今天小编精心为大家整理了有关于中班预防流感的教案模版,希望能帮助到大家。

中班预防流感的教案范文1

一、教育幼儿和家长

幼儿园应当加强对幼儿和家长的宣传教育,提高幼儿和家长的防护意识,增强幼儿园的防控能力。

幼儿园可以通过以下途径进行宣传教育:

1.制作宣传海报,张贴在幼儿园的各个角落。

2.在幼儿园门口设置宣传栏,展示防控知识和注意事项。

3.在幼儿园的微信群和公众号上发布相关防控知识和注意事项。

4.在幼儿园的家长会上向家长宣传防控知识和注意事项。

5.组织幼儿和家长参加防控知识培训和演练活动,提高幼儿和家长的应急处理能力。

二、加强环境卫生管理

幼儿园应当加强环境卫生管理,做好消毒工作,减少病毒传播的可能性。

幼儿园可以通过以下途径进行环境卫生管理:

1.每天对幼儿园内部的公共场所进行消毒,如教室、走廊、厕所等。

2.定期对幼儿园内的玩具、床上用品等物品进行消毒。

3.定期对幼儿园内的空气进行消毒,可以使用紫外线消毒灯等设备。

4.做好垃圾分类和垃圾清理工作,保持幼儿园环境的整洁和卫生。

三、加强个人防护

幼儿园应当加强个人防护,做好幼儿和教师的个人防护工作,减少病毒传播的可能性。

幼儿园可以通过以下途径进行个人防护:

1.教师应当佩戴口罩,并且定期更换口罩,以保证口罩的有效性。

2.教师应当勤洗手,并且教育幼儿勤洗手,尤其是在接触玩具、食物等场合。

3.教师应当避免与幼儿近距离接触,尽量保持距离。

4.幼儿应当佩戴口罩,并且教育幼儿正确佩戴口罩的方法和注意事项。

5.幼儿应当勤洗手,并且教育幼儿正确洗手的方法和注意事项。

四、应急处理措施

幼儿园应当制定应急处理措施,做好应急处理工作,保障幼儿和教师的健康安全。

幼儿园可以通过以下途径进行应急处理:

1.发现幼儿或教师出现发热、咳嗽等症状时,应当立即通知家长,并且将患者隔离。

2.幼儿园应当配备足够的体温计、口罩、消毒液等物品,以备不时之需。

3.幼儿园应当与当地卫生部门保持联系,及时获取防控指导和应急处理信息。

4.幼儿园应当建立健全的疫情报告机制,及时向当地卫生部门报告疫情。

通过上述措施,幼儿园可以有效预防甲型流感的传播,保障幼儿和教师的健康安全。

同时,幼儿园也要加强对幼儿和家长的宣传教育,提高幼儿和家长的防护意识,增强幼儿园的防控能力。

只有这样,才能更好地保障幼儿园的安全和健康。

中班预防流感的教案范文2

一、教学目标

1、理解什么是传染病,传染病的传播方式。

2、认识各种传染病。

3、学习预防传染病的有效措施。

一、活动目标:

1、了解传染病的相关知识。

2、能说出并掌握预防传染病的方法。

3、增强自身预防疾病的意识。

二、活动准备:

1、教学挂图和幼儿用书。

2、每组一张4开白纸,一盒水彩笔。

三、活动过程:

1、活动导入:观看教学挂图。

教师出示挂图,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?图上的小朋友在干什么?他们怎么了?(幼儿观察并描述)

2、活动展开:讨论什么是传染病,常见传染病有哪些。

(1)教师出示挂图,请幼儿按顺序观察图片,教师提问。

教师:医院里那么多小朋友一起打点滴,因为他们得了传染病。

你们知道什么是传染病吗?常见的传染病有哪些?(幼儿讨论并回答)

(2)教师小结:传染病是日常生活中最常见的疾病之一,它能通过呼吸、身体接触等方式传播病菌。

如果有小朋友或者小动物得病,就有可能会传染给其他人,所以叫做传染病。

小朋友容易得的传染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、红眼病等。

3、活动展开:阅读幼儿用书,讨论预防传染疾病的方法。

(1)教师:虽然传染病很容易传播,但是,如果能养成良好的卫生习惯,就能很好地预防传染病。

请打开书的第17页,说一说图中的小朋友在做什么。

(2)幼儿自由回答。

(3)教师:小朋友,除了书上面的几种预防传染病的方法,你还知道预防传染病的其他方法吗?(幼儿讨论并回答)

