大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于最新幼儿园主题活动策划书文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、培养幼儿耐心和细心的品质。
2、提高幼儿的手眼协调能力。
活动准备：
1、卡片游戏《小猫钓鱼》、电视机、展示仪。
2、在室内铺上垫子，布置一个大池塘。
3、准备一只猫妈妈的头饰。
活动过程：
一、钓鱼游戏（为幼儿理解故事做铺垫）：
1.老师戴上猫妈妈的头饰，引导幼儿进入情境。（小猫非常喜欢吃鱼，今天猫妈妈带小猫去池塘边学习钓鱼。）
二、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》，并组织讨论：
1.提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？
2.小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？
3.为什么后来小猫钓到鱼了呢？
4.请孩子们分享一下如何才能钓到鱼？
5.老师总结：只要我们专心致志、认真仔细、耐心地做事，就能做好任何事情。
三、组织幼儿继续玩钓鱼游戏。
四、延伸活动：
在日常教育中继续教育幼儿要有耐心做事。
活动主题：感恩节，爱自己、爱家人、爱同伴
活动意图：感恩节是一个家庭团聚的日子，也是重叙友情的时刻。我们希望在幼儿园培养孩子感恩的精神，鼓励他们发现身边的感动，懂得感恩的精神，树立感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活。
活动时间：20__.11.24
活动地点：中_班教室
活动过程：
1.感知感恩节：老师介绍感恩节的由来。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。在这一天，人们会吃烤火鸡、南瓜饼，举行各种集体活动，并与亲人团聚。我们为幼儿准备超轻粘土，让他们制作南瓜饼，感受感恩节的氛围。
2.唱歌曲并表演手语《感恩的心》：师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》，老师教幼儿几个简单的关于爱和心的手语，大家一起模仿动作并表演歌曲，传达感恩的情感。
3.表达感谢：将幼儿分成三组，由三位老师带领，每组幼儿送上自己制作的南瓜饼，分别感谢领导老师、后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们对幼儿园的付出和关心。
延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。
中_班感恩节活动总结：
今年的感恩节活动，我们中六班积极筹划准备，通过这次活动对幼儿进行感恩的教育。我们讲解了感恩节的来历，唱了《感恩的心》的歌曲并表演了手语，还表达了对幼儿园里为我们默默奉献的领导、老师和阿姨们的感谢之情。通过这些活动，我们希望在幼儿的心田播撒感恩的种子，让他们尝试着以感恩的心去对待周围的一切。我们相信，只要我们心怀感恩，我们的周围将会更加和谐、温馨、美好！
标题：玩转软棍，培养幼儿创造力和合作能力
活动目标：
1.练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。
2.培养幼儿的创造力和协作能力，体验合作的快乐。
活动准备：
每人一根软棍，四个大塑料筐，大沙包和皮球，热身操磁带和录音机。
活动过程：
一、开始部分
1.教师带领幼儿进场，站在各自位置上，不要影响到别人，也不要被别人影响。
2.跟着音乐进行热身操，重点活动脚部关节。
二、基本部分
1.幼儿站成纵队，一个一个接力跑到对面拿一根软棍。
2.幼儿自由玩软棍，教师巡回指导并引导幼儿注意安全，启发幼儿发现多种玩法，比如用脚玩软棍，用下巴夹住软棍走，两人合作练习打枪，多人合作将软棍摆在地上练习跳跃动作等。
3.教师请玩得与别人不一样的幼儿表演示范，其他幼儿跟着学习。
4.游戏：过小河
-幼儿把软棍变成圈，站成四队，成体操队形散开，把软棍放在脚的正前方。幼儿站在软棍的一旁，练习双脚向前行进跳。
-要求：一次跳进一个软棍圈内，鱼贯地进行练习；跳时不要碰到软棍，如果碰歪了，要自动修正。
-增加难度，拉大软棍圈之间的距离，幼儿自由选择练习行进跳。
5.游戏：运粮食
-教师告诉幼儿今年有些地方发洪水，需要给灾区的小朋友运送粮食。
-游戏规则：幼儿要跳过小河，把粮食运到河对岸的粮仓里，然后按原路返回拍下第二名幼儿的手，以速度快、运得好的队伍为胜利者。
-幼儿要依次跳过小河，不能掉入河中，不能踩到软棍；不能将粮食掉到河里；要将粮食放进粮仓，不要乱扔。
-组织幼儿进行游戏3-4次，每次游戏教师提出不同的要求，如运不同数量的粮食和其他物品。
-结束时表扬积极参与并遵守规则的幼儿。
三、结束部分
1.放松游戏：“我们都是木头人”。
附：软棍的制作方法
将一米左右的宽布条长边缝在一起，内塞棉花和与布条同长的细铁丝，塞好后两头缝合，并在两头缝上暗扣，两头可接在一起成为圆圈。
活动主题：爱自己、爱家人、爱同伴
