下面小编为大家整理了一些有关于2023幼儿园大班中秋节活动教案最新7篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
【活动目标】
1、了解中秋节的起源和赏月/吃月饼的习俗。
2、体验节日快乐，尝试绘制有不同颜色花纹的月饼。
【活动准备】
1、《中秋月儿圆》教学资源；
2、不同款式的月饼图片；
3、彩笔、油画棒（水彩笔）。
【活动过程】
一、引入话题
请想想你记忆中的月亮是什么样子的？是圆圆的、半圆形的还是弯弯的？
二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮的变化过程。
三、介绍中秋节的起源和相关习俗。
展示月饼图片，让孩子们讨论月饼的外形、颜色和味道，为什么中秋节要吃月饼？
小结：中秋节是农历八月十五，是月亮最圆的时候。古人称它为团圆节，因为这个节日庆祝丰收、家人团聚、赏月和品尝月饼。月饼的圆形象征团圆，人们通常将一个月饼分开，全家人一起吃，就好像永远不分离。
四、引导孩子们说说自己想做什么样的月饼，从颜色、形状和图案等方面进行引导。
五、鼓励孩子们大胆地绘制月饼。
在指导过程中，提醒他们用不同的颜色来表示不同口味的月饼，比如红色代表草莓味、黄色代表橙子味、绿色代表青草味等等，激发他们绘画的热情。
六、欣赏和展示作品。
中秋节是中国的传统节日，农历八月十五。为了让幼儿了解中秋节的来历和风俗，我们举办了一个包汤圆的活动。活动的目标是让幼儿初步了解中秋节的来历，并体验传统文化；提高幼儿的生活能力和动手能力，培养他们爱劳动的好习惯；促进家长和孩子之间的亲情，让他们一起包汤圆、吃汤圆，感受家庭的温暖和亲情。
活动的时间是9月30日下午3点，准备好了操场和教室作为活动场地，还准备了月饼、盘子、塑料刀、手套、面粉、凳子、大桌子和家长签到本等道具。
活动开始前，我们给孩子们展示了关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，让他们通过观察、记录月亮变化，了解到月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。接着，我们告诉孩子们农历八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日，并强调中秋节是丰收节、团圆节。还通过讨论，了解了一些中秋节的习俗和每个家庭过中秋节的方式。
接下来，我们组织孩子们和家长一起包汤圆。我们先讲解了包汤圆的过程，然后提醒孩子们保持手的干净和注意安全。孩子们分成6个小组进行包汤圆，并参观了每个小组家庭制作的汤圆作品。最后，我们请家长帮忙煮汤圆，然后大家一起品尝汤圆，共同分享。
通过这次活动，孩子们不仅丰富了知识，锻炼了动手能力，还感受到了传统节日的浓厚氛围。这次活动不仅加深了家长和孩子之间的亲情，也促进了家园共育的合作关系。我们希望通过这样的活动，让孩子们更好地了解传统文化，培养他们的生活能力和劳动乐趣，同时也让他们感受到家庭的温暖和亲情。
活动：认识中秋节
活动目标：
1.让孩子了解中秋节是农历八月十五，体验民族节日的快乐。
2.培养孩子对民族节日的喜爱，了解简单的节日风俗和民间传说。
3.让孩子了解吃月饼的意义，体验分享的愉快，了解相关的节日风俗和民间传说。
活动准备：
1.准备一些月饼的图片。
2.准备一个民间故事《嫦娥奔月》。
活动过程：
一、开始部分
播放月饼的图片，引发孩子们的兴趣。
二、基本部分
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。
2.介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节也被称为团圆节。
3.让孩子们了解人们在中秋节的活动。
提问：你是怎么过中秋节的？你喜欢过中秋节吗？为什么？
4.观察月饼，通过分享月饼来体验节日的快乐。
A.月饼有很多种，谁来介绍一下自己见过的月饼？引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
B.为什么月饼是圆的呢？
C.老师总结一下。
D.分享月饼。
5.听故事《嫦娥奔月》。
三、结束部分
品尝月饼。
一、活动目标：
1、了解中国传统节日中秋节，知道它的来源和相关习俗。
2、体验分享、合作的快乐。
3、能够自信地在同伴面前讲述和表演。
二、教学重难点：
重点：幼儿对中秋节的来源和相关习俗的认识。
难点：对中秋节的认识。
三、活动准备：
1、触碰一体机、电子白板、与中秋节相关的电子图片、flash动画、PPT。
2、准备月饼、水果、贺卡。
四、活动过程：
1、猜谜语导入（使用触碰一体机，PPT导入，激发幼儿兴趣）：
教师：圆圆形状，花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。（打一中秋食品）
学生：月饼（出示月饼电子图片）
月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗？中秋节人们又做哪些事呢？让我们一起来学习吧！
