大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于安全活动月主题班会教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、班会目的：
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，旨在增强班内学生的安全意识，使他们能够熟悉并运用一些基本的校内外安全知识，从而积极预防危险的发生，并提高学生的基本自我保护能力。
二、活动准备：
为适应学生的特点，我们收集了一些适合他们的安全知识。
三、活动过程：
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让他们在生活中懂得珍惜和保护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来，教师引导学生回忆和巩固之前学过的一些关于安全知识，师问生答。
2、教师引导学生做选择题：
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？
①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：
①122 ②114 ③119
四、教师总结：
通过这次主题班会，同学们掌握了一些安全防护知识。上下楼梯时，请不要拥挤，要文明谦让，靠右行走！遇到陌生人时，我们不能随便跟他走；遇到火灾时，请拨打119电话。还有一些其他的安全知识，比如药品不能随便服用等等。本次活动同学们表现积极，使这次主题班会开得很有意义，很成功。希望通过这次活动，能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远伴随我们！
五、活动反思：
这次班会的主题是“珍爱生命，安全第一”，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力。通过教师引导和学生参与的方式，让学生们回顾和巩固了之前学过的一些关于安全的知识，特别是楼梯安全、打扫教室卫生的注意事项以及遇到交通事故时应该拨打的电话等。学生们积极参与，回答问题准确。这次活动在培养学生的安全意识和自我保护能力方面起到了积极的作用。
然而，在今后的活动中，我们可以进一步丰富活动内容，增加一些实际案例和情境，让学生更加深入地理解和应用所学的安全知识。同时，我们还可以引入一些互动和游戏环节，增加活动的趣味性和参与度，使学生能够更加主动地学习和掌握安全知识。
总之，通过这次班会活动，学生们对安全知识有了更深入的了解，增强了安全意识，并掌握了一些基本的自我保护能力。希望学生们能够将所学的知识运用到实际生活中，时刻保持安全意识，做到珍爱生命，安全第一。
安全活动月主题班会教案优质2
活动目标:
本次活动旨在通过与交警的交流互动，帮助孩子们了解交通安全的重要性，认识一些重要的交通标志，学习并掌握交通手势。同时，通过实践体验活动，让孩子们学习交警守纪律、吃苦耐劳的优秀品质，培养他们的纪律意识和团结拼搏的精神，增强他们的交通文明和社会公德意识，认识到交警工作的重要性。
准备工作:
为了保证活动的顺利进行，我们做了以下准备工作：
1.邀请交警阿姨到公园参加活动，以便与孩子们进行交流互动。
2.准备了多媒体课件，通过图文并茂的方式向孩子们展示交通标志和信号，帮助他们更好地理解。
3.准备了儿童交警服装，让孩子们在活动中能够身临其境地感受到交警的角色。
活动流程:
一、集体活动。
1.在活动开始前，老师们进行简短的介绍，引起孩子们的兴趣，并邀请交警阿姨出场。
2.交警阿姨通过展示多媒体课件和提问的方式，与孩子们进行互动，帮助他们理解红绿灯的作用。
3.通过讨论和观察，让孩子们了解常见的交通标志和信号。
4.交警阿姨教导孩子们认识并学会简单的交通手势，以便他们在日常生活中能够正确地指挥交通。
5.启发孩子们探索道路上的交通规则，通过提问的方式引导他们思考自行车应该在什么道路上行驶，如何正确过马路，以及应该遵守哪些交通规则。
二、区域活动:
在准备好的游戏现场，带领孩子们进行区域活动。交警阿姨将指导孩子们扮演小交警，进行交通指挥的实践学习。
三、实践活动:
与老师、交警一起组织孩子们穿上交警服装，前往西环路进行岗位实习。孩子们将参与交通指挥，亲身体验成为小交警的乐趣。
安全活动月主题班会教案优质3
活动目的：
学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：
二年级（4）班全体学生
活动地点：
教室
活动准备：
安全知识
活动过程：
一、导入班会
男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。二年（4）班《关注校园安全》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1、列举校园安全案例，敲响安全警示钟
老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！
案例一：
_月_日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：
