今天小编为大家整理了有关于小学班主任新学期计划和目标范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、指导思想
本学期，我们班的德育工作的重点是加强学生思想道德建设，特别注重培养小公民的道德素养，以爱国主义教育为核心，以养成教育为主要内容。我们致力于提高德育工作的针对性和实效性，加强少年儿童的思想道德教育，做好班级管理工作，开展一系列志愿者活动，如读书、队会和安全活动，培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动的情感。我们希望学生能够踏实做好每一堂课，完成每一次作业，参与每一次社会实践，培养创新精神，通过实践体验活动引导学生树立远大的理想，快乐成长。
二、志愿者活动
1、指导思想
以养成教育为主要内容，切实加强少年儿童的思想道德教育，做好班级管理工作，开展一系列志愿者活动，培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动、热爱南京的情感。我们希望学生能够踏实做好每一堂课，完成每一次作业，参与每一次社会实践，培养创新精神，全面提高学生素质和综合能力，推进素质教育，丰富少先队文化，树立远大的理想，快乐成长。
2、工作要点
培养文明礼仪：
(1)加强常规管理，通过午自修、班会课和放学前的每日小结等方式，训练和教育学生日常行为规范，强调校服穿戴和红领巾佩戴，规定不过早到校门口，校门外有序等候，校内外不骑车，遵守课堂纪律，文明休息等等。
(2)加强班级和包干区的卫生管理，要求不带、不吃零食，加强午餐管理，由值日生组长进行检查。
(3)每天由值日的学生检查学生红领巾的佩戴情况，老师监督学生做广播操的认真度。
(4)组织班级小干部，设立班级专项检查评比，鼓励先进，教育行规偏差生。
(5)利用班会课，深入挖掘文明城市创建的精神财富。
三、重点好习惯的培养
我们的教育重点是培养学生一些实际可行的良好行为习惯，尤其是要重视培养与日常生活密切相关的良好行为习惯，这对学生的人生成长有着很大的帮助。教育家叶圣陶曾说：“习惯成自然就是能力。”我们要抓住学生的实际情况，重点培养一些良好的行为习惯，如尊敬师长、团结同学、关心他人、感恩等等。我们要循序渐进，从容易做到的习惯开始培养，逐渐扩大范围，最终形成良好的习惯。培养习惯需要有意识的训练，要明确培养的目标和方法，及时纠正不良行为，强化监督，持之以恒，才能取得实效。
四、班队活动
1、总体思路
(1)开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。
(2)加强学生日常行为规范教育。
(3)深化班集体建设工作，打造优秀班集体。
(4)加强班级德育常规工作的管理，调动学生的积极性。
2、常规管理
(1)加强班级德育队伍建设，定期举行班干部工作例会，进行培训和评选，落实教育学生日常规范工作，营造良好的班级环境和校园环境。
(2)加强学生养成教育和法制安全教育，落实日常行为规范和守则，开展主题班会，加强环境育人效果。
(3)充分发挥社会、学校、家庭三方面的网络功能，加强家校沟通和交流，组织学生参与社会实践活动和课外活动。
(4)注重学生心理健康教育，关注学生心理健康，及时处理学生困惑，加强家长的心理健康教育指导。
(5)加强班干部和小组长队伍建设，进行培训和交流，营造班级特色文化，形成优秀班集体，进行表彰和奖励。
通过以上工作，我们将全面提高学生的思想道德素养，培养良好的行为习惯，打造优秀的班级集体，促进学生的全面发展。
班级情况分析：
我们班的学生来自各个地方，都是活泼可爱的孩子，有着强烈的上进心和团队荣誉感。他们纯真善良，好奇心强，渴望知识。但由于他们年纪小，自控能力不强，经常无法控制自己，在上课时喜欢随便说话或做些小动作。他们的行为习惯还需要进一步培养。
指导思想：
本学期，我认为我们的工作应以培养学生为目标，以素质为基础，以活动为方式，以班级集体为舞台，努力创新，突出学生主体的特点。我们要在新学期中创造良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养他们的学习兴趣；培养他们的合作意识和人际交往能力；逐步培养他们开朗、乐观、快乐的性格；让学生具备必要的恒心、责任心和自控能力；确保每个学生都有良好的思想道德素质。并且在期末能有出色的表现。
探索的实验课题：语文教学与阅读
采取的措施：
1、重视养成教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长至关重要。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。
2、根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