2、教师讲解中秋节的来源与习俗（播放flash动画，激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习）：
介绍中秋节的来源：古时人们将一年分为四个季节，八月正好是秋季的一个月叫做“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。
中秋节还有很多美丽的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。（播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性）
3、一起欣赏人们怎样过中秋节：
(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？
(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗？使用PPT播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗。
4、大家一起吃月饼，共同分享快乐：
(1)教师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起分享美味的月饼。
(2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、老师一起分享月饼，体验节日的快乐。（运用PPT帮助教学，调动幼儿学习的积极性）
5、延伸活动：
请幼儿回家给父母讲述中秋节的来源与习俗。
主要领域：语言
下面小编为大家整理了一些有关于2023幼儿园大班中秋节活动教案最新7篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
【活动目标】
1、了解中秋节的起源和赏月/吃月饼的习俗。
2、体验节日快乐，尝试绘制有不同颜色花纹的月饼。
【活动准备】
1、《中秋月儿圆》教学资源；
2、不同款式的月饼图片；
3、彩笔、油画棒（水彩笔）。
【活动过程】
一、引入话题
请想想你记忆中的月亮是什么样子的？是圆圆的、半圆形的还是弯弯的？
二、播放《中秋月儿圆》教学资源，了解月亮的变化过程。
三、介绍中秋节的起源和相关习俗。
展示月饼图片，让孩子们讨论月饼的外形、颜色和味道，为什么中秋节要吃月饼？
小结：中秋节是农历八月十五，是月亮最圆的时候。古人称它为团圆节，因为这个节日庆祝丰收、家人团聚、赏月和品尝月饼。月饼的圆形象征团圆，人们通常将一个月饼分开，全家人一起吃，就好像永远不分离。
四、引导孩子们说说自己想做什么样的月饼，从颜色、形状和图案等方面进行引导。
五、鼓励孩子们大胆地绘制月饼。
在指导过程中，提醒他们用不同的颜色来表示不同口味的月饼，比如红色代表草莓味、黄色代表橙子味、绿色代表青草味等等，激发他们绘画的热情。
六、欣赏和展示作品。
中秋节是中国的传统节日，农历八月十五。为了让幼儿了解中秋节的来历和风俗，我们举办了一个包汤圆的活动。活动的目标是让幼儿初步了解中秋节的来历，并体验传统文化；提高幼儿的生活能力和动手能力，培养他们爱劳动的好习惯；促进家长和孩子之间的亲情，让他们一起包汤圆、吃汤圆，感受家庭的温暖和亲情。
活动的时间是9月30日下午3点，准备好了操场和教室作为活动场地，还准备了月饼、盘子、塑料刀、手套、面粉、凳子、大桌子和家长签到本等道具。
活动开始前，我们给孩子们展示了关于中秋节前后月亮变化的幻灯片，让他们通过观察、记录月亮变化，了解到月亮时缺时圆，每天都有不同的变化。接着，我们告诉孩子们农历八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日，并强调中秋节是丰收节、团圆节。还通过讨论，了解了一些中秋节的习俗和每个家庭过中秋节的方式。
接下来，我们组织孩子们和家长一起包汤圆。我们先讲解了包汤圆的过程，然后提醒孩子们保持手的干净和注意安全。孩子们分成6个小组进行包汤圆，并参观了每个小组家庭制作的汤圆作品。最后，我们请家长帮忙煮汤圆，然后大家一起品尝汤圆，共同分享。
通过这次活动，孩子们不仅丰富了知识，锻炼了动手能力，还感受到了传统节日的浓厚氛围。这次活动不仅加深了家长和孩子之间的亲情，也促进了家园共育的合作关系。我们希望通过这样的活动，让孩子们更好地了解传统文化，培养他们的生活能力和劳动乐趣，同时也让他们感受到家庭的温暖和亲情。
活动：认识中秋节
活动目标：
1.让孩子了解中秋节是农历八月十五，体验民族节日的快乐。
2.培养孩子对民族节日的喜爱，了解简单的节日风俗和民间传说。
3.让孩子了解吃月饼的意义，体验分享的愉快，了解相关的节日风俗和民间传说。
活动准备：
1.准备一些月饼的图片。
2.准备一个民间故事《嫦娥奔月》。
活动过程：
一、开始部分
播放月饼的图片，引发孩子们的兴趣。
二、基本部分
1.通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历八月十五是中秋节，是我们国家的传统节日。