_月_日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：
在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂伤。
2、结合案例，谈谈你有什么启示
师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？
一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？
二、学习安全知识
中队长：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游，规划方案《《关注校园安全》主题班会教案设计》。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2、体育课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。
3、集体活动安全：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4、心理健康安全：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
5、板书出示：安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走道狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。
三、活动总结
老师：通过本次活动，我们了解了校园安全案例，提高了安全意识，学会了如何保护自己。希望同学们能够牢记安全知识，时刻注意校园安全，避免发生意外事故。我们要做一个懂得保护自己的优秀学生，为自己的成长铺平一条安全的道路。
安全活动月主题班会教案优质4
活动目标：
1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动作，学习掌握一些交通安全常识。
2、让学生在活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
3、让学生在合作中增强交通安全意识，推进交通文明行为，珍爱生命，快乐成长。
活动过程：
一、导入：
同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父母的爱护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意安全，如饮食安全、外出安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。
二、认识交通事故的危害：
我们先来看这样几则案例：
1、20__年_月_日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。
2、20__年_月_日，深圳市某镇发生一起严重交通事故——一辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁，事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人死亡，三人受伤较重。
这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通规则、保护自身安全，就会给生命带来危险。同学们，一切事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身边。
三、寻找身边的交通安全隐患：
下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通安全隐患呢？
交流、回答
（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏……）
同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如何做才能保护好自己呢？
（遵守交通规则）
四、学习交通安全知识，提高自我保护能力
同学们说的很对，遵守交通规则是保护自己的好方法。下面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。
1、交通信号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、黄灯亮时还可以过马路吗？
3、行车、行人应靠哪边走？
4、你认识下面的交通标志吗？
通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规则都熟记于心。下面老师送给同学们几条温馨提示：
●行走时怎样注意交通安全？
1.在道路上行走，要走人行道；没有人行道的路，要靠路边行走。
2.结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4.遇到交通事故，可打122电话向警察求助。
●穿越马路应该注意什么？
1.穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”，走人行横道。
