以下是小编精心整理的农村小学疫情防控工作方案精选8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
农村小学疫情防控工作方案1
亲爱的老师们、家长们、同学们：
各直属单位、学校(幼儿园)，各街道中心学校、各民办学校：当前国内疫情形势十分严峻，为切实保障全区师生生命安全和身体健康，确保2022年秋季开学平稳有序，现将相关要求通知如下：
一是严格师生出行管理。
坚持“非必要、不离市，离市须报备”的原则，严格师生员工跨市流动管理。
广大师生员工须随时关注疫情防控动态和风险提示，坚决不到中高风险地区或有新增确诊病例的地区去。
提前通知旅居省外、市外非中高风险地区的师生员工在返校返岗前7天返回，以防因旅居地防控形势变化无法返回或返回后不能按时返岗返校。
二是加强师生健康监测。
各学校、幼儿园全面落实师生员工返校返岗前至少7日健康监测和行程轨迹摸排工作，精准掌握本单位所有师生员工、学生家长及其共同居住人员的健康状况和行程轨迹。
凡是有发热、咳嗽等新冠肺炎相关症状人员，在做好个人防护的前提下及时到正规医院就诊，对不符合返校条件的师生员工，及时通知其暂缓返校。
各学段初始年级新生由录取学校、幼儿园负责健康监测。
三是全力做好开学准备。
按照新型冠状病毒肺炎防控方案(第九版)内容，结合学校实际制定开学工作方案，做到“一校一案”；制定秋季开学返校工作方案，确保秋季开学疫情防控“八到位”：措施部署到位、应急预案到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险排查到位，细化各类突发事件处置流程，确保秋季开学工作安全、平稳有序。
四是全面落实防控措施。
开学前，各学校、幼儿园要全面开展校园环境卫生和教室、食堂、宿舍等重点场所的保洁、消杀工作，做好迎接多部门联合检查的准备，确保不出纰漏。
强化食堂从业人员食品安全教育和知识技能培训，杜绝食源性疾病发生。
校园实行相对封闭管理，加强门卫力量配备和业务培训，严格执行校外人员入校登记审核制度，落实测温、扫码、查验核绿色作文网Www.0279.NeT酸检测证明等措施。
严格落实师生员工返校报到环节的健康核查制度，未按时报到的人员要及时追踪查因。
因病请假师生病愈返校前要提供医院诊疗证明、核酸检测等相关材料，经学校审核后方可返校报到。
五是严格校园活动管理。
按照“非紧要不举办、能线上不线下”、“谁举办、谁负责”的原则，严格控制会议活动数量和规模，
严格落实疫情防控责任。
50人以上会议活动需制定疫情防控方案，大型会议、文化活动、体育赛事等人群聚集性活动要按照属地疫情防控要求报备审批。
各学校、幼儿园要严格遵守暑期放假规定和“双减”工作要求，严禁暑假集中补课或变相补课；秋季开学前暂缓进行学生军训等活动。
六是加强防控宣传教育。
通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，及时发布疫情防控知识等信息，引导广大师生自觉遵守防疫基本行为准则，坚持勤洗手、科学佩戴口罩、少聚集、遵守1米线、常通风、做好清洁消毒等良好卫生习惯，减少聚集、聚餐和聚会。
开学前，区教育局将加大开学疫情防控工作督导检查力度，对疫情防控各项工作要求落实不力的，将进行全区通报批评。
对防控工作出现纰漏及引发不良后果的，将严肃追究各学校、幼儿园当事人、主要领导及相关负责人的责任。
XX区第三小学报到须知：
一年级新生8月30日（上午8：30——12：00，下午14：30——17：00）家长带孩子持《入学通知书》和户口簿、健康监测和行程承诺书。
参加午餐、午休的学生带上清洗干净的被褥，到对应班级报到注册，来时请佩戴口罩。
二、三年级8月31日早上8：30到校报到，带上个人成长档案袋、暑假实践性作业及健康监测和行程承诺书，参加午餐、午休的学生带上清洗干净的被褥，到对应班级报到注册。
温馨提示：佩戴口罩，错时错峰，有序报到，做好防护，健康你我，快乐开学，相聚三小，温馨舒适！
XX市XX区第三小学
2022年8月19日
农村小学疫情防控工作方案2
全体师生员工：
当前国内疫情形式严峻复杂，根据全市教育系统疫情防控和区疫情防控相关文件要求，按照《XX市XX区2022年秋季学期开学疫情防控工作方案》，结合我校实际，现就学校2022年秋季学期开学疫情防控工作做如下通知：
一、健康管理
确定开学时间后，要通过多种渠道提前告知师生返校相关要求，并报属地教育部门和当地疫情防控领导小组备案。
各学校要充分利用暑假“窗口期”，全方位改善校园卫生条件，对重点区域和场所进行全面消杀清洁，提前检查维护水电气等设施设备，系统排查各环节风险隐患，切实消除死角和盲区。
四、严格开学评估验收。
