今天小编精心为大家整理了一些有关于学校禁毒宣传实施方案内容，欢迎阅读和下载。
教学目标：
1、通过活动的开展，让学生了解有关毒品的知识。
2、通过观看禁毒教育电影和青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
使用多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论和交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。
出示课题：珍爱生命，远离毒品。
教师：毒品对健康造成很大伤害，对个人、家庭和社会都有巨大危害。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断力差，容易成为毒品侵袭的目标。
据调查，我国吸毒的35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生吸毒的现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒的人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更年轻了。如果把毒品比作猛兽，那么它最容易攻击的就是青少年；如果把毒品比作瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦染上毒瘾，对身心健康的损害远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品有哪些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”常见和主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。长期吸食这些毒品会上瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病。过量服用甚至会导致死亡。
3.观看禁毒教育电影和青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由讨论）
三、介绍毒品的危害（结合图片）
问：毒品有哪些危害呢？
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品破坏人的消化功能。
(2)破坏人的神经系统。
(3)破坏人的呼吸和循环系统。
(4)传染性疾病和艾滋病。
2.毒品导致家庭破裂、财产损失。
(1)丧失工作能力。
(2)财产损失。
(3)给家人带来无尽的痛苦。
3.吸毒导致堕落和犯罪。
4.吸毒危害社会，成为全球性问题。
四、给学生读有关吸毒者的故事，让学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识和危害，同学们能谈谈自己的感受吗？
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？（学生发言）
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
二是找借口溜走；
三是提出反意见或转移话题；
四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110）；
五是当毒贩或毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的老师或长辈。
七、总结
毒品是人类社会的公害，它不仅对人民群众特别是广大青少年的身心健康有危害，而且严重威胁着社会安定，影响经济发展和社会进步。在近代中国，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并列为当今世界三大公害。中小学生从小就要有防毒意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美好人生。
健康完善学校禁毒教育，需要以下几个方面的工作：
一、建立健全学校禁毒预防教育网络
1、建立学校禁毒教育机构，负责领导和组织禁毒工作。每学期召开工作会议，研究新情况、新问题、新对策，并制定新任务。与相关部门保持联系，及时了解禁毒预防教育教材和信息资料。
2、重视中学生的毒品预防教育，将其纳入日常教育教学工作，并指定主要领导负责，德育处具体实施措施。同时，配备专职或兼职教师，组织开展禁毒预防教育。
3、加强对学生涉毒的预防和监控，将禁毒预防教育工作放在更加突出的位置，及时了解第一手资料，将教育与预防相结合。
二、建立学校禁毒预防教育工作小组
组长：--
副组长：--
成员：各班班主任
工作领导小组下设办公室于政工处，由xx、xxx、xx、xxx负责日常工作。
三、建立健全学校禁毒预防教育工作制度
1、建立禁毒教育学年度报告制度，每学年初总结上一学年禁毒教育情况，制定新工作计划，并向上级教育机关报告。
2、建立学生涉毒监控报告制度，发现学生涉毒现象必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门，并采取相应措施。对于隐瞒或迟报学生涉毒情况的，要追究有关人员的责任。对吸毒学生，教育机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系，协助做好戒毒工作。
3、建立学校回访教育制度，在学校家访制度的基础上，调查易染毒学生的家庭情况，并适时向学生家长开展禁毒宣传。
4、建立定期考核督查制度，将禁毒教育考核列入学校考核内容，确保有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、以多种形式落实禁毒预防教育