2.在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有车辆通过时才可以穿越马路。
3.不要翻越道路中间的安全护栏和隔离墩。
4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
五、小结：
通过今天的学习，你有什么收获？
同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学来，平平安安回家去。
今天的班会课到此结束。
同学们，今天我们将一起探讨交通安全的话题。交通安全是我们生活中非常重要的一部分，它关乎到每个人的生命安全。在我们的日常生活中，交通事故时有发生，给我们的生活带来了巨大的威胁和困扰。因此，我们要时刻保持警惕，学习交通安全知识，提高自我保护能力。
在开始我们的讨论之前，我想先和大家分享一些关于交通事故的案例。这些案例发生在我们身边，让我们认识到交通事故的危害性。比如，曾经有一起校车事故，导致学生受伤甚至死亡。这些事故的发生都是因为没有遵守交通规则，没有保护自己的安全。因此，我们要认识到交通事故的危害，时刻保持警惕。
接下来，让我们一起来寻找身边的交通安全隐患。在我们每天上学放学的路上，在我们居住的区域内，都存在着许多交通安全隐患。比如，上学迟到时横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信号灯等等。这些都是我们需要注意的地方，我们应该如何做才能保护好自己呢？是的，我们要遵守交通规则。只有遵守交通规则，才能确保我们的安全。
为了加深我们对交通规则的了解，我们将进行一个交通知识抢答竞赛。老师会出一些问题，我们快速举手回答。通过这样的竞赛，我们可以更好地掌握交通规则的知识。
在回答问题之后，我想和大家分享一些关于交通安全的小贴士。比如，我们在行走时应该怎样注意交通安全？我们应该走人行道，如果没有人行道，要靠路边行走。同时，我们应该避免相互追逐、打闹、嬉戏，要专心注意周围情况。在没有交通民警指挥的路段，我们要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。遇到交通事故时，我们可以拨打122电话向警察求助。
此外，我们还要注意穿越马路时的安全。我们应该听从交通民警的指挥，遵守交通规则，走人行横道。在没有人行横道的路段，我们应该先看左边，再看右边，确保没有车辆通过时才可以穿越马路。同时，我们也要避免翻越道路中间的安全护栏和隔离墩。在马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站时，也不要贸然横穿马路，以免发生意外。
通过今天的学习，我们对交通安全有了更深入的了解，也掌握了更多的交通规则知识。希望我们大家能够认真遵守交通规则，每天开开心心地上学，平平安安地回家。今天的班会课到此结束。
安全活动月主题班会教案优质5
活动目的：
1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。同时，通过学生自己参与、自主体验、自我感受，养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
活动过程：
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
主持人引导学生思考，了解母亲的辛苦和付出，提醒学生珍惜生命，爱护自己的身体。毕竟，我们的身体上的伤害不仅会让自己受伤，也会让父母感到担心和伤心。
二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识
主持人通过真实的案例向学生展示火灾事故的危害，让学生认识到安全意识和自我保护意识的重要性。同时，提醒学生要学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战。
三、知识抢答活动
通过知识抢答的形式，检验学生对安全常识的掌握程度，提高学生对安全知识的兴趣和重视程度。
四、讨论：我们应该注意哪些方面的安全呢？
主持人引导学生讨论，在日常生活中应该注意哪些方面的安全。学生们提出了课间安全、体育活动中的安全、用电、用气安全、游泳时的安全、交通安全、食品卫生安全、人身和财产安全等方面的安全问题，并针对这些问题给出了相应的安全措施和建议。
小结：
通过本次主题班会，学生们进一步加强了安全意识，掌握了更多的安全常识和自护知识。他们明白了安全意识和自我保护意识对于保护自己和他人的重要性，并愿意积极行动起来，提高自己的安全素养和自救能力。同时，学生们也意识到在日常生活中要注意各个方面的安全，从自己做起，从点滴做起，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。最后，主持人呼吁大家珍爱生命，将安全放在第一位，坚持人人讲安全、时时讲安全、事事讲安全的原则。只有这样，我们才能创造一个安全、和谐的校园环境。
安全活动月主题班会教案优质6
活动安排：
为了加强学生的感恩意识和培养他们的感恩之心，我们制定了以下活动安排。
