下面小编整理了学校安全教育工作方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
一、活动目的：
为了进一步推进学校的安全工作，提高全体师生的安全意识，预防和减少各种安全事故的发生，继续营造一个"平安校园"，为学生创造一个安全、文明和谐的校园环境，我们决定在全校范围内开展为期一周的安全教育活动，并制定了以下方案：
二、活动时间：_月_日至_月_日
三、活动内容：
(一)积极宣传和营造氛围
1、在升旗仪式上，进行以安全为主题的国旗下讲话。
2、利用晨会时间对师生进行安全教育。
(二)开展以学生为主体的安全教育活动
一年级：组织观看"学生安全预防与自护"录像，并请班主任拍摄照片并写好活动总结。
二年级：开展安全主题教育，班主任负责记录安全教育内容。
三年级：组织开展安全主题班队活动，班主任需要制定好班队活动方案。
四年级：组织开展安全手抄报比赛，班主任需要收集学生的手抄报，并评选出前5名，参加学校举办的"安全班级"评比。
五年级：开展知识竞赛，班主任需要评选出前10名学生，参加学校举办的"安全班级"评比。
六年级：撰写并发放安全倡议书，选择5篇参加学校举办的"安全班级"评比。
全校将评选出若干个"安全班级"。
学校安全教育工作方案精品2
为了确保师生的人身安全，进一步加强师生的安全意识，以“安全第一，预防为主”为原则，以“加强安全管理，构建平安和谐校园”为目标，结合我校实际情况，我们制订了以下方案。
一、活动时间
活动时间为20__年_月_日至_月_日。其中_月_日为安全教育宣传咨询日，_月第_个星期为学校安全应急预案演练周。
二、活动主题
活动主题为“安全发展、预防为主”。
三、活动目标
以“安全教育活动月”为平台，结合全市安全教育月的活动主题，集中开展一系列安全教育和安全演练活动。通过普及安全法规、宣传安全知识、弘扬安全文化，进一步增强师生的安全意识，帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧，提高师生的自我防护能力。
四、活动内容及形式
1.营造“安全教育月”活动氛围
在学校门口和校园内悬挂醒目的宣传标语，利用安全知识长廊和宣传栏，对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等安全教育。各班级制作以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报，营造“安全教育月”活动氛围。
2.开展“安全知识进校园”活动
在“安全教育月”期间，根据我校实际情况，结合学生的年龄特点，利用各种形式认真开展“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规和安全知识。
- 召开一次安全教育主题班队会，以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等为主题。
- 举办一次安全知识专题讲座，由校医为全校学生讲解手足口病、风麻疹、水痘等传染病的预防知识。
- 组织一次应急演练活动，在安全应急预案演练周期间组织全校师生进行校园突发安全事件人群紧急疏散演练，提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
- 开展一次法制教育活动，邀请我校法制副校长泰安路派出所徐所长来校进行法律法规的专题教育，增强师生的法制意识。
- 举办一次以“我与安全”为主题的安全征文和安全教育手抄报评选活动。
- 举行一次安全教育儿歌征集活动，要求每位教师编写至少一首安全教育儿歌。
- 开展“一张考卷全家答”活动，将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷发放给每个学生，发动家长共同学习、答题，提高交通法规意识。
- 组织一次安全隐患大排查活动，学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查，并及时落实整改措施和责任，防止各类安全事故的发生。
五、活动要求
1.办公室、德育处、各班主任和辅导员老师要精心准备，严肃认真地做好安全教育活动月中的教育和相关工作，确保不发生安全事故，力争将活动开展得扎实有效。
2.活动过程中要注意活动资料的积累，活动结束后要及时上交办公室，并撰写好活动总结。
六、领导机构
组长：__X
副组长：__X
组员：__X
学校安全教育工作方案精品3
一、教学目标：
1、通过对火灾事件的深入了解，了解火灾发生的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。培养学生化险为夷的能力，提高自救意识，培养应变能力。
3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。
二、准备工作：
1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。
2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。
三、形式：
1、学生对自己收集的资料和知识进行展示和介绍。
2、设计与环境布置。
3、用多媒体展示一个危险的标志作为背景布置。
四、教学时间：1课时
五、教学过程：
(一)图片展示，引入新课。
1、展示各种火灾现场图片，教师问道：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)
2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。(包括森林、楼房等)
3、教师说道：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。
(二)引导研读，归纳整理。
