根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于学生教育主题班会教案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、学习目标：
1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点：
了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排：
一课时__年x月x号
四、学习方法：
交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记
五、教学过程：
1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记
2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标：
4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?
5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?
6、探讨语文学习方法：在初三，你认为怎样学习语文更有利、更高效呢?(写在黑板上)
7、明确语文基本要求：
在初三一年里，我们对语文学习的要求至少应该包括哪些?(写在黑板上)
8、作业布置：
1、准备一个随笔摘抄本，写一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》
2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节课前的三分钟基础提能训练。
教学资料：教学学生生命安全、交通安全、校园安全等知识。
教学目标：通过学习安全知识，让学生了解生命的珍贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，培养自护、自救意识，让学生安全、健康地成长。
教学时数：一课时
教学过程：
生命只有一次，生活中有很多诱惑，同学们必须要有安全意识，珍惜生命，注意安全。安全是最重要的，只有身体健康，我们才能好好学习，将来回报父母和社会。
一、交通安全
导入：通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，提高素质。为了加强交通安全教育，减少交通违章和事故，让学生了解交通安全知识，懂得安全的重要性，并把知识传达给周围的人。
交通知识：道路和交通、交通安全、交通法规、道路交通标志和信号、识别标志。
讨论分析：为什么行人要在人行道上行走？为什么要走人行横道？没有人行横道时要注意什么？为什么不能翻越护栏？为什么不准扒车、追车、强行拦车？为什么走路时不能看书或做其他活动？骑自行车要注意什么？乘汽车要注意什么？遇到交通事故应该怎么办？总结：学生特别要注意骑自行车和过马路的安全。
二、校园安全
导入：讲述一些校园事故案例。
案例一：四川省巴中市通江县广纳镇小学发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：学生在走廊上玩耍不慎坠落至一楼，导致严重受伤。
案例三：体育课中因动作不规范导致骨折。
案例四：一名女同学拿圆珠笔刺伤男同学。
结合案例，谈启示。
学习安全知识：日常行为安全、体育课和实验课安全、群众活动安全、心理健康安全。
三、生命安全
引言：生命是最基础的，放下生命就放下一切。人活在关系中，只有珍爱自己的生命才能珍惜他人的生命。校园暴力是一个严重的问题，我们需要引起警惕。
讨论：什么是校园暴力？有哪些因素？校园暴力的几种表现：打架斗殴、强索钱财、毁坏物品、争风吃醋、心理障碍。
典型案例：河南省犯罪嫌疑人黄勇杀害学生，湖北省大冶市歹徒抢劫学生，山东省莒县学生被砍伤，湖南省郴州市教师杀害学生，河南省汝州市学生遭到袭击。
校园暴力阻止的方法：加强安全教育，教育孩子珍惜生命，加强师德建设，净化文化市场，及早防范。
总结：学生要注意安全，身体是最重要的。只有家庭、学校和社会齐心合力，我们才能铲除校园暴力，让校园成为孩子们的乐土。
主题班会：培养学生的安全意识和自我保护能力
本次主题班会的目的是让学生了解和掌握更多的安全常识和自我保护知识，增强他们的安全意识和自我保护意识，提高他们的素养和能力。
首先，通过亲情激发学生对安全的重视。我们要让学生明白，父母为了我们付出了多少努力，他们把我们带到这个世界，养育我们成长。我们是父母的心头肉，我们的伤害也会让父母担心和伤心。因此，我们需要珍惜生命，不仅要好好学习和听父母的话，还要保护好自己的生命。
接下来，通过事实唤醒学生对安全的认识。我们要告诉学生一些真实发生的事情，比如一起宿舍火灾事故。这样的故事让学生明白，增强安全意识和自我保护能力是非常重要的。我们要学会正确的应对危险和困难，保护自己的安全。
然后，进行知识抢答活动，通过互动的方式让学生学习和掌握更多的安全知识。比如，学习什么时候是全国中小学生安全教育日，了解交通指挥信号的意义，学习在火灾中如何正确处理等等。通过这样的活动，学生能够更深入地理解和掌握安全知识。
接着，讨论学生应该注意哪些方面的安全。我们要引导学生讨论在日常生活中应该注意哪些方面的安全。比如，课间安全、体育活动中的安全、用电用气安全、游泳时的安全、交通安全、食品卫生安全等等。通过讨论，学生能够更全面地了解和掌握安全知识。
最后，小结本次班会的内容。我们要告诉学生，学校每个学期都会召开安全教育主题班会，组织各种安全演练，目的是为了加强学生的安全防范意识和自我保护能力。我们要时刻保持警惕，加强安全意识，努力提升自我防范能力，为创造安全和谐的学校做出自己的贡献。
通过这样的主题班会，我们能够培养学生的安全意识和自我保护能力，让他们能够在日常生活中遇到危险时冷静应对，保护自己的安全。只有每个人都重视安全，时刻保持警惕，我们才能共同构建一个安全、和谐的学校环境。
活动背景：
1、通过这次班会，让同学们了解雷锋，激发雷锋精神，认识学习雷锋的意义；
2、唤醒同学们学习雷锋的意识，激发他们学习雷锋的热情；
3、树立终身“学雷锋，服务他人”的意识。
活动准备：
收集相关的格言、搜集雷锋故事，学唱雷锋歌曲，培训小主持人，分享经验，制定计划，做手抄报，写好事的心得体会。
活动过程：
开场：
主持人甲：大家都听过“雷锋乘车一千里，好事做了一车皮”这句话吗？