首先，在宣传方面，我们采取多种形式来营造感恩主题的教育氛围，激发学生参与活动的兴趣，并引发他们对感恩问题的思考。我们计划在校园内悬挂感恩主题的标语，如“五月：感恩教育主题活动月”和“心存感恩，成就人生”。同时，我们还将利用每周一升国旗的时间进行以感恩教育为主题的国旗下讲话，让学生了解什么是感恩，为什么要感恩，以及如何感恩。我们还计划组织全校学生学唱感恩歌曲《感恩的心》，并在学部广播站播放感恩主题的歌曲和文章。此外，各班还将出一期以“心存感恩，成就人生”为主题的黑板报。
其次，在活动组织方面，我们计划开展三项活动。首先是算笔亲情账活动，让学生认真算一算自己进入中学后每天学习的时间和浪费的时间，并对自己的学习收获进行自我评价。然后，他们还需要估算自己在中学期间的学费、书杂费、生活费和交通费等支出，从而计算出家长为自己的投资和学习投资的成本。最后，他们需要假设自己毕业后的收入，计算大致需要多少年才能回报父母。通过这个活动，学生将更加深刻地体会到父母的辛苦和付出。第_个活动是班级感恩故事会，以“感受关爱，勤奋学习”为主题，学生们将分享看到的、听到的、自身经历过的、发生在自己身边的感人故事。第_个活动是写一封感恩信，以“感恩父母”为主题，在母亲节这个特别的日子里，学生们将用书信的形式表达对父母的真挚感恩之意，并送上一个温馨的祝福。
最后，在活动总结方面，我们将在六月初组织每个班级的学生写出活动总结或活动感受，并交给德育处进行汇总和总结。
附：有关感恩教育方面的板报宣传材料：
学会感激感激生育你的人，因为他们使你体验生命。感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志。感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿。感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧。感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊。感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！
孝敬父母10要求：
1.自己的事情自己办，不给父母添麻烦；
2.家务劳动帮着干，多为父母减负担；
3.对待父母有礼貌，早晚起居要问安；
4.探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；
5.衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；
6.艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；
7.思想学习勤汇报，恳求父母多指点；
8.批评教育不顶撞，感谢父母要求严；
9.养育之恩重如山，儿女责任勇承担；
10.为人在世品行高，孝敬父母最当先。
安全活动月主题班会教案优质7
活动目的：
通过本次班会活动，旨在让同学们深入了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好行为习惯。交通安全教育对于小学生来说非常重要，因为每天都要来校上学，在上学途中可能会遇到复杂的交通情况，尤其是我们学校周围的交通情况更是复杂。
课前准备：
1、了解一些基本的交通规则。在活动前，同学们需要对一些基本的交通规则有所了解，例如红灯停、绿灯行等。
2、了解一些常见的交通标志。同学们需要了解一些常见的交通标志，以便能够正确理解和遵守交通规则。
活动过程：
（一）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通信号灯有哪些颜色？都有什么作用？同学们需要回答交通信号灯的颜色以及它们分别代表的含义。
2、红灯亮时行人该怎么做？同学们需要回答在红灯亮起时，行人应该停下来等待绿灯亮起再过马路。
3、黄灯亮时还可以过马路吗？同学们需要回答在黄灯亮起时，行人应该停下来等待信号灯的变化，不可以过马路。
4、什么灯亮时才可以通行？同学们需要回答绿灯亮起时才可以通行。
5、行车、行人应靠哪边走？同学们需要回答行车应该靠右边行驶，行人应该靠右边走。
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。同学们需要根据交通标志的形状和颜色来判断其名称和意义。
（二）看录像，议一议：
1、录像内容：一名中学生放学回家时因为不遵守交通规则，结果出了车祸。同学们观看录像后，需要讨论这个同学违反了哪些交通规则。
2、议一议：
（1）这个同学违反了哪些交通规则？同学们需要一起分析这个同学在视频中违反了哪些交通规则，例如闯红灯、不走人行道等。
（2）我们应如何遵守交通规则？同学们需要一起思考如何遵守交通规则，例如遵守交通信号灯、走人行道等。
3、把这个同学的错误纠正过来。同学们需要一起讨论如何帮助这个同学纠正错误，并提出自己的建议和观点。
4、谈心得体会。同学们可以分享他们在活动中的心得体会，例如学到了什么，有什么感悟。
小结：
生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望大家通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。交通安全教育对于我们小学生来说显得尤为重要，因为学生每天都要来校上学，上学路上的交通情况比较复杂，特别是我们学校周围的交通情况更是复杂。通过开展这次主题班会，使大家明白了交通安全的重要性，也了解了基本的交通知识，知道该如何去遵守交通规则，做到时刻注意交通安全。
