以下是小编为大家整理的2023教师年度考核评分细则，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。
2023教师年度考核评分细则1
为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。
第一条
考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持重实绩、讲实效原则；坚持定性、定量相结合原则。
第二条
考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
第三条
考核依据：（1）《江苏省如皋师范学校教学管理规范》；（2）《教师学期教学任务书》；（３）《江苏省如皋师范学校工作津贴发放实施细则》。
第四条
考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评等。
（一）教学管理部门考评(共60分)
１、教学常规工作质量方面(20%)
(1)履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有无故旷职、旷工或经常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，主要时间和精力是否用于工作。
考核方法：查阅相关考评记载。
得分：
很好4分，良好3分，一般2分，较差2-0分。
(2)教学计划、备课质量是否符合学校规定；教学目的要求、重点、难点、作业布置是否明确；教案是否规范；书写是否工整。
是否积极参加组内、校内教研活动，听课的节数是否达标；听课是否认真；评课是否讲究实效。
考核方法：教务处、教研组组织抽查或全面检查教学进度计划、教学日志、备课笔记，查阅听课笔记、教研组评课记录、教务处考勤记录。
得分：很好3分，良好2分，一般1分
(3)完成教学任务情况是否良好，教学基本目标是否达成，是否准时上、下课；讲课内容是否正确；课堂结构是否合理；重难点是否突出；教学方法是否体现课改新精神，是否讲究师生互动；教学是否富于艺术性；课堂教学效果如何。
考核方法：查阅教学任务书、抽查教学进度；随堂听课；召开学生座谈会；查阅《班级日志》
得分：很好7－6分，良好5－4分，一般3－2分，较差1－0分。
(4)作业量是否符合学校规定要求；作业是否具有典型；学生所做作业是否规范；批改是否正确及时；是否经常到班辅导、面向全体学生做好培优补差工作。
考核方法：查阅学生作业。
查阅班务日志、教务处到班抽查
得分：很好3分，良好2分，一般１分。
(5)是否及时、认真地完成教务处安排的命题出卷、监考、阅卷任务，监考有无失职现象；阅卷是否始终如一坚持标准；评讲是否认真及时。
考核方法：查看所出试卷；抽查监考情况及监考记录；抽查所阅试卷；召开学生座谈会；查阅教务处值班日志
得分：很好3分，良好2分，一般1分，较差1-0分。
２．教学实绩方面４0%
担任文化类课程考试科目的教师其教学实绩的考核主要依据其所教学科的期中、期末考试及上级部门统一组织的考试成绩的名次差和差值差，确定本学期该科成绩进步综合名次，并给以相应考核分。
担任文化类课程考查科目或技能类课程的老师，其教学实绩依据该科学期考查成绩的合格率、达标率、优秀率确定其该科该项综合考核分。
考核方法：（１）查阅各科考试成绩表，与期初原始成绩比较；（2）统计文化课期中、期末考试和统考的平均分、合格率、优分率和标准差；（3）考查科．技能科根据其学期成绩合格率、优分率名次最后确定综合名次；（４）各科名次统计原则上依据标准分。
（５）原则上同年级任课教师进行比较
得分(综合名次)：
第1名40分；第2名39分；第3名38分；第4名37分；第5名36分；
第6名35分；第7名34分；第8名33分；第9名32分;第10名31分。
凡积极参加教学观摩、公开课活动或课件比赛或积极指导学生辅导学生参加校内、外竞赛或发表论文者，依据公开课级别或辅导竞赛成绩所居名次的奖级、刊载学生论文的刊物级别质量给以适当加分。
(9)讲授质量特差的;
(10)受到学校纪律处分或违反法律法规的。
第五条评选程序
(1)学校行政根据优秀教师评选前提，在遍及征求意见和认真审查有关材料的基础上提出优秀教师候选人推荐人选。
(2)成立“优秀教师评选工作领导小组”，对优秀教师候选人推荐人选举行评议，确定优秀教师候选人。
“优秀教师评选领导小组”由班子成员、工会团队负责人和教师代表组成，由校长任组长。
其成员为优秀教师候选人时应当回避。
(3)召开教职工会议，对优秀教师候选人予以表决。
教职工会议参会人数不得少于学校教职工总数的三分之二，参会人员过半数赞成的候选人即当选为优秀教师。
表决工作由工会主持。
第六条奖励办法
由颁奖单位确定。
第七条本细则适用于“师德标兵”、“优秀班主任”等专项优秀教师的评选，同时着重考虑其专项条件。
第八条本办法由校长办公室负责解释，自xx日起实施。
2023教师年度考核评分细则3
（讨论稿）为了进一步健全和完善教师管理制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的评价考核机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性、主动性和创造性，结合我校实际情况，特制定本考核细则。
一、师德修养（15分）
１、政治态度（5分）
责任部门：办公室
１.１：热爱本职工作，服从组织安排，听从领导指令
