大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校禁毒宣传内容方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
学校禁毒宣传内容方案汇总1
活动目的：
1. 增强同学对毒品对社会、家庭和个人的危害的认识，以此来提高他们对生命的珍惜，远离毒品。
2. 激发同学的社会责任感，使他们能够在以后对毒品问题进行有力的行动。
活动准备：
1. 同学们收集与毒品相关的历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2. 负责讲解的同学将收集到的资料制作成幻灯片，并与全班同学一起进行讨论。
活动过程：
导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动？
现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，20xx年为14.8万，20xx年上升到52万，20xx年为68.1万，20xx年达86万，20xx年底达100万人，20xx年已达105万人。
20xx年全国涉毒的县(市、区)达2081个，20xx年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中xx市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请同学们将收集到的资料进行展示。
根据《刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因、大麻等国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、冰毒、可卡因、大麻、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等折磨，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”
辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法？
青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：
案例一：
张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……
案例二：
16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……
案例三：
xx市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。
案例四：
林某是xx市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。
讨论得出：青少年吸毒的主要因素：
1. 受好奇心的驱使;
2. 交友不慎及盲目的从众心理;
3. 错误的压力排解方式;
4. 家庭因素的不良影响;
5. 被他人蒙骗;
我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?
1. 正确把握好奇心，抑制不良冲动;
2. 正确对待挫折和困难;
3. 养成良好的行为习惯;
4. 追求健康、幸福的生活。
附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。
学校禁毒宣传内容方案汇总2
一、指导思想：
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程。为深入贯彻县教育局关于进一步开展禁毒宣传教育活动的精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不涉毒、校园无毒品”，为瓦店创建“无毒县”贡献力量，我校根据实际，制订如下方案：
二、活动主题：不让毒品进校园
三、工作具体措施：
1、提高认识，加强领导，增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作、制订毒品预防教育工作制度计划，组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。领导小组成员名单如下：
组长：
组员：
2、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性，将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容，纳入学校教育工作计划，使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行，做到层层落实。
3、充分发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络作用，营造良好的禁毒氛围。
为了营造良好的禁毒教育氛围，学校积极争取街道领导的大力支持，在社区加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，从而保证了禁毒教育活动的有效开展。
4、充分利用学校宣传阵地，为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。
(1)、利用学校宣传窗，举办禁毒专题教育宣传图片展;
(2)、利用学校和班级黑板报，出好禁毒专刊;
(3)、利用校园广播，进行毒品危害宣传;
(4)、利用多媒体，播放禁毒教育宣传影片;
(5)、利用学校阅览室，指导学生阅读禁毒系列丛书及各类宣传资料。
5、开展丰富多彩的少先队活动，发挥校内教育主渠道的作用。具体活动安排如下：
(1)10月1日，结合“国庆”庆祝活动理行禁毒宣传教育。
(2)11月1日前，各班组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班会。(思品老师上交相关材料)
(3)12月3日前，在学校宣传橱窗举行“禁毒知识”展出，各班班主任组织学生学习。
(4)2月26日前，各班级办一期主题为“珍爱生命，健康成长”的黑板报，大力宣传防毒禁毒知识。
(5)最后有一个特别要大力宣传的机会，就是瓦店每年的三次古会，分别是农历的三月十八/六月六/十月二十，学校组织学生上街宣传，并发放宣传传单。
附：禁毒标语口号
1、贩毒是杀人吸毒是自杀
2、敲开毒品的门挖好自己的坟
3、预防毒品危害保障身心健康
4、无毒邻里称颂有毒家破人亡
5、坚决抵制毒品坚持勤劳致富
6、毒品是人类的公害吸毒是犯罪的祸根
7、白粉后面是白骨
8、吸毒贩毒是大罪
9、一人贩毒万人受灾
10、毒品不除永无宁日
11、毒品犯罪国法难容
12、毒品不绝禁毒不止
13、禁绝毒品人人有责
14、禁绝毒品功在当代利在千秋
15、参与禁毒斗争构建和谐社会
16、珍爱生命远离毒品
17、莫沾毒品莫交毒友
19、认清毒害戒断毒瘾
20、勤芝致富远离毒品
21、横下一条心立下军令状不获全胜绝不收兵
22、四禁并举预防为主严格执法综合治理
23、有毒必肃贩毒必惩种毒必铲吸毒必戒
24、唤醒民众洁身自好抵制毒品勤劳致富
