下面小编整理了近视防控宣传教育月活动主题方案策划内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划1
为我们需要进一步加强全县儿童青少年近视防控工作，努力降低我县儿童青少年近视新发病率。因此，我们制定了以下的方案。
一、工作目标
到20__年，我们的目标是全县儿童青少年总体近视率在20__年的基础上每年降低0.5个百分点以上。而到20__年，我们希望实现全县儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升。具体来说，我们希望6岁儿童近视率能够控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，并且国家学生体质健康标准达标率达到25%以上。
二、工作措施
（一）落实条件保障
1.改善视觉环境。我们将严格落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。同时，教材、考试试卷等用品的卫生标准达标率也要达到100%。我们还将优化布局，消除“大班额”现象。根据学生座位视角、教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。
2.配备人员设备。我们将加强中小学卫生室、保健室建设，加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训。每学期，我们还将开展近视监测筛查工作。
（二）强化近视干预
1.推进健康教育。我们将加强学校健康教育主阵地建设，让学校、家庭、学生和全社会都重视近视防控。我们将积极宣传、解读、落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，重视近视防控科普宣传。我们还将组织开展“全国爱眼日”等爱眼护眼活动，并积极利用媒体和宣传平台，广泛开展宣传教育，营造良好氛围。
2.减轻学业负担。我们将切实落实教育部等九部门印发的《中小学减负措施》。具体来说，小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面家庭近视化实践性作业。我们还将减少机械、重复训练，确保中小学生有充足的睡眠时间。同时，我们也要控制考试次数，小学一二年级每学期不超过1次，其他年级不超过2次。此外，我们还严禁以成绩作为选拔和排名依据。
3.加强体育锻炼。我们将严格落实国家体育与健康课程标准。确保中小学生在校时每天有1小时以上的体育活动时间。具体来说，小学一二年级体育课每周应安排4课时，三至六年级和初中每周应安排3课时，高中阶段每周应安排2课时。我们还将规范开展眼保健操，并实施学生体育家庭作业制度。此外，我们还将加强体育与健康教师师资队伍建设，完善学校体育、健康教育场地设施。同时，深化学校体育与健康教学改革，推进校园体育项目建设，落实学校健康教育内容和要求。
4.实施家校联动。我们将加强宣传教育，提升家庭近视防控知识和意识。我们将倡导家长增加陪伴孩子的时间，科学合理地使用电子产品。我们还要鼓励家长和孩子养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。
（三）提升服务水平
1.加强机构建设。我们将严格落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断提高眼健康服务能力。同时，我们还将加强近视防控机构建设，加强眼科医疗机构、中小学卫生保健室建设。我们还将开展儿童青少年近视危险因素监测和防控科学研究，加强技术指导，推动学校近视防控工作。
2.建立健康档案。我们将确保0-6岁儿童每年都能进行眼保健操和视力检查，覆盖率达到90%以上。同时，我们还将充分利用信息系统，为儿童青少年建立视力电子档案，并且随着儿童青少年入学实时转移。我们还将开展近视防控大数据监测，指导科学防控近视。
3.加强市场监管。我们将加大对近视防控行业的卫生健康、市场监管力度。我们还将开展眼科医疗服务行为监管，并严厉打击近视防治虚假宣传、劣质产品和服务。同时，我们还要坚决杜绝近视防控广告进校园开展商业宣传等服务。
（四）严格评议考核
我们将把儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入学校工作考核，严禁片面以考试成绩和升学率来考核学校。我们还将把视力健康教育纳入学校素质教育，并将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入教育质量评估体系。每年，我们都将开展评议考核，并将结果向社会公布。
三、部门职责
教科局负责推动学校开展儿童青少年近视综合防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作。他们还要健全学校体育卫生发展制度和体系，完善学校体育场地设施，并加快体育与健康师资队伍建设。此外，他们还要聚焦“教”（教会健康知识和运动技能）“赛”（广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动）“养”（养成健康行为和健康生活方式），深化学校体育、健康教育教学改革，并积极推进校园体育项目建设。同时，他们还要推动学校加强现有中小学卫生保健机构建设，并按照标准和要求强化人员和设备配备。
卫体局负责加强眼科医生、眼保健医生的培训，提高视力筛查、常见眼病诊治和急诊处置能力。他们还要加强视光师的培养，确保我县有合格的视光专业人员提供规范服务。同时，他们还要增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施，并持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。此外，他们还要积极引导支持社会力量开展儿童青少年体育活动，有针对性地开展体育赛事，吸引儿童青少年广泛参加体育运动。
