大家好，今天小编为大家整理了一些有关于小学体育学科教学计划的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、工作指导思想
我们将严格遵守学校的规章制度，以健康为第一的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施。我们将以体育教学质量为重点，更新观念，提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进学校体育教学工作的健康、快速发展。
二、工作思路和目标
我们将坚持以人为本，以健康为第一的课程教育理念，调动师生教与学的积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。我们将改进教学模式，探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强教师的业务理论学习和师德规范，提高与学生沟通的技巧，加强集体教研和备课活动，加强体育教研、课题和体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理，做好体育课的常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划，根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划，责任到人。同时要有计划、高标准地做好学生体质健康标准的测试、统计、上报工作。还要一丝不苟地整理和管理各种体育档案资料，不断充实、完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库和教师个人成长资料库。
3、加强集体备课管理制度，加大教学检查力度。全体教师要熟悉和掌握课程标准和教材，明确教学目的和任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况与目标，每位教师要按年级教学进度安排表制定执行教案，完善体育资源库。同时要认真检查教学设计方案、课时计划、课后小结，促进每位教师的学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为。各年级教师要根据学生的实际情况，认真抓好课堂常规管理和教学质量，提高学生的身体素质和运动技能。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级花球啦啦操比赛，全面提高学生的操练质量，既达到锻炼身体的效果，又为学校增添一道亮丽的风景线。还要加强各项活动的宣传，制定活动方案。积极开展学校运动队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动，并激励有体育特长和爱好体育的学生积极参加比赛，为班级、学校争光。特别是要把各种活动的安全问题放在首要位置，确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
6、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作。
四、加强体育教学设施的检查和维护。对部分体育器材进行增添和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地和器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。
五、工作安排：
九月份：
1、制订体育教研组计划和学校体育工作计划，组织教师对自己所任年级的体育教材进行学习研究。
2、检查体育器材设备，并及时上报需要修理和添置的体育器材设备。
3、制定学生体育课安全教育计划，根据教材和学校实际情况有针对性地做好每一堂体育课的组织实施计划。
4、按照各年级学生体质健康标准的测试项目，做好测试工作。
5、组织相关人员参加市学校民族体育及校园啦啦操教师培训。
十月份：
1、继续抓好学校大课间操和啦啦操的训练、检查和评比活动。
2、按质按时完成学校学生体质健康标准的测试、数据统计和上报工作。
3、抓好学校田径运动队的训练。
十一月份：
1、继续抓好学校田径运动队的训练。
2、做好体育课安全教育。
3、组织参加县中小学生田径运动会。
十二月份：
1、积极做好学校体育工作评估自评结果报表、学校体育工作年度报表和年度报告的上报工作。
2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。
3、对学生进行健康知识教育。
4、组队参加县教职工篮球比赛。
5、组织参加县中小学啦啦操比赛。
一月份：
