今天小编精心为大家整理了一些有关于学校禁毒宣传工作实施方案10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
学校禁毒宣传工作实施方案1
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识，并提高他们的拒毒防毒意识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品。
教学手段：
借助多媒体辅助教学，师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。
出示课题：珍爱生命 远离毒品。
教师：毒品对个人、家庭和社会都有巨大的危害。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，他们的心理防线比较薄弱，好奇心强、判断能力差，因此容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国吸毒人群中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒的年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么青少年最容易成为它们的猎物；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦染上毒品，身心健康受到的损害远大于成年人。
二、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品有哪些种类呢？谁能说一说呢？(指名回答)
2.讲解：《刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺等国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”常见和主要的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，甚至会导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？(自由谈话)
三、介绍毒品的危害(结合图片)
问：毒品有哪些危害呢？
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及艾滋病。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育
五、讨论，交流体会
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？(学生发言)
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
二是找借口溜走；
三是提出反意见或转移话题；
四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号码110)；
五是当毒贩或毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
七、总结
毒品是人类社会的公害，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代历史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并列为当今世界三大公害。中小学生从小就要有防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。
学校禁毒宣传工作实施方案2
为了进一步完善和加强德育领导机构，学校决定建立健全毒品预防教育工作领导小组。该领导小组的组长由校长亲自担任，其他行政人员担任副组长，所有班主任成为该小组的成员。这个禁毒工作领导小组的设立旨在确保各项禁毒工作能够扎实、有效地开展。
首先，我们要统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪的宣传教育工作。我们将禁毒教育列入学校教育工作计划中，与学生思想政治教育相结合，与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好道德观相结合，要做到教育工作常抓不懈。
其次，我们要加强领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。我们成立了毒品预防教育活动领导小组，由校长担任组长，德育处主任担任副组长，年级组长和家长委员会代表等成员担任组员。我们制定了有关学校防毒和禁毒的制度和措施，并由领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作，并负责具体活动的组织和实施。
接下来，我们要加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。我们要大力宣传，营造良好的禁毒氛围。我们通过多层面、多渠道开展宣传教育活动，利用广播、校园网、宣传栏等手段，开展以“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，让每位中学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。此外，我们还要开展禁毒教育主题班会，观看禁毒教育光碟等活动，让学生通过实际参与和观看，加深他们对禁毒的认识和抵制毒品的决心。
最后，我们要加强宣传，加强家校联系，为开展毒品预防教育工作创造良好条件。我们要开展小手拉大手活动，加强学校与家长的沟通联系，向家长发传单，讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识，让学生与家长联系起来。同时，在校园内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、宣传牌，提醒学生远离毒品。
青少年是祖国的未来，民族的希望。加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一，功在当代，利在千秋。通过我们的努力，学校的毒品预防教育工作将更加有声有色，校内将形成一个禁毒、拒毒的良好风气。
学校禁毒宣传工作实施方案3
1.利用学校的宣传栏，黑板报进行宣传。学校把6月份作为禁毒活动宣传月，利用宣传栏、黑板报广泛地开展禁毒宣传，掀起禁毒宣传的热潮，打一场禁毒的战争，营造一种强烈的禁毒气氛，使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。
为了更好地宣传禁毒活动，学校决定将6月份定为禁毒活动宣传月。在这个月份里，学校将充分利用宣传栏、黑板报等媒体进行广泛的禁毒宣传。通过这种方式，学校希望能够掀起一场禁毒宣传的热潮，让禁毒成为全校师生共同关注的话题。通过这种方式，学校希望能够营造一种强烈的禁毒气氛，让每个人都能够被这种气氛所感染，接受禁毒教育。
2.组织学生参观禁毒图片。光靠语言文字的表述，可能学生理解还是不够透彻，而且对于学生来说，他们的生活经历太少，对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形象，真实的画面，使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦，给社会造成的极大危害，使学生的感受更加深刻，教育效果更加明显。
为了让学生更加深入地了解毒品的危害，学校组织了学生参观禁毒图片。通过直观形象和真实的画面，学生们能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦，以及给社会造成的极大危害。这样的参观活动能够使学生的感受更加深刻，提高禁毒教育的效果。
3.各班利用班队课时间，先后召开以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的形式各异的主题班队会活动。还聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。
为了进一步加强禁毒教育，各班利用班队课时间召开了以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题的主题班队会活动。这些活动形式各异，让学生通过不同的方式了解禁毒的重要性。同时，学校还聘请了法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座，进一步加深学生对禁毒的认识。
4.利用周一升旗晨会时间，由学校政教处结合具体的事例对学生进行禁毒教育，在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