活动总结：
通过本次班会活动，同学们深入了解了一些基本的交通规则及交通标志。同学们明白了交通安全的重要性，并且知道了如何去遵守交通规则。交通安全教育对于小学生来说非常重要，因为每天都要来校上学，上学途中可能会遇到复杂的交通情况，尤其是我们学校周围的交通情况更是复杂。希望同学们能够时刻注意交通安全，养成自觉遵守交通规则的好习惯。只有这样，我们才能够保护好自己的生命安全，享受幸福快乐的生活。
安全活动月主题班会教案优质8
活动背景：
古语云:滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是一个人最起码的修养，如果人和人之间缺乏感恩之心，那整个社会将会变得冷漠无情。初中阶段，是学生生理和心理发展的关键期，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，对中学生个性和品德的形成，更为重要。大多数学生，并不懂得体谅父母，也不懂得宽容身边的人。在他们眼中，父母的关心，老师的教导，那是理所当然，稍有不顺心意，还会恶言相向，甚至对别人的不幸，没有同情，反而幸灾乐祸。因此，教会学生感恩，是件刻不容缓的事情，只有懂得了感恩，才有有一颗宽容的心，理解父母，感恩身边的每一个人。
活动目标：
通过感恩教育，让学生有一颗感恩的心，理解父母，体谅父母，反思自己的行为，关心身边的人，宽容身边的人。
学会感恩，体会父母的不容易，更珍惜今天的生活和学习,约束自己的言行，以实际行动回报父母和老师的辛勤付出。
设计思路：
首先，全班齐唱《感恩的心》，营造气氛，进入主题。接着说到刚学完的《背影》这一篇文章，让学生再次感受父子之间的深情，因为在学习这一课的时候，学生感触颇多，几次泪流满面，有利于调动学生情绪。主体环节是让学生说，一说感恩故事;二说自己成长过程中对父母朋友的不理解，与同学之间的矛盾，反思自己行为，学会感恩;三说感恩的话，记录下来，送给你要感谢的人。最后，观看视频，播放5.12地震中那些感人的画面，让学生体会大爱，学会感恩，学会关心身边的每一个人，用积极的心态面对每一天。
活动准备：
1、布置教室，围坐成一圈，挂上气球彩带，营造温馨的气氛。
2、搜集感恩故事、图片、视频，学唱感恩歌曲。
活动过程：
一、主持人宣布活动开始，全班齐唱《感恩的心》。
开场白：什么是感恩?心中有爱才能发现这个世界充满爱心，心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”我们感恩，不一定非得做一番惊天地泣鬼神的大事，而是要学会心存感激，善于发现生活中的感动，并关心身边的人，体谅身边的人。
二、学会感恩
1、感恩节的由来
2、感恩故事知多少
3、回忆感动：感恩父母，感恩老师
(让学生从内心深处反思自己的行为，学着去感谢父母老师朋友，拥有一颗感恩的心。)
4、感恩寄语:写给感谢的人
5、观看视频，达到情感上的共鸣
三、学生活动
讨论如何感恩?
比如：1、为劳累的父母、长辈倒一杯茶,揉揉肩,说说笑话。
2、体谅、理解父母，不顶嘴,多为父母着想。
3、好好学习,学会尊重关心老师。
4、学会关爱身边的人,存好心,做好事。
四、活动总结
一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣。我们要感谢父母赐予我们生命，养育我们成长;感谢老师教给我知识;感谢同学给了我友情.....学会了感恩，就学会了生活。只要我们对生活充满感恩之心，多一些宽容与理解，多一些关心与温暖，那么，我们就能收获快乐。所以，从今天起，善待他人，学会感恩吧。
资料收集
1、罗斯福总统感恩的心
罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失窃，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命;第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部;第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
对任何一个人来说，失窃绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三个理由。
2、善良的力度
一对夫妻很幸运地订到了火车票，上车后却发现有一位女士坐在他们的位子上。先生示意太太坐在她旁边的位子上，却没有请那女士让位.太太坐定后仔细一看，发现那位女士右脚有点不方便，才了解先生为何不请她起来。他就这样从嘉义一直站到台北。
下了车之后，心疼先生的太太就说：“让位是善行，但是从嘉义到台北这么久，中途大可请她把位子还给你，换你坐一下。”先生却说：“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”太太听了相当感动，觉得世界都变得温柔了许多。
“人家不方便一辈子，我们就不方便这三小时而已。”多浩荡大气、慈悲善美的一句话。它能将善念传导给别人，影响周遭的环境氛围，让世界变得善美、圆满。“善良”，多么单纯有力的一个词汇，它浅显易懂，它与人终生相伴，但愿我们能常追问它、善用它，因为老祖宗早就叮嘱过“善为至宝”，一生用之不尽啊!