活动意图：感恩节是一个家庭团聚的日子，也是重叙友情的时刻。在这个节日里，我们应该从小培养孩子感恩的精神，让他们懂得感恩，懂得回报和奉献。通过这次活动，我们希望培养孩子感恩的意识，让他们从小就知道感恩父母和一切关心帮助自己的人。
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：中班教室
活动过程：
1、了解感恩节：老师向孩子们介绍了感恩节的由来。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，是一个家庭团聚的节日。在这一天，人们会吃火鸡、南瓜饼等美食，参加各种有趣的活动，并与亲人团聚。
2、表演手语歌曲《感恩的心》：老师和孩子们一起学习手语，并表演了《感恩的心》这首歌曲。通过这个活动，孩子们学会了用手语表达爱和感恩的心情。
3、向老师和阿姨们表达感谢：孩子们分成三组，每组由一位老师带领，制作了南瓜饼，并送给领导老师、后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们，表示感谢他们的辛勤工作和关心。
4、延伸活动：回家后，孩子们给爸爸妈妈一个吻，对他们说一句感谢的话。同时，他们也会帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。
中班感恩节活动总结：
通过这次感恩节活动，我们成功地向孩子们传达了感恩的重要性。他们了解了感恩节的由来，学会了用手语表达爱和感恩的心情，并亲自制作了礼物送给关心和帮助自己的人。通过这些活动，我们希望在孩子们的心中播撒感恩的种子，让他们以感恩的心对待周围的一切。相信在孩子们的努力下，我们的周围会因为爱而更加和谐、温馨和美好！
活动目标：
1.教幼儿学习折纸的技巧，包括边和角对齐以及压平。
2.教幼儿简单的单张纸折叠技巧和变化方法。
3.培养幼儿对折纸的兴趣。
活动准备：准备一些折纸用纸和一个变形金刚玩具。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于最新幼儿园主题活动策划书文档，欢迎各位阅读和借鉴。
活动目标：
1、培养幼儿耐心和细心的品质。
2、提高幼儿的手眼协调能力。
活动准备：
1、卡片游戏《小猫钓鱼》、电视机、展示仪。
2、在室内铺上垫子，布置一个大池塘。
3、准备一只猫妈妈的头饰。
活动过程：
一、钓鱼游戏（为幼儿理解故事做铺垫）：
1.老师戴上猫妈妈的头饰，引导幼儿进入情境。（小猫非常喜欢吃鱼，今天猫妈妈带小猫去池塘边学习钓鱼。）
二、让幼儿边看电视边听故事《小猫钓鱼》，并组织讨论：
1.提问：猫妈妈钓到鱼了吗？小猫有没有钓到鱼呢？
2.小猫一开始钓到鱼了吗？为什么？
3.为什么后来小猫钓到鱼了呢？
4.请孩子们分享一下如何才能钓到鱼？
5.老师总结：只要我们专心致志、认真仔细、耐心地做事，就能做好任何事情。
三、组织幼儿继续玩钓鱼游戏。
四、延伸活动：
在日常教育中继续教育幼儿要有耐心做事。
活动主题：感恩节，爱自己、爱家人、爱同伴
活动意图：感恩节是一个家庭团聚的日子，也是重叙友情的时刻。我们希望在幼儿园培养孩子感恩的精神，鼓励他们发现身边的感动，懂得感恩的精神，树立感恩、回报、奉献的意识。让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活。
活动时间：20__.11.24
活动地点：中_班教室
活动过程：
1.感知感恩节：老师介绍感恩节的由来。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日。在这一天，人们会吃烤火鸡、南瓜饼，举行各种集体活动，并与亲人团聚。我们为幼儿准备超轻粘土，让他们制作南瓜饼，感受感恩节的氛围。
2.唱歌曲并表演手语《感恩的心》：师生共同欣赏手语歌曲《感恩的心》，老师教幼儿几个简单的关于爱和心的手语，大家一起模仿动作并表演歌曲，传达感恩的情感。
3.表达感谢：将幼儿分成三组，由三位老师带领，每组幼儿送上自己制作的南瓜饼，分别感谢领导老师、后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们对幼儿园的付出和关心。
延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”。让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩。
中_班感恩节活动总结：
今年的感恩节活动，我们中六班积极筹划准备，通过这次活动对幼儿进行感恩的教育。我们讲解了感恩节的来历，唱了《感恩的心》的歌曲并表演了手语，还表达了对幼儿园里为我们默默奉献的领导、老师和阿姨们的感谢之情。通过这些活动，我们希望在幼儿的心田播撒感恩的种子，让他们尝试着以感恩的心去对待周围的一切。我们相信，只要我们心怀感恩，我们的周围将会更加和谐、温馨、美好！
标题：玩转软棍，培养幼儿创造力和合作能力
活动目标：
1.练习双脚向前行进跳，发现软棍的多种玩法。
2.培养幼儿的创造力和协作能力，体验合作的快乐。
活动准备：
每人一根软棍，四个大塑料筐，大沙包和皮球，热身操磁带和录音机。
