括教学活动),停止校内人员相互往来和与外界的往来,等待卫生部门和教育局的处理意见。
(2)役点消毒
对学校所有场所在区卫生防疫专业人员的指导下进行彻底消毒。
消毒必须严格按标准操作,消毒结束后进行通风换气。
(3)疫情调查
学校应配合区疾控中心进行流行病学调查。
对“甲型流感”病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。
2、学校发现“甲型XX流感”患者后,迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜“甲型流感”的信心。
五、三种情况下启动应急预案
发生以下三种情况之一,相关地区应立即启动人“甲型流感”应急监测工作:出现生猪流感疫情;出现甲型流感待查病例、临床诊断或确诊病例;毗邻接壤地区发生甲型流感疫情。
六、事故报告、处置联系电话
校长室:__教导处:__总务处:__
2023小学流感应急预案精选2
按照《大学关于下发的通知》(晋师校字【__】30号)文件精神,遵循《甲型XX流感防控工作应急预案》的具体要求,结合学院工作实际,特制定本应急预案。
一、组织机构及工作职责
(一)甲流防控领导组
2、一旦发现教职工有体温≥37.5℃并伴有咳嗽、咽痛、鼻塞、流涕症状之一者,教职工本人要及时报告学院,并马上到校医院发热门诊或临汾市医疗机构发热门诊进行诊断治疗,进入学校防控工作流程。
任课教师要及时通知教学办公室,教学办公室进行调课安排。
3、以上两条在与学校工作流程不发生冲突的前提下成立,并且学院根据学校工作流程的需要及时调整相关环节。
四、院领导、学生政治辅导员包班级、包宿舍分配方案
__:生物科学大类__级、__级8个班;
__:生物科学专业__级2个班、生物技术专业__级1个班、生物工程专业__级1个班、科学教育专业__级和__级2个班;
__:__级生物科学(含文理学院2个班)、生物技术、科学教育三个专业6个班(部分学生外出教育实习);
__:农艺系__级、__级各班和所有研究生;
__:农艺系__级、__级各班和应用生物技术专业(专科)3个班;
政治辅导员:负责所带班级的所有学生宿舍。
五、甲流防控值班电话
办公室:__
院团委:__
教学办:__
研究生办:__
系主任办公室:__
档案室:__
校医院防疫室:__
2023小学流感应急预案精选3
开学来,我校通过教师会、学生会、致家长一封信等多种方式加强对甲流防控知识宣传,成立领导小组,制定甲流防控工作方案,明确防控职责,建立了班主任、校医、五位专职人员进行体温检测的三级防控体系,使我校防控工作取得阶段性成果。
为进一步做好甲流感防控工作,针对甲流传染性极强,尤其秋冬季甲流易爆发,外界的形势严峻,这就要求我们在做好防范工作的同时,还应做好甲流爆发学生停课的应急预案。
具体内容如下:
一、坚持做好日常的三级防控工作。
学校坚持定期召开甲流防控领导小组成员会议,通报阶段性工作重点;坚持做好日常的三级防控:班主任认真落实考勤要求,对因病缺课学生坚持零报告制度和电话随访制度;五位专职人员用体温枪,每天坚持晨检和午检,发现异常学生及时和班主任、校医联系;校医及时做好对异常学生的复诊并决定是否联系家长,定期做好班级的消毒工作,建立好相关台帐,按时做好甲流预防的直报工作。
二、把好发热学生的复学关。
根据上级要求,对不论在家还是在校出现发热症状的学生,应告知家长及时带子女到医院就诊,并且必须在热退后3天以上方可到校上课,复学时必须带病历或医院出具的《疾病诊断证明书》,给校医检查复核并做好登记。
三、发现流行倾向及时报告。
一旦发生班级发热人数超过班级人数的三分之一,班主任、校医应立即报告校长,校长应立即报告上级主管部门,由上级主管部门联系卫生防疫部门到校进行消毒、检查,并决定班级是否停课,以控制疫情蔓延。
四、做好停课班级的学生联系工作。
班级一旦停课,学校将印发“学生停课须知”告知学生:甲流可防可治不可怕,消除不必要的恐慌心理;学生停课不停学,学校将建立任课教师联系学生制度,并向学生公布任课教师办公室的电话号码,加强任课教师和学生之间的联系,进行必要的心理和学习辅导。
学校还将有关事项及时告知家长,取得家长的理解、支持和配合。
学生放假在家,教师正常到校上班,学校将按照学科的课时比例划分各科教师联系学生的人数,具体名单由班主任提供。
教师应根据学生名单和学校提供的学生电话号码,每天至少一次和学生进行电话联系,给与学生必要的安慰,了解学生在家的情况,提醒学生注意事项,并指导学生在家学习,解答学生的学习疑问等。
学校向放假在家学生公布任课教师办公室的电话号码,鼓励学生主动联系老师,问询学习问题。
教师要认真对待每一个学生的随访电话,进行必要的帮扶。
五、加强对停课学生的教育管理。
要求放假在家学生不要外出,在家注意开窗通风换气,保持室内空气流通;患病学生要配合医生积极治疗。
停课结束后,无发热等流感样症状者开始复课,有发热等流感样症状者继续居家医学观察,直至症状消失三天以上,凭病历或医院出具的《疾病诊断证明书》到校上课。
2023小学流感应急预案精选4
一、目的和依据