1、学生期末体育成绩评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。
2、清理体育器材，对废旧和报废体育器材进行统计。
3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。
一、指导思想
为了更好地贯彻教育方针，全面推进素质教育，我们要以培养学生为主要目标，促进他们身心健康。为此，我们将深入贯彻学校体育和卫生工作的相关法规，深化体育教育改革，提高学生的身体素质和学校体育水平。
二、工作目标
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；
2、全面深化体育教与学方式改革，推进素质教育；
3、科学管理，促进学校体育全面健康发展；
4、认真组织本学期的趣味体育节；
5、以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平；
6、全面提高学生广播操技术动作；
7、全面提高学生的身体素质，严格执行学生体质健康标准，提高教学质量。
三、教学重点
努力提高学生的身体素质和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。
四、教学难点
提高学生锻炼的积极性，争取提高全校学生的体育达标率。
五、教学措施
1、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的顺利开展创造条件。
2、坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展体育教育，及时对所学课程进行测试，激发学生的学习兴趣和锻炼积极性。
3、开展课外体育活动，丰富学校的文体生活。加强对课间操和舞蹈的管理，建立规范，保证课间操和舞蹈的顺利进行，并力争形成学校自己的特色。
4、组织学生以班级为单位，在下午第三节课的时间进行体育锻炼，由班主任负责，体育教师和班主任密切配合，制定和指导锻炼计划。班主任要将班级体育锻炼纳入班级教育计划，组织发动学生参与，进行思想教育，确保活动时间和质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比和总结，形成制度。
一、指导思想
重点推进体育教学和科研工作，进行教学实践的探索研究。同时，结合“基于关键教育事件”、“落实两纲”和《体育课堂教学五环节研究》，开展课堂教学研究活动，提高体育教研组的活动质量。
二、活动重点
我们将加强学习体育教育理念和精神，明确新时代对基础教育的要求，提高对现代化基础教育的理性认识。我们要坚持学习现代教育教学理论，全面贯彻教育方针，确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。我们要以正确的理论指导教育教学实践，全心全意为全体学生服务，弘扬高尚的道德情操和爱生精神。
三、加强教育研究活动
1、坚持贯彻落实教学常规，抓好课前准备和课后教学活动。我们要认真备课和上课，不断改进日常教学工作，提高日常课教学质量。
2、加强教育研究活动，转变观念，深化教育改革。我们要研究新教材、新大纲，加强课堂教学五环节的研究和实践工作，同时也要研究“落实两纲”和“关键教育事件”，加强教师教学工作的管理。
3、加大课堂教学改革的力度，注重学生的主体地位。我们要激发学生的兴趣，培养坚持体育锻炼的习惯，促进学生的身体、心理和社会适应能力等方面的健康和谐发展。我们要将知识传递看作学习交流和自主探索的过程，让学生积极参与其中。
四、加强学校群体工作的开展
1、学校群体工作是学校体育工作不可或缺的一部分。我们要在原有的基础上进一步发展。我们要制定早操、课间操的评分制度，并将成绩纳入班级评优条例和班主任工作考核。我们要严格管理早操，通过课堂广播操的训练提高课间操的质量。
2、协调各班班主任老师，做好一年一度的“学生体质健康标准测试”工作，并及时上报数据。
3、合理安排课外体育活动，全力组织开展课外体育活动。
五、加强教科研研究活动
1、教学研究小组是落实教学常规、实施素质教育、深化教学改革、提高学校教学质量的基层单位。我们要充分认识建设好教研组的重要性，加强教学研究和教学科研工作，管理教研组的日常思想和教学工作。
2、结合科研课题《小学体育课堂教学中民族精神教育的实践探索》，我们要每月一次组织教研组集体学习，提高学习效率，培养教研组内部的学习氛围，并按时撰写学习体会或小结。
3、加强体育教师队伍建设，树立良好风气，创造良好的工作环境。我们要倡导以诚相待的优良风气，互相尊重，互相学习，团结协调，业务精湛，重视科研的优秀群体。
4、加强教师的思想教育和业务指导，充分发挥群体优势，通过传帮带的渠道，帮助教师提高教学水平和教科研水平，开展经常性的教学调研和教研活动。
