很多人不知道爱眼日的活动策划书安排范本怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
爱眼日的活动策划书安排范本1
一、班会教学目的：
1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。
四、班会准备：
为了让学生更深入地了解眼睛的相关知识，我们要求他们分小组从家长及课外书中查找一些关于眼睛的各方面的资料，并学习正确的眼睛保健操的动作。我们还准备了三位家长关于近视的录像和一位医生解说近视成因的录像。
五、班会过程：
1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天的班会课由我们俩为大家主持。首先请大家观看几段录像。(a同学说说自己得近视的原因；b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。)
看了这几段录像，你有什么感受吗?让我们一起来谈谈。
预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好爱护我的眼睛了……
主持人点评，小结：通过听取父母的心声，我们更加明白了视力的重要性。
2、宣布主题，班会开始：
同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始！
3、了解眼睛构造：
我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的呢？下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们将为我们介绍“眼睛的构造”，请出示眼睛结构图。
A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别指向相应的部分)
B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。
C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。
主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们对眼睛的构造有了更深入的了解。
4、了解视力受损的严重性
原来我们的眼睛是一个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？
预设：
1、看不见老师写在黑板上的板书
2、无法实现自己的职业理想
3、广告牌上的字都看不清楚……
鼓励学生大胆表达了解的视力受损的严重性，发散性；主持人要灵活地点评。
同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些。让我们来看一下这六条危害，请六位同学分别读一条。
5、了解视力受损的原因
视力不好给我们的生活和学习带来很多不便和麻烦，那到底是什么原因造成了视力受损呢？让我们听一听医生是怎么说的吧？(播放解说一般情况下视力受损的原因)
听了医生的解说，你知道近视有哪些原因吗？随机点评。
同学们可以对照这些原因改变自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听了专家的介绍，再来听一听同学的心声吧。
请视力不好的同学说说自己得近视的原因。
6、了解视力的现状
通过刚才的交流，我们深刻地意识到科学用眼的重要性和必要性。很多同学就是因为平时不注意养成正确的书写、握笔姿势，看书姿势，才慢慢地近视了。那么，同学们做得怎样呢？让我们来看一看。(展示各类图片，包括看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。)
说一说：看了这些图片，你有什么感受？
据医务室统计，我校1到5年级学生的视力情况非常不理想，下面请听校医务室赵医生的介绍。大家欢迎。
听了赵医生的介绍，你有什么想说的？
主持人小结：我们目前的视力情况如此糟糕，那么我们应该从哪几方面着手，来保护我们的视力呢？
7、知道怎样保护视力。
(学生各抒己见)
刚才同学们说得很积极，现在让我们再系统地来归纳一下吧。(多种形式读)
a、教室内采光要好，上课时保持良好的采光条件。放完幻灯后，窗帘及时拉开或开电灯，保证足够的光线；如遇阳光刺眼的天气，窗帘拉上，并夹上夹子，避免风吹等。
b、课桌椅的要求和规格：桌子和椅子的比例要协调，不能太高，也不能太低。
c、养成良好的书写、看书姿势。念一念有关的儿歌。
d、要注意不能长时间用眼，半小时后眼睛要休息休息，如：望远，看看绿色等。
e、从饮食上讲，要多吃瘦肉、禽肉、动物的内脏、鱼虾、奶类、蛋类、豆类等，它们含有丰富的蛋白质；含有维生素A的食物也对眼睛有益，如：各种动物的肝脏。而植物性的食物，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、红心白薯以及水果中的橘子、杏子、柿子等。除此之外，多吃含有维生索C的食物。青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨、橘子等。
f、每天认真做眼保健操。
g、积极参加体育锻炼。
主持人小结：同学们，希望大家能把保护视力的几点要求牢牢地记在心里，并且在平时时刻提醒自己尽量做到，同时帮助班里的同学、同桌一起改正，用我们的实际行动来保护我们的眼睛，让我们的心灵之窗更加明亮吧。
接下来，请许致祯为大家表演一段快板“保护眼睛真重要”。
我们也来读一读吧。(全班齐读，有节奏的)
8、班主任总结：
同学们，在这堂班会课中，我看到每个人都很投入，积极发言，我真为你们高兴。通过这次活动，我相信大家对眼睛的重要性有了更深入的认识，眼睛就像是我们心灵的窗户。希望同学们时刻铭记爱护自己的眼睛，从实际行动出发，爱自己。最后，我希望每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮、健康的眼睛。
爱眼日的活动策划书安排范本2
一、活动背景：
如今，越来越多的青少年学生开始戴眼镜。这一现象背后有两个主要原因：一方面，学习压力加大，学生长时间坐在书桌前，眼睛长时间工作，导致眼睛处于疲劳状态；另一方面，同学们的用眼习惯不好，许多人长时间坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不正确等等。戴上眼镜后，无论是在运动还是其他情况下，都会面临许多不便之处。然而，戴眼镜的同学人数却在逐年增加，而且他们戴的眼镜度数也在不断升高。这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好地保护自己的眼睛。因此，为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，以达到保护自己眼睛的目的，我们特意策划举行“爱护眼睛，守住光明”主题活动。
二、主题活动：
1、“爱护眼睛，守住光明”爱眼宣传活动;
2、眼知识专家讲座;
3、眼镜免费清洗活动;
4、爱眼日活动策划方案：爱护眼睛守住光明。
三、活动目的：
帮助同学们清洗眼睛，促进对眼知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。
四、活动参与者：
全体师生。
五、活动时间与地点：
活动将在学校广场举行。
六、活动过程：
1、“爱护眼睛，守住光明”活动将成为本次爱眼日活动的重点内容;
2、各班同学将制作黑板报和手抄报，以展示他们对眼睛保护的重视;
3、举办“爱护眼睛，守住光明”活动主题演讲，邀请专家为同学们讲解正确的用眼知识。
爱眼日的活动策划书安排范本3
_年6月6日是第届全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题是“关爱青少年眼健康”。根据市教育局的文件精神，结合我校实际，现制定“爱眼日”活动实施方案如下：
