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小学预防近视宣传月活动方案1
为了进一步推动学校的“防近”工作，保护学生的视力，加强青少年防治近视的工作，普及科学用眼知识，提高学生健康用眼的水平，降低视力低下率，我校将在九月份开展“爱眼”宣传月活动，并制定了以下方案。
一、通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式，向教师、学生和家长宣传防近工作，提高他们对此工作的认识。我们将开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼的意识，真正落实“防近”工作，使其取得实效。
二、学生的生活和学习环境对他们的视力有着重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经确保学生的学习和生活环境符合用眼卫生标准，并根据要求合理配置课桌椅。此外，学校所有的黑板都没有裂缝、反光或炫光，每个教室的第一排课桌距离黑板不少于2米。为了预防学生近视的发生，学校将为学生们提供宽敞、明亮的学习环境，为防近工作提供物质保障。
三、确保每天进行两次眼保健操，并进一步提高操的质量，确保每个人都能正确地进行眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生的眼保健操姿势进行全面检查和纠正，将认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施，每天第二节课和第六节课的任课教师必须督促并指导学生认真进行眼保健操。在进行眼保健操时，学生应该注意双手干净，动作准确、手法正确、力度适当。要求学生的动作百分之百正确，并配合值周工作的考核评比记录和总结。
四、开展爱眼护眼“四个一”活动，即“一查、一操、一课、一网”。
（一）“一查”即全校学生进行一次视力检测，爱眼活动从学生了解自己的视力现状开始。同时，学生结合自己的视力现状开展一次以“如何保护我们的眼睛不受损害”为主题的班会，以增强每位学生对眼睛保护和科学用眼的重要性的认识，养成科学用眼的习惯。
（二）“一操”即新眼操比赛：为提高师生的重视程度，检查和展示九月份推广新眼操的成果，将举办一次全校学生参与的眼操比赛，评选出优胜班级（每个年级两个优胜班级）。评选标准将以眼保健操示范视频和眼保健操图中对穴位和手法的要求为准。
（三）“一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课，通过班队课上好一堂有关科学用眼的健康教育课，进行一次专题教育。
（四）“一网”即通过网络平台进行教育：学校将利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。介绍新眼操给家长，并呼吁家长和学生一起学习，实现家校合作。
五、结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任和任课老师平时对学生坐姿的干预检查记录，结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。
六、活动时间安排如下：
1、9月2日至9月_日，进行防近宣传和发动阶段（召开班主任工作会议，各班召开防近视宣传队课）。
2、9月6日利用集会时间进行以“保护视力”为主题的国旗下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自己的保护视力的个性方案。
3、9月_日至_日开展坐姿评比活动，以学生日常“三个一”（即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸”）的执行情况作为评选标准，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。
4、9月_日举行全校眼保健操比赛，并评选出优胜班级（每个年级2个优胜班级），引导学生养成良好的科学用眼习惯。
5、9月_日总结9月份全校开展防近工作情况。
最后，各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好这项工作，将学生的防近教育工作做到位。
小学预防近视宣传月活动方案2
活动目标：通过这个活动，我们的目标是让孩子们了解眼睛的功能，认识眼睛的基本特点，并增强保护眼睛的意识。同时，我们希望他们能够体会到盲人生活的不便，主动关心并帮助他们。此外，我们还希望通过这个活动能够培养孩子们运用多种途径获取信息的能力，以及发展调查和分析问题的能力。
活动过程：
一、情况调查
1、请孩子们谈一谈自己眼睛的情况。他们可以分享自己的视力状况、是否有眼睛保健的习惯以及写字读书时的姿势等。
2、让孩子们讨论哪些习惯对眼睛不利。
3、引导孩子们分组讨论，并确定调查的具体内容，比如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况，以及其他他们想了解的有关眼睛的知识。
4、各小组进行调查，并提醒孩子们记录调查结果。
5、小组讨论并整理调查结果。
二、交流感受
1、各小组选派代表，介绍他们的调查结果和过程。
2、评价小组汇报的情况。
三、情境体验
1、让孩子们思考盲人生活中会遇到哪些障碍。
2、让孩子们亲身体验，让他们蒙上眼睛并尝试上下楼梯。
3、让孩子们分享他们的感受和体验。
四、制定措施
1、让小组排演话剧《小眼镜找朋友》。
2、让孩子们说一说如何保护眼睛。
3、让孩子们编写儿歌、制作宣传画，以宣传保护眼睛的重要性。教师可以让一些孩子调换座位等，以增加活动的趣味性。
五、评价
教师与孩子们一起总结活动，并对其进行评价。
教学后记：通过这个活动，孩子们了解了眼睛的功能和基本特点，并增强了保护眼睛的意识。同时，他们也体会到了盲人生活的不便，并主动关心和帮助他们。此外，通过这个活动，孩子们还培养了运用多种途径获取信息的能力，以及发展调查和分析问题的能力。
小学预防近视宣传月活动方案3
一、活动主题
本次活动的主题是：呵护好孩子的眼睛，“黔”途一片光明。
二、活动时间
活动将于20xx年3月进行。
三、活动内容
（一）全面普查摸底，加强近视监测干预
我们将组织全体学生进行视力健康状况的全面普查和摸底工作，推进建档工作。我们坚持预防为主的原则，宣传近视监测、筛查和干预的重要性，旨在早期筛查、预警和干预，以精准掌握学生视力健康状况和变化情况。我们严格落实学生健康体检制度和每学期一次视力监测制度，并配合医疗卫生机构开展视力筛查。对于发现视力异常的学生和幼儿，我们将引导他们尽快在家长的陪同下到医疗卫生机构检查和矫正，对于近视进展过快的学生，我们将进行有效干预，以预防高度近视的发生。
（二）明确学校主阵地职责，持续推进近视防控
1.我们将扎实推进学校教室照明、课桌椅和作业本达标工程，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。
2.我们将强化体育课和课外锻炼，落实体育与健康课程课时，组织学生每天上下午各做1次眼保健操，养成课间到室外活动或远眺的习惯。在常态化疫情防控条件下，我们将增加学生户外体育活动，确保学生每天有1小时的校园活动时间。
3.我们将常态化开展预防近视“三要、五不看、三个一”教育活动。具体来说，我们要求学生在读书写字时保持正确的姿势，每隔40分钟要到室外活动或向远处眺望一会儿，认真做眼保健操，并准确按揉穴位。我们还要求学生不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字，不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书，不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物，做作业时不要用淡色铅笔，同时也要控制看电子产品的时间不要太长。
4.我们将通过国旗下讲话、校园广播、校园宣传栏、班队会、班团队日等多种渠道和形式，大力宣传保护视力的重要性和近视的危害性，增强学生的爱眼护眼意识，提高他们的自觉性和主动性。我们将把近视防控知识融入到课堂教学、校园文化和学生日常行为规范中，向学生宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识。
5.我们将认真落实《教育部办公厅关于加强学生手机管理工作的通知》，宣传学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性，确保手机有限带入校园，禁止带入课堂。我们将向学生及家长讲清楚长时间看电视、使用平板电脑、手机等电子产品的危害，并引导学生养成科学规范使用电子产品、注重保护视力的习惯。
（三）推动家校合作，有效带动家长参与
我们将坚持家校协同的原则，通过家长信、家长会、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识。我们将向家长宣传保护视力、预防近视的知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”的观念。我们将指导和督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，养成良好的家庭体育运动习惯，提供合理的膳食营养，保证充足的睡眠和休息时间。我们还将引导家长以身作则，减少使用电子产品的时间，并有意识地控制孩子在家使用电子产品的时间。我们将监督并随时纠正孩子不良的读写姿势，帮助孩子养成良好的用眼习惯。
四、工作要求
（一）成立工作领导小组
工作领导小组的组长是__X，副组长是__X，成员包括__X、__X、__X、__X、__X和__X。领导小组下设办公室，办公室主任是少先队大队辅导员李某某，负责日常工作事务。全体教师要积极配合工作。
（二）改进日常管理
我们将认真开展全面自查工作，改善视觉环境，对不达标的情况进行整改。我们将坚持眼保健操制度，确保每节课间都让学生出教室活动、远眺。我们将重视培养学生的爱眼护眼意识，将防止学生近视新发生率和学生近视率下降等作为学校及班级的绩效考核指标。
（三）及时总结宣传
在活动期间，我们将积极向上级推送与近视防控宣传教育月活动相关的信息，包括文字和照片原图。活动结束后，我们将对活动开展情况进行总结并上报。
小学预防近视宣传月活动方案4
一、指导思想
为了贯彻落实教体局有关预防近视工作的精神，增强师生爱眼、护眼的意识，掌握正确的爱眼、护眼方法，做好预防近视工作，特制定本工作方案。
二、大力开展宣传活动
为了增强师生的爱眼、护眼意识，让师生都掌握正确的防治近视方法，我们将利用各种广泛的宣传工作进行宣传。
1、利用学校宣传栏进行宣传，组织孩子们搜集资料并制作宣传画。
2、在班级板报中开设卫生角，要求班主任老师带领学生搜集预防近视的资料贴在班级的卫生角中供大家阅读，学校也会定期发放防治近视的相关资料供同学们学习。
3、定期举行卫生大课，进行预防近视方法的指导，提醒孩子注意眼睛卫生，让每个孩子学会保护自己的眼睛。
4、利用学校广播站组织老师和学生进行小讲座，让正确的爱眼、护眼方法深入人心。
三、培训
1、培训家长
利用家长会对家长进行宣传，让家长在家中随时注意孩子的眼睛卫生，掌握正确的指导孩子防治近视的方法，家校配合共同防治近视。
2、培训老师
利用学校例会时间，对全体老师进行培训，让老师明确要求，学会正确的眼操方法，掌握正确的穴位，能够利用眼保健操的时间指导孩子做眼操。
3、培训学生
通过班主任培训，对班主任老师提出明确的要求，让班主任老师利用班会时间对学生进行培训，班主任老师要对班级孩子的眼睛近视情况了如指掌，并能及时与家长联系，做好近视的防治工作。
每个学期，学校会请专家进行讲座，对全体师生进行宣传。
四、活动
通过开展活动，促进孩子爱眼、护眼意识的提高，让学生掌握正确的爱眼、护眼方法。
1、定期开展眼操比赛。
学校分管领导牵头，组织领导、老师组成评委小组，对各班做眼操的情况进行评比，并颁发奖状。
2、严格遵守学校的各项规定，按时下课不拖堂，按要求开展体育活动，上好体育课，让学生在校有充分的活动、锻炼时间，控制好作业量，保证学生的睡眠和休息时间。
以上是我们学校预防近视工作方案的主要内容和措施，希望能够有效地提高师生的爱眼、护眼意识，预防近视的发生。
小学预防近视宣传月活动方案5
教学目标：
1、通过了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。
2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、掌握保护眼睛的基本方法。
教学准备：
1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级学生视力进行事先了解。
3、准备若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。
4、准备挂图《眼睛生病了》。
教学过程：
1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?
3、进行讨论，引导学生思考眼睛为什么会生病。教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、长时间看书、看电视疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4、请若干学生戴上涂有油脂的眼镜，让他们体验视力不好的痛苦。
5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?
教师总结：在看电视时，要保持与电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，需要适当让眼睛休息；看书时要坐直，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母分开使用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；如果眼睛生病了可以使用眼药水等进行治疗。
6、保护明亮的眼睛。请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)带领学生做眼保健操。
7、教学延伸：教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。
8、教师提供更多关于眼睛保护的案例和知识，引导学生进一步了解如何保护自己的眼睛健康。
小学预防近视宣传月活动方案6
活动目标：
1、引导学生认识到眼睛的重要性。
2、教育学生如何保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
3、培养学生勇敢发言，养成说完整话的良好习惯。
4、培养学生动脑思考问题、解决问题的能力。
活动过程：
1、提问导入。
教师通过提问，引入活动主题：小朋友，刚刚我们升国旗时，你是用什么看国旗的呢？（学生回答：眼睛）
2、了解眼睛的重要性。
请学生闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。教师继续引导学生对眼睛这一话题进行提问，引导学生深入地了解和思考眼睛的重要性。（小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。）