财政局负责合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。
人社局要会同教育科技局、卫体局完善中小学校医、保健教师和健康教育教师职称评审制度。
市场监管局负责严格监管验光配镜行业，加强眼视光产品的监管和计量监管，并整顿配镜行业的秩序。同时，他们还要加强广告监管，依法查处虚假违法近视防控产品广告。
文旅局负责加强对网络游戏出版运营企业的监督管理，引导儿童青少年科学适度使用游戏出版物，并对全县网络游戏防沉迷系统的实施情况进行监督。
融媒体中心要充分发挥广播电视、网络、新媒体等的作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度地宣传推广近视防治知识，引导社会各界共同关注并参与儿童青少年近视防控工作。
四、保障措施
县政府负责本辖区儿童少年近视防控措施的制定，各相关部门负责具体落实，全面加强儿童青少年近视综合防控工作。我们将把视力健康纳入素质教育，并将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量检测评估体系，进行督导评估。对儿童青少年体质健康水平评估中连续三年下降的责任单位和学校依法依规予以问责。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划2
为了全面贯彻教育方针，进一步加强中小学生近视眼防控工作，我们制定了《中小学生近视眼防控工作方案》，并以此为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作。我们要求领导抓，人人抓、经常抓、抓落实，确保学生在德、智、体、美、劳全面发展的同时，保护与提高学生的视力。
具体措施如下：
一、成立领导小组
我们成立了“防近”工作领导小组，由校长担任组长，体育教师和各班主任为小组成员，负责具体执行防近视工作规划与实施办法。同时，我们还确立了班级卫生员，负责督促同学们下课后到室外散步，观赏绿色植物，这些举措有助于提高学生的视力，并负责班级卫生的监督检查。
二、加强全体教师的督促工作
我们将是否重视培养学生正确的读写姿势、注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。同时，将“防近”工作纳入班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
三、加强宣传教育
我们加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。此外，我们还设立了“防近”角，进行防近知识广播，并在家长会和期末工作总结中加入“防近”内容。
四、视力检查制度
每学期全校进行一次视力检查，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。对新发病的学生发告家长书。
五、明确品社学科的要求
明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。
六、眼保健操的检查评比制度
做眼保健操时，要求该课任课老师在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。
七、学生座位的调整制度
各班主任每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。
八、减轻学生的学习负担，增强学生的体质
保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。认真执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定。严格控制学生的课外作业量，严格控制测验和考试次数。加强体育活动的锻炼，保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高抗病能力。
九、培养学生良好的用眼卫生习惯
要求全体老师课堂教学贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫生“三个一”（眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸）的执行情况。课间组织学生到室外活动或远眺。教育学生读书看报看电视时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或望远。教育学生要保证充足的睡眠时间。
十、积极争取家校沟通，有效控制学生看电视时间，保证双休日、假期活动时间。
十一、上好健康教育课
每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容。
十二、贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件
改善采光设备，保证教室的墙壁洁白。绿化、美化、净化校园，为学生创造一个优美舒适的学习环境，开阔学生的视野。按卫生标准给学生配备适度的课桌椅。对已患上假性近视的学生认真进行矫治，对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。
十三、学校、家庭密切配合
