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作为一位教师，我已经从事教育工作21年了。这些年来，我积累了一定的经验并取得了一些进步，但同时也发现了自己的不足之处。我发现自己在指导学生的辅导技巧、学习策略和方法方面还有所欠缺，对课题研究也不够重视。特别是为了让学生在考试中取得好成绩，我过于注重让学生记忆知识，而忽视了培养学生实验能力和动手能力等方面的重要性。因此，为了进一步提升自己的能力，我需要明确自己的目标并制定合理的规划。
首先，我要提高自身的素质。我将以严于律己的态度，热爱教育事业。我要更加严格要求自己，在思想和工作上以优秀教师为榜样，真正做到爱岗敬业。在未来的两年里，我将积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。我相信，教育大计靠教师，只有优秀的教师才能有优秀的教育。在教育教学中，我将把每一堂课都看作是发挥自己创造力和才能的机会，也是发展自己的机会，同时也是实现自己价值的体现。我将以良好的形象和品质作为学生的榜样，多读书、读好书，丰富自己的头脑，不断充实自己，与时俱进。
其次，我要加强师德建设。我相信，作为一名教师的成功不仅取决于正确的教育思想和高超的教学水平，还需要具备高尚的人格和师德品质。作为"为人师表"的教师，我要时刻注意修养自己的人格和师德。
第三，我要提高自己的业务水平。未来的两年里，我将以认真、严谨的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我将积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。我会认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都会以认真的态度站在教室里，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。我会按照教学标准进行教学，让学生掌握好科学知识。同时，我也会注意培养学生良好的品德和高尚的人格，通过德育教育结合现实生活中的现象，层层引导学生。作为生物课的教师，我会认真研究教材，搜集相关资料，采用多媒体教学形式，如投影、幻灯、漫画、录音等，来提高教学效果。通过培养学生对生物学的兴趣，调动学生的积极性和主动性，提高课堂的教学质量。此外，我还会多进行自学、自修和反思，尝试新的教学方法，广泛阅读与教学相关的报纸、杂志，听取新闻、广播，通过网络拓宽知识面，为教育教学注入新的活力。
最后，我要不断总结经验，努力创新，开拓进取，提高自己的教学水平。我相信自己能够逐渐形成自己独特的教学风格，为美好的明天贡献自己的力量。虽然“金无足赤，人无完人”，但我相信只要我不断努力，跟上时代的发展和需求，我一定能够进一步提高自己的能力和水平，在教育教学的道路上取得更大的成就。
指导思想：
本学期，我以学校和系工作计划为指导，树立“以人为本，德育为先”的理念。我们将以安全教育为主题，深化爱国主义教育，并加强行为规范教育。通过班级活动，渗透和培养德育工作，并深入学习，努力树立良好的班风和学风。
具体工作内容和措施：
1.加强班级常规管理：
-评选新生班委会，实行班干部值班制度，负责考勤并及时上报。每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。
-开展一帮一结对活动，老生班带新生班，树立良好的班风和学风。
-认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、读书活动、观看爱国主义教育片等活动，增强学生的爱国主义责任感。
-继续开展大学生文明修身主题教育活动，并加强大学生安全教育。以学生发展为本，深入开展创良好班风、建和谐校园的活动。重新布置班级环境，创设特色园地。
-结合教师节和国庆节，开展尊师敬师、爱生重教、团结友爱的传统教育。在学生中评选并宣传先进事迹。
-做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人。早发现、早隔离、早治疗原则。
-配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个机会进行爱校教育。
2.继续加强行为规范教育：
-以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱的品质。以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。进行大学生文明修身、大学生法制安全、感恩等系列教育。
-要求每位学生遵守日常行为规范，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。重点培养日常规范和行为规范养成教育，创设良好的班风和学风。
