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最新学校规章制度范本大全1
一、总则
1、文明学校创建的深入开展,有力促进学校以教学为中心的各项工作。为使创建活动经常化、制度化、规范化、科学化,保证创建工作健康顺利地开展,根据有关规定,特制定本制度。
2、学校创建工作实行统一领导、分工负责、程序管理,形成“全员育人,全方位育人,全过程育人”的创建新格局。
三、组织领导制度
1、成立文明创建领导小组统一领导,校长亲自抓、分管副校长靠上抓、齐抓共管的领导体制。
2、建立健全文明创建目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到办公室和个人,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
3、建立健全文明校园建设各项制度和规范,把文明校园创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
4、建立文明校园创建财政保障机制,落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保文明校园创建健康发展。
四、分工负责制度
1、建立文明校园创建责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
2、主要负责人总揽文明创建的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明校园创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。
五、会议制度
1、每月召开一次文明学校创建领导小组会议,专题研究文明学校创建工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
2、每学期召开一次文明校园创建工作动员大会,对文明学校创建的任务措施进行全面部署,动员广大教职员工和在校学生以饱满的热情积极投入到学校文明创建工作中。
六、检查督导制度
1、每月对文明校园创建责任制执行情况进行考核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。
2、领导班子成员分工包靠重点活动,对文明校园创建进行督导督查督办。
3、学校政教处负责组织学生会干部在日常学习中对文明创建的各项工作进行监督检查,并负责将相关信息及时向文明学校创建领导小组进行反馈。
七、奖惩激励制度
1、按年度文明学校创建目标管理责任制考核评比结果,对成绩突出的部门和个人按学校有关文件给予奖励。对于考核评比不达标的部门或个人,取消当年评优评先的资格。
2、在奖励方面,可以设立奖金、荣誉称号等激励措施,以激发广大教职员工和在校学生的积极性和创造性。
3、在惩罚方面,可以采取警告、记过、记大过等措施,对违反文明校园创建规定的个人或部门进行处理。
以上就是我们学校文明校园创建制度的相关内容,希望能够在全校师生的共同努力下,打造一个文明、和谐、进步的校园环境。
最新学校规章制度范本大全2
为了进一步规范师训工作管理,全面提高教师素质,特制订本条例:
一、管理方式
中小学师训工作由文教局归口管理。学校和个人不能私自与外部进行函授等培训事宜的联络。函授培训由文教局协调安排,自学考试毕业档案必须经过文教局签章。其他形式的培训(指上级教育行政部门安排的培训)学习必须在文教局统一组织和安排下进行。
二、师训内容及要求
1、政治素质:
内容:包括国家的方针政策、时事政治、领袖人物的理论著作等;
要求:各校要坚持每周不少于一个小时的政治学习时间,并做好笔记,每学期的学习笔记不少于3000字。
2、职业道德:
内容:包括国家教育工会颁布的职业道德标准、《xx市中小学教师行为规范》、教育政策法规以及敬岗爱业献身教育的先进模范人物的优秀事迹或听报告、讲演等;
要求:认真学习并自觉遵守职业道德和社会公德,遵守法律法规。每个学校每月要举行一次师德教育活动。
3、业务学习:
内容:包括新课程理念、现代教育技术、计算机、普通话,以及基本功的达标和提高(钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话),还有教育学和心理学的理论著作等。
要求:
①全员接受新课程理论培训;
②计算机达到一级(专职教师达到二级);
③普通话:语文科教师达到二甲,其他科教师达到二乙为主;
④会运用现代教育技术组织教学(指55年1月1日前出生的教师免试②、③、④项);
⑤年龄在45岁以下,教龄达到三年以上的教师必须具备合格学历(必须是教育专业和国家承认的学历,中学本科,小学专科)。业务学习的笔记每期不少于5000字。
三、学历培训的申报及学习期间请假、经费报销
1、在职教师必须达到学历要求,并且鼓励提高学历。凡达到学历要求或提高学历的教师,必须书面申请,先报学校备案,然后报请文教局审核协调安排。
2、在籍函授或自考教师,必须将所学专业和授课学校的情况提交给本校,统一报请文教局。
3、学历培训原则上利用业余时间进行,不能影响教学。如果学习期间需要参加面授课程,必须持通知报教务处审定并经校长审核,然后报请文教局审批请假手续。学习期间需自付代课费用,不享受学习期间的奖金。
4、参加全员短期培训的教师可以报销学费。行政部门指定的培训学习(主要指文教局或文教局同意的培训)的学习经费按照政策进行报销。
5、学校凭文教局签章的自学考试结业证每门报50元费用。函授学习的学校毕业证和档案可以给予一次性奖励(自考毕业的也可另行奖励)。
四、纪律要求
1、严禁弄虚作假,买卖文凭。一经查实,将取消学历资格,收回奖金,并追究责任。
2、学习期间要遵守纪律,学习要有成效。学习成绩将纳入业务档案,短期或指定性培训活动将按照目标管理考勤细则记分。
3、教师要学习工作两不误。如果因学习严重影响教学工作和教学质量,学校有权不予报销经费,并按照目标管理从重扣分。
五、本条例自颁布之日起执行。
最新学校规章制度范本大全3
1、教师必须认真做好课前准备,并且严格按照课表上的时间进行上课。
2、在课前2分钟,当预备铃响起时,任课教师应该愉快地站在教室门口,注意观察每个学生。学生们应当停止讲话,保持端正的坐姿和安静的环境,将书本和笔放在桌子的左上角,并保持桌凳整齐。
3、上课铃一响起,教师精神焕发、面带微笑地走进教室。教师走上讲台,注视每一个学生,班长大声喊“起立”,教师等到每个学生都集中精力站好后,亲切地招呼“同学们好”,同学们齐声回答“老师好”,教师微笑着说“请坐下”,学生们才能坐下。
4、教师必须全身心地投入到课堂教学中,关注并确保每个学生都能够紧张地学习,并且取得好成绩。同时,教师应该多用激励和鼓励的语言来激发学生的学习积极性。
5、在上课发言时,学生应该先举手,经过教师同意后才能起立发言。师生之间应该用普通话交流,声音要响亮,书写也要整齐规范。
6、师生不得随意离开课堂。迟到的学生必须站在教室门口喊“报告”,经过教师同意后才能进入教室,不得从后门擅自进入;如果因为特殊原因需要离开教室的话,学生必须先举手说明原因,获得教师同意后才能离开。
7、教师上课时不可以带茶杯和手机进入课堂,也不可以坐着上课。
8、学生必须集中精力地学习,按时、认真、独立地完成作业,并且书写要整齐规范。学生不得做出小动作,不得东张西望,不得喝茶或吃零食。
9、如果学生违纪,教师要及时制止,并且在课后再进行处理。学生不得顶撞老师;教师不得体罚学生,也不得叫学生停课。
10、学生看书时应该离书本一尺远,并且要认真做好眼保健操。上晚自习时,教师应该进班督察。
11、教师必须从始至终保持课堂纪律,如果有学生缺课,教师应该做好记录,并及时向班主任反映。
12、下课铃一响起,教师不得拖延时间,立即宣布“下课”,班长喊“起立”,教师亲切地招呼“同学们再见”,同学们一起回答“老师再见”,尽量让教师先走出教室。
最新学校规章制度范本大全4
为了确保我校“书香校园”活动的顺利开展和取得实效,我们特制定以下制度和细则:
一、成立创建读书活动领导小组
成立领导小组如下:
组长:
副组长:
成员:
二、建立开展活动工作计划
根据区局的要求,学校制定了活动方案计划,各班语文教师根据学生年龄特点制定了指导学生读书的计划,并明确了读书时间安排。
三、建立各项规章制度
1、图书室读书制度
(1)早读课、午间活动以及各班专设的读书课都是学生到图书室读书的时间,图书室工作人员要按时开放图书室,各班要严格按照学校统一安排的第二课堂活动课图书阅览时间表执行。
(2)在图书室读书时要保持安静,遵守秩序,爱护图书,按规定借书,做文明的小读者。
(3)图书室工作人员要保持图书室整洁,维护纪律,做好借书情况的登记和图书管理工作,并在每个学期做好学生新书的分发工作。
2、黑板报宣传制度
(1)学校板报和班级板报每月出一期,各栏目负责人和班主任要确定好板报小组成员,根据本月教育主题选定宣传内容,并进行指导工作,按时发布好黑板报。
(2)学校板报小组要对每一期板报进行评比,并公布结果。
3、读书橱窗制度
在读书橱窗上宣布“书香校园”相关规章制度,宣传书香校园的主题、口号、读书格言等,定期更换好书推荐,展示师生征文。
4、自读制度
(1)各位老师要向学生推荐好书或报刊,班主任要定期与家长联系,了解学生在家的读书情况。
(2)师生要培养良好的读书习惯,有专用读书笔记,并勤写读书笔记。
5、检查制度
每周进行检查,每月进行抽查
各周值周领导和老师要对各班的书香校园活动开展情况进行检查,学校也将组织相关人员不定期进行抽查,以确保活动有计划、有落实。
四、各项活动评比细则
1、“书香之星”评选细则
学校每学期开展“书香之星”评选活动,各年级推荐学生总数的3%参与评比。评比项目及标准如下:
(1)制定个人的读书计划,并有专用读书笔记(包括摘录、感想或启发等);
(2)具备良好的阅读习惯和兴趣,能在班级或学校中发挥模范带头作用;
(3)能用普通话背诵课本规定的需背诵的课文、段落、句子,并能背诵经典名句。每学期读一本好书,一、二、三年级学生要能讲出读后感,四、五、六年级学生要写出读后感。同时要坚持读报刊、看杂志;
(4)积极参加班级、学校及上级组织的各类读书、征文、背诵等比赛活动;
(5)学以致用,视野开阔,学习成绩优异,能在各项读书活动竞赛中取得较好的成绩。
2、“书香班级”评选细则
(1)制定具体可行的班级读书计划和总结,明确主题并切实可行;积极开展亲子阅读活动,使学生在学习生活中有明显转变;
(2)班级内营造浓厚的读书氛围,每个人都认真阅读推荐的书目,并坚持经典诵读;
(3)班级图书角书籍丰富,班级图书管理员有效管理,班级图书目录和借阅记录齐全,并有专人负责管理;
(4)每位学生每学期的阅读量基本达到《课程标准》的要求;
(5)开展富有特色的课外阅读活动,形成班级的个性活动;
(6)取得读书活动的成果,并有各类活动资料,如活动方案、活动小结、活动照片、读书小报、班级文化布置的照片、证书、奖状、发表文章等;
(7)珍惜图书,爱护图书,借阅图书无丢失。
3、“书香教师”评选细则
(1)制定个人的读书计划;
(2)积极撰写读书随笔,一学期要写不少于15篇学习笔记;
(3)经常向学生推荐读物,并有一定的阅读量(通过了解阅览室借阅记录得知);
(4)积极撰写论文,至少获得区级二等奖以上的奖项。
希望各位老师能按照以上制度和细则,切实做好读书活动,为丹达学校的“书香校园”建设做出自己的努力。
最新学校规章制度范本大全5
一、体育保管室规章制度
为了更好地管理和使用体育器材,确保教学和师生服务的顺利进行,体育保管室制定了以下规章制度:
1、坚守岗位,牢固树立为教学服务和师生服务的思想,做到满腔热血,有求必应。
2、爱护公共财产,注意室内卫生,做到体育用品摆放整齐,有序。
3、完整借还手续,上体育课前,必须有体育老师或体育委员按规定借取体育器材,教师签名,当面点清品种数目。
4、体育课后,须及时归还体育器材。
5、非正常损坏器材,须按实际价格或损坏程度赔偿。
二、体育器材、场地管理制度
为了保证体育器材和场地的良好管理,体育保管室制定了以下管理制度:
1、体育保管室要保持清洁卫生,器材放置井然有序,便于上课借还。
2、保管先要树立一切为教学、训练服务的观点,做到按制度办事,坚持岗位,热情周到。
3、体育课外活动,借出器材必须填写借物单,按时归还,凡遗失损坏必须赔偿。
4、外单位借器材,须经校主管领导、体育组负责人同意方可借出,私人不得借用。
5、严禁一切车辆在运动场内行驶,保管室不得堆放私人杂物。
6、场地每周清扫一次,每年维修、保养一次。
7、体育器材每学年清理一次,自然损耗要登记造册,并经学校、教研组长审批销帐。
三、体育器材赔偿制度
为了保护国家财产,确保体育器材的安全和完好,体育保管室制定了以下赔偿制度:
1、体育设施是国家财产,全体师生必须珍惜爱护。
2、学生有意损坏器材,按原价赔偿。因使用不当损坏的器材,按百分之五十赔偿。
3、器材丢失,任课教师应查明原因,明确责任,除加强教育外,按实际情况处理,通报全校。
4、器材每学年清理一次,自然损耗或报废的要登记造册并须报教研组及领导审批后销帐。
通过以上规章制度和管理制度,体育保管室将会更好地管理体育器材,为教学和师生服务提供更好的保障。
最新学校规章制度范本大全6
1、认真贯彻执行《中小学德育工作规程》,在学生中广泛开展爱国主义教育。我们将利用德育基地、歌曲、影视、宣传栏等多种形式对学生进行教育,以激发学生的爱国情感和对祖国的热爱之情。此外,我们还会严格执行每周一升国旗制度,让学生在国旗下庄严宣誓,增强他们的国家意识和民族自豪感。
2、我们将全面贯彻落实《小学生守则》、《中小学日常行为规范》、《小学生礼仪常规》,并建立健全德育工作制度。通过这些规范和制度的执行,我们将培养学生良好的行为习惯和社会礼仪,促进校风的形成,营造良好的学习和生活环境。
3、我们将建立健全德育工作指挥系统,加强德育教师队伍建设。通过对班主任进行多种形式的培训,我们将提高他们的教书育人能力,使他们更好地引导学生的成长和发展。
4、我们将注重搞好少先队工作,发挥少先队组织在德育方面的重要作用。我们将定期召开少代会,组织丰富多彩的活动,培养学生的集体观念和责任意识,引导他们树立正确的价值观和行为准则。
5、我们将定期对学生进行法制、安全、自救等方面的教育。我们严禁任何违法犯罪行为的发生,同时也会采取措施预防各类意外事故的发生,确保学生的安全和健康。
6、我们将认真执行体育卫生工作条例,建立健全学校体育、卫生工作制度。除了定期进行体检,我们还会定期举办运动会,让学生能够充分参与体育运动,增强身体素质和健康意识。
7、我们将积极开展优秀班主任、优秀辅导员、优秀班集体、优秀中队、星级少年的评选工作。通过这些评选活动,我们将表彰那些在德育方面取得突出成绩的个人和集体,激励更多的学生和教师积极参与德育工作。
8、我们还将完善国旗下讲话制度,使国旗下讲话成为教育学生的重要途径。通过国旗下的讲话,我们将向学生灌输爱国主义、集体主义等正确的思想观念,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
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学校财产的管理是总务工作的一项基础工作。为了创建与品牌学校相一致的财产管理制度,更好地管好、用好学校的财产,最大限度发挥财产的效用,特制定本制度。
一、学校财产
学校财产主要分为固定资产和低值易耗品。
固定资产是指使用时间较长,单位价值较大,并在使用过程中基本保持其原有实物形态的物质资料。
我校的固定资产大致分为:
1. 家具设备:办公桌椅、课桌椅、柜架、实验桌椅、会议桌椅、沙发、床铺、衣柜等;
2. 教学设备:教学仪器、标本、模型、电教设备等;
3. 图书(包括声像资料);
4. 文体设备:体育器材、乐器、服装等;
5. 交通运输工具:机动车辆等;
6. 医疗器械;
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最新学校规章制度范本大全1
一、总则
1、文明学校创建的深入开展,有力促进学校以教学为中心的各项工作。为使创建活动经常化、制度化、规范化、科学化,保证创建工作健康顺利地开展,根据有关规定,特制定本制度。