六、重视体教结合工作
1、强化时间、场地、队员三个方面的确保，夯实基础，重点培养尖子。
2、定期召开分管领导、教练员、班主任联席会议，共同关心小运动员的成长。
3、体育教研组要配合班主任和任课老师，加强对运动员的思想教育和教学管理，杜绝放任自流的现象。我们要同时关注运动成绩和学习成绩，确保学习和训练两不误。
七、教研组工作具体安排
二月份：
1、制定教研组工作计划，并组织学习。
2、参加区新教材教师培训，制定四年级教学计划。
3、抓好二操的质量。
三月份：
1、认真完成“阳光伙伴”的比赛工作，争取好成绩。
2、制定训练计划，开始运动队的训练。
3、继续抓好学校广播操的质量。
4、认真参加四年级教师新教材的培训。
5、开始新校操（武术操）的教学，确保质量。
6、制定校本教研的课题，并开始研究。
四月份：
1、加强校运动队的训练，准备参加“希望杯”比赛。
2、一至五年级加强身体素质的训练，进行《学生体质健康标准》的测试。
3、认真参加四年级教师新教材的培训，并完成小结工作。
4、完成新校操（武术操）的教学。
5、进行校本教研活动，区中心组成员参加。
五月份：
1、参加区“希望杯”比赛的各项活动。
2、做好一至五年级的《学生体质健康标准》上报工作，迎接区抽查。
3、组织学校广播操和校操的比赛。
六月份：
1、开展小学全民健身宣传周活动。
2、进行体育课各项成绩的测试。
3、总结学期体育工作。
一、指导思想
根据《新课程标准》、《学校体育工作条例》的要求，我们制定了符合“爱德求真”办学指导思想的双语体育教育课程，旨在提高学生的体育素养，发掘他们的体育潜力，以培养学生的美育意识，促进他们全面发展。
二、课程设置
1.基本原则
我们将体育课程分为显性课程（学科类课程和活动课）和隐性课程（运动会、小型体育竞赛、体育兴趣小组、课间操等），旨在全面发展学生。
2.基本要求
(1)开设充实、完整、高质量的学科类课程
按照国家教育部的课时计划，每周安排4节体育课，一到二年级为学科类课程，三到六年级为学科类课程加上一节体育活动课。所有班级的课表和教师安排由教导处统一制定，不得随意停课或减少课时。学科教师的教学工作纳入学校的考核范围。体育学科的教学主要以学生身体锻炼为主，注重培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。课堂教学要注重知识性、体育性和科学性的结合，充分运用现代教学技术。体育教师要定期进行公开课，并进行研究活动。
(2)开展多种形式、吸引人的体育课和体育活动课
体育教育要普及并提高，体育课要充分运用现代教学技术，注重室内外结合、校内外结合。体育活动课是体育课的必要补充。活动课的教师可以是校内的体育教师，也可以是非体育教师，还可以聘请校外专家。活动课要有计划、有考核、有记录、有反馈，要进行规范管理。
(3)重视隐性课程，发挥“环境育人”功能
隐性课程能够潜移默化地发挥美育功能，教育效果好。学校拥有现代化的教学设施，如塑胶田径场、塑胶篮球场、幼儿体育娱乐场，培养学生良好的身心素质。每天的课间操、眼保健操等日常体育锻炼活动，年度的全校性运动会，冬季的“三项”活动和民间传统体育活动等都要重视。
三、体育学科教学的具体管理要求
学校按照《学校体育工作条例》的要求，每周安排三节体育课、两次操场活动和一次体育活动，并进行合理的管理和监控。
1.执行教学计划和实施新课标情况
每位体育教师制定年度和学期的教学计划，并进行备案。教研组和教务处对教师的教学计划执行情况进行管理和监控。
2.管理和监控分为部门和时段
(1)部门管理和监控
-分管体育工作的校长：明确体育工作的重要性和特殊性，参加体育教研组工作会议，查看体育课和体育工作，并提出建议。
-学校教务处：严格遵循人体活动规律和场地容量的规定，科学排课，控制教师自行调课的现象，教务处有权检查教师的教案并记录，用于年终考评。
-学校体育教研组组长：制定计划，组织教研组会议，了解教师的工作情况，打破情面，严格管理。通过观摩课程，交流意见，做好记录和备课组长一起研究，形成校本课程。
-体育器材保管员：了解教师的教材需求，并提供教学器材。备有器材使用情况表和教师的教材、器材登记表。
(2)时段管理和监控
日常、周/月、学期/年度的管理和监控。
-日常管理和监控：教研组长负责组织和安排每周的三课两操一活动，汇报工作并提出建议。如有重叠，由教研组长调节。
-周/月管理和监控：教研组长负责执行教研组工作计划，检查体育课和活动情况，调整工作思路和内容，并向上级汇报。
-学期/年度管理和监控：分管体育工作的校长关心学校体育工作，查看教师教案，观看体育课和活动，并与体育教研组长共同研究学校体育工作。
四、课外体育活动和课余训练的管理要求
1.课外体育活动：
-早操：体育教师和住校生管理员合作，组织学生进行早操锻炼。体育教师之间进行组织安排交流，使早操锻炼更加合理化和规范化。
-课外辅导活动：将体育活动课作为体育课的延续，将教学内容安排到活动课中继续练习。能力强的学生进行教学比赛，能力较弱的学生以班级或小组为单位进行练习。教师在各个组之间巡回检查和辅导。
-群众性竞赛活动：由各年级任课体育教师征求学生意见，制定学期竞赛活动方案，并得到年级组的配合后进行。教师帮助和配合学生骨干组织各个体育项目的活动。
本学期，我制定了一份工作计划，旨在提高我的教学质量和个人身体素质，成为一名具备职业道德的体育教师。
首先，我将以《新课程标准》为动力，深入研究教育教学，提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育工作更上一层楼。同时，我将以《学校体育工作条例》为基本法规，以健康为宗旨，将学校体育工作作为实施素质教育的突破口，推进学校体育工作健康发展。我还会建立科学的管理体系，深化教学改革，全面推进素质教育。此外，我会贯彻《小学生体制健康标准》，培养全面发展的学生，加强出操、集队、上课纪律，做好田径队和乒乓球队的选拔和训练工作，提高运动员的体能、运动技能、竞赛能力和心理素质。在体育教育教学中，我会注重德育教育，培养学生的远大理想，提高学生的团结协作能力，树立集体主义荣誉感，培养积极进取的个性，帮助学生克服困难并为未来社会生活和激烈竞争做好准备。
具体措施包括以下几点：首先，我会积极倡导学生以健康为第一的理念，在体育活动中关注学生的健康状况，并关心他们每天的眼保健操。其次，我会鼓励学生自觉锻炼身体，努力提高全校学生的体锻达标合格率。此外，我将关注起始年级学生的行为习惯和思想品德状况，要求学生坚持规范化的体育锻炼要求。我还会加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，积极开展教学基本功操练。根据学生的兴趣爱好，我会每月开展一项活动，促进学生积极锻炼身体，培养学生的荣誉感。同时，我会抓紧抓好业余运动队的训练，提高运动技能和竞赛水平。通过集训，我希望培养学生吃苦耐劳的精神，养成良好的锻炼习惯，推动学校体育的发展，促进学生运动技能的提高，培养学生的团结协作和顽强拼搏的个性，增强学生的集体荣誉感。此外，我还会积极准备“六一”校内运动会，为学生们创造一个快乐、有意义的一天。我会精心准备运动会项目，让每个学生都有机会参与其中，体验体育带来的乐趣。
最后，我会注重《体质健康》工作，学习新教材的培训，结合学生实际情况进行教学改革，制造符合学生实际的教具，开发适合学生的游戏，激发学生的兴趣和愿望参加体育活动，确保达标率和优秀率稳步提高，切实提高学生的身体素质。
相信只要我认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高。我相信学生的锻炼身体和参加体育活动的意识也会得到提高，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。
作为一名体育教师，并不难，关键是在教学中的态度。我会对每位学生负责，让每个学生都能够健康成长！
一、指导思想：坚持以国家的教育方针政策为指引。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以德育为核心，推进《公民道德建设实施纲要》的深化落实。在扎实抓好德育常规管理工作的基础上，努力构建我区德育工作的新格局。
二、工作目标：
1.树立2~3所小学德育工作特色试点学校，推动全区小学德育工作再上新台阶。
2.文明校达标率100%，文明班达标率95%，文明生达标率95%以上。三年内全区学生整体文明素质在此基础上稳步提高。
3.违法犯罪率为零。
4.保持市德育工作先进集体荣誉称号。
三、重点工作及措施：
一、创新及特色工作：
1.不拘一格育人才，创建德育特色校。面向未来，培养与国际接轨的人才，我们要努力探索新时代德育工作的思路和途径。各学校要根据自身情况，创建具有本校特色的德育工作新模式。通过个性化、小事情、分层次、按阶段、重素质、明方向的育人途径，培养学生具备“六会”和“七种能力”。各学校要在创新思维中，创造特色，取得实效。今年重点树立2~3所德育工作有特色的先进试点学校，带动全区德育工作多样化，形成新的局面，提升整体水平。
2.网络管理促进提高，资源共享，互学共进。在全球化、网络化、多极化的时代，德育工作要跟上时代的步伐，要标准高、档次高。充分发挥网络的作用，建立我区德育工作网络化管理的新模式。各校要充分展示本校德育工作的全貌，实现资源共享，促进彼此互相学习、共同进步。
3.进一步做好德育基础训练工作，并不断创新完善。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于小学体育学科教学计划的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