1、教师引导学生利用各种途径收集有关火的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。
2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。
3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。
(三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。消防安全教育主题班会。)
1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。
2、判断题。(学生也可补充题目。)
(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。
3、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)
4、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。
(四)逃生体验，增强意识。
1、逃生演练。要求：学生统一身着运动衣、运动鞋。
2、在体育委员带领下做好准备活动。消防安全教育主题班会全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
六、班会总结
在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，这次班会到此结束。
七、总结与展望
通过本次班会，同学们对火灾事件有了更深入的了解，认识到了防火自救的重要性。同时，同学们也掌握了一些消防安全常识和灭火、防火自救的方法，提高了自我保护能力。希望同学们能够将所学到的知识应用到实际生活中，提高防火意识，预防火灾的发生。在以后的班会中，我们还将继续深入学习消防安全知识，提高自我保护能力，为创建安全、和谐的校园环境做出贡献。
学校安全教育工作方案精品4
一、教学目的
1、通过教师的讲解和同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中怎样做才能保证交通安全。
3、通过交通安全知识有奖竞答等互动，激发学生的学习兴趣。
二、教学重点 ：重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。
教学难点 ： 关于走路、乘车、骑车等交通安全知识。
三、班会程序
(一)、课题导入
1、播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。
教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说什么呢?
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。 所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
(二)、 学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规
●安全乘车
1、乘坐车辆的选择。
在乘坐车辆时，我们首先要选择车况良好、驾驶员技术娴熟的车辆，如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等。这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度，驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上，持有从业资格证。相反，我们应避免乘坐违规经营的社会黑车，因为这种车的车主、驾驶员往往没有从业资格证，没有经过系统的交通安全培训，有可能连保险费都没有缴纳。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车，因为这种车的刹车装置达不到安全要求，乘坐它们等于是坐在炸弹上。此外，如果你的父母会开车，你应该积极劝导父母，为了家庭安全和幸福，千万不要酒后驾车。
2、乘车途中的安全。
乘坐汽车时，不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔，坐摩托车、电瓶车、自行车时要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往轮胎里面伸，以防跌落或被轧伤。
●安全骑车
1、骑自行车(包括电动自行车，下同)不能走机动车道。因为法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。如果你走机动车道违反法律，就会容易导致交通事故发生。
2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机动车实行右侧通行”。逆向行驶可能与对面行驶的车辆发生碰撞。
3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口时，应根据道路标线，按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。此外，驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道时应当下车推行，包括过人行横道线时也应该下车推行。
4、骑自行车时不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。转弯时，尽可能伸出左、右手示意转弯的方向。现在道路上的机动车非常多，加上部分驾驶员超速行驶，我们不能有任何疏忽和麻痹。特别是在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路中间通行，非机动车和行人应在道路两侧通行，更要注意骑车安全。在现在的道路上，要保证骑车安全并不容易，请千万不要做出成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把等危险动作，否则就有可能为自己的鲁莽行为承担后果。
