大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2024年主题团日方案模板文档，欢迎各位阅读和借鉴。
2024年主题团日方案模板1
一、活动名称
“理性爱国，和平共处”主题团日活动
二、活动背景
近期中日关系由于_问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。
三、活动的目的及意义
为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国;同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。
四、活动时间
20_年_月_日上午8点到10点
五、活动地点
外国语学院306教室
六、活动参与人员
外国语学院10级日语一班全体同学
七、活动形式
本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。
八、活动具体流程
(一)准备阶段(_月_日----_月_日)
1、_月_日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题;次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。
2、_月_日---_月_日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排;宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录;组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持;体育委员负责PPT的播放;班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。
3、_月_日通知全班同学于_月_日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。
(二)实施阶段即：团日活动开展(_月_日)
第一部分：
1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置(黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗)
2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。
3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。
4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。
第二部分:理性爱国
1、宣布团日活动正式开始，主持人致开场词。
2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开始“头脑风暴’环节，让同学们自由发言，交流意见。
3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于_事件，日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生，普通民众对此事的态度，让同学们思考片刻后，请同学们(尤其是上一环节发言的同学)重新发表感想。
4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国?’’“作为日语专业的学生，我们应该怎样面对敏感的中日问题?如_事件，_?”
5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。
第三部分：和平共处
1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大_暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。
2、让同学们自由发表看法。
3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么?”
4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。
5、团支书对此次团日活动进行总结。
6、主持人宣布活动结束并致结束语。
7、团支书组织同学清扫教室。
(三)总结阶段
1、请全体参与活动的同学就此次活动写一篇团员日记，发表自己的感受。
2、由记者负责将此次的活动的视频，照片等发到校园网上，听取其他同学的意见。
3团支书负责收集所有同学的意见，撰写此次活动的总结。
九、宣传报道
通过通知的形式号召同学们参加此次活动;通过文字稿，视频，照片等途径在活动前后报道此次活动，为活动预热和宣传总结。
十、注意事项、
1、做好前期宣传工作，包括口头通知各文字稿宣传工作。
2、分配好工作任务，确保活动的顺利进行。
3、提前与老师联系好教室场地。
4、视频资料和幻灯片要提前做好，保证现场能正常播放。如果条件允许，带一台笔记本电脑区场地，以防电脑中病毒不能播放等突发事件。
十一、活动组织人员工作安排
1、团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排;
2、宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录;
3、组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持;
4、体育委员负责PPT的播放;
5、班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。
十二、活动预算
会场装饰布置3元
十三、举办单位
外国语学院10级日语一班团支部
2024年主题团日方案模板2
一、活动背景
燕子飞走了，总会再回来的时候；杨柳枯萎了，总会再次变得青翠；桃花凋谢了，总会再次盛开。但是我们的大学生活却不可重来。
三年不知不觉地过去了，现在我们的大学生活已经过了一半。时间不等人，我们应该如何抓住这最后的一年多，珍惜学习的机会，充实自己已经成为迫在眉睫的任务。
大四的学长学姐已经开始寻找工作，而我们只剩下不到一年的时间，将要面对这种压力。时间如同一道浅薄的痕迹，我们无法抓住它，但是我们必须学会珍惜和利用它，奋起直追。
二、主题：
“时不我待 奋起直追” 花开堪折直须折，莫待无花空折枝
三. 活动宗旨及目的
通过举办这次团日活动，我们有三个充分的目标。首先，解放本班同学的思想，使他们明确自己的目标和肩负的使命，面对挑战，抓住机遇，谱写人生的新辉煌！其次，调动本班同学的积极性和认识度，使班集体初步完成第一步的融合。最后，引导同学们成为理想远大、信念坚定的一代，品德高尚、意志顽强的一代，视野开阔、知识丰富的一代，开拓进取、艰苦创业的一代。
四、指导老师：xx导师