3、手术费=一杯牛奶
一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位的外科大夫。
一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费=一杯牛奶。
安全活动月主题班会教案优质9
教学目的
通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
教学重点：
重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点：关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
班会程序
(一)、课题导入
播放路面一连串因为不注意交通安全而导致的悲剧。
1、教师讲述：随着经济的日益发展，我们的大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
安全乘车
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于安全活动月主题班会教案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
安全活动月主题班会教案优质1
一、班会目的：
通过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，旨在增强班内学生的安全意识，使他们能够熟悉并运用一些基本的校内外安全知识，从而积极预防危险的发生，并提高学生的基本自我保护能力。
二、活动准备：
为适应学生的特点，我们收集了一些适合他们的安全知识。
三、活动过程：
1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题，让他们在生活中懂得珍惜和保护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。接下来，教师引导学生回忆和巩固之前学过的一些关于安全知识，师问生答。
2、教师引导学生做选择题：
（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的？
①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险？
①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
（3）遇到交通事故应该拨打的电话是：
①122 ②114 ③119
四、教师总结：
通过这次主题班会，同学们掌握了一些安全防护知识。上下楼梯时，请不要拥挤，要文明谦让，靠右行走！遇到陌生人时，我们不能随便跟他走；遇到火灾时，请拨打119电话。还有一些其他的安全知识，比如药品不能随便服用等等。本次活动同学们表现积极，使这次主题班会开得很有意义，很成功。希望通过这次活动，能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远伴随我们！
五、活动反思：
这次班会的主题是“珍爱生命，安全第一”，旨在提高学生的安全意识和自我保护能力。通过教师引导和学生参与的方式，让学生们回顾和巩固了之前学过的一些关于安全的知识，特别是楼梯安全、打扫教室卫生的注意事项以及遇到交通事故时应该拨打的电话等。学生们积极参与，回答问题准确。这次活动在培养学生的安全意识和自我保护能力方面起到了积极的作用。
然而，在今后的活动中，我们可以进一步丰富活动内容，增加一些实际案例和情境，让学生更加深入地理解和应用所学的安全知识。同时，我们还可以引入一些互动和游戏环节，增加活动的趣味性和参与度，使学生能够更加主动地学习和掌握安全知识。
总之，通过这次班会活动，学生们对安全知识有了更深入的了解，增强了安全意识，并掌握了一些基本的自我保护能力。希望学生们能够将所学的知识运用到实际生活中，时刻保持安全意识，做到珍爱生命，安全第一。
安全活动月主题班会教案优质2
活动目标:
本次活动旨在通过与交警的交流互动，帮助孩子们了解交通安全的重要性，认识一些重要的交通标志，学习并掌握交通手势。同时，通过实践体验活动，让孩子们学习交警守纪律、吃苦耐劳的优秀品质，培养他们的纪律意识和团结拼搏的精神，增强他们的交通文明和社会公德意识，认识到交警工作的重要性。
准备工作:
为了保证活动的顺利进行，我们做了以下准备工作：
1.邀请交警阿姨到公园参加活动，以便与孩子们进行交流互动。
2.准备了多媒体课件，通过图文并茂的方式向孩子们展示交通标志和信号，帮助他们更好地理解。
3.准备了儿童交警服装，让孩子们在活动中能够身临其境地感受到交警的角色。
活动流程:
一、集体活动。
1.在活动开始前，老师们进行简短的介绍，引起孩子们的兴趣，并邀请交警阿姨出场。
2.交警阿姨通过展示多媒体课件和提问的方式，与孩子们进行互动，帮助他们理解红绿灯的作用。
3.通过讨论和观察，让孩子们了解常见的交通标志和信号。
4.交警阿姨教导孩子们认识并学会简单的交通手势，以便他们在日常生活中能够正确地指挥交通。
5.启发孩子们探索道路上的交通规则，通过提问的方式引导他们思考自行车应该在什么道路上行驶，如何正确过马路，以及应该遵守哪些交通规则。
二、区域活动:
在准备好的游戏现场，带领孩子们进行区域活动。交警阿姨将指导孩子们扮演小交警，进行交通指挥的实践学习。
三、实践活动:
