大家好，以下是小编精心整理的疫情谈心谈话一问一答记录，希望可以帮助到大家，欢迎阅读下载。
疫情谈心谈话一问一答记录1
1.疫情期间学校为什么要封闭静态管理？学生在寝室楼为什么不能流动？
1
由于奥密克戎毒株传播速度更快，更容易造成人体感染和人群传播，更容易多点散发或集中暴发，隐匿性更强。
学校是人群聚集场所，疫情扩散传播风险更高，为了全力守护同学们的健康安全，按照《传染病防治法》规定和XX省、XX市疫情防控要求，学校决定实施封闭静态管理。
学校封闭静态管理后，XX市累计确诊病例已经过万例，学校由于实施严格的全封闭管理，总体比较稳定，说明学校的做法是正确的、有效的，是能够保护同学们安全的。
2
学生在宿舍不流动的主要目的是为了防止人员之间相互接触造成的病毒传播，降低病毒传染风险。
如果人员在宿舍间流动，一旦公寓楼内出现初筛阳性或确诊病例，极易引发大面积传播，危及同学们的身体健康。
Q
2.封闭管理期间能否有规划地安排学生洗澡等？
A
目前学校正在以“稳妥安全”为基础，以“分步分批”为步骤，以“周密科学”为导向，按照“一校区一策、一公寓一策、一楼层一策”的原则，审慎制定洗浴等工作方案，请同学们再多一些耐心和信心。
Q：3.奥密克戎毒株的特点是什么？会通过什么途径传播？学生应该如何做到自我防护？如何规避核酸检测、物品传递等过程中可能出现的交叉感染？寝室楼内消杀对人体是否有害？
1
与最初的新冠病毒毒株及德尔塔变异株相比，奥密克戎毒株的传播速度更快，更容易造成人体感染和人群传播，更易多点散发或集中暴发。
感染奥密克戎的症状比德尔塔毒株更轻微，但隐匿性更强，主要传播途径是呼吸道飞沫和接触传播。
2
学生要做好自我健康监测，尽量不与他人接触，加强住所通风换气和清洁消毒，按时参加属地及学校安排的核酸检测，科学佩戴口罩，做好手部消毒等。
3
核酸检测时要充分保持间距，戴好口罩。
物品传递时要尽量无接触，要佩戴一次性医用手套，并对物品进行消毒处理。
4
消杀所采用的消毒液浓度在安全值范围内，对人体影响非常小。
Q
4.是发烧就要隔离么？都有什么情况要被隔离？隔离程序是怎么样的？怎样才能解除隔离回到宿舍？
1
普通发烧需要去政府指定的发热门诊治疗，按照防控要求需隔离治疗，属于隔离观察的一种情况。
2
核酸初筛阳性、密接、次密接等风险人群需要隔离。
3
隔离安排由学校疫情防控指挥部按照流行病学调查报告研究确定。
阳性及密接由属地疾控部门组织隔离，次密接等风险人群由学校组织隔离。
4
按照不同类型实行分类解除隔离。
解除隔离标准按照新型冠状病毒肺炎诊疗方案及属地疾控部门要求执行。
Q
5.核酸检测阳性了怎么办？密接人员怎么办？
A
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疫情谈心谈话一问一答记录1
1.疫情期间学校为什么要封闭静态管理？学生在寝室楼为什么不能流动？
1
由于奥密克戎毒株传播速度更快，更容易造成人体感染和人群传播，更容易多点散发或集中暴发，隐匿性更强。
学校是人群聚集场所，疫情扩散传播风险更高，为了全力守护同学们的健康安全，按照《传染病防治法》规定和XX省、XX市疫情防控要求，学校决定实施封闭静态管理。
学校封闭静态管理后，XX市累计确诊病例已经过万例，学校由于实施严格的全封闭管理，总体比较稳定，说明学校的做法是正确的、有效的，是能够保护同学们安全的。
2
学生在宿舍不流动的主要目的是为了防止人员之间相互接触造成的病毒传播，降低病毒传染风险。
如果人员在宿舍间流动，一旦公寓楼内出现初筛阳性或确诊病例，极易引发大面积传播，危及同学们的身体健康。
Q
2.封闭管理期间能否有规划地安排学生洗澡等？
A
目前学校正在以“稳妥安全”为基础，以“分步分批”为步骤，以“周密科学”为导向，按照“一校区一策、一公寓一策、一楼层一策”的原则，审慎制定洗浴等工作方案，请同学们再多一些耐心和信心。
Q：3.奥密克戎毒株的特点是什么？会通过什么途径传播？学生应该如何做到自我防护？如何规避核酸检测、物品传递等过程中可能出现的交叉感染？寝室楼内消杀对人体是否有害？
1
与最初的新冠病毒毒株及德尔塔变异株相比，奥密克戎毒株的传播速度更快，更容易造成人体感染和人群传播，更易多点散发或集中暴发。
感染奥密克戎的症状比德尔塔毒株更轻微，但隐匿性更强，主要传播途径是呼吸道飞沫和接触传播。
2
学生要做好自我健康监测，尽量不与他人接触，加强住所通风换气和清洁消毒，按时参加属地及学校安排的核酸检测，科学佩戴口罩，做好手部消毒等。
3
核酸检测时要充分保持间距，戴好口罩。
物品传递时要尽量无接触，要佩戴一次性医用手套，并对物品进行消毒处理。
4
消杀所采用的消毒液浓度在安全值范围内，对人体影响非常小。
Q
4.是发烧就要隔离么？都有什么情况要被隔离？隔离程序是怎么样的？怎样才能解除隔离回到宿舍？
1
普通发烧需要去政府指定的发热门诊治疗，按照防控要求需隔离治疗，属于隔离观察的一种情况。
2
核酸初筛阳性、密接、次密接等风险人群需要隔离。
3
隔离安排由学校疫情防控指挥部按照流行病学调查报告研究确定。
阳性及密接由属地疾控部门组织隔离，次密接等风险人群由学校组织隔离。
4
按照不同类型实行分类解除隔离。
解除隔离标准按照新型冠状病毒肺炎诊疗方案及属地疾控部门要求执行。
Q
5.核酸检测阳性了怎么办？密接人员怎么办？
A