主持人乙：如果我们每个人每天都做一件力所能及的好事，那我们生活的地球村会变成什么样呢？
合：让我们开始“学习雷锋好榜样”主题班会吧！
1、唱雷锋歌曲，分享想法：
甲：大家知道雷锋这个名字吗？对他了解多少呢？通过唱雷锋歌曲，我们能更好地认识他，请大家一起唱《学习雷锋那个好榜样》（已学会的同学齐唱）。
乙：还有谁会唱雷锋歌曲？自由举手唱其他雷锋歌曲。
甲：刚才动听的歌声告诉了我们许多雷锋的事迹，请大家分享听完歌的感受。（指定发言）
2、讲雷锋故事，明道理：
甲：通过同学们的发言，我们对雷锋有了更多的了解。现在请几位同学讲述雷锋的故事。（3-4人讲故事）
乙：没错，雷锋做的好事都是一些身边的小事，但在他眼里，这些小事都很重要。他给人们带来了温暖，为什么我们不也去做一些呢？
甲：做好事不一定要惊天动地，只要能给人带来方便和温暖，都是好事。请大家畅所欲言，说说你们的想法。（学生自由发言，认识做好事的含义）
3、读心得体会，升华认识：
甲：精彩的故事激励着我们，为了让社会更加和谐美好，我们要有“我为人人，人人为我”的思想。我们班同学做过的好事记录在这份清单上。（展示清单）
4：许多同学在做好事后有了许多心得体会，其中有一个共同感受是“帮助别人，快乐自己”。下面我读几个体会给大家听。
5、交流学雷锋计划，互相促进（各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划）
三、读名言，记心中：
甲乙：最后让我们一起读读这些雷锋名言吧：
1、把别人的困难当成自己的困难，把朋友的快乐看成自己的幸福。
2、骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟。
3、我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过一生。
四、教师总结：
提出希望。
新年活动计划
活动目的：
1.让学生感受新年的快乐氛围。
2.帮助学生了解新年的各种习俗。
3.通过活动锻炼学生，增进同学之间的友谊。
活动地点：
主会场：阶梯教室
分会场：二(3)班教室
活动准备：
1.在教室布置节日气氛。
2.主持人做好准备。
3.准备好活动器材和奖品。
活动过程：
1.仪式：
-升国旗、敬礼、唱队歌。
2.班主任致新年贺词：
-张老师祝福学生新年快乐，身体健康，学习进步。
3.齐唱《新年快乐》。
4.新年习俗知识小竞赛：
-提问过年的来历、中国人过新年的习俗，以及其他国家如何庆祝新年。
5.游戏：
-成语连珠：依次说成语，每个人用最后一个字接着说，不能接上的人受惩罚。
-冲破封锁线：在会场中间拉绳子，选几个人蒙住眼睛，让他们不能碰绳子穿过去，观察他们的表演。
-猜猜看：事先准备纸片上写好职业或体育运动，每个人抽到一张，通过动作表演让别人猜猜是什么。
-小九九游戏：从一个人开始数数，每隔七个人，第七个人要说“49”，以此类推，说错的人受惩罚。
-踩气球：每组出2-3个人，每只脚上绑有气球，比赛看谁脚上剩的气球最多。
-报纸时装表演：每组派三名代表，两个制作服装，一个当模特，评选最精美时装。
-你开心，我开心：每人写下今天最开心和最不开心的事情，念出来分享。
6.仪式：
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于学生教育主题班会教案的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
一、学习目标：
1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况，了解老师，增进师生情感，和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求，充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读，培养学习的热情，树立学习的信心，怀着梦想开始前进。
二、学习重点：
了解现状，明确方法和要求，树立信心。
三、课时安排：
一课时__年x月x号
四、学习方法：
交流，探讨，讲故事，诵读，记笔记
五、教学过程：
1、候课：同学们欣赏歌曲，准备好课堂笔记
2、上课导入，师生认识：用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标：
4、交流梦想和信心对于初三的意义：你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?
5、了解中考情况，交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?
6、探讨语文学习方法：在初三，你认为怎样学习语文更有利、更高效呢?(写在黑板上)
7、明确语文基本要求：
在初三一年里，我们对语文学习的要求至少应该包括哪些?(写在黑板上)
8、作业布置：
1、准备一个随笔摘抄本，写一篇随笔《初三了，我怎样学好语文》
2、复习必修一课本文言文《劝学》，背诵默写全文。
3、开始每节课前的三分钟基础提能训练。
教学资料：教学学生生命安全、交通安全、校园安全等知识。
教学目标：通过学习安全知识，让学生了解生命的珍贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，培养自护、自救意识，让学生安全、健康地成长。
教学时数：一课时
教学过程：
生命只有一次，生活中有很多诱惑，同学们必须要有安全意识，珍惜生命，注意安全。安全是最重要的，只有身体健康，我们才能好好学习，将来回报父母和社会。
一、交通安全
导入：通过一系列活动，让学生树立交通安全意识，提高素质。为了加强交通安全教育，减少交通违章和事故，让学生了解交通安全知识，懂得安全的重要性，并把知识传达给周围的人。
交通知识：道路和交通、交通安全、交通法规、道路交通标志和信号、识别标志。
讨论分析：为什么行人要在人行道上行走？为什么要走人行横道？没有人行横道时要注意什么？为什么不能翻越护栏？为什么不准扒车、追车、强行拦车？为什么走路时不能看书或做其他活动？骑自行车要注意什么？乘汽车要注意什么？遇到交通事故应该怎么办？总结：学生特别要注意骑自行车和过马路的安全。
二、校园安全
导入：讲述一些校园事故案例。
案例一：四川省巴中市通江县广纳镇小学发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：学生在走廊上玩耍不慎坠落至一楼，导致严重受伤。
