下面小编为大家整理了一些有关于培训机构招生工作流程，欢迎各位阅读和下载。
为了解决机构招生困难的问题，提高机构招生效率，实现互相合作，我们向各个机构提出了以下招生方案建议：
一、招生人员：
招生组长和招生业务员。
二、工作要求：
1、统一管理，按规定时间完成招生目标。
2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行招生工作，保持纪律和组织性。
3、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须有礼貌，形象正面，不得穿拖鞋或佩戴首饰。
4、有纪律性，不允许迟到或早退。
三、工作安排：
1、发放宣传资料，让家长了解活动内容。
2、在学生集中地点的大门口进行设点招生。
3、按组长安排进行电话招生。
4、一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项：
1、人员安排：
-在机构设立招生点，设点时间内至少有3名业务员负责招生，没有值班的业务员可进行周围的游击招生。
-在设点周围进行宣传工作，发放传单，并与家长交流。
2、招生时间：
在6月26日、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点业务员可以散步形式进行宣传活动。
3、招生对象：
中小学生（小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测）。
4、招生业务员须知：
-在招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好印象，不要穿拖鞋或暴露的衣服。
-在招生过程中不要与其他培训机构的人员发生争吵和冲突，遇到问题要及时通知主管，不要越级上报。以协商的方式与他们交谈，都是为了孩子们好！
-在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有兴趣时将家长汇个性化测评系统的相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在阅读资料时必须认真讲解，语速要适中，把每一点都讲清楚。
五、工资分红：
1~10人每人50元，11~20人每人60元，20人以上每人70元。以上为提议水平，具体使用机构可根据自身情况和所处地区酌情调整。
六、活动优势（重点向家长介绍的资料）：
1、我们与其他一般知识点培训不同，我们提供一对一测评系统，找到学生的优势和劣势，有针对性地调整学生的情况，让他们达到最优状态。
2、关注留守儿童，我们将提供20个免费机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。
3、我们的主题是手拉手、心连心，因此我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一对一的活动，互相帮助，互相学习，培养孩子们的交流和认知能力。
4、我们专注于培养孩子们养成良好的习惯，不仅仅是学习知识，更是学会做人，培养各种能力。
5、我们的教学资料生动灵活，现场为孩子们准备了许多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发他们的天赋，引导他们过更健康、快乐的生活。
家长汇个性化测评系统是一套全方位改变目前只注重教育而忽视培养的公益性系统。各机构应抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长和学校。
一、准备招生前的工作
1.确定教学地点、教学对象和补习教师。
2.收集信息，包括各中小学的考试、放假和领成绩单的时间，以及暑期是否有本校补习课程。
3.进行宣传工作，主要以海报和传单形式进行，并在交通要道设立宣传点进行口头宣传。
4.确定宣传地点和时间，包括各中小学校门口、居民聚集区和繁华区域，如废铁市场、五金市场、超市附近等。
5.安排工作人员，负责发传单和贴海报的人员组织，以及在指定地点进行宣传的人员。
二、正式招生
1.安排好时间，第一批宣传从6月10日开始，一直到7月份左右结束。主要通过传单在学校和居民区进行宣传，同时设立报名点方便家长和学生咨询并登记报名信息。
2.安排人员，组织相关人员进行招生工作，每个小组由2-3人组成，负责发传单或驻守报名点，每成功招生一名学生奖励10-30元。
3.招生对象主要是小学三至六年级和初中全体学生，主要教授语文、数学、物理和英语。
三、与家长和学生的沟通工作
1.与口才和交流能力较强的负责人进行深入沟通，争取家长对补习班的支持和认可。