3、重点落实《小学生日常行为规范》，逐步培养学生良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都不会掉队。
4、加强对后进生的管理：针对全体学生进行分类施教，加强对后进生的辅导，从关心和爱护学生的角度出发，了解他们的情况和发展变化。
5、及时了解学生的学情：准确了解学生对知识的掌握程度，因材施教，在重点难点上下功夫，促进全班成绩的稳步提升。
6、与家庭教育结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机结合。本学期力争走访每个家长一次甚至多次，全力支持后进生的转化工作，做好全方位的家校合作，使班级形成团结向上的氛围。
7、培养班级干部：定期召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教导他们工作方法，明确他们的责任，并指出他们的优点和需要改进的地方。同时，要求他们注重合作，共同努力，树立自己的威信，为同学们树立榜样，锻炼和培养自己的能力。
8、重视关怀教育：关心学生的生活，及时与家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理状况，建立平等和谐的师生关系，成为学生真正的朋友，为他们解决问题，树立信心。
9、抓好少先队工作：班级工作的重要组成部分，是发挥学生特长、展示学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校的少先队工作，结合实际开展各项活动。
10、重视文体工作：教育学生好好学习所有的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的参与，培养学生的参与意识。
班主任工作思路：
1、以人为本，培养学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
2、营造温馨、和谐、自然的学习环境，让学生在班级里感到宾至如归。
3、教会学生生存技能，学会与人相处，学会付出和关爱。
4、通过各种活动增强班级的凝聚力，让每个学生都为班级感到自豪。
5、关爱每个学生，走进他们的内心世界，成为他们真正的朋友，帮助他们解决问题，树立信心。
6、上好每一节课，严格要求课堂纪律，让班级永远充满活力，积极向上，争取第一的成绩！
以上是我对你提供的文章进行改写后的新原创文章。
班级风气：
整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新
学生现状分析：
五（2）班共有X名学生，X名男生，X名女生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力差，时常不能控制自己，缺乏耐心；动作慢。很多行为习惯有待进一步培养。
采取的措施：
1、重视养成教育和常规教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长十分重要。我们将与学校的德育工作密切合作，从不同的角度对学生进行常规训练，重点关注小学生的日常行为规范，帮助他们形成良好的道德品质和学习习惯。
2、加强后进生管理：我们将分类施教，关心、爱护后进生，了解他们的心理变化和成长情况。
3、及时了解学生学情：准确掌握学生对知识的掌握程度，因材施教，重点关注难点和重点，促进全班成绩的提升。
4、与家长合作：与家长保持密切联系，通过短信及时向他们汇报学生在校情况。我们将不厌其烦地帮助后进生转化，促进全班团结向上。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，教导他们工作方法，明确职责，鼓励合作，培养他们的能力。
6、关怀教育：关心学生的生活，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，提高班主任工作质量。
7、抓好少先队工作：充分发挥学生特长，培养他们的个性。与年级组配合，组织各项活动。
8、重视文体工作：教育学生上好所有学科课程，积极参加体育锻炼和文娱活动，培养学生的参与意识。
9、创新工作方式：开设写字课，提高同学们的写字水平；培养爱读书的习惯。
班级主题活动安排：
九月份：
1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
3.确定学生常规，建立正常秩序。
4.组织教师节主题班队会活动。
5.进行习惯养成教育，培养良好行为习惯。
十月份：
1.巩固活动内容。
2.举行班级写字比赛。
3.提高路队质量。
今天小编为大家整理了有关于小学班主任新学期计划和目标范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