3、引导学生了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法。
大家好，今天小编为大家精心整理了小学预防近视宣传月活动方案范文模版，希望能对需要的人有帮助。
小学预防近视宣传月活动方案1
为了进一步推动学校的“防近”工作，保护学生的视力，加强青少年防治近视的工作，普及科学用眼知识，提高学生健康用眼的水平，降低视力低下率，我校将在九月份开展“爱眼”宣传月活动，并制定了以下方案。
一、通过卫生橱窗、学校电台广播、学校公众号等多种形式，向教师、学生和家长宣传防近工作，提高他们对此工作的认识。我们将开展视力保护宣传教育，培养学生爱眼、护眼的意识，真正落实“防近”工作，使其取得实效。
二、学生的生活和学习环境对他们的视力有着重要的影响。为了保护学生的视力，学校已经确保学生的学习和生活环境符合用眼卫生标准，并根据要求合理配置课桌椅。此外，学校所有的黑板都没有裂缝、反光或炫光，每个教室的第一排课桌距离黑板不少于2米。为了预防学生近视的发生，学校将为学生们提供宽敞、明亮的学习环境，为防近工作提供物质保障。
三、确保每天进行两次眼保健操，并进一步提高操的质量，确保每个人都能正确地进行眼保健操。班主任、保健教师和班级卫生员负责对学生的眼保健操姿势进行全面检查和纠正，将认真做好眼保健操作为“防近”工作的重要措施，每天第二节课和第六节课的任课教师必须督促并指导学生认真进行眼保健操。在进行眼保健操时，学生应该注意双手干净，动作准确、手法正确、力度适当。要求学生的动作百分之百正确，并配合值周工作的考核评比记录和总结。
四、开展爱眼护眼“四个一”活动，即“一查、一操、一课、一网”。
（一）“一查”即全校学生进行一次视力检测，爱眼活动从学生了解自己的视力现状开始。同时，学生结合自己的视力现状开展一次以“如何保护我们的眼睛不受损害”为主题的班会，以增强每位学生对眼睛保护和科学用眼的重要性的认识，养成科学用眼的习惯。
（二）“一操”即新眼操比赛：为提高师生的重视程度，检查和展示九月份推广新眼操的成果，将举办一次全校学生参与的眼操比赛，评选出优胜班级（每个年级两个优胜班级）。评选标准将以眼保健操示范视频和眼保健操图中对穴位和手法的要求为准。
（三）“一课”即上好一堂以“保护视力”为主题的健康教育课，通过班队课上好一堂有关科学用眼的健康教育课，进行一次专题教育。
（四）“一网”即通过网络平台进行教育：学校将利用学校公众号对家长进行一次爱眼、护眼宣传。介绍新眼操给家长，并呼吁家长和学生一起学习，实现家校合作。
五、结合爱眼月开展坐姿评比活动，引导学生养成良好的科学用眼习惯。根据班主任和任课老师平时对学生坐姿的干预检查记录，结合学生互评，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。
六、活动时间安排如下：
1、9月2日至9月_日，进行防近宣传和发动阶段（召开班主任工作会议，各班召开防近视宣传队课）。
2、9月6日利用集会时间进行以“保护视力”为主题的国旗下讲话，课后请同学们结合自己的视力现状，制定适合自己的保护视力的个性方案。
3、9月_日至_日开展坐姿评比活动，以学生日常“三个一”（即读写时“眼离书本一尺，身离桌子一拳，手离笔尖一寸”）的执行情况作为评选标准，评选出本班的坐姿标兵1-2名，在班级中树立好榜样。
4、9月_日举行全校眼保健操比赛，并评选出优胜班级（每个年级2个优胜班级），引导学生养成良好的科学用眼习惯。
5、9月_日总结9月份全校开展防近工作情况。
最后，各班要认真落实学校防近宣传月活动的各项安排，切实做好这项工作，将学生的防近教育工作做到位。
小学预防近视宣传月活动方案2
活动目标：通过这个活动，我们的目标是让孩子们了解眼睛的功能，认识眼睛的基本特点，并增强保护眼睛的意识。同时，我们希望他们能够体会到盲人生活的不便，主动关心并帮助他们。此外，我们还希望通过这个活动能够培养孩子们运用多种途径获取信息的能力，以及发展调查和分析问题的能力。
活动过程：
一、情况调查
1、请孩子们谈一谈自己眼睛的情况。他们可以分享自己的视力状况、是否有眼睛保健的习惯以及写字读书时的姿势等。
2、让孩子们讨论哪些习惯对眼睛不利。
3、引导孩子们分组讨论，并确定调查的具体内容，比如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况，以及其他他们想了解的有关眼睛的知识。
4、各小组进行调查，并提醒孩子们记录调查结果。
5、小组讨论并整理调查结果。
二、交流感受
1、各小组选派代表，介绍他们的调查结果和过程。
2、评价小组汇报的情况。
三、情境体验
1、让孩子们思考盲人生活中会遇到哪些障碍。
2、让孩子们亲身体验，让他们蒙上眼睛并尝试上下楼梯。
3、让孩子们分享他们的感受和体验。
四、制定措施
1、让小组排演话剧《小眼镜找朋友》。
2、让孩子们说一说如何保护眼睛。
3、让孩子们编写儿歌、制作宣传画，以宣传保护眼睛的重要性。教师可以让一些孩子调换座位等，以增加活动的趣味性。
五、评价