2.尽可能让学生和教师直接交流，增加学生和家长对补习班的认可度。
四、合理分配教师和学生
根据收生情况具体安排，原计划每个班级招收30名学生，教师分配情况待定。
五、教学后期安排
1.根据不同年级和班级制定课程表。
2.严格规定上课时间，确保学生和教师准时上下课。
3.教师在上课前制定暑期上课计划书，明确传授的课程内容，并符合中小学生教学大纲的要求。
4.教师上课前必须备课，确保上课时能够熟练掌握。
5.对于性格内向、基础较差的学生，教师要特别关心，并给予学习指导。
6.备好所需教材，包括学生自测卷和教师用书，并每周发放一张试卷供学生巩固练习。
7.教师之间定期开展交流会，总结经验，相互学习。
六、注意事项
1.确保学生在补习期间的人身安全。
2.进行安全教育，避免在补习期间发生安全事故。
招生人员和工作要求：
招生团队由一位招生组长和六名招生业务员组成。
工作要求如下：
1.统一管理，按照规定时间完成招生目标。组织有序，根据组长的安排，分小组进行招生工作，保持纪律和组织性。
2.业务员在招生过程中要礼貌待人，穿着得体，形象端正。不允许穿拖鞋或佩戴首饰。
3.在招生过程中要守时，不允许迟到或早退。
工作安排：
1.发放宣传资料，让家长了解活动内容；
2.在高中档小区门口设点进行招生；
3.根据组长的安排进行电话招生；
4.一些业务员可以进行游击式招生。
具体事项：
1.人员安排：在设点时间内，必须保证有三名业务员进行招生。同时，在设点周围进行宣传工作，发放传单并与家长交流。
2.招生时间：从6月26日至8月15日进行设点招生。
3.招生对象：小学至高四的学生。
4.招生业务员须知：
-在招生时要穿着得体，给家长留下好印象。不要穿拖鞋或暴露的衣物。
-不要与其他培训机构的人员争吵或发生冲突。遇到问题要及时通知主管，不要越级上报。以协商的方式与对方交谈，都是为了孩子们好！
-在招生过程中要尽量表达我们的优势，当对方有意向时给予资料，不需要时不用给。在家长看资料时要认真解释，讲解速度要适中，把每一点都讲清楚。
-在电话招生时要注意语气缓和，无论对方说话有多恶劣，都要保持冷静，并向家长解释原因。
活动优势：
1.我们与其他培训机构不同的优势。
2.我们在教学软硬件和师资方面的优势。
3.我们举办一元送清凉活动，关心社区儿童的成长。
4.我们不仅教授知识，还培养学生的生活自理能力。
5.学习条件非常优越，教室和宿舍都配有空调，并且教学设备是西安最先进的。
6.每天下午6点，我们将举行校内活动，如沙盘游戏和英语沙龙等。
招生市场竞争激烈，特别是农村地区。为了争夺生源，各个培训学校在招生季节展开激烈的竞争。
招生策略的第一步是进行市场调查，了解当地教育水平和教学现状。通过访谈和问卷调查，收集各种信息，制定招生战略。战略地图是招生的重要依据。
招生方法有三步。首先是全方位宣传，让每个家长都能看到广告宣传单。广告要铺天盖地，覆盖辅导班附近的地区、住宅小区、街边门面、大型超市和重要路段。分区画片，分工合作，对家庭进行摸底调查，找出下一步进攻的目标。
第二步是重点进攻已经搜集到的目标。小组合作，游说家长让孩子上辅导班，掌握与家长和学生沟通的技巧。专注于住宅户、家里有小孩的人家和路边的小孩。
第三步是游说街边的家长和中年行人。放置咨询桌，发传单的同时劝说家长到咨询台前坐下聊聊。发挥每个人的才能，尽可能多地吸引有意愿的家长到教学点。
招生过程就是一个人际交往的过程，要学会为人处世。成功者决不放弃，放弃者决不成功。
在招生过程中，首先要寻找学员。不论在哪里，任何人都有可能成为我们的目标学员。其次要评审招生团队，找到能带来业绩增长的优秀团队。然后通过评审团队，找到真正的学员。最后通过电话预约等方式了解学员的学习需求和经济状况。
为了提高我县干部教师队伍的素质和教育教学质量，促进全县教育事业的持续、健康、协调发展，我们特制定了一份暑期干部教师培训方案。
这个培训方案的目标是全面提高干部教师的素质和教育教学质量，办好人民满意的教育。重点是创新学校管理和教育教学改革，通过有计划、分层次的培训，帮助干部教师在师德修养、学校管理、教育教学能力和现代教育技术应用水平等方面显著提高。我们希望通过这样的培训，能够培养出一批名校长和名教师，为干部教师的专业化成长夯实基础。
培训的对象是全县中小学和幼儿园的领导干部和教师。培训地点将在县教研训中心和第二中学举行。培训形式采用封闭式集中培训，让参训人员能够专注地学习和交流。
在培训要求方面，我们要求加强领导，提高认识。县局成立了一个暑期培训工作领导小组，负责组织管理各项培训工作。县教研训中心负责具体的组织实施。各基层单位要把教师培训作为提升师德水平和积淀教育内涵的机会，认识到教师培训与提高教师素质和教育教学质量的密切关系。要成立暑期培训工作领导小组，全面负责培训工作；要开好培训动员会，做好参训人员的思想教育和安全教育工作，确保参训人员按时、全程参与培训。同时，要协调好参训教师的培训和生活，确保暑期培训的扎实有效开展。