-加强基础道德教育，教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。通过应用责任感的知识，对自己的态度、能力和完成情况进行评价。坚持队会、晨会，并认真记录，提高自我评价的自觉性和能力。
体育卫生工作：
-爱护公共财物，每个学生都要保护和管理好自己的课桌椅，严禁在课桌和墙壁上乱涂乱刻乱画和乱踩脚印。
-培养良好的卫生习惯，营造优美整洁的校园环境。每天检查教室和环境卫生，禁止学生带早点进教室，严禁乱扔纸屑和杂物。定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。
-加强早操检查，增强学生体质，确保出操质量和效果。
-加强太极拳的练习，展示大学生综合素质，为吴桥杂技节开幕献礼。
以上是我在本学期的初步计划，我将不断改进和完善。如果有不足之处，请领导和老师批评指正。
转眼间，我已经在中学任教将近一年了。虽然一年在整个历史长河中只是微不足道的一瞬间，对于人的一生来说也只占了很小的一部分，但对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来说，这一年的经历却是非常宝贵的。在这段时间里，我深刻地感受到了做老师的辛苦和快乐，我将自己的青春奉献给了我所热爱的教育事业，倾注在每一个学生身上。
首先，我一直认为作为一名教师，师德是非常重要的。因为师德是教师立身之本。从我开始教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力成为一个有崇高师德的人。在教室内外，我始终坚持给学生树立一个良好的榜样，以做好自己的表率。我的言谈举止都力求树立良好的形象，我相信通过理性的论述和真诚的情感，我能够感动和影响学生。我希望我的学生都是合格的学生，因为纪律是成功的保证，只有养成良好的纪律习惯，行动才不会显得别扭，成功才会自然而然地到来。为了给学生树立好的榜样，同时也是为了培养自己的情操和提高自己的水平，我也从了解学生心理入手，把握对学生教育的分寸和对后进生转化的力度。
其次，在教育教学方面，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重点和难点，也不知道如何上课。刚开始工作时，我非常着急，生怕因为上课不好而影响学生对知识的掌握和对体育课的兴趣。但我也相信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都非常认真地备课，查阅相关资料，做好教案。我尽力做到“三备”，既备好教材，研读教材资料，又根据教辅充实教材，同时也根据学生的情况备好学生，因为有备无患。我深知写好教案是上好课的前提，所以我一直在实践中不断提高自己的教学水平。
我很幸运能够得到一位教学经验丰富的老师的指导，他给了我很多宝贵的建议。由于我自己的教学经验不足，有时候在教学过程中会遇到各种问题，不知道如何处理。因此，我虚心向老师学习，力争尽快积累宝贵的教学经验。这些经验使我更加有信心应对和处理课堂上的各种问题。为了提高自己的教学水平，我经常上网查找优秀的教案和课件学习，也争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
最后，在教学理论方面，我利用课余时间阅读了很多教育学理论和教学参考，也借阅了很多关于体育教学方法的书籍，以汲取各家之长。在将先进的理论运用到自己的教学实践中的同时，我也在不断的教学实践中验证和发展这些理论。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。教学的道路不可能一帆风顺，也不可能一劳永逸。作为一名新教师，我只有以永远学习者的心态和行动，才能迎接新的挑战，实现真正的自我。
春天来了，又是一个新学期的开始。我和孩子们一起迎接新的挑战。本学期，我们将在上学期的基础上，继续发展我们的优点，弥补不足，全面实施素质教育，让每个孩子都能展示自己的个性魅力。根据我们班的情况和本学期的重点，我们制定了学期工作计划。
首先，我们来分析一下班级的情况。本学期我们班有41名幼儿。他们的自理能力有了明显的提高，很少出现撒汤、撒饭的情况。午睡质量也有了很大的提升。在语言表达能力方面，经过上学期的培养，孩子们的表达能力有了很大的进步。但是还有一些孩子比较内向，不敢大胆地表达自己。还有一些孩子做事拖拉，没有规则意识。他们对待事物也缺乏责任意识，常常需要别人提醒。由于大班幼儿的能力范围很大，加上部分孩子自控力较弱，注意力易分散，对集体规则的遵守意识较弱。他们的自我保护能力也有待加强。因此，本学期我们的重点将放在安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养和责任意识的培养上。
为了培养孩子们的综合能力，我们将利用生活中的机会，根据每个孩子的具体情况，制定针对性的班级计划，因材施教。我们将努力培养他们成为合格的小朋友。我们的工作目标主要有以下几点：