4、活动总结:预防传染病的方法。

教师:多吃蔬菜水果,可以提高身体抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保证充足的睡眠;可以增强免疫力;接种流感疫苗可以预防流感;打喷嚏时要用手或手帕遮起来,避免对着他人打喷嚏;在传染病的多发季节避免去人多的地方;情况严重时需要戴口罩。

5、活动延伸:记录预防传染病的方法。

(1)教师:现在请小朋友把刚才我们讨论的内容,用图或图夹文的方法记录下来,每组呈现3~4种方法。

(2)幼儿绘画,教师巡回指导。

(3)集体分享记录结果,教师将各组的记录展示在黑板上,相同的选取画得较好的粘贴。

中班预防流感的教案范文4

教学目标

知道传染病的概念,掌握传染病流行的三个基本环节

教材分析重点

病原体的概念及种类;传染病流行的三个基本环节

难点

病原体的概念及种类;传染病流行的三个基本环节

教具:

粉笔、黑板和投影片

教学过程

[复习引入]师:“生老病死”是世界上所有生物都会面临的问题,我们人类虽然是高等生物,但也免不了会被疾病困扰,疾病给个人、家庭甚至社会都带来了负面的影响。

为了更好地预防疾病、治疗疾病,使每个人更健康幸福地生活,就需要我们对人类疾病有充分的了解。

今天小编精心为大家整理了有关于中班预防流感的教案模版,希望能帮助到大家。

中班预防流感的教案范文1

一、教育幼儿和家长

幼儿园应当加强对幼儿和家长的宣传教育,提高幼儿和家长的防护意识,增强幼儿园的防控能力。

幼儿园可以通过以下途径进行宣传教育:

1.制作宣传海报,张贴在幼儿园的各个角落。

2.在幼儿园门口设置宣传栏,展示防控知识和注意事项。

3.在幼儿园的微信群和公众号上发布相关防控知识和注意事项。

4.在幼儿园的家长会上向家长宣传防控知识和注意事项。

5.组织幼儿和家长参加防控知识培训和演练活动,提高幼儿和家长的应急处理能力。

二、加强环境卫生管理

幼儿园应当加强环境卫生管理,做好消毒工作,减少病毒传播的可能性。

幼儿园可以通过以下途径进行环境卫生管理:

1.每天对幼儿园内部的公共场所进行消毒,如教室、走廊、厕所等。

2.定期对幼儿园内的玩具、床上用品等物品进行消毒。

3.定期对幼儿园内的空气进行消毒,可以使用紫外线消毒灯等设备。

4.做好垃圾分类和垃圾清理工作,保持幼儿园环境的整洁和卫生。

三、加强个人防护

幼儿园应当加强个人防护,做好幼儿和教师的个人防护工作,减少病毒传播的可能性。

幼儿园可以通过以下途径进行个人防护:

1.教师应当佩戴口罩,并且定期更换口罩,以保证口罩的有效性。

2.教师应当勤洗手,并且教育幼儿勤洗手,尤其是在接触玩具、食物等场合。

3.教师应当避免与幼儿近距离接触,尽量保持距离。

4.幼儿应当佩戴口罩,并且教育幼儿正确佩戴口罩的方法和注意事项。

5.幼儿应当勤洗手,并且教育幼儿正确洗手的方法和注意事项。

四、应急处理措施

幼儿园应当制定应急处理措施,做好应急处理工作,保障幼儿和教师的健康安全。

幼儿园可以通过以下途径进行应急处理:

1.发现幼儿或教师出现发热、咳嗽等症状时,应当立即通知家长,并且将患者隔离。

2.幼儿园应当配备足够的体温计、口罩、消毒液等物品,以备不时之需。

3.幼儿园应当与当地卫生部门保持联系,及时获取防控指导和应急处理信息。

4.幼儿园应当建立健全的疫情报告机制,及时向当地卫生部门报告疫情。

通过上述措施,幼儿园可以有效预防甲型流感的传播,保障幼儿和教师的健康安全。

同时,幼儿园也要加强对幼儿和家长的宣传教育,提高幼儿和家长的防护意识,增强幼儿园的防控能力。

只有这样,才能更好地保障幼儿园的安全和健康。

中班预防流感的教案范文2

一、教学目标

1、理解什么是传染病,传染病的传播方式。

2、认识各种传染病。

3、学习预防传染病的有效措施。

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