另外，我们要突出重点，保证培训的质量。县局的相关科室和县教研训中心要根据干部教师在教学改革和教育管理等方面存在的困惑和问题，确定培训的重点，确保培训有针对性，实际、规范、有效。各单位除了安排县局组织的集中培训，还要按要求组织好校本培训。
幼儿教师是幼儿教育中非常重要的资源，也是幼儿园可持续发展的基石。现代社会对幼儿教师的素养提出了迫切要求。为了提高我们镇上幼儿教师的专业水平，为他们拓展发展空间，激发积极性和主动性，根据教育局的暑期培训指南以及我们镇的实际情况，我们决定利用暑假时间对幼儿教师进行全员培训。具体实施方案如下：
一、培训指导思想
我们的目标是进一步加强教师的职业道德教育，巩固教师专业思想，使教师掌握必要的教育技能，树立现代教育观念，熟悉有关教育法规，不断提高科学教育理论水平和教育教学研究能力，更新知识，提高执教水平和课堂效益。
二、培训目标
1.加强师德师风建设，提高爱岗敬业精神。
2.更新教育教学观念，提升教育科研能力。
3.强化专业知识培训，提高课堂教学水平。
三、培训对象
全镇所有的幼儿教师。
四、培训时间及地点
今年8月27日至8月29日，在袁场幼儿园进行培训。
五、培训方式
我们将坚持集中培训和教师上观摩课相结合的方式进行培训。
1.授课：我们将组织《3-6岁儿童发展指南》的专题讲座，教师们要认真参与。
下面小编为大家整理了一些有关于培训机构招生工作流程，欢迎各位阅读和下载。
为了解决机构招生困难的问题，提高机构招生效率，实现互相合作，我们向各个机构提出了以下招生方案建议：
一、招生人员：
招生组长和招生业务员。
二、工作要求：
1、统一管理，按规定时间完成招生目标。
2、组织有序，按照组长的安排，分小组进行招生工作，保持纪律和组织性。
3、礼貌待人，业务员在招生过程中，必须有礼貌，形象正面，不得穿拖鞋或佩戴首饰。
4、有纪律性，不允许迟到或早退。
三、工作安排：
1、发放宣传资料，让家长了解活动内容。
2、在学生集中地点的大门口进行设点招生。
3、按组长安排进行电话招生。
4、一些业务员可进行游击招生。
四、具体事项：
1、人员安排：
-在机构设立招生点，设点时间内至少有3名业务员负责招生，没有值班的业务员可进行周围的游击招生。
-在设点周围进行宣传工作，发放传单，并与家长交流。
2、招生时间：
在6月26日、27日以及7月3日至7月15日进行设点招生。设点时间为早上8点至中午12点以及下午2点半至6点。晚上7点至8点业务员可以散步形式进行宣传活动。
3、招生对象：
中小学生（小学一二年级学生需在家长陪同下进行评测）。
4、招生业务员须知：
-在招生时的穿着打扮要得体，给学生家长一个好印象，不要穿拖鞋或暴露的衣服。
-在招生过程中不要与其他培训机构的人员发生争吵和冲突，遇到问题要及时通知主管，不要越级上报。以协商的方式与他们交谈，都是为了孩子们好！
-在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有兴趣时将家长汇个性化测评系统的相关资料给予家长，不需要时不用给。家长在阅读资料时必须认真讲解，语速要适中，把每一点都讲清楚。
五、工资分红：
1~10人每人50元，11~20人每人60元，20人以上每人70元。以上为提议水平，具体使用机构可根据自身情况和所处地区酌情调整。
六、活动优势（重点向家长介绍的资料）：
1、我们与其他一般知识点培训不同，我们提供一对一测评系统，找到学生的优势和劣势，有针对性地调整学生的情况，让他们达到最优状态。
2、关注留守儿童，我们将提供20个免费机会给他们，让他们也体验个性化测评系统的魅力。
3、我们的主题是手拉手、心连心，因此我们会让一些有条件的孩子和留守儿童组成一对一的活动，互相帮助，互相学习，培养孩子们的交流和认知能力。
4、我们专注于培养孩子们养成良好的习惯，不仅仅是学习知识，更是学会做人，培养各种能力。
5、我们的教学资料生动灵活，现场为孩子们准备了许多开发智力的玩具，还开发了一些有益的游戏，让学生在玩的过程中逐步提高，激发他们的天赋，引导他们过更健康、快乐的生活。
家长汇个性化测评系统是一套全方位改变目前只注重教育而忽视培养的公益性系统。各机构应抓住这一本质，找到适合自己招生的方法，让家长汇个性化测评系统更好地服务于学生、家长和学校。
一、准备招生前的工作
1.确定教学地点、教学对象和补习教师。
2.收集信息，包括各中小学的考试、放假和领成绩单的时间，以及暑期是否有本校补习课程。