通过家访或家长会，向家长反映学生的视力情况，指导家长做好学生的视力保护工作。给家长印发学生用眼卫生及保健操宣传单，使家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。每次视力检查后，对近视眼病患者发给家长报告书，通知家长配合治疗。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划3
近年来，学生近视眼问题日益严重，引起了老师、家长和整个社会的关注。保护视力、预防近视是关系到下一代健康成长的重要问题。因此，根据教育部制定的《中小学学生近视眼防控工作方案》，我校特别制定了学生近视眼防控工作实施方案。
首先，我们要加强领导，提高大家的认识。全校师生要充分认识到保护视力和预防近视工作的重要性。我们将把预防近视工作作为推进素质教育、促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。校方将按照教育部的要求，在师生和家长中广泛、深入地开展视力保护宣传教育。我们将利用校园广播、宣传栏、墙报、网站、宣传单等多种形式，经常性地宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。同时，教师们也要了解防治近视眼的知识，熟悉相关制度和措施，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们还将定期组织家长学校培训班，向家长宣传保护视力的重要性和方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都重视并参与“防近”工作的良好局面。
为了加强对这项工作的领导，学校成立了“预防近视”工作领导小组，组长、副组长和成员的具体安排如下。
其次，我们要建立章程制度，强化保健工作。学校制定了“预防近视”工作实施方案和相应的规章制度，以确保“预防近视”工作深入有效地开展。我们建立了学生用眼卫生的管理制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生的读写姿势，促使学生养成良好的读写习惯和用眼卫生习惯。同时，我们合理安排课程和活动，组织各种形式的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。我们还建立了定期视力监测制度，每学期对学生的视力进行两次监测，并进行统计分析。同时，我们建立了家校联系制度，将每学期的视力检测结果通知家长，督促家长一起教育和培养学生注意用眼卫生，养成良好的习惯。此外，我们还建立了班级和学校的“预防近视”考核制度，将眼保健操的检查结果纳入班级的日常考核之中。
另外，每天上午和下午的第一节课，任课教师都必须负责督促和指导学生认真做好眼保健操。如果在专用教室上课或室外上课，必须在上课地点指导学生做好眼保健操。做眼保健操时，要注意双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当。
此外，学校还按照《中小学学生近视眼防控工作方案》中对环境的要求，切实改善学校教室的采光和照明条件，以及课桌椅的配置，保证教室内所有学生都有合理的用眼距离。我们提供符合标准的教室采光要求和照明设备，以及与学生身高相符合的课桌椅。此外，教室的黑板要保持完整无损、无眩光。
最后，我们要落实职责，进行专项考核。学校的“预防近视”领导小组将根据《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，督促有关部门和人员认真履行“预防近视”工作职责，落实具体的防控措施。德育处、教务处、总务处、班主任、体育教师、任课教师等都要按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，明确各自的职责，并将其纳入各自的岗位考核目标中。
学校将在每学期初对全校学生进行视力监测，作为各班“防近”工作的基础。期末再进行监测，做好各类情况的统计分析，包括患病率、发病率和恢复率等，并将检测结果纳入教学管理。
通过以上措施的全面实施，我们相信能够有效地预防近视眼问题，保护学生的视力健康，促进他们健康成长。同时，我们也希望家长和整个社会都能积极参与，共同关注和支持“防近”工作，共同营造良好的用眼环境，为学生的健康成长做出积极的贡献。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划4
活动目标：
1、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造和用途，增强他们对眼睛的了解和认知。
2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法，培养良好的眼睛卫生习惯。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操，帮助他们保护视力，预防近视。
活动准备：
眼睛的构造图，故事《眼镜和鼻梁》，情景图或情景表演，活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
通过谜语的形式，引入本次活动的主题——眼睛。
二、了解眼睛的构造和用途
1、出示图片引导幼儿观察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
通过观察图片，让幼儿了解眼睛的构造和各个部位的功能。
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
通过让幼儿亲身体验闭眼的感觉，让他们明白没有眼睛就看不到任何东西。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。因此，我们要好好保护我们的眼睛。
三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