1.建立和谐、积极向上的班级氛围，抓好卫生保健和安全工作，确保幼儿的安全。
2.注重幼儿的学习和生活常规，促进每个孩子的全面发展。
3.巩固幼儿良好的游戏行为习惯，帮助他们正确解决游戏中的困难，并学会评价自己和他人的游戏。
4.做好班级卫生消毒工作，保证幼儿的身体健康。
5.积极开展家长工作，与家长沟通孩子在幼儿园的情况，取得家长的信任，并发挥家委会的作用。
6.为幼儿升入学前班打好基础。
7.加强幼儿的安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养和责任意识的培养。
8.加强幼儿语言的发展。
9.三位教师更好地配合，提升班级工作质量。
10.关注幼儿的身体发展，了解身体器官及自身生长的需要，培养适应环境、气候和生活条件的能力。
为了实现上述目标，我们将采取以下措施：
教育教学工作方面：
1.开展多种幼儿喜欢的活动，引导幼儿用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作、尝试，培养他们的独立性。
2.客观公正地评价每个幼儿的发展，注重教育过程和发展过程中的差异。
3.针对大班幼儿角色游戏的特点进行观察和指导，引导幼儿准备游戏材料，鼓励他们创造性地解决游戏中的问题，通过游戏讲评，让孩子们充分讨论问题，分享经验，学会学习和创造。
保育工作方面：
1.严格执行卫生消毒制度，保持幼儿园的卫生和舒适。
2.加大安全教育工作力度，注重观察孩子们的安全情况。
3.加强三位教师的配合默契。
家长工作方面：
1.利用电话、接送等机会多与家长沟通，加强家园联系。
2.召开家长会，让家长更深入地参与幼儿园的教育活动。
3.发挥家委会的作用。
具体活动安排如下：
三月份：
1.做好学期初的各项工作，更新班级环境，帮助孩子们适应幼儿园生活。
2.制定学期初的各项计划。
3.坚持幼儿园的各项生活环节，保持三位教师的密切配合。
4.召开家长会，加强家长工作。
四月份：
1.按照教育教学计划完成四月份的教学计划。
2.组织春游活动，开拓幼儿的视野，宣传幼儿园。
五月份：
1.设计观摩课教案。
2.为六一儿童节设计节目，并进行彩排。
六月份：
1.加强幼儿的体育锻炼。
2.开展六一活动，展示孩子们的才华。
总之，我们希望本学期的工作能给孩子们留下美好的回忆，我们将以积极的态度迎接新的挑战，努力成为一个先进班级！
新学期开始了，小朋友们又回到了熟悉的幼儿园。大家都是原班幼儿，彼此都很熟悉，所以情绪都很稳定。新的学期意味着新的知识，我们将继续认真学习幼儿教育指导纲要，不断更新教育观念，改变教育行为。
我们要为幼儿提供安全、健康、丰富的生活环境，满足他们多方面的发展需求。我们要尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，注重保教并重，使幼儿身心健康地成长，促进他们全面发展。为了更好地做好班主任工作，我制定了以下计划：
首先，了解班级情况。我们班有多名新生，现在共有35名幼儿，其中男孩有多名，女孩有多名。通过一年半的学习，幼儿在学习和生活方面都有一定的进步。大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯，懂得礼貌待人，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力和动手能力都有很大的发展。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上，规范幼儿的日常行为，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。我们还要进一步培养幼儿的自我服务能力，让他们喜欢帮助他人，尊敬师长，友爱相处，使他们在原有基础上得到更好的发展。
其次，要重视教育教学工作。我们要根据幼儿园教育的目标和中班幼儿的兴趣，制定每月、每周、每日的教学计划。我们要促进幼儿身体的正常发育和协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯和卫生习惯，培养幼儿对体育活动的兴趣。在活动中，我们要注重幼儿各方面智能的发展，比如语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等。
另外，我们要结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，进行分类和排序，学习简单的符号、图表等表达方式。在游戏中，我们要帮助幼儿初步理解和判断事物之间的因果关系、包含关系、等量关系、互补关系、传递关系、互换关系，以及时间和空间等简单的逻辑关系。我们还要进行科学教育，帮助幼儿认识和理解自然规律和现象，用初步的数学、物理方法解决简单的问题。