五、主办单位：商学院财务管理0802班
六、活动时间
20xx年_月_日15：30~17：00
七、活动地点：
*******
八、活动经费：无
九、邀请嘉宾：无
十、参加人员：
商学院财务管理0802班全体同学及张艳玲导师
十一、活动内容：
a.活动前期：
1.策划阶段：_月_日到_月_日
由班委合作组织策划和安排，并给大家分工，组织人员准备活动，全过程由团支书马牵头。
2.准备阶段：_月_日~0_月_日
3.宣传阶段：_月_日~_月_日
通过短信、班委和寝室长通知宣传各位同学及导师
正式活动时间：20xx年_月_日15：30~17：00
b.活动中期：
⑴团支书宣布活动开始并介绍导师。
⑵主持人开场：主持人引出“时不我待 奋起直追”的主题，并由张艳玲导师率先演讲揭示主题，引领气氛。并引导同学们思考我们应该如何珍惜大学剩下的时间，实现自己的价值。
(3)以世界咖啡屋的情境进行讨论。将同学分为三组，每组畅所欲言地讨论。然后交换人员进行讨论，彼此了解自己对时间的看法。通过对比，达到督促的目的。
(4)最后，各组组长代表发言，总结组员在讨论过程中的看法。
(5)团支书总结，点出主题，并希望大家能从活动中有所收获，理解时间的紧迫感，不要虚度时光后悔。
(6)最后，导师总结并回答同学们的问题。主持人宣布本次活动正式结束。
c.活动后期：
1.现场清理：确保活动现场不留下任何垃圾
※负责人：财务管理0802班全体同学
2.资料保存：及时做好活动资料的总结及相关材料的上传和保存
※负责人：冉
3.活动总结：
※由团支书撰写总结，本班同学撰写对本次团日活动的心得，并召开一次团日活动心得交流会，交流心得，为本团日活动画上一个圆满的句号。
十二.可行性分析：
1.团日活动过程本着从实际出发的原则策划。
2.活动得到全班同学的积极支持。
3.还得到有关老师的帮助和指导。
由以上几点我们认为团日活动是切实可行的。
十三.应急预案：
1.活动前明确分工责任，若现场出现任何特殊事件，可以及时处理。
2.若活动出现冷场等可能导致活动失败的问题，将有专人上台补救，组织活跃气氛。
财务管理xx团支部
20xx年x月x日
2024年主题团日方案模板3
一、活动目的：此次活动的目的是为了帮助那些有心理困扰或心理障碍的学生，提供科学有效的心理咨询和辅导，使他们能够尽快摆脱困境，调节自己的心态，提高心理健康水平，并增强他们发展自我的能力。
二、活动主题：心理健康。心理健康是每个人都应该重视的重要方面，尤其是在大学生活中，面临着各种挑战和压力的情况下，心理健康更是至关重要。
三、活动时间：20xx年x月x日。我们选择了这个具体的日期，以便给予学生们足够的时间来做好准备，并确保他们能够充分参与活动。
四、活动地点：教学楼待定。我们将在教学楼进行活动，这个地点既方便学生们前来参加，又提供了一个适合进行心理咨询和辅导的环境。
五、参加人员：活动将邀请景观09-02团支部全体成员和心理辅导老师参加。这样可以确保活动的顺利进行，并为学生们提供专业的心理支持和指导。
六、活动流程：
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于2024年主题团日方案模板文档，欢迎各位阅读和借鉴。
2024年主题团日方案模板1
一、活动名称
“理性爱国，和平共处”主题团日活动
二、活动背景
近期中日关系由于_问题及日方非法扣押中国船长事件再掀波澜，中国部分高校大学生举行的抗日游行被别有用心的人煽动，利用，发生暴力事件，在社会上产生了不好的影响。作为日语专业的学生，面对错综复杂的中日问题，应如何正确看待中日关系，理性处理好这一问题，湖南师大外国语学院10级日语一班特举行本次“理性爱国，和平共处”的主题团日活动。
三、活动的目的及意义
为了增强在校大学生的个人素养，引导在校大学生用正确的方法和方式爱国;同时为了迎合专业需求，拓宽日语专业学生的知识面，让日语专业的学生全面，深刻地了解这次中日冲突事件，正确对待中日关系，坚定自身的立场，理性规划未来，经征求同学们意见后决定开展这一次主题团日活动，引导大学生坚定理想，激励大学生的爱国热情并服务社会，营造正面教育的强大声势，使之树立国际意识，争做中日文化交流及和平的使者。
四、活动时间
20_年_月_日上午8点到10点
五、活动地点
外国语学院306教室
六、活动参与人员
外国语学院10级日语一班全体同学
七、活动形式
本次活动以观看视频，讨论及问答的形式举行。
八、活动具体流程
(一)准备阶段(_月_日----_月_日)
1、_月_日团支书召开团支部内部会议，初定本次团日活动的主题;次日征求全班同学的意见，确定本次团日活动的主题为“理性爱国，和平共处”。
2、_月_日---_月_日团支书召开团支部内部会议，商讨活动形式及内容，明确人员分工。由团支书负责计划并撰写本次活动策划书，总结书，联系场地和人员安排;宣传委员负责活动宣传，活动PPT的制作，会议记录;组织委员负责活动参与人与的联系，活动主持;体育委员负责PPT的播放;班级记者负责活动摄影及活动完成后撰写报道并与相关媒体上发表。本次活动由团支书总负责。
3、_月_日通知全班同学于_月_日早上8点在306教室开展“理性爱国，和平共处”的团日主题活动，活动时需佩戴团徽。鼓励同学们结合主题关注时事，利用空余时间积极讨论。
(二)实施阶段即：团日活动开展(_月_日)
第一部分：
1、邀请2名同学联同团支部干部提前30分钟到活动场地，对现场进行简单的布置(黑板设计，规划同学的座位分布，将活动中所需的物品道具放到指定的位置，调试好多媒体，打好团旗)
2、其他同学提前5分钟到场，同学们有序的进场入座。
3、团日活动开始前，团支书点到。预计2分钟。
4、由团支书引领进行“戴团徽，打团旗，唱团歌”活动，引领同学们深入认识团旗，团徽和共青团的历史，增强同学们的团员意识。
第二部分:理性爱国
1、宣布团日活动正式开始，主持人致开场词。
2、让同学们观看一段高校大学生过激抗日游行的视频，之后开始“头脑风暴’环节，让同学们自由发言，交流意见。
3、主持人适时结束自由发言环节，紧接着请同学们观看一段关于_事件，日方扣押中国船长事件始末及中方政府高校大学生，普通民众对此事的态度，让同学们思考片刻后，请同学们(尤其是上一环节发言的同学)重新发表感想。
4、主持人向在场同学提问:“作为高校大学生的我们应该怎样理性爱国?’’“作为日语专业的学生，我们应该怎样面对敏感的中日问题?如_事件，_?”
5、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们理性爱国。
第三部分：和平共处
1、让同学们观看一段日本主流媒体对此次中日冲突及中国大_暴力事件的看法和态度。使同学们了解到“排华”只是少部分日本右翼分子的行为，绝大部分的日本居民都是友善的。
2、让同学们自由发表看法。
3、主持人向同学们提问：“作为日语专业的学生，我们应该怎样做中日文化交流和和平的使者。”“大家对未来职业的规划是什么?”
4、由主持人对同学们的发言进行总结，引导同学们正确认识中日关系，争做中日文化交流和和平的使者。
5、团支书对此次团日活动进行总结。
6、主持人宣布活动结束并致结束语。