通过故事的讲述，让幼儿明白眼睛需要眼镜的保护，如果不保护眼睛，就会导致视力下降。
2、欣赏情景表演或看图片
（1）小朋友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
通过情景表演或图片展示，让幼儿了解用脏手揉眼睛会导致眼睛感染，应该用干净的毛巾、手绢或卫生纸擦拭眼睛。
（2）小朋友头趴在桌子上画画。
提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
通过情景表演或图片展示，让幼儿了解看书、画画时眼睛要保持一定的距离，不要过于贴近，避免近视。平时还要注意看电视的时间不要太长，看书时间长了要适时休息眼睛。
小结：我们要保持良好的用眼习惯，不揉眼睛，不贴近书本或屏幕，注意休息眼睛，保护视力。
四、引导幼儿做简单的眼睛保健操。
1、教师示范眼睛保健操
教师向幼儿示范眼睛向上、向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，同时用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2、幼儿与老师一起做眼睛保健操
在轻音乐的伴随下，幼儿与老师一起做眼睛保健操，通过操练来缓解眼睛的疲劳，保护眼睛的健康。
通过这次活动，幼儿们对眼睛的构造和用途有了更深入的了解，明白了保护眼睛的重要性，学会了一些简单的保护眼睛的方法和眼睛保健操。希望他们能够在日常生活中养成良好的眼睛卫生习惯，保护好自己的视力。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划5
一、活动背景：
当前，越来越多的青少年学生需要佩戴眼镜。一方面，学习压力不断增大，长时间坐在书桌前，眼睛长期处于疲劳状态；另一方面，最主要的原因是使用眼睛的习惯不良，许多同学长时间盯着电脑、电视机，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不正确等等。一旦戴上眼镜，无论是在运动还是其他情况下，都会带来很多不便之处。然而，现在戴眼镜的学生人数仍在逐年增加，而且戴眼镜的度数也在不断升高，这说明同学们的用眼习惯不良，没有很好地保护自己的眼睛。因此，为了促进同学们对眼睛相关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，达到保护自己眼睛的目的，特地在全校策划了“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、活动目的：
通过本次活动，旨在促进同学们对眼睛知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛健康。同时，了解今年6月6日举行的第_个爱眼日的主题。
三、活动参与者：
本次活动邀请全体师生以及部分社会群众参加。
四、活动时间与地点：
本次活动将于今年6月6日在学校大门口举行。
五、活动过程：
1、本次活动主题为“爱护眼睛，守住光明”；
2、将进行“爱护眼睛，守住光明”的宣传活动，制作宣传版和发放宣传单；
3、现场将进行有关用眼知识的讲座。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划6
一、活动背景：
随着学习压力的增大，越来越多的青少年学生开始戴眼镜。这主要是因为长时间坐在书桌前，眼睛长期工作，导致眼睛疲劳。此外，很多同学在使用电脑、电视或手机时，没有良好的用眼习惯，导致眼睛得不到充分的休息。这些不良的用眼习惯导致了眼镜度数逐年增加的情况。
下面小编整理了近视防控宣传教育月活动主题方案策划内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划1
为我们需要进一步加强全县儿童青少年近视防控工作，努力降低我县儿童青少年近视新发病率。因此，我们制定了以下的方案。
一、工作目标
到20__年，我们的目标是全县儿童青少年总体近视率在20__年的基础上每年降低0.5个百分点以上。而到20__年，我们希望实现全县儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升。具体来说，我们希望6岁儿童近视率能够控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，并且国家学生体质健康标准达标率达到25%以上。
二、工作措施
（一）落实条件保障
1.改善视觉环境。我们将严格落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备。同时，教材、考试试卷等用品的卫生标准达标率也要达到100%。我们还将优化布局，消除“大班额”现象。根据学生座位视角、教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月调整学生座位，每学期对学生课桌椅高度进行个性化调整，使其适应学生生长发育变化。
2.配备人员设备。我们将加强中小学卫生室、保健室建设，加强学校近视防控基础设施设备、技术指导和专业培训。每学期，我们还将开展近视监测筛查工作。
（二）强化近视干预
1.推进健康教育。我们将加强学校健康教育主阵地建设，让学校、家庭、学生和全社会都重视近视防控。我们将积极宣传、解读、落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，重视近视防控科普宣传。我们还将组织开展“全国爱眼日”等爱眼护眼活动，并积极利用媒体和宣传平台，广泛开展宣传教育，营造良好氛围。