１.２：积极参加学校组织的政治学习和社会活动，无故缺席的每次扣１分，因私事请假每次扣0.1分。
１.３：认真完成上级和学校下达的各项任务。
下达的任务接受态度差，或无故不完成，此项不得分。
２、行为规范（5分）
责任部门：办公室
2.1：违犯学校规章制度，不得分。
在学生中推销商品、学习资料，乱收费等，发现一次扣１分。
2.2：衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
男教师不留长发，女教师工作时间不化浓汝。
50岁以下教师上课用普通话教学，工作时间不穿背心、拖鞋等。
违反以上情况者，发现一次扣1分。
3、教育思想（5分）
责任部门：教导处
3.1：执行课时计划，严格按教导处排定的课表上课，随意调课发现一次扣0.5分。
3.2：发现体罚学生或变相体罚，视情况扣1－２分。
二、工作态度（20分）
责任部门：教导处
１、工作量（10分）。
教师工作量标准按上级有关文件结合学校实际情况确定。
一般为12标准课时加学校分配的兼职工作，满工作量的得满分。
１、论文加分：
1.1:省级以上一等奖５分，二等奖４分，三等奖３分
市级一等奖３分，二等奖２分，三等奖１分。
该项总得分不超过５分。
1.2：省级以上正规教育教学杂志发表的论文加４分，市级加２分。
1.3：同一篇论文只取最高值。
２、竞赛加分：
2.1：各项学科竞赛，学生获省级以上一等奖指导教师加３分，二等奖加２分，三等奖加１分。
市级一等奖加２分，二等奖加１分，三等奖加0.5分。
学生在体育、美术及其他艺术类获奖，参照以上标准。
2.2指导同一学生在同一年度同参加同一竞赛项目中而多次获奖者，按最高级别记分。
同一竞赛项目由不同学生获奖者可累计加分。
3、教学比武、教案、课例加分
3.1：省级一等奖加５分，二等奖加４分，三等奖加３分
3.2：市级一等奖加３分，二等奖加４分，三等奖加１分。
3.3：区级一等奖加２分，二等奖加１分，三等奖加0.5分。
４、获奖加分。
在各级评优评先活动中，获全国优秀加10分，省级优秀加８分，市级优秀加５分，区级优秀加３分，校级加2分。
５、其他加分
5.1：学校全面工作或部门工作先进集体，主管领导加分，省级加６分，市级加４分，区级加２分。
5.2：本年度担任高三毕业班教学的原则上加２分，（高考平均成绩未进入全市前４名[七
所重点完中排队]，不享受此项加分）。
高考单科总平均成绩获全市第一名加５分，第二名加４分，第三名加３分。
学生高考单科成绩获全市第一名的加３分，中考单科平均成绩获城区第一名的加３分。
中考城区状元加３分，高考市区状元的科任教师各加５分。
5.3：本年度担任班主任、年组长的原则上加２分。
六、其他人员考核说明
电教、实验、图书、档案、总务员等其他后勤人员，德、勤按细则考核，能、绩按主管
工作部门组织教师用无计名投票方式评出一等、二等、三等。
七、考核机构
为做好教师的评价考核工作，学校成立教师工作量化考核领导小组。
考核领导小组由校
长负责，由有关部门负责同志组成。
考核领导小组设在办公室。
考核小组人员要遵守考核纪律，要求做到认真负责，保证评价考核过程公开、公正、公平。
教师对考核结果有异议的可向考核领导小组申请复议。
八、其他
１、考评结果与学期效益奖金直接挂钩。
２、考评结果是岗位聘任、评优、评先的主要依据。
３、凡考评结果在６０分以下者不予推荐职称晋升。
板书、语音语调、实验操作、体育示范动作等示范作用好。
每检查一次，示范作用差扣2分。
按学校要求布置作业和批改作业。
少批一、二次作业扣2分；少批一篇作文扣5分。
序号
评价内容
评分权值
评分标准
得分积极对学生进行课内或课外无偿辅导。
早读、晚自修按时到班，认真对学生进行个别或集体辅导。
有偿辅导，该项得0分；早读、晚自修下班缺勤的，该项得0分；迟到、早退一次扣1分。
积极参加科组教研活动，服从教研组长的“示范课”等的安排。
不服从安排，该项得0分认真相互听课或集体听课，每学期听课不少于10节。
听课缺一节扣2分认真搞好复习工作。
复习注意知识面，突出重难点，综合性强。
考试命题按大纲要求，题量、难度适中，考试后做好质量分析和总结。
复习“炒冷饭”扣2分；命题不符合要求扣3分。
每学期撰写并上交教育、教学论文或经验总结一篇，期中、期末填好并按时上交各类报表。
没有上交论文或经验总结的，该项得0分；不按时上交各类报表扣2分。
2023教师年度考核评分细则5
总分10分，分为六大项，实行扣分制度
一、计算机的使用
依照卓资二中计算机教室管理制度执行。
二、多媒体使用
教师每周至少使用一次多媒体设备，及时填写多媒体设备使用记录，并在纸质备课中加以体现，每缺少一次扣除分值=2分/每学期周次总数。
三、教师应用信息技术能力培训
1、考勤：以考勤表为依据，请假一次扣除分值=0.5分/，矿工一次扣除分值=1分/2*（培训应到数天数）.2、学习体会或总结：字数不少于300字，内容充实，书写认真，否则扣除分值0～1分。
3、作品制作：每次培训后，教师需上交一个课件，规定时间未交课件的，扣除量化分0.5分，学校将举行作品评比，成绩优异者将给予奖励（加分）。
四、教师现代教育技术应用
电子备课：每周至少电子备课2节，每缺少一节扣除分值=2分/一学期备课总数。
五、学习研修
1、参加各级各类培训的教师，要保质保量完成学习任务，如未完成则扣除0.5分。
2、优秀学员奖励：奖励量化分一分。
六、多媒体设备的管理
依照卓资二中各项管理制度执行执行
2023教师年度考核评分细则6
一、考核对象：
化作乡中心幼儿园全体在岗教职工。
二、考核时间：xx4年3月——7月
三、考核小组：组长：xx