25、禁毒光荣吸毒可耻贩毒有罪
26、依法宣传毒品危害增强学生法律意识
学校禁毒宣传内容方案汇总3
为了进一步在校园中深入开展禁毒宣传活动，提高广大师生的禁毒意识，营造浓厚的禁毒教育氛围，本校根据《xx省教育厅关于组织开展20xx年禁毒宣传活动周的通知》文件的要求，结合本校的实际情况，制定了以下的方案：
一、指导思想
我们将认真贯彻全国禁毒宣传教育工作的精神，以宣传《禁毒法》、新型毒品的危害以及新一轮禁毒人民战争为重点，坚持“面向师生、突出重点、常抓不懈、注重实效”的工作方针。我们将紧紧围绕“拒绝毒品、构建和谐校园”的主题，通过开展禁毒宣传周主题活动，掀起高潮，营造声势，使广大师生进一步认识毒品的危害性，组织动员全体师生参与禁毒斗争，营造良好的社会禁毒氛围，推动禁毒工作全面深入开展。
二、组织领导
禁毒宣传工作将在学校禁毒和预防艾滋病工作领导小组的领导下开展，由学生处主办，教学教育学院、法律与公共管理学院承办。
三、合作单位
曲靖市戒毒所
四、活动主题
“拒绝毒品，共建美好校园”
五、活动时间
20xx年6月20日—20xx年6月26日
六、目标任务
通过开展禁毒宣传教育活动，使全体师生共同接受一次禁毒教育，切实提高师生对新型毒品危害性的认识，进一步增强师生远离毒品的意识和抵制毒品的能力，确保我校校园内无毒品、师生不吸毒。
七、活动内容
1. 在“6.26”国际禁毒日，在学校食堂门口组织现场签名活动，进一步宣传禁毒相关知识，鼓励更多的师生参与禁毒人民战争。
2. 各班组织召开主题班会。
3. 组织志愿者到曲靖市戒毒所开展相关宣传活动。
4. 邀请专家为我校学生举办一场禁毒专题讲座。
5. 组织志愿者走进社区、走进农村开展禁毒宣传教育和调研活动。
八、工作要求
1. 各学院、相关职能部门请结合自身实际开展黑板报、展览、征文比赛、演讲比赛、观看禁毒宣传片等活动，广泛宣传“新型毒品知识及危害”、“抵制毒品的能力和技巧”、“吸烟的危害”等知识，提高学生的自我保护意识和能力。
2. 各学院、相关职能部门请充分发挥学生社团和学生志愿者的作用，通过学校辐射家庭和社会，加大禁毒宣传教育的覆盖面，在校园内外营造浓厚的宣传教育氛围。
3. 各学院、相关职能部门请于20xx年6月_日前将活动总结及活动相片（电子版）报学生处柏曦老师处。
学校禁毒宣传内容方案汇总4
教学目标：
1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识，提高他们对毒品的认识和了解。
2、通过组织观看禁毒教育视频和青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高他们的拒毒防毒意识。
教学手段：
借助多媒体辅助教学，通过观看视频和讨论的方式进行教学。
教学形式：
师生互动，讨论、交流。
教学过程：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校禁毒宣传内容方案的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
学校禁毒宣传内容方案汇总1
活动目的：
1. 增强同学对毒品对社会、家庭和个人的危害的认识，以此来提高他们对生命的珍惜，远离毒品。
2. 激发同学的社会责任感，使他们能够在以后对毒品问题进行有力的行动。
活动准备：
1. 同学们收集与毒品相关的历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。
2. 负责讲解的同学将收集到的资料制作成幻灯片，并与全班同学一起进行讨论。
活动过程：
导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动？
现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，20xx年为14.8万，20xx年上升到52万，20xx年为68.1万，20xx年达86万，20xx年底达100万人，20xx年已达105万人。
20xx年全国涉毒的县(市、区)达2081个，20xx年达2148个县市(区)。
据统计,9月底,我市吸毒人员登记在册的有31191名,其中xx市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。
那么什么是毒品?请同学们将收集到的资料进行展示。
根据《刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因、大麻等国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、冰毒、可卡因、大麻、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等折磨，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到肉体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”
辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法？
青少年吸毒的主要因素是什么?案例分析：
案例一：
张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心地驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……
案例二：
16岁的男孩小华爱玩好动，特别爱打游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于找到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已牢牢擒住他……
案例三：
xx市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他自尊心严重受挫。在期末考试时，他为了争取第一名，采取作弊的方式，结果被发现，检讨、处分、批评、嘲笑接踵而来。一帆风顺的他，一时无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。
案例四：
林某是xx市一位16岁的女中学生，曾经获得全市手风琴大赛的冠军。因为父母关系不和，终日大吵大闹，在她的心灵投下了学生的阴影。导致她学习成绩迅速下降，并频繁出入网吧、舞厅等娱乐场所，结识了社会上一些不三不四的人，并在别人的引诱下走上吸毒之路。
讨论得出：青少年吸毒的主要因素：
1. 受好奇心的驱使;
2. 交友不慎及盲目的从众心理;
3. 错误的压力排解方式;
4. 家庭因素的不良影响;
5. 被他人蒙骗;
我们青少年应该如何构筑拒绝毒品的心理防线?
1. 正确把握好奇心，抑制不良冲动;
2. 正确对待挫折和困难;
3. 养成良好的行为习惯;
4. 追求健康、幸福的生活。
附：禁毒宣誓词：我坚决响应政府的号召，保证做不吸毒、不贩毒、不制毒、不种毒，珍惜生命，远离毒品，遵守国家、政府的法律、法令。积极检举揭发违法罪行为，坚决与毒品犯罪行为作斗争，为彻底消灭毒品危害，净化社会环境做出自己的贡献。
学校禁毒宣传内容方案汇总2
一、指导思想：
