下面是小编为大家整理的提升教育教学质量实施方案精选4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
提升教育教学质量实施方案1
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以促进教育优质均衡发展为目标，以提高教学质量为核心，以办人民满意教育为宗旨，遵循教育规律和人才成长规律，全面实施素质教育，努力提升基础教育教学质量，促进我校教育事业持续健康发展。
二、目标任务
以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，规范教学行为，基本形成适应素质教育要求的高素质教师队伍，基本形成促进学生全面发展的人才培养模式。
三、主要措施
1.切实加强师德师风建设。
进一步强化教师思想政治素质和业务素质的培养培育工作，发扬广大教师为人师表、爱生如子、无私奉献的精神，提升教师的职业道德水平。
健全和完善师德师风考核制度，把师德师风表现作为教师年度考核、派出进修和评优奖励的重要条件。
2切实加强教学管理。
突出抓好教学管理工作。
遵循教育规律，深入实施素质教育，围绕学生德、智、体、美全面发展开展教学工作，注重培养学生的独立思考能力、创新能力和实践能力。
积极探索、分层教学等经验，提高教学效率。
3.积极开展校本教研活动。
制定符合本校实际的校本课程，做好计划，认真实施，各教研组每学期至少开展两次全校性的教研活动。
建立完善听课制度，此外，做好传帮带工作，提高教师自身的业务水平。
四、全力促进学生全面发展
1.注重能力培养。
优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养。
开设绘画、书法、舞蹈、朗诵、书法等兴趣课程，培养学生积阅读能力，规范书写的能力。
开齐开足音乐、美术课，配齐音乐、美术器材。
五、规范教学行为
强化“备、改、考”等教学常规管理。
坚持个人备课和集体备课相结合、教学和反思相结合，结合学生学情，认真分析教材，梳理教学重点、难点和关键环节，提高备课质量。
按照巩固、提高的要求，布置和批改作业，合理安排作业量。
针对不同学生实际，因材施教、分类辅导。
健全考试管理，规范单元测试和期中、期末考试，提高命题质量，严肃考风考纪，做好命题与分析工作。
六、规范双语课程管理
依据国家课程方案，结合学校实际，科学合理设置课程，合理确定个学段学时总量，各年级周课时总量和各门课程可是比例，明确教学质量要求，保证正常教学课时，开齐开足国家规定课程。
提升教育教学质量实施方案2
一、指导思想
深入推进素质教育，不断提高教育教学质量是实践科学发展观的必然要求，是办人民满意教育的实际行动，进一步提高教育教学质量是摆在当前全体教育工作者面前的首要任务。
近几年来，我校教育教学工作取得了较大的成绩，但也存在着一些问题和困难，为了进一步提高我校学教育教学质量，特制定本方案。
二、总体目标
紧紧围绕“进一步提高教育教学质量”这条主线，认真分析我校教学现状，研究教学策略，狠抓教学常规管理，加大教师培训力度，完善教学评价体系，更新教学观念，改进教学方法，向校长要质量，向教师要质量，向管理要质量，向教研要质量，向课堂要质量，下大力气全面抓好教育教学质量的提高工作。
三、主要措施
（一）加强队伍建设，促进教师整体素质提高
1、进一步加强师德建设。
深入开展学习、宣传“师德标兵”活动，倡导“学为人师、行为世范”的高尚精神，积极践行《中小学教师职业道德规范》，切实加强教师敬业精神、奉献精神的培养；要多一份爱心、耐心、恒心，深入洞悉学生心理，根据不同学生的心理、性格特点和学习水平差异，采取灵活多样的教育方法因材施教，加强学生监管力度；要把规范师德行为作为学校教师队伍建设的首要方面认真抓好；要将师德水平作为教师职务评聘和学校评优树模的重要条件。
1、加强农村学生科学规范工作，加强教育质量整体进步。
重视让学生享受优质资源，更要注重学校教育教学质量的进步，加强教情研究，学情分析，加强尖子生培养，有针对性的制定与现实相适应的质量提高措施。
2、以抓好学校为重点，切实抓好控辍保学工作。
切实履行好职责，面向全体学生，抓好“学困生”帮扶工作，全面提高巩固率和合格率；进一步加大控辍力度，强化学生辍学报告制度，明确教师、当地政府及行政部门的控辍责任；保障进城务工人员子女平等接受义务教育。
（五）建立保障教育教学质量的奖惩制度。
1、建立激励机制。
对于教育教学质量特别突出的教师，在干部提拔、评先评优上予以优先考虑，对管理松懈、教育教学质量水平不高或滑坡较大的教师适时进行谈话，逐步建立与绩效挂钩的激励机制。
2、设立教学质量奖。
要设立“教学质量奖”，按照年初下达的目标任务完成情况奖罚兑现，特别是对勇于承担基础较差班级教学工作且教学质量显著提高的教师给予表彰奖励，对教学质量提升幅度较大的和教学质量突出的教师进行奖励。
3、召开表彰大会。
要每年召开一次教育质量工作表彰大会，对在教育教学工作中取得优异成绩的教师个人，要用一定比例的经费大张旗鼓的予以表彰奖励和宣传。
三、相关要求
1、加强督查。
学校领导带头深入教学，加强指导，抓典型、抓督导、抓考核，及时发现和解决影响提高教育教学质量的突出问题，逐步建立提高教育教学质量的长效机制。
2、加强领导。
要继续牢固树立教学的中心地位，高度重视教育教学工作，提高认识，加强领导，狠抓管理，努力提高教育教学质量。
3、广泛动员。
要组织全体教职工召开提高教学质量活动动员大会，充分调动广大教师的积极性，科学部署工作任务，严格做到任务明确、分工到位、责任落实。
4、落实方案。
要结合学校实际，科学制定切实可行的提高教学质量方案，同时，认真抓好各项工作的落实，要结合学校实际，积极开展丰富多彩的教学活动，在提高教师能力水平和提升教学质量上下功夫。
5、总结提升。
在开展工作的同时，做到适时总结经验，剖析问题，及时整改，并做好各项工作的记录及材料存档工作，促进教育教学工作的进一步提升。
提升教育教学质量实施方案3
质量是教育永恒的主题，是教育的生命线。
为落实上级精神，实施“质量提升工程”，推动学校科学发展，全面提升我校教育教学质量，切实结合我校实际，特制定本活动实施方案。
一、指导思想
以科学发展观统领教育工作全局，以开展“教学质量提升”活动为载体，以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质和落实教学常规管理为保障，全面推进素质教育，促进我校教育教学质量持续、均衡、快速发展。
二、组织领导
组长：
副组长：
成员：
组长负责全校“教学质量提升”活动全面协调、监控工作；副组长制定活动实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作；成员负责本校活动的具体实施，认真操作，努力使我校教育教学质量再上一个新台阶。
三、主要工作目标
1.强化教学工作的中心地位，建立提高教学质量的导向、激励和保障机制，各处室明确职能职责，提高教学管理效益，以促进教学质量的提高。
2.强化教学管理，加强对教学常规的过程检查与督导，落实奖惩和激励机制，加强考核，奖优罚劣。
3.以课堂为主渠道，提高教学质量。
打造高效课堂，创新教学理念、教学方法和教学模式，提高课堂教学效率和学生学习质量，全面实施素质教育。
4.开展教研活动，加强教研组建设，深入开展课题研究，发挥群体优势，使各科教研活动开展丰富有效，促进共研共享、共同成长。
四、工作措施：
（一）加强教学常规管理，保持良好的教育教学秩序