此外，我们要让幼儿喜欢参加艺术活动，初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。我们要引导幼儿发现周围环境和生活中的美好，丰富他们的感性经验和情感经验，激发他们对生活的热爱和对美好事物的向往。我们要鼓励幼儿参与各种艺术活动，通过典型的艺术作品了解不同地区、民族表达情感的方式。我们还要引导幼儿进行手工制作、玩具设计等艺术创作，培养他们的审美能力。
此外，我们要加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学顺序，从而影响孩子的发展。我们要通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等形式，向幼儿讲清常规，要求他们遵守各项规则。我们要进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿自觉遵守规则的能力。
在保育工作方面，我们要进行健康教育。教师要充分利用每一个生活环节，进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。身体锻炼要适度，注重幼儿个体差异，确保每个幼儿都能得到适宜的锻炼。我们还要组织好户外活动和体育锻炼，保证幼儿的安全。在流行病期间，要做好消毒工作，发现特殊情况要及时上报园里领导，并帮助幼儿家长妥善处理。我们要教育幼儿勤洗手，提高他们的卫生常识，培养良好的卫生习惯。
在家长工作方面，我们要得到家长的支持和参与。我们要与家长达成共识，促进幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。我们要根据幼儿的实际情况有针对性地做好家长工作，与家长交流，共同帮助孩子进步。我们要通过家园联系栏、园报等方式向家长介绍有关幼儿教育的文章，为有困惑的家长提供实际帮助。
教师之间的合作与支持也非常重要。教师在教育活动中起着关键的作用，要与其他教育者互相沟通，形成良好的合作关系。同班教师之间要相互沟通，形成对幼儿的共同认识和一致影响。全员教师要密切合作，经常交流和研讨，共同完成幼儿园的教育任务。
以上是我对这学期工作的计划。我将认真执行自己的任务，全心全责地对待工作，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯。同时，我也要不断提高自己的业务水平，以乐观的心态看待每件事情，从别人身上学习优点，改正自己的不足和缺点。
一、指导思想
通过培训，我们希望新教师能够巩固专业思想，热爱教育事业，熟悉教学环境和常规，树立正确的教育观念和新课程理念，提高教育教学能力，促进专业成长，为他们在教育领域的发展打下坚实基础。
二、预期目标
1.让新教师在短时间内熟悉学校和工作岗位，巩固专业思想，具备良好的道德素养，热爱本职工作和学生。
2.初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的知识和内容体系，逐步规范课堂教学、作业批改、课外辅导等工作。
3.对课改目标、课程标准、教材教法有深刻认识，并能运用到实际教学中，提高教学水平和学科质量。
三、重点工作
1.培养师德修养。通过学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，约束和规范自己的行为，从而达到自我提高的目的。
2.实行考核制度。对新教师进行学期和学年的考核，包括学生考核、同行考核和领导考核，考核结果将影响到新教师的提拔、评先和树优。
3.重视课堂教学，增强课改意识。开展备课、上课、说课、评课等活动，要求新教师至少观摩老教师的课程，借鉴经验，促进自身发展。
4.培养新教师的课改和科研意识，提升信息技术能力。通过理论讲座、自修自练、集中学习和外出培训等方式，提高新教师的课改和科研水平，加强实践能力。
五、具体措施
1.成立新教师培训工作领导小组，负责组织和协调培训活动。
2.组建新教师参与培训，定期开展培训活动，并进行记录和考核。
3.通过校内师徒接对培训，发挥骨干教师和老教师的作用，帮助新教师尽快成长。
素质教育已经成为学校教育的主要方向，注重培养学生的人格、技能、适应能力、科学态度和创新精神。以德育为核心，培养学生的实践能力和创新精神，关注学生身心健康，提高身体素质和心理素质，以适应现代生活的挑战。培养一代健康的社会主义建设者和接班人。
二年级学生对体育与健康课程已有一定了解，对体育活动表现出积极的兴趣。但学生的自律性和注意力还不够，上课时常分心玩耍，不认真听讲解，导致游戏无法正常进行。需要加强学生的注意力训练。大部分学生已经掌握了一些体育术语，并能准确执行相应的动作。
教学目标：
1.培养积极参与体育活动的态度和行为，激发学生对体育与健康课程的兴趣，养成自我锻炼的习惯，认真上好体育课。
2.学习基本的跑步和跳跃动作，发展身体素质如柔韧性、灵敏性、力量和速度，并理解不同游戏所需的动作。