5、经常对自己所骑车辆进行检查维修，确保车况良好。上学、放学骑车时要注意检查车辆，重点检查车辆的制动、车铃是否完好，需要修理的及时修理，需要更换的及时更换，不要让不安全隐患存在。
●安全走路
1、分道行走，自觉靠右。所谓右侧通行，是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方，横过道路一定要走在人行横道线内，因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方，一定要充分利用，并按照红灯停、绿灯行的规则通行。在有车辆要强行闯向人行横道线时，你可以伸出左、右手示意它减速慢行，千万不要犹豫不决。
2、不要盲目横穿。横过公路是一件非常危险的事情，大多数与汽车碰撞事故发生在行人横穿公路时。我们知道，汽车不是说停下来就能完全停下的，所以我们要特别小心。我们可以借鉴香港人的走法，采取“先望左、后望右”的办法，即：到达公路边先看看左边有没有来车，如果没有的话你先过前半段;然后再看看右边有没有来车，如果没有的话你就赶快过后半段。这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样的道理，总之要看清路况。
3、不要边走边看书，不要在马路上相互追逐，不要在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方，稍不注意就会遭受不幸。人常说：“惹不起我就躲”，机动车是高速危险工具，它可以给人们带来福利，也可以给人们带来灾难，这就需要我们取其利，避其害。只要我们用心掌握车辆的运动规律，学会避让方法，就能平安顺利地行走在宽阔的马路上。
(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)
下面小编整理了学校安全教育工作方案内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
学校安全教育工作方案精品1
一、活动目的：
为了进一步推进学校的安全工作，提高全体师生的安全意识，预防和减少各种安全事故的发生，继续营造一个"平安校园"，为学生创造一个安全、文明和谐的校园环境，我们决定在全校范围内开展为期一周的安全教育活动，并制定了以下方案：
二、活动时间：_月_日至_月_日
三、活动内容：
(一)积极宣传和营造氛围
1、在升旗仪式上，进行以安全为主题的国旗下讲话。
2、利用晨会时间对师生进行安全教育。
(二)开展以学生为主体的安全教育活动
一年级：组织观看"学生安全预防与自护"录像，并请班主任拍摄照片并写好活动总结。
二年级：开展安全主题教育，班主任负责记录安全教育内容。
三年级：组织开展安全主题班队活动，班主任需要制定好班队活动方案。
四年级：组织开展安全手抄报比赛，班主任需要收集学生的手抄报，并评选出前5名，参加学校举办的"安全班级"评比。
五年级：开展知识竞赛，班主任需要评选出前10名学生，参加学校举办的"安全班级"评比。
六年级：撰写并发放安全倡议书，选择5篇参加学校举办的"安全班级"评比。
全校将评选出若干个"安全班级"。
学校安全教育工作方案精品2
为了确保师生的人身安全，进一步加强师生的安全意识，以“安全第一，预防为主”为原则，以“加强安全管理，构建平安和谐校园”为目标，结合我校实际情况，我们制订了以下方案。
一、活动时间
活动时间为20__年_月_日至_月_日。其中_月_日为安全教育宣传咨询日，_月第_个星期为学校安全应急预案演练周。
二、活动主题
活动主题为“安全发展、预防为主”。
三、活动目标
以“安全教育活动月”为平台，结合全市安全教育月的活动主题，集中开展一系列安全教育和安全演练活动。通过普及安全法规、宣传安全知识、弘扬安全文化，进一步增强师生的安全意识，帮助师生掌握突发事件的自我保护技巧，提高师生的自我防护能力。
四、活动内容及形式
1.营造“安全教育月”活动氛围
在学校门口和校园内悬挂醒目的宣传标语，利用安全知识长廊和宣传栏，对学生进行“防意外伤害、防传染病、防交通事故、防汛、防雷击、防溺水、防地震”等安全教育。各班级制作以“安全发展、预防为主”为主题的手抄报，营造“安全教育月”活动氛围。
2.开展“安全知识进校园”活动
在“安全教育月”期间，根据我校实际情况，结合学生的年龄特点，利用各种形式认真开展“八个一”安全宣传教育活动，向学生广泛宣传安全法律法规和安全知识。
- 召开一次安全教育主题班队会，以“安全在我心中”、“我把安全带回家”、“斑马线，生命线”等为主题。
- 举办一次安全知识专题讲座，由校医为全校学生讲解手足口病、风麻疹、水痘等传染病的预防知识。
- 组织一次应急演练活动，在安全应急预案演练周期间组织全校师生进行校园突发安全事件人群紧急疏散演练，提高师生应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。
- 开展一次法制教育活动，邀请我校法制副校长泰安路派出所徐所长来校进行法律法规的专题教育，增强师生的法制意识。
- 举办一次以“我与安全”为主题的安全征文和安全教育手抄报评选活动。
- 举行一次安全教育儿歌征集活动，要求每位教师编写至少一首安全教育儿歌。
- 开展“一张考卷全家答”活动，将《人人遵守交通法平安出行你我他》试卷发放给每个学生，发动家长共同学习、答题，提高交通法规意识。
- 组织一次安全隐患大排查活动，学校办公室、总务处联合对学校重点领域、重大危险源和事故隐患进行认真排查，并及时落实整改措施和责任，防止各类安全事故的发生。
五、活动要求
1.办公室、德育处、各班主任和辅导员老师要精心准备，严肃认真地做好安全教育活动月中的教育和相关工作，确保不发生安全事故，力争将活动开展得扎实有效。