2.减轻学业负担。我们将切实落实教育部等九部门印发的《中小学减负措施》。具体来说，小学一二年级不留书面作业，三至六年级书面家庭近视化实践性作业。我们还将减少机械、重复训练，确保中小学生有充足的睡眠时间。同时，我们也要控制考试次数，小学一二年级每学期不超过1次，其他年级不超过2次。此外，我们还严禁以成绩作为选拔和排名依据。
3.加强体育锻炼。我们将严格落实国家体育与健康课程标准。确保中小学生在校时每天有1小时以上的体育活动时间。具体来说，小学一二年级体育课每周应安排4课时，三至六年级和初中每周应安排3课时，高中阶段每周应安排2课时。我们还将规范开展眼保健操，并实施学生体育家庭作业制度。此外，我们还将加强体育与健康教师师资队伍建设，完善学校体育、健康教育场地设施。同时，深化学校体育与健康教学改革，推进校园体育项目建设，落实学校健康教育内容和要求。
4.实施家校联动。我们将加强宣传教育，提升家庭近视防控知识和意识。我们将倡导家长增加陪伴孩子的时间，科学合理地使用电子产品。我们还要鼓励家长和孩子养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯。
（三）提升服务水平
1.加强机构建设。我们将严格落实《近视防治指南》等诊疗规范，不断提高眼健康服务能力。同时，我们还将加强近视防控机构建设，加强眼科医疗机构、中小学卫生保健室建设。我们还将开展儿童青少年近视危险因素监测和防控科学研究，加强技术指导，推动学校近视防控工作。
2.建立健康档案。我们将确保0-6岁儿童每年都能进行眼保健操和视力检查，覆盖率达到90%以上。同时，我们还将充分利用信息系统，为儿童青少年建立视力电子档案，并且随着儿童青少年入学实时转移。我们还将开展近视防控大数据监测，指导科学防控近视。
3.加强市场监管。我们将加大对近视防控行业的卫生健康、市场监管力度。我们还将开展眼科医疗服务行为监管，并严厉打击近视防治虚假宣传、劣质产品和服务。同时，我们还要坚决杜绝近视防控广告进校园开展商业宣传等服务。
（四）严格评议考核
我们将把儿童青少年近视防控工作、总体近视率和体质健康状况纳入学校工作考核，严禁片面以考试成绩和升学率来考核学校。我们还将把视力健康教育纳入学校素质教育，并将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入教育质量评估体系。每年，我们都将开展评议考核，并将结果向社会公布。
三、部门职责
教科局负责推动学校开展儿童青少年近视综合防控和视力健康管理等学校卫生与健康教育工作。他们还要健全学校体育卫生发展制度和体系，完善学校体育场地设施，并加快体育与健康师资队伍建设。此外，他们还要聚焦“教”（教会健康知识和运动技能）“赛”（广泛开展班级、年级和跨校体育竞赛活动）“养”（养成健康行为和健康生活方式），深化学校体育、健康教育教学改革，并积极推进校园体育项目建设。同时，他们还要推动学校加强现有中小学卫生保健机构建设，并按照标准和要求强化人员和设备配备。
卫体局负责加强眼科医生、眼保健医生的培训，提高视力筛查、常见眼病诊治和急诊处置能力。他们还要加强视光师的培养，确保我县有合格的视光专业人员提供规范服务。同时，他们还要增加适合儿童青少年户外活动和体育锻炼的场地设施，并持续推动各类公共体育设施向儿童青少年开放。此外，他们还要积极引导支持社会力量开展儿童青少年体育活动，有针对性地开展体育赛事，吸引儿童青少年广泛参加体育运动。
财政局负责合理安排投入，积极支持相关部门开展儿童青少年近视综合防控工作。
人社局要会同教育科技局、卫体局完善中小学校医、保健教师和健康教育教师职称评审制度。
市场监管局负责严格监管验光配镜行业，加强眼视光产品的监管和计量监管，并整顿配镜行业的秩序。同时，他们还要加强广告监管，依法查处虚假违法近视防控产品广告。
文旅局负责加强对网络游戏出版运营企业的监督管理，引导儿童青少年科学适度使用游戏出版物，并对全县网络游戏防沉迷系统的实施情况进行监督。
融媒体中心要充分发挥广播电视、网络、新媒体等的作用，利用公益广告等形式，多层次、多角度地宣传推广近视防治知识，引导社会各界共同关注并参与儿童青少年近视防控工作。
四、保障措施
县政府负责本辖区儿童少年近视防控措施的制定，各相关部门负责具体落实，全面加强儿童青少年近视综合防控工作。我们将把视力健康纳入素质教育，并将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量检测评估体系，进行督导评估。对儿童青少年体质健康水平评估中连续三年下降的责任单位和学校依法依规予以问责。
近视防控宣传教育月活动主题方案策划2
为了全面贯彻教育方针，进一步加强中小学生近视眼防控工作，我们制定了《中小学生近视眼防控工作方案》，并以此为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作。我们要求领导抓，人人抓、经常抓、抓落实，确保学生在德、智、体、美、劳全面发展的同时，保护与提高学生的视力。
具体措施如下：
一、成立领导小组
我们成立了“防近”工作领导小组，由校长担任组长，体育教师和各班主任为小组成员，负责具体执行防近视工作规划与实施办法。同时，我们还确立了班级卫生员，负责督促同学们下课后到室外散步，观赏绿色植物，这些举措有助于提高学生的视力，并负责班级卫生的监督检查。
二、加强全体教师的督促工作
我们将是否重视培养学生正确的读写姿势、注意保护学生的视力列为听课、评课的重要内容。同时，将“防近”工作纳入班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。
三、加强宣传教育
我们加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。此外，我们还设立了“防近”角，进行防近知识广播，并在家长会和期末工作总结中加入“防近”内容。
四、视力检查制度