1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动，每学期至少安排一节禁毒预防课或活动，通过课堂教育确保所有学生特别是毕业班学生都能接受系统的毒品预防教育，增强防毒拒毒能力。
2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动，利用这一契机观看禁毒展览、禁毒影视片等，结合班团队活动，在每年的6月26日组织丰富多彩的宣传教育活动，增强学生的禁毒意识。同时开展“六个一”活动：读一本禁毒书籍、观看一部禁毒专题教育片、开辟一期内容丰富的禁毒黑板报、举办一次演讲比赛或知识竞赛、开展一次禁毒宣誓签名活动，每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
3、加强与社会和学生家庭的合作，通过社会、家长和学校共同开展禁毒教育宣传，组织学生参与社会禁毒教育活动，形成学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。
我们学校要开展禁毒宣传教育活动，为此制定了具体的实施方案。活动的目的是让师生了解毒品的危害，掌握预防毒品的基本知识和禁毒政策法规，培养拒绝毒品的意识和方法，确保学生不接触毒品，校园无毒品。活动主题是珍爱生命，远离毒品。活动将在10月到11月期间进行。
具体措施如下：
1.建立禁毒教育工作领导小组，负责组织和监督禁毒宣传教育工作。
2.将禁毒宣传教育作为学校德育教育的重要内容，纳入学校教育工作计划，进行有计划、有组织的毒品预防教育。
3.利用学校宣传阵地，开展禁毒宣传教育活动，如制作禁毒专刊、广播节目，进行倡议活动、班级会议，阅读禁毒文章，观看禁毒宣传片，组织手抄报比赛等。
4.在课堂上开设“禁毒知识两堂课”，确保课时、内容、人员到位。
5.在家庭教育中加强禁毒宣传，利用家长学校、家长委员会等平台，与家长合作，巩固教育成果，确保活动的有效开展。
6.将禁毒教育活动纳入常规教育活动，持续加强学生的防毒拒毒知识。
7.注意收集整理活动资料，不断总结改进工作，提高活动质量。
通过这些措施，我们将全面开展禁毒宣传教育活动，让师生更加了解毒品的危害，增强拒绝毒品的意识，确保学生远离毒品，校园成为无毒品的安全环境。
1.学校利用宣传栏、黑板报进行禁毒宣传，把6月份设定为禁毒活动宣传月。通过广泛的宣传，学校希望营造一个强烈的禁毒氛围，让每个人都能受到感染和教育。
2.学校组织学生参观禁毒图片，以直观的形象向学生展示毒品给人们带来的巨大痛苦和社会危害。通过真实的画面，让学生更加深刻地感受到毒品的危害，以达到更好的教育效果。
今天小编精心为大家整理了一些有关于学校禁毒宣传实施方案内容，欢迎阅读和下载。
教学目标：
1、通过活动的开展，让学生了解有关毒品的知识。
2、通过观看禁毒教育电影和青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。
教学手段：
使用多媒体辅助教学。
教学形式：
师生互动，讨论和交流。
教学过程：
一、导入
教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。
出示课题：珍爱生命，远离毒品。
教师：毒品对健康造成很大伤害，对个人、家庭和社会都有巨大危害。青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、判断力差，容易成为毒品侵袭的目标。
据调查，我国吸毒的35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生吸毒的现象有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒的人数有进一步上升的趋势，吸毒年龄也更年轻了。如果把毒品比作猛兽，那么它最容易攻击的就是青少年；如果把毒品比作瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦染上毒瘾，对身心健康的损害远大于成人。
二、什么是毒品及毒品的种类
1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品有哪些呢？谁能说一说呢？（指名回答）
2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。”常见和主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。长期吸食这些毒品会上瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病。过量服用甚至会导致死亡。
3.观看禁毒教育电影和青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由讨论）
三、介绍毒品的危害（结合图片）
问：毒品有哪些危害呢？
1.毒品毁人毁健康。
(1)毒品破坏人的消化功能。
(2)破坏人的神经系统。
(3)破坏人的呼吸和循环系统。
(4)传染性疾病和艾滋病。
2.毒品导致家庭破裂、财产损失。
(1)丧失工作能力。
(2)财产损失。
(3)给家人带来无尽的痛苦。
3.吸毒导致堕落和犯罪。
4.吸毒危害社会，成为全球性问题。
四、给学生读有关吸毒者的故事，让学生受到教育。
五、讨论，交流体会。
1.了解了有关毒品的知识和危害，同学们能谈谈自己的感受吗？
2.让学生自由发言。
六、让学生了解防毒的方法。
1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？（学生发言）
2.防毒有五种措施：
一是直接拒绝；
