下面是小编为大家整理的批评与自我批评发言稿模板，希望大家喜欢，欢迎大家阅读与借鉴。
各位老师、领导：
下午好，在启汉工作这已是第三年了，虽然努力工作，但还和各位领导和老师的期望还有较大的差距，现根据自身要求与实际，结合本次“批评与自我批评”大会上，对三年的工作进行全面总结，对自己的思想、生活、工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在诸多方面的问题和不足，现本人将存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和老师们作简要的汇报，希望各位领导和老师批评指正。
一、自身存在的一些问题：
1、学习力度还不够，特别是理论的学习还不够丰富，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。
有时只顾忙于一些学校工作，闲时学一阵子，忙时学的少，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。
2、工作方法有时不够恰当，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的想法是对的，方法欠缺一些，特别是一些和其他同事的相处上，有时不够讲究方法，和部分老师的沟通较少，认为只要工作做好，就是万事大吉了，这样造成有时工作不细致。
结果使同事们相处中出现比较勉强的现象，不过，老师们都会谅解，在这里谢谢大家了。
3、在工作要求上，工作的标准不够高，只满足于把事情做完，在质量和效率中，有时没有有机地结合起来，没有把自己的工作与成长紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，但只有一般标准质量，把标尺定的不够高，有过于简单满足的倾向。
4、在工作创新上，对待困难有时有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，
积极主动性不够强，缺乏创新意识、创造性的开展工作，缺乏灵活机动性，过于死板，创新观念的理念没有贯彻始终。
5、教学上，对于课堂的掌控能力还不够好，有些课堂放出去之后，很难做到收放自如。
教学语言的精炼、自身的学识还有待提高，特别是我的三笔字，是我最大的缺点。
二、存在上述问题的根源：
经过分析以上的缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果，同时，我也还存在一种浮躁心理，急躁心态、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。
若长期如此，对自己不加以严格约束，不采取取长补短的措施的话，将会给今后工作带来不便。
应该说，我是满腔热情地投入工作的，也一直对工作是负责的，但我总感到自己有些放松，特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比以前减弱，以前我对自己缺点的认识是不够到位，知道缺点，也总给自己找借口找理由摆脱，甚至拒绝承认，不加悔改，这对自己的进步是毫无好处的，也是严重损害自己的发展与成长。
三、今后努力的方向：
一是要加强学习，把理论学习作为自己的第一需要，加强教师职业所必需的专门知识和技能的学习，让理论与实践精密地结合起来。
进一步对照检查自己的缺点和不足，提出改进方向措施，勤奋学习，努力工作，高质量的完成本职工作。
二是要严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。
在充分认识到
自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因，克服松懈心理，树立生活、工作目标，让劣势、失败成为前进的动力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
总之，在今后工作中，我愿和大家一起在开拓中前进，保持积极进取的良好精神状态，踏踏实实的投入到各项工作中去。
批评与自我批评发言稿2
各位同志们：
在今天的会上，听取XXX同志批评和自我批评时让我感受颇多。
听取到XXX书记对我的批评，我接受XXX书记提出的批评，以前知道批评和自我批评是我党的优良传统，是我党区别于其他任何政党的显著标志。
在认真学习了《党章》、十八大会议精神，使自己的思想认识更加明确，政治思想觉悟得到提高，同时也坚定了搞好本职工作的信心和决心，在今后的工作中要以“三个代表”重要思想为指导，树立良好的思想作风、学风和工作作风。
现对自身存在的问题进一步反思，进行批评与自我批评。
一、自我批评，工作中存在的主要问题：
1、学习的自觉性不高。
存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。
2、在工作中，联系关心群众不够，对来办事的群众不够热情。