3.在投掷和球类游戏中进行挥动和抛掷的练习，能够完成奔跑游戏中的移动和躲避要求，进行柔韧性锻炼，了解自己身体的变化。
4.正确理解体育活动与自尊和自信的关系，了解体育活动对心理健康的作用，能够表达快乐和伤心的情绪，形成克服困难的意志品质和互帮互助的友爱精神。
教学任务：
1.激发学生的学习兴趣，从易到难、分步教学的方法帮助学生掌握技能。
2.注重实践能力的培养，让学生在实践中掌握动作要领，减少讲解时间，增加练习时间。
3.提高学生的心理素质，通过体育活动培养学生的自尊和自信，培养坚强的意志品质，教授心理调节方法。
4.关注学生的行为表现，了解学生的学习态度和体育价值观，及时帮助学生调整学习态度。
下面小编为大家整理了一些有关于教师学科发展目标，欢迎各位阅读和下载。
作为一位教师，我已经从事教育工作21年了。这些年来，我积累了一定的经验并取得了一些进步，但同时也发现了自己的不足之处。我发现自己在指导学生的辅导技巧、学习策略和方法方面还有所欠缺，对课题研究也不够重视。特别是为了让学生在考试中取得好成绩，我过于注重让学生记忆知识，而忽视了培养学生实验能力和动手能力等方面的重要性。因此，为了进一步提升自己的能力，我需要明确自己的目标并制定合理的规划。
首先，我要提高自身的素质。我将以严于律己的态度，热爱教育事业。我要更加严格要求自己，在思想和工作上以优秀教师为榜样，真正做到爱岗敬业。在未来的两年里，我将积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。我相信，教育大计靠教师，只有优秀的教师才能有优秀的教育。在教育教学中，我将把每一堂课都看作是发挥自己创造力和才能的机会，也是发展自己的机会，同时也是实现自己价值的体现。我将以良好的形象和品质作为学生的榜样，多读书、读好书，丰富自己的头脑，不断充实自己，与时俱进。
其次，我要加强师德建设。我相信，作为一名教师的成功不仅取决于正确的教育思想和高超的教学水平，还需要具备高尚的人格和师德品质。作为"为人师表"的教师，我要时刻注意修养自己的人格和师德。
第三，我要提高自己的业务水平。未来的两年里，我将以认真、严谨的态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。我将积极参加学校的培训，提高自己的专业水平和教学能力。我会认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学水平。每节课都会以认真的态度站在教室里，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。我会按照教学标准进行教学，让学生掌握好科学知识。同时，我也会注意培养学生良好的品德和高尚的人格，通过德育教育结合现实生活中的现象，层层引导学生。作为生物课的教师，我会认真研究教材，搜集相关资料，采用多媒体教学形式，如投影、幻灯、漫画、录音等，来提高教学效果。通过培养学生对生物学的兴趣，调动学生的积极性和主动性，提高课堂的教学质量。此外，我还会多进行自学、自修和反思，尝试新的教学方法，广泛阅读与教学相关的报纸、杂志，听取新闻、广播，通过网络拓宽知识面，为教育教学注入新的活力。
最后，我要不断总结经验，努力创新，开拓进取，提高自己的教学水平。我相信自己能够逐渐形成自己独特的教学风格，为美好的明天贡献自己的力量。虽然“金无足赤，人无完人”，但我相信只要我不断努力，跟上时代的发展和需求，我一定能够进一步提高自己的能力和水平，在教育教学的道路上取得更大的成就。
指导思想：
本学期，我以学校和系工作计划为指导，树立“以人为本，德育为先”的理念。我们将以安全教育为主题，深化爱国主义教育，并加强行为规范教育。通过班级活动，渗透和培养德育工作，并深入学习，努力树立良好的班风和学风。
具体工作内容和措施：
1.加强班级常规管理：
-评选新生班委会，实行班干部值班制度，负责考勤并及时上报。每两周举行一次班级例会，每周举行一次班干部会议。
-开展一帮一结对活动，老生班带新生班，树立良好的班风和学风。
-认真组织每周一的升旗活动，通过升旗仪式、读书活动、观看爱国主义教育片等活动，增强学生的爱国主义责任感。
-继续开展大学生文明修身主题教育活动，并加强大学生安全教育。以学生发展为本，深入开展创良好班风、建和谐校园的活动。重新布置班级环境，创设特色园地。
-结合教师节和国庆节，开展尊师敬师、爱生重教、团结友爱的传统教育。在学生中评选并宣传先进事迹。
-做好甲流的防控工作，严密布控，责任到人。早发现、早隔离、早治疗原则。
-配合学校做好各种检查的准备工作，利用这个机会进行爱校教育。
2.继续加强行为规范教育：
-以帮助学生“学会做人、学会做事”为方向，培养学生文明、守纪、自律、自主、友爱的品质。以日常行为规范养成为抓手，以校园文化建设为载体。进行大学生文明修身、大学生法制安全、感恩等系列教育。