一、活动目的：
深入贯彻落实“关爱青少年眼健康”的活动主题，开展系列活动提高青少年眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，树立眼睛保健的长远意识。
二、活动内容：
1、学校利用校园网、悬挂宣传条幅及印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(20--～20--年)》，结合世博会，迎书博，宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。
2、班级开展“爱护眼睛，保护视力”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
3、学校体育教研组加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
三、开展活动时间：
为期7天，从20xx年5月31日至6月6日。
四、组织领导：
学校成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作活动结束后，请于6月_日前将活动总结和图片上报镇教管办。
爱眼日的活动策划书安排范本4
一、指导思想
近视防控教育宣传活动旨在通过为期一个月的宣传，向学生和家长介绍近视的危害以及预防方法。同时，建立学生视力档案，全面了解学生的视力健康状况，实现早筛查、早预警、早干预的目标，有效降低青少年的近视率，预防高度近视的发生，提高青少年健康水平。
倡导：预防近视从今天开始，从一点一滴做起，感受明亮眼睛带来的幸福与快乐。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员：
三、实施方案
（一）时间安排
1. 将近视防控宣传教育月定在20__年3月。
2. 从20__年开始，每年春季学期的3月和秋季学期的9月都将设立为近视防控宣传教育月。
（二）具体措施
1.宣传近视防控知识。
（1）各班级积极开展以“科学用眼、预防近视”为主题的班会。
（2）通过班级微信群向学生家长宣传保护学生视力的重要性，并推送形象大使陈媛媛的《近视防控十条小法则》。
（3）发放《就预防近视致学生家长的一封信》，引导家长主动学习近视的成因、危害以及健康用眼知识。
（4）各班级主任和体育教师组织学生进行眼保健操的教学活动。
2.坚持眼保健操等护眼措施
（1）中小学校要认真执行眼保健操流程，确保全体学生每天下午做1次眼保健操。
（2）教师应了解正确的读写姿势，教导学生正确使用姿势，及时纠正学生不良的读写姿势。当教师发现学生出现看不清黑板等现象时，应及时了解学生的视力情况。
3.强化户外体育锻炼
（1）保证体育课和课外锻炼时间。
（2）确保中小学生在校期间每天有1小时以上的体育活动时间，并认真落实大课间活动。同时，开展好体育社团活动。
（3）在课间，各科任教师要有序组织和督促学生到室外活动或远眺，遵循动静结合、视近与视远交替的原则，防止学生持续疲劳用眼。
4.科学合理使用电子产品
（1）指导学生科学规范地使用电子产品，特别是在儿童和青少年眼睛发育期（小学四年级前）尽量减少使用电子产品。
（2）严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，学校要统一保管学生带来的电子产品。
（3）在教学和布置作业时，尽量不依赖电子产品，如果必须使用电子产品进行教学，原则上不超过教学总时长的30%。家庭作业应尽量采用纸质完成。
5.切实减轻学生课业负担
（1）中小学校要严格执行国家课程方案和课程标准，不得随意提高教学难度和加快教学进度。
（2）科学布置家庭作业，小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级的书面作业完成时间不得超过60分钟。
很多人不知道爱眼日的活动策划书安排范本怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
爱眼日的活动策划书安排范本1
一、班会教学目的：
1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。
四、班会准备：
为了让学生更深入地了解眼睛的相关知识，我们要求他们分小组从家长及课外书中查找一些关于眼睛的各方面的资料，并学习正确的眼睛保健操的动作。我们还准备了三位家长关于近视的录像和一位医生解说近视成因的录像。
五、班会过程：
1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！今天的班会课由我们俩为大家主持。首先请大家观看几段录像。(a同学说说自己得近视的原因；b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。)
看了这几段录像，你有什么感受吗?让我们一起来谈谈。
预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好爱护我的眼睛了……
主持人点评，小结：通过听取父母的心声，我们更加明白了视力的重要性。
2、宣布主题，班会开始：
同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始！
3、了解眼睛构造：
我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的呢？下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们将为我们介绍“眼睛的构造”，请出示眼睛结构图。
A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。(分别指向相应的部分)
B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。
C、我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。
D、视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。
主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们对眼睛的构造有了更深入的了解。
4、了解视力受损的严重性
原来我们的眼睛是一个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？
预设：
1、看不见老师写在黑板上的板书
2、无法实现自己的职业理想
3、广告牌上的字都看不清楚……
鼓励学生大胆表达了解的视力受损的严重性，发散性；主持人要灵活地点评。
同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些。让我们来看一下这六条危害，请六位同学分别读一条。
5、了解视力受损的原因
视力不好给我们的生活和学习带来很多不便和麻烦，那到底是什么原因造成了视力受损呢？让我们听一听医生是怎么说的吧？(播放解说一般情况下视力受损的原因)
听了医生的解说，你知道近视有哪些原因吗？随机点评。
同学们可以对照这些原因改变自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听了专家的介绍，再来听一听同学的心声吧。
请视力不好的同学说说自己得近视的原因。
6、了解视力的现状
通过刚才的交流，我们深刻地意识到科学用眼的重要性和必要性。很多同学就是因为平时不注意养成正确的书写、握笔姿势，看书姿势，才慢慢地近视了。那么，同学们做得怎样呢？让我们来看一看。(展示各类图片，包括看书、写字、做眼操等，有个别，也有整体。)
说一说：看了这些图片，你有什么感受？