为了在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识，学校利用周一升旗晨会时间进行禁毒教育。学校政教处将具体的事例结合起来，向学生们讲述毒品的危害，让他们深刻认识到毒品的危害性。通过这样的教育活动，学校希望能够在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
5.以禁毒日为契机，进行禁毒宣誓活动。我校于20__年6月26日开展了一次以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题禁毒宣誓活动。为了开展好这一活动，我校师生高度重视，积极组织，取得了良好的教育效果。这次活动使全校师生又受到了一次禁毒知识的深刻教育。活动中先是团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书。倡议书用数字述说了毒品危害人类事实，一个个的血淋淋的事实，让全校师生为之震撼、为之警觉，认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源，对于毒品，我们只能拒绝，只能斗争。最后在庄严的国旗下，全校师生举起了右手，庄严宣誓。
为了加强学校的禁毒教育，学校在禁毒日这一特殊的日期开展了禁毒宣誓活动。这次活动以“参与禁毒斗争，构建和谐社会”为主题，得到了全校师生的高度重视和积极参与。通过这次活动，全校师生受到了一次禁毒知识的深刻教育。活动中，团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书，用数字向全校师生阐述了毒品危害人类的事实。这些事实让全校师生为之震撼、为之警觉，认识到毒品是洪水猛兽、是万恶之源。最后，在庄严的国旗下，全校师生举起了右手，庄严宣誓。
6.开展“珍爱生命，拒绝毒品”禁毒漫画比赛。学校在全体学生中开展了以禁毒为主题的漫画比赛，用学生喜爱的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果以及禁毒工作的重要性。各班共推荐优秀作品50余件，学校为此进行了评奖，并选送了部分优秀作品参加市级评选。
为了让学生以他们喜爱的艺术形式来表达对禁毒的理解和看法，学校开展了以禁毒为主题的漫画比赛。通过这个比赛，学生们可以用漫画的形式表现毒品的危害和吸毒的严重后果，以及禁毒工作的重要性。各班共推荐了50多件优秀作品，学校对这些作品进行了评奖，并选送了部分优秀作品参加市级评选。
毒品一日未绝，禁毒斗争就一日不休。禁毒是一项长期的斗争，今后，我校还将长期开展禁毒宣传教育活动，使这项禁毒工作在学校成为常规化、经常化、系统化、坚持教育形式的多样化，把禁毒工作全面引向深入，以达到校园拒绝毒品的目的。
禁毒斗争是一项长期的任务，毒品的危害一天都不能放松。因此，学校将继续长期开展禁毒宣传教育活动。学校将使禁毒工作成为学校的常规化、经常化、系统化的教育形式，使禁毒工作在学校中深入开展。通过这样的努力，学校希望能够达到校园拒绝毒品的目标。
学校禁毒宣传工作实施方案4
教育主题：
珍惜生命，远离毒品
教育形式：
主题班会
教育目的：
1、借助本次活动，了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。
教育过程：
一、引入
腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的-和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)
二、认识——毒品真面目
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的种类介绍。
根据《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、-、-、吗啡、-、-以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的-品和精神药品。
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)
问：毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会，成为世界公害
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求-，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。
(四)讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
(五)让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语
主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有-的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》
毒品——一把-不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明!
曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不!我们拒绝毒品!
学校禁毒宣传工作实施方案5
一、活动主题：
青少年和合成毒品
二、活动时间：
6月25日——6月30日
三、活动内容：
“六个一”
(一)举行一次升旗仪式
在6月25日(星期一)的升旗仪式上进行以“依法禁毒、构建和谐”为主题的国旗下讲话，进一步增强广大师生拒毒防毒的意识。
(二)集中进行一次禁毒教育标语宣传
利用教学楼前的电子屏，在“6.26”期间，集中进行禁毒教育宣传，使学生对禁毒教育有更进一步的认识和了解。
(三)举行一次毒品知识主题班会
今天小编精心为大家整理了一些有关于学校禁毒宣传工作实施方案10篇模版内容，欢迎阅读和下载。
学校禁毒宣传工作实施方案1
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识，并提高他们的拒毒防毒意识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品。
教学手段：
借助多媒体辅助教学，师生互动，讨论、交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。
出示课题：珍爱生命 远离毒品。
教师：毒品对个人、家庭和社会都有巨大的危害。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，他们的心理防线比较薄弱，好奇心强、判断能力差，因此容易成为毒品侵袭的人群。
据调查，在我国吸毒人群中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生群体吸毒现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数有进一步上升的趋势，吸毒的年龄也更加“年轻化”。如果把毒品比做猛兽，那么青少年最容易成为它们的猎物；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦染上毒品，身心健康受到的损害远大于成年人。
二、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品有哪些种类呢？谁能说一说呢？(指名回答)
2.讲解：《刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺等国家规定管制的能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”常见和主要的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，甚至会导致死亡。
3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？(自由谈话)
三、介绍毒品的危害(结合图片)
问：毒品有哪些危害呢？
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品摧毁人的消化功能。
(2)摧毁人的神经系统。
(3)摧毁人的呼吸及循环系统。
(4)传染性病及艾滋病。
2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。
(1)丧失工作能力。
(2)倾家荡产。
(3)给家人带来无尽的折磨。
3.吸毒导致堕落、犯罪。
4.吸毒危害社会，成为世界公害。
四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育
五、讨论，交流体会
1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？(学生发言)
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
二是找借口溜走；
三是提出反意见或转移话题；