2、学校创建工作实行统一领导、分工负责、程序管理,形成“全员育人,全方位育人,全过程育人”的创建新格局。
三、组织领导制度
1、成立文明创建领导小组统一领导,校长亲自抓、分管副校长靠上抓、齐抓共管的领导体制。
2、建立健全文明创建目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到办公室和个人,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。
3、建立健全文明校园建设各项制度和规范,把文明校园创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。
4、建立文明校园创建财政保障机制,落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保文明校园创建健康发展。
四、分工负责制度
1、建立文明校园创建责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。
2、主要负责人总揽文明创建的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的文明校园创建工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。
五、会议制度
1、每月召开一次文明学校创建领导小组会议,专题研究文明学校创建工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。
2、每学期召开一次文明校园创建工作动员大会,对文明学校创建的任务措施进行全面部署,动员广大教职员工和在校学生以饱满的热情积极投入到学校文明创建工作中。
六、检查督导制度
1、每月对文明校园创建责任制执行情况进行考核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。
2、领导班子成员分工包靠重点活动,对文明校园创建进行督导督查督办。
3、学校政教处负责组织学生会干部在日常学习中对文明创建的各项工作进行监督检查,并负责将相关信息及时向文明学校创建领导小组进行反馈。
七、奖惩激励制度
1、按年度文明学校创建目标管理责任制考核评比结果,对成绩突出的部门和个人按学校有关文件给予奖励。对于考核评比不达标的部门或个人,取消当年评优评先的资格。
2、在奖励方面,可以设立奖金、荣誉称号等激励措施,以激发广大教职员工和在校学生的积极性和创造性。
3、在惩罚方面,可以采取警告、记过、记大过等措施,对违反文明校园创建规定的个人或部门进行处理。
以上就是我们学校文明校园创建制度的相关内容,希望能够在全校师生的共同努力下,打造一个文明、和谐、进步的校园环境。
最新学校规章制度范本大全2
为了进一步规范师训工作管理,全面提高教师素质,特制订本条例:
一、管理方式
中小学师训工作由文教局归口管理。学校和个人不能私自与外部进行函授等培训事宜的联络。函授培训由文教局协调安排,自学考试毕业档案必须经过文教局签章。其他形式的培训(指上级教育行政部门安排的培训)学习必须在文教局统一组织和安排下进行。
二、师训内容及要求
1、政治素质:
内容:包括国家的方针政策、时事政治、领袖人物的理论著作等;
要求:各校要坚持每周不少于一个小时的政治学习时间,并做好笔记,每学期的学习笔记不少于3000字。
2、职业道德:
内容:包括国家教育工会颁布的职业道德标准、《xx市中小学教师行为规范》、教育政策法规以及敬岗爱业献身教育的先进模范人物的优秀事迹或听报告、讲演等;
要求:认真学习并自觉遵守职业道德和社会公德,遵守法律法规。每个学校每月要举行一次师德教育活动。
3、业务学习:
内容:包括新课程理念、现代教育技术、计算机、普通话,以及基本功的达标和提高(钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话),还有教育学和心理学的理论著作等。
要求:
①全员接受新课程理论培训;