一、工作指导思想
我们将严格遵守学校的规章制度，以健康为第一的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推进新课程标准的实施。我们将以体育教学质量为重点，更新观念，提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施学生体质健康标准，加强校园体育文化建设，促进学校体育教学工作的健康、快速发展。
二、工作思路和目标
我们将坚持以人为本，以健康为第一的课程教育理念，调动师生教与学的积极性，发挥教师的主导作用和学生的主体作用。我们将改进教学模式，探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强教师的业务理论学习和师德规范，提高与学生沟通的技巧，加强集体教研和备课活动，加强体育教研、课题和体育特长生的突破。
三、工作重点和举措
1、强化常规教学管理，做好体育课的常规教学安排。
2、认真制定各项教学计划，根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划，责任到人。同时要有计划、高标准地做好学生体质健康标准的测试、统计、上报工作。还要一丝不苟地整理和管理各种体育档案资料，不断充实、完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库和教师个人成长资料库。
3、加强集体备课管理制度，加大教学检查力度。全体教师要熟悉和掌握课程标准和教材，明确教学目的和任务。根据课程标准和各年级学生的实际情况与目标，每位教师要按年级教学进度安排表制定执行教案，完善体育资源库。同时要认真检查教学设计方案、课时计划、课后小结，促进每位教师的学习和提高。
4、加强课堂常规管理，提高教学质量。进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为。各年级教师要根据学生的实际情况，认真抓好课堂常规管理和教学质量，提高学生的身体素质和运动技能。
5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级花球啦啦操比赛，全面提高学生的操练质量，既达到锻炼身体的效果，又为学校增添一道亮丽的风景线。还要加强各项活动的宣传，制定活动方案。积极开展学校运动队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动，并激励有体育特长和爱好体育的学生积极参加比赛，为班级、学校争光。特别是要把各种活动的安全问题放在首要位置，确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。
6、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作。
四、加强体育教学设施的检查和维护。对部分体育器材进行增添和更新，使体育场地更好地服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地和器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。
五、工作安排：
九月份：
1、制订体育教研组计划和学校体育工作计划，组织教师对自己所任年级的体育教材进行学习研究。
2、检查体育器材设备，并及时上报需要修理和添置的体育器材设备。
3、制定学生体育课安全教育计划，根据教材和学校实际情况有针对性地做好每一堂体育课的组织实施计划。
4、按照各年级学生体质健康标准的测试项目，做好测试工作。
5、组织相关人员参加市学校民族体育及校园啦啦操教师培训。
十月份：
1、继续抓好学校大课间操和啦啦操的训练、检查和评比活动。
2、按质按时完成学校学生体质健康标准的测试、数据统计和上报工作。
3、抓好学校田径运动队的训练。
十一月份：
1、继续抓好学校田径运动队的训练。
2、做好体育课安全教育。
3、组织参加县中小学生田径运动会。
十二月份：
1、积极做好学校体育工作评估自评结果报表、学校体育工作年度报表和年度报告的上报工作。
2、抓好体育常规教学工作，规范体育课堂教学和体育课外活动。
3、对学生进行健康知识教育。
4、组队参加县教职工篮球比赛。
5、组织参加县中小学啦啦操比赛。
一月份：
1、学生期末体育成绩评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。
2、清理体育器材，对废旧和报废体育器材进行统计。
3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。