一、指导思想
本学期，我们班的德育工作的重点是加强学生思想道德建设，特别注重培养小公民的道德素养，以爱国主义教育为核心，以养成教育为主要内容。我们致力于提高德育工作的针对性和实效性，加强少年儿童的思想道德教育，做好班级管理工作，开展一系列志愿者活动，如读书、队会和安全活动，培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动的情感。我们希望学生能够踏实做好每一堂课，完成每一次作业，参与每一次社会实践，培养创新精神，通过实践体验活动引导学生树立远大的理想，快乐成长。
二、志愿者活动
1、指导思想
以养成教育为主要内容，切实加强少年儿童的思想道德教育，做好班级管理工作，开展一系列志愿者活动，培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动、热爱南京的情感。我们希望学生能够踏实做好每一堂课，完成每一次作业，参与每一次社会实践，培养创新精神，全面提高学生素质和综合能力，推进素质教育，丰富少先队文化，树立远大的理想，快乐成长。
2、工作要点
培养文明礼仪：
(1)加强常规管理，通过午自修、班会课和放学前的每日小结等方式，训练和教育学生日常行为规范，强调校服穿戴和红领巾佩戴，规定不过早到校门口，校门外有序等候，校内外不骑车，遵守课堂纪律，文明休息等等。
(2)加强班级和包干区的卫生管理，要求不带、不吃零食，加强午餐管理，由值日生组长进行检查。
(3)每天由值日的学生检查学生红领巾的佩戴情况，老师监督学生做广播操的认真度。
(4)组织班级小干部，设立班级专项检查评比，鼓励先进，教育行规偏差生。
(5)利用班会课，深入挖掘文明城市创建的精神财富。
三、重点好习惯的培养
我们的教育重点是培养学生一些实际可行的良好行为习惯，尤其是要重视培养与日常生活密切相关的良好行为习惯，这对学生的人生成长有着很大的帮助。教育家叶圣陶曾说：“习惯成自然就是能力。”我们要抓住学生的实际情况，重点培养一些良好的行为习惯，如尊敬师长、团结同学、关心他人、感恩等等。我们要循序渐进，从容易做到的习惯开始培养，逐渐扩大范围，最终形成良好的习惯。培养习惯需要有意识的训练，要明确培养的目标和方法，及时纠正不良行为，强化监督，持之以恒，才能取得实效。
四、班队活动
1、总体思路
(1)开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。
(2)加强学生日常行为规范教育。
(3)深化班集体建设工作，打造优秀班集体。
(4)加强班级德育常规工作的管理，调动学生的积极性。
2、常规管理
(1)加强班级德育队伍建设，定期举行班干部工作例会，进行培训和评选，落实教育学生日常规范工作，营造良好的班级环境和校园环境。
(2)加强学生养成教育和法制安全教育，落实日常行为规范和守则，开展主题班会，加强环境育人效果。
(3)充分发挥社会、学校、家庭三方面的网络功能，加强家校沟通和交流，组织学生参与社会实践活动和课外活动。
(4)注重学生心理健康教育，关注学生心理健康，及时处理学生困惑，加强家长的心理健康教育指导。
(5)加强班干部和小组长队伍建设，进行培训和交流，营造班级特色文化，形成优秀班集体，进行表彰和奖励。
通过以上工作，我们将全面提高学生的思想道德素养，培养良好的行为习惯，打造优秀的班级集体，促进学生的全面发展。
班级情况分析：
我们班的学生来自各个地方，都是活泼可爱的孩子，有着强烈的上进心和团队荣誉感。他们纯真善良，好奇心强，渴望知识。但由于他们年纪小，自控能力不强，经常无法控制自己，在上课时喜欢随便说话或做些小动作。他们的行为习惯还需要进一步培养。
指导思想：
本学期，我认为我们的工作应以培养学生为目标，以素质为基础，以活动为方式，以班级集体为舞台，努力创新，突出学生主体的特点。我们要在新学期中创造良好的班级氛围，让学生在愉快的环境中轻松地学习，有效地培养他们的学习兴趣；培养他们的合作意识和人际交往能力；逐步培养他们开朗、乐观、快乐的性格；让学生具备必要的恒心、责任心和自控能力；确保每个学生都有良好的思想道德素质。并且在期末能有出色的表现。
探索的实验课题：语文教学与阅读
采取的措施：
1、重视养成教育：培养良好的学习和生活习惯对学生的成长至关重要。因此，在班级中进行良好品德的养成教育是非常必要的。
2、根据学生的实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
3、重点落实《小学生日常行为规范》，逐步培养学生良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，确保每个学生都不会掉队。
4、加强对后进生的管理：针对全体学生进行分类施教，加强对后进生的辅导，从关心和爱护学生的角度出发，了解他们的情况和发展变化。