由于长期从事事务性的工作，对自己放松要求，对主观世界没有进一步的改造升级。
宗旨意识不强。
主动面对群众，听取群众意见不多。
3、在本职工作中，虽然我能较好的完成我的工作，但在工作当中，我自己感觉到自己对自己要求放松了，考虑群众利益和全局利益少了。
致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的'积极性、主动性、创造性。
只有真找问题，找真问题，找准问题，才能从“找不出问题”中“找到问题”，进而即知即改,解决问题。
批评的刀锋，要触及问题、触及灵魂。
自我批评是对自己的解剖，必须眼睛向内、刀口向里，多向自己开刀，多摆自己的问题，多查自己的不足，这样，才能由此及彼、由表入里地触及问题的实质。
真正把自己摆进去，就会做到班子查摆的问题把个人摆进去、下级查摆的问题把上级摆进去、业务部门查摆的问题把分管领导摆进去、社会面上的问题把自己摆进去。
把自己摆进去，目的就是将问题找准找实找全。
如果没有把自己摆进去，所谓的批评和自我批评，可能就是化了妆再照镜子，就看不到问题，看不到真实的自己。
群众的眼睛是雪亮的。
坚持开门听意见，这是贯彻批评和自我批评要求的具体体现。
如果是闭门搞批评的“体内循环”“自弹自唱”，就听不到实质性的批评意见，也谈不上有什么真正的改进。
开门听意见、听诤言甚至逆耳之言，说到底，就是以群众的声音为正衣冠的明镜。
开阔胸襟、广集民智，真心诚意让群众提意见，接受群众的监督，就能听到真心话、找到真问题、了然真方向。
只有摆问题与现实对接、做批评与群众见面，才能让群众真正看到我们敢于正视并解决问题的决心。
民主生活会是检验批评和自我批评有无动真格的平台。
批评和自我批评开展得如何，直接关系民主生活会的质量。
从广泛听取意见到原汁原味梳理，从认真反思自己到写出对照检查，从开展谈心谈话到会前谈通谈透，既肯定成绩更讲不足，既谈工作也谈思想，有了这一个共识前提，开展批评和自我批评就能释放出“团结-批评-团结”的正能量。
以党性共勉，以本色相见，以坦荡为怀，就没有什么问题不能当面说，没有什么不足让人难为情，实现掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结。
三
利器今天用，明天不用，照样会生锈。
事物是不断发展变化的，旧的问题解决了，新的问题还会出现。
运用批评和自我批评应牢固树立经常用长期用的思想，真正使之长效化常态化。
对此，关键是要通过建章立制，构筑有利于敢批敢评、善批会评、真批实评的大环境。
让批评和自我批评成为一种导向。
开展批评和自我批评，既需要思想觉悟，也需要制度保障。
我们已经有不少严肃党内生活包括开展批评和自我批评方面的制度性规定，要倍加珍视、继续执行好落实好。
要以完善领导班子民主生活会制度为基础，进一步健全完善党员谈心谈话制度、民主评议制度、党务公开制度、党内情况通报制度、重大决策征求意见制度和民主集中制度，以及问责追究制度等。
还要建立科学的干部考核评价机制，把能否认真开展批评和自我批评作为检验领导干部作风建设的一条硬杠杠。
让批评和自我批评化为一种胸怀。
容得下尖锐的批评，是一种胸怀、一种气度，是党员干部应当具备的政治担当。
“千人诺诺，不如一士谔谔”，一个政党如果长期听不到批评的声音，就会对潜在性、苗头性的问题麻痹懈怠乃至纵容。
“君子坦荡荡，小人长戚戚”，一个为批评而纠结、为私念而批评的人，必然经常处于患得患失之中，是谈不上有什么宽阔胸襟的。
而一个坚定马克思主义、共产主义信仰的人，思想高尚，胸怀磊落，一切以人民利益为依归，才能随时、坦白、认真地开展批评和自我批评。
让批评和自我批评融为一种习惯。
优良的作风对个体是一种选择，对群体是一种习惯。
习惯的养成需要氛围的营造、风尚的引导、规制的塑形。
要认真贯彻党章规定，充分发扬党内民主，尊重党员主体地位，鼓励讲真话、讲心里话，允许不同意见碰撞和争论。
要大力营造知无不言、言无不尽，言者无罪、闻者足戒的风气，使大家感到批评和自我批评是一种党内生活的习惯。
经常性地开展认真的而不是走形式的、积极的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批评与自我批评，真正使各级领导班子和党员干部经常受到教育警醒、得到完善提高，真正使党的这一优良传统成为我们党最具活力的“生命要素”。
批评与自我批评发言稿4
批评与自我批评是保持党的先进性的有力武器，使我们党抵御各种政治灰尘和腐朽思想的侵蚀、纠正自身错误、解决党内矛盾、维护党的纪律的有效方法，也是我们党光明磊落、富有生命力的重要体现。
物流与工程管理学院第一党支部于2XXX年5月6日开展了第一次民主生活会——批评与自我批评，作为支委，我们三个带头做了自我批评，向党组织及各位党员汇报了我们现阶段存在的不足之处，由于当时时间有限，汇报不是很详尽，现在我结合自身的情况及会议上其他党员对我提出的意见进行反思后，主要从党员角度及支委角度汇报自己的不足之处