开学前一周内，各县(市、区)人民政府要统筹教育、卫健、疾控、市场监管等部门，对属地各级各类学校(包括高等学校、职业院校、成人高校、中小学、幼儿园以及特殊教育学校、民办非学历高等教育机构)和中小学校外培训机构开学条件进行验收。
多个校区的学校按照属地管理原则分别进行验收。
未经验收或验收不合格的不得开学。
开学时学校所在县(市、区)有中高风险区的，师生暂缓返校，开展线上教学。
中高风险区解除后，经评估要及时有序转为线下教学，实施常态化防控措施。
五、加强暑期健康监测。
开学前，各学校要加强师生管理，严控师生前往疫情中高风险地区活动。
各学校教职员工和中小学师生开学前7日要返回学校驻地并做好健康监测。
省外学生在开学前7日内不离开居住地，学校要精准掌握他们及其共同居住人员开学前7日的健康状况和行踪轨迹，防止出现监管盲区。
六、错时错峰安排返校。
各地各校要严格落实“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，科学合理确定学生返校批次和具体时间。
高中低风险地区师生暂缓返校，待所在地风险解除7日后再向学校申请，经学校批准后方可返校；无风险地区师生返校时须提供48小时(以出具报告时间为准)核酸检测阴性证明，返校后24小时内完成一次核酸检测，并做好7日内自我健康监测。
高校和中职学校师生返校后，在落实好上述政策要求的基础上，要实行三天静态管理，静态管理期间，学生足不出校，除就餐、就医等需求外，非必要不出宿舍，进行网格化管理，减少人员流动，避免聚集。
今年10月份以后，部分学校留学生即将返校，留学生返校要更加严格、精准，学校要提前摸清底数并及时报告属地政府，按属地要求落实健康监测、核酸检测等防控措施，绝不能在校内发生疫情传播事件。
(中高风险区域范围按照国务院客户端小程序每日公布名单为准，低风险区指中高风险区所在县<市、区、旗>的其他地区。
无风险地区指未发生本土疫情的县<市、区、旗>)
各地各校要密切关注全国疫情形势，特别是要关注国内新发疫情，无风险地区师生返校后，若7日内其返校前居住地风险等级调整为低、中、高风险地区的，各学校要立即回溯7天开展人员追踪排查。
对排查出的人员及其同宿舍等密接人员，要立即报告属地，并第一时间安排进行核酸检测。
属地政府要尽快负责“点对点”转运至校外健康驿站按要求进行隔离健康监测，相关费用由属地政府承担。
同时学校按属地要求对其他密接者落实健康监测、核酸检测等防疫防控措施。
七、抓好常态化疫情防控。
开学后，各学校要科学精准落实常态化疫情防控政策和措施，继续实行校园网格化管理。
确保全覆盖。
要压实班主任、辅导员、公寓管理人员和校医护人员责任，坚持落实好晨午晚检和缺课追踪制度，做好师生健康监测。
师生员工进出校园需核验身份，其他校外无关人员不得入校。
中小学和幼儿园学生上下学坚持做到“两点一线”全程防护。
快递包裹由学校统一揽收，快递人员不得入校分发快递。
各学校要定期开展校门、食堂、卫生间、教室、宿舍等重点区域排查，发现问题第一时间妥善处置。
八、做好师生健康管理。
开学后，各学校要加强校(楼)门值守、保洁、食堂、校医院(保健室)等工作人员疫情防控专题培训，通过多种方式向师生员工宣传普及防控知识，教育引导师生员工提高自身健康素养，做好个人防护。
要持续做好师生员工健康监测，保持每日20%核酸抽检比例，学校食堂厨师、服务人员等重点人群每周接受2-3次核酸检测。
九、保障正常教学秩序。
在落实常态化防控措施下，各地教育行政部门和高校要细化优化教学、科研、学习、餐饮、住宿等各项校园管理服务。
最大限度保障正常教育教学安排和校园生活。
要按照属地防疫政策要求，安全有序举办开学典礼等活动，从严控制线下大型聚集性活动。
确需举办的，要坚持审慎原则和属地管理原则，经当地应对疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)审批同意后方可举办。
要健全沟通机制，畅通问题反映渠道，全面及时掌握师生思想动态，加强心理疏导和人文关怀。
通过学习疫情期间身边优秀榜样事迹、抗疫斗争中各战线表现突出人员等，帮助学生汲取正能量，塑造积极向上的成长型思维，增强自信心。
要加大宣传力度，利用黑板报、宣传栏、校园广播、微信群、学校公众号等手段，营造温馨和谐、积极向上的校园环境以及关心、关爱学生心理健康的良好氛围。
(六)加强沟通指导，形成家校共育合力。
学校要畅通与家长的沟通渠道，向家长宣传家庭教育、心理健康知识及方法，缓解家长焦虑情绪，提高家长心理健康意识，提高家长科学育儿和开展家庭教育的能力，协助家长建立良好的亲子关系，进一步优化家庭教育环境。
(七)长远谋划，扎实推进，健全完善心理健康教育工作机制。
学校要结合新形势，系统谋划心理健康教育工作，进一步完善心理健康教育工作体系和工作机制，加强心理辅导室等硬件建设，注重全体教师、专兼职心理教师心理业务水平和能力的提高，切实提高学生心理健康素质。
五、活动要求
(一)高度重视，加强领导。
加强中小学心理健康教育工作，是全面推进素质教育、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的必然要求。
学校领导要充分认识加强中小学心理健康教育的紧迫性和重要性，重视心理健康教育活动月的开展，活动内容要丰富、针对性强，紧密结合疫情给学生带来的影响，贴近学生的学习生活实际;形式要多样，增强活动吸引力;参与要广泛，扩大活动的覆盖面和影响力。
(二)注重实效，打造品牌。
学校在开展活动时，要紧密结合学生年龄和心理特点，寓教于乐，注重实效，突出活动的教育意义;要注重品牌活动的创建，积极打造活动精品，使之持续开展，常做常新;要注意积累相关资料，加大宣传力度，及时上报活动开展情况。
(三)重视总结，提炼成果。
活动期间，学校将组织开展工作。
各班要根据学校要求开展活动。
提高活动质量和成效，提炼优秀成果，完善学校心理健康教育服务体系。
对暂时不能复课的学生，学校要密切关注思想状况，做好思想引导和心理疏导。
通过线上心理辅导、线上心理主题班会等形式，指导学生继续做好疫情防控，保持良好的心态，提升学习效果。
农村小学疫情防控工作方案5
据悉，为巩固全市中小学疫情防控成果，全力做好“外防输入，内防反弹”工作，近日，市教体局结合我市实际，在省教育厅印发《关于切实做好秋季学期疫情防控工作的通知》的基础上，下发了《关于在全市中小学校恢复测量体温等措施的通知》，要求全市中小学校自通知下发之日起恢复执行测量体温等措施，同时坚持“四个持续”，早筹划、早部署，努力保障秋冬季师生的健康安全。
持续增强疫情防控意识
通知要求，各单位要坚决克服松懈麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，认真落实常态化疫情防控措施，扎实做好全市教育系统外防输入、内防反弹工作。
深刻吸取个别地区疫情反弹教训，思想上一刻不放松，措施上一点不松懈，持续增强疫情防控意识，继续通过各种方式加强对师生及学生家长疫情防控的宣传教育工作，教育引导师生及学生家长尽量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高风险地区去、不与中高风险地区人员接触。
持续完善师生健康档案
各中小学校要对逐人建立的健康档案进行动态管理，每日(含暑期)根据师生健康、活动变化情况对健康档案进行更新，精准掌握每一名学生和教职员工的健康状况及出行、校外人员接触情况。
紧盯“重点人”和“重点单位”，紧盯假期及双休日外出人员、学校临时员工、发热等身体不适人员，一旦发现异常立即采取相关措施。
紧盯人数较多、师生来源广泛的学校和幼儿园，在思想认识上进一步提高，在防控措施上从严要求。
持续落实各项防控措施
开学后，持续落实校园全封闭管理，恢复校门口测量体温措施，体温正常的方可入校园，体温超过37。
3℃的人员及时上报主管部门。
开学前15天持续落实学生居家健康状况摸排，开学后持续落实上午、下午师生进入校园和教室的健康监测制度。
坚持学校晨午晚检制度，持续落实通风消毒制度，持续落实缺课、缺勤、早退登记与追踪制度，人数较多的学校持续落实“错峰”制度，持续落实物资保障制度，持续落实校园卫生管理制度，大力开展校园爱国卫生运动。
持续做好应急处置工作，校园内出现发热、咳嗽的人员时，立即转至学校隔离观察室，并向学校疫情报告人报告，通知学生家长或教职员工家属跟进。
对校园内出现发热、咳嗽等症状的人员做到核酸检测无遗漏。
持续落实联防联控机制
各县区要切实落实属地管理责任，县区教体局要切实落实教育主管责任，各级各类学校切实落实第一责任人责任，将学校纳入整体防控工作体系中，持续落实联防联控机制。
各学校、幼儿园持续健全疫情防控工作领导小组，建立校级领导包抓年级、中层干部包抓班级、班主任包抓学生的工作机制，做到守土有责、守土担责、守土尽责。
持续强化党建引领，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋示范作用;持续强化督导检查，成立监督检查组，采取暗访形式督办学校、幼儿园、培训机构工作落实。
市教育体育局疫情防控工作领导小组有关负责人表示，我市将严格落实好省教育厅印发的《关于切实做好_年秋季学期疫情防控工作的通知》，各地各校时刻保持应战状态，克服麻痹松懈思想，持续做好秋冬季常态化防控，全力确保广大师生生命安全和身体健康。
农村小学疫情防控工作方案6