-要求每位学生遵守日常行为规范，加强道德规范教育，努力做到“自立自强、和谐班级”。重点培养日常规范和行为规范养成教育，创设良好的班风和学风。
-加强基础道德教育，教会学生做人的基本准则，是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起，从自我评价做起。通过应用责任感的知识，对自己的态度、能力和完成情况进行评价。坚持队会、晨会，并认真记录，提高自我评价的自觉性和能力。
体育卫生工作：
-爱护公共财物，每个学生都要保护和管理好自己的课桌椅，严禁在课桌和墙壁上乱涂乱刻乱画和乱踩脚印。
-培养良好的卫生习惯，营造优美整洁的校园环境。每天检查教室和环境卫生，禁止学生带早点进教室，严禁乱扔纸屑和杂物。定期抽查宿舍，确保良好的生活环境。
-加强早操检查，增强学生体质，确保出操质量和效果。
-加强太极拳的练习，展示大学生综合素质，为吴桥杂技节开幕献礼。
以上是我在本学期的初步计划，我将不断改进和完善。如果有不足之处，请领导和老师批评指正。
转眼间，我已经在中学任教将近一年了。虽然一年在整个历史长河中只是微不足道的一瞬间，对于人的一生来说也只占了很小的一部分，但对于我这个以试用期教师身份进入学校的新老师来说，这一年的经历却是非常宝贵的。在这段时间里，我深刻地感受到了做老师的辛苦和快乐，我将自己的青春奉献给了我所热爱的教育事业，倾注在每一个学生身上。
首先，我一直认为作为一名教师，师德是非常重要的。因为师德是教师立身之本。从我开始教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力成为一个有崇高师德的人。在教室内外，我始终坚持给学生树立一个良好的榜样，以做好自己的表率。我的言谈举止都力求树立良好的形象，我相信通过理性的论述和真诚的情感，我能够感动和影响学生。我希望我的学生都是合格的学生，因为纪律是成功的保证，只有养成良好的纪律习惯，行动才不会显得别扭，成功才会自然而然地到来。为了给学生树立好的榜样，同时也是为了培养自己的情操和提高自己的水平，我也从了解学生心理入手，把握对学生教育的分寸和对后进生转化的力度。
其次，在教育教学方面，新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重点和难点，也不知道如何上课。刚开始工作时，我非常着急，生怕因为上课不好而影响学生对知识的掌握和对体育课的兴趣。但我也相信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都非常认真地备课，查阅相关资料，做好教案。我尽力做到“三备”，既备好教材，研读教材资料，又根据教辅充实教材，同时也根据学生的情况备好学生，因为有备无患。我深知写好教案是上好课的前提，所以我一直在实践中不断提高自己的教学水平。
我很幸运能够得到一位教学经验丰富的老师的指导，他给了我很多宝贵的建议。由于我自己的教学经验不足，有时候在教学过程中会遇到各种问题，不知道如何处理。因此，我虚心向老师学习，力争尽快积累宝贵的教学经验。这些经验使我更加有信心应对和处理课堂上的各种问题。为了提高自己的教学水平，我经常上网查找优秀的教案和课件学习，也争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。
最后，在教学理论方面，我利用课余时间阅读了很多教育学理论和教学参考，也借阅了很多关于体育教学方法的书籍，以汲取各家之长。在将先进的理论运用到自己的教学实践中的同时，我也在不断的教学实践中验证和发展这些理论。
“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。教学的道路不可能一帆风顺，也不可能一劳永逸。作为一名新教师，我只有以永远学习者的心态和行动，才能迎接新的挑战，实现真正的自我。
春天来了，又是一个新学期的开始。我和孩子们一起迎接新的挑战。本学期，我们将在上学期的基础上，继续发展我们的优点，弥补不足，全面实施素质教育，让每个孩子都能展示自己的个性魅力。根据我们班的情况和本学期的重点，我们制定了学期工作计划。
首先，我们来分析一下班级的情况。本学期我们班有41名幼儿。他们的自理能力有了明显的提高，很少出现撒汤、撒饭的情况。午睡质量也有了很大的提升。在语言表达能力方面，经过上学期的培养，孩子们的表达能力有了很大的进步。但是还有一些孩子比较内向，不敢大胆地表达自己。还有一些孩子做事拖拉，没有规则意识。他们对待事物也缺乏责任意识，常常需要别人提醒。由于大班幼儿的能力范围很大，加上部分孩子自控力较弱，注意力易分散，对集体规则的遵守意识较弱。他们的自我保护能力也有待加强。因此，本学期我们的重点将放在安全和自我保护、良好行为习惯的培养、生活习惯的养成、完整语言的培养和责任意识的培养上。
为了培养孩子们的综合能力，我们将利用生活中的机会，根据每个孩子的具体情况，制定针对性的班级计划，因材施教。我们将努力培养他们成为合格的小朋友。我们的工作目标主要有以下几